【精選】機(jī)會(huì)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機(jī)會(huì)的作文1
人生,是一場(chǎng)戲,看你能否捉住機(jī)會(huì),成為主角;人生,又是一盤棋,把握時(shí)機(jī),打敗敵人,創(chuàng)造生命輝煌;人生,還是一條路,路上布滿荊棘,要靠你抓住機(jī)會(huì)走過(guò)……
哎,又生病了!無(wú)奈的我拿起藥物,截住兩粒藥,把其中的兩粒藥往外倒,可卻沒(méi)倒出來(lái)!這時(shí),被截住兩粒藥穿過(guò)我的指頭,落到我手上,望著袋子里殘留的兩粒藥,我忽然覺(jué)得,我和這兩粒殘留的藥十分相似。
“我要參加,我要參加……”伴隨著同學(xué)們的喊聲,老師精心選出了我、鴻麟、思遠(yuǎn)、海萍參加猜謎比賽,我們都一同進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練中……
不久,激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了。由于在日常訓(xùn)練中,我都動(dòng)用了電腦的高科技查詢,我看著布滿了謎題的.考卷,便如“丈二和尚_摸不著頭腦”草草的做完了考卷,結(jié)束了考試。終于輸?shù)袅吮荣,看著別人手中的獎(jiǎng)狀,我既羨慕又后悔,一張沉甸甸的獎(jiǎng)狀與我檫肩而過(guò)
機(jī)會(huì),是難得的;機(jī)會(huì),是寶貴的;機(jī)會(huì),是一去不復(fù)返的;機(jī)會(huì),是……
朋友,要清楚“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的深深含義;朋友,請(qǐng)?jiān)谑C(jī)會(huì)前抓住機(jī)會(huì);朋友……抓住機(jī)會(huì)吧,朋友。
機(jī)會(huì)的作文2
當(dāng)這次寶貴的機(jī)會(huì)從我手中離去時(shí),我才感到后悔莫及。
一放學(xué),我就飛快地奔出教室,想著要玩什么有趣的游戲呢?剛剛排練時(shí)老師再三叮囑的作業(yè),早已被我拋在腦后。
一直玩到被媽媽親自抓回家才有點(diǎn)想起老師布置的背稿子。可在讀時(shí),心思還是跑到外面去,表面在裝模作樣地認(rèn)真讀稿,其實(shí),在想明天要跟誰(shuí)約起來(lái)去玩。
就這樣,每天我都在外面大把大把地?fù)]霍這段寶貴的時(shí)光。別人早就在稿子上做滿了大量標(biāo)注,而我的那張紙還躺在桌上睡大覺(jué),上面潔白如洗。
“潘越,你怎么還在玩,我們都在拼命背稿呢!”電話那頭的`同學(xué)一聽(tīng)我在玩,顯得十分驚訝,二話不說(shuō)就把電話掛了。我怒氣沖沖地將電話一拍,小聲嘀咕著:“今天的大好心情都被你糟蹋了。不去就不去嘛,怎么還教訓(xùn)起來(lái)了!”但眼睛還是情不自禁地瞟了一眼日歷,只是這一眼,就好像有人向我潑了一盆冷水,我瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)了,只有一天就排練了!我趕緊去讀稿子,可讀起來(lái)卻一點(diǎn)也不通順,不僅如此,遇到的困難是媒婆趕喜酒——一場(chǎng)接一場(chǎng)。
第二天,就立馬出洋相了。開(kāi)始就是老師那句句如刀子一般的訓(xùn)斥,緊接著,老師無(wú)可奈何地說(shuō):“下次排練你不用來(lái)了!
我哭著跑出了教室,這次寶貴的機(jī)會(huì)就如同那空中的最后一縷陽(yáng)光,消失在了灰蒙蒙的烏云之中。
機(jī)會(huì)的作文3
推薦對(duì)自己的思想就像對(duì)汽車的零件——你得經(jīng)常檢查,還要按時(shí)換新的。向著月亮走,即使走不到月亮,你也得到一顆星星;迎著晨光實(shí)干,而不要面對(duì)晚霞遐想;不要希望痛苦和磨難有所終止,要希望擁有一顆征服他人的心。
第一次月考即將來(lái)臨了,我做好了充足的準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。而我的腦子里卻沒(méi)有在認(rèn)真的準(zhǔn)備這次考試,只是翻翻課本沒(méi)太在意,心里想:“這次考試會(huì)考幾分,他出的題會(huì)不會(huì)出日積月累,或者出古詩(shī),那如果不是出那些題目我的苦心不就白費(fèi)了。就這樣,一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,人們?nèi)脒M(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),而我也不知不覺(jué)的睡著了。第二天,考試來(lái)臨了,而我卻絞盡腦汁的想這一題怎么寫啊!這一題又怎么寫呢?想來(lái)想去,我便問(wèn)起了六年級(jí)的大姐姐們,啊!這些題便解決了,我的心也就踏實(shí)多了。可是作文也不能在依靠大姐姐吧!”就這樣我們考試的時(shí)間就到了,回到教室后,我的心直哆嗦好像什么事要發(fā)生了一樣。
考試卷改好了,我的語(yǔ)基還考得不錯(cuò),可是作文可就死定了,怎么會(huì)這樣呢?真是沒(méi)想到啊!“小瑩,這題你對(duì)啊,好棒啊!”這時(shí)我的心慚愧極了,這是別人的勞動(dòng)成果,而不是我的.,我該怎么辦呢?這時(shí)我便知道,成功是一扇必須由內(nèi)而外打開(kāi)的門,而打開(kāi)這扇門的鑰匙就是心靈智慧。人生是一連串的課程,必須活過(guò)才明白!皬纳钪形≈腔郏^(guò)有智慧的生活”。就讓智慧來(lái)完善你的生活,滋養(yǎng)你的心靈吧!是你的就是你的,不是你的怎樣拖也是別人的。
機(jī)會(huì)的作文4
每次開(kāi)學(xué)前一兩個(gè)星期,各個(gè)班都要重新選班委,這不,在第二個(gè)星期二的下午,我們班就重選了班委!
在這個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師宣布了我們開(kāi)學(xué)就期待的頭等大事——重新選班委。和以往一樣,我們還是要自己上臺(tái)去演講。先上去的是一個(gè)男同學(xué),他讀書成績(jī)雖然不太好,可是他有勇氣給大家開(kāi)了一個(gè)頭,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。這多多少少給了下面同學(xué)很多鼓勵(lì),于是,一個(gè)個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后等著上來(lái)“推銷自己”。咦!前面幾個(gè)勇敢的同學(xué)怎么都是男孩子,女孩子看著心里可著急了,急忙上臺(tái),不甘落后。
終于我也鼓起了勇氣,我競(jìng)爭(zhēng)的是許多同學(xué)都向往的'職位——“一班之長(zhǎng)”。講的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的同學(xué)都注視著我,我覺(jué)得他們是在鼓勵(lì)我,是在給我打氣,我更加有勇氣了,我相信我可以成為同學(xué)們的好班委,老師的得力助手的。其實(shí)我想每個(gè)同學(xué)上去應(yīng)該都是得到這樣贊許的目光的吧,因?yàn)橛杏職馍吓_(tái)的同學(xué)都是最棒的。雖然最后我沒(méi)有能如愿以償,但是過(guò)程卻依然留在我的心中,那目光,那掌聲,我都會(huì)記住的,回想起來(lái)覺(jué)得暖暖的。
經(jīng)過(guò)這次的改選班委,我也懂得了:機(jī)會(huì)人人平等,主要看你是否及時(shí)去把握。
機(jī)會(huì)的作文5
機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的,人生中有很多時(shí)候要自己去把握的機(jī)會(huì)。而關(guān)于機(jī)會(huì),有一件事是我至今都特別難忘的!
那是第一節(jié)的英語(yǔ)課。課堂上,老師每次提出了問(wèn)題后,課室里都只舉著寥寥無(wú)幾的手。見(jiàn)此情況,肖老師便開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō):“怎么總是這些同學(xué)舉手。科渌瑢W(xué)為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),特別是對(duì)你們口語(yǔ)能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的'答案說(shuō)出來(lái)就可以啦!”此時(shí)的我心里早已有了答案,只是沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)而已。聽(tīng)了老師的動(dòng)員,我便開(kāi)始心動(dòng)了。可心里有兩個(gè)小人在打“口水仗”,一個(gè)小人說(shuō):“舉手吧,這樣能讓你得到鍛煉!”另一個(gè)小人卻說(shuō):“千萬(wàn)不能舉手啊,要是答錯(cuò)啦多丟人。 蔽业男睦镆恢奔m結(jié)著這個(gè)問(wèn)題,等到鼓起勇氣想去回答時(shí),提問(wèn)卻又結(jié)束了。一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲傳來(lái),一節(jié)英語(yǔ)課便在遺憾中結(jié)束了,留下的只是遺憾中帶來(lái)的反思。
這一整天,我都在思考著這節(jié)英語(yǔ)課帶來(lái)的問(wèn)題。從中,我明白了很多很多:有時(shí)候,機(jī)會(huì)來(lái)敲你的門,你卻沒(méi)有把門打開(kāi),它便會(huì)無(wú)聲無(wú)息地溜走;等到你后悔時(shí),再想去把它找回來(lái),就再也來(lái)不及了。因此,我們一定要把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì),不讓人生留任何的遺憾!
這就是一直以來(lái)讓我難忘的一件事,經(jīng)過(guò)了那次遺憾,我明白了機(jī)會(huì)是不等人,而我們能做的,就只有把握機(jī)會(huì)。最后,我期待新一天的到來(lái);期待一個(gè)新機(jī)會(huì)的到來(lái)!
機(jī)會(huì)的作文6
當(dāng)那倍感溫暖的話去幫忙搬椅子呀傳入耳畔,我當(dāng)即用冰冷的寒流驅(qū)趕這來(lái)自陌生地方的溫暖。一會(huì)兒可得怎樣拒絕呢?盡管這不是第一次冷酷的回絕,但每每被這當(dāng)頭一棒不小心砸中時(shí),我還是不知所措,不知道如何回絕。從來(lái)沒(méi)有添置一個(gè)選項(xiàng)來(lái)做過(guò)選擇。
我來(lái)幫你吧,一只大手伸了過(guò)來(lái),著實(shí)嚇到我了嘿,不用啦,我從來(lái)都是自己搬的我的腳步開(kāi)始不自然,他想加速卻礙于一只手,自己無(wú)論如何卻不懂得停下腳步。你不是還得爬樓梯嗎?還是我來(lái)吧!我怎么覺(jué)著是咄咄逼人,我都習(xí)慣了能有什么事?我是不是扭過(guò)腰,椅子拉得更近了。那好吧——他徑自回去了!我總算登上了臺(tái)階,腳步放得很快,很輕,打擾不到此時(shí)砰砰直跳的心
天哪,我連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)!
剛才的畫面重又清晰地閃在腦海里,好花!好亂!好痛!我的`舉手投足竟如此可笑!我在躲避拿上大手,我在躲避那份好心,可現(xiàn)在好了,它已被我的冰刃扎著,在那滴血哩!那溫?zé)岬暮眯膮s還暖化不了那尖利的冰刃,而我卻還不懂得丟棄它,不懂得看它掉在地上支離破碎,聽(tīng)聽(tīng)自己那個(gè)瞬間平靜的心!
那竟然是我!
我從頭至尾都是那么可笑的錯(cuò)著!何必那么逞強(qiáng)?給誰(shuí)看?必要的時(shí)候放松自己,每個(gè)人都有虛弱的時(shí)候,為什么不給好心人一次幫助的機(jī)會(huì)?如果我欣然接受,愉快地說(shuō)聲謝謝,什么事都沒(méi)有了,就不會(huì)是現(xiàn)在的尷尬,還會(huì)收獲彼此的笑臉——幫助別人,沒(méi)有人會(huì)苦著臉,不開(kāi)心。
給別人幫助的機(jī)會(huì),當(dāng)回弱者
機(jī)會(huì)的作文7
在這個(gè)世界上,我們會(huì)經(jīng)常遇到成功人士的誕生。而關(guān)于成功人士取得的成功,人們會(huì)對(duì)此大致抱有兩種態(tài)度:一種是無(wú)比羨慕、相比較,覺(jué)得自己還有很多的不足。而另一種,就是一個(gè)勁的在那兒為自己找借口。說(shuō)什么:“他們這是得到了上蒼的眷顧,遇到了機(jī)會(huì)才會(huì)這樣的,要是我也遇到了這么好的機(jī)會(huì),我肯定會(huì)比他做的更好!
那又請(qǐng)問(wèn),什么又是機(jī)會(huì)?
從前有個(gè)名叫艾倫的孩子,9歲時(shí)在他祖父的農(nóng)場(chǎng)里開(kāi)始了他人生中的第一份工作——赤手去撿牧場(chǎng)上的牛糞餅。一般的孩子都嫌這份活兒太臟了,都不愿去做,而艾倫卻干的`好極了。由于他撿牛糞餅表現(xiàn)出色,他的祖父給了他一份向往已久的工作——放牧馬匹。這件事深深的影響了小艾倫,使他堅(jiān)信了這樣一則人生信條:手頭上的工作無(wú)論多么低賤,只要做好了,就是機(jī)會(huì)。長(zhǎng)大后,他從沒(méi)星期掙一美元的肉鋪幫工做起,這份工作不但低微而且工作條件惡劣,但他干的非常出色,因?yàn)樗恢睕](méi)有改變那個(gè)人生信條:只要做好了,就是機(jī)會(huì)。就是這樣,后來(lái),他成為每星期可得50美元的美聯(lián)社記者。再后來(lái),他又成為年薪150多萬(wàn)美元的首席執(zhí)行官。
什么是機(jī)會(huì)?不是上天的眷顧。其實(shí)也就這樣,只要做好了,就是機(jī)會(huì)。天上不會(huì)掉餡餅的,不會(huì)有那么好的機(jī)會(huì)都降臨在你的身上。而我們不能守株待兔、坐以待斃。唯一可以的就是做好分內(nèi)的每一件事,這樣、便就贏得了機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文8
“耶!我的作文通過(guò)《作文周報(bào)》的初選了!”當(dāng)我翻開(kāi)作文本的時(shí)候,不禁叫了起來(lái)。這是昨天放學(xué)前拿到作文本時(shí)的一幕。
放學(xué)后,我翻開(kāi)作文本,心中是一陣竊喜,心想:“我一定要好好改作文,讓作文選上!被氐郊遥绎w快的寫完了作業(yè),抓緊改作文。
我仔細(xì)看了看作文后,發(fā)現(xiàn)有許多問(wèn)題,比如:突出不了重點(diǎn),還有些句子表達(dá)不太順……哎!為了中選,我牙一咬,眼一瞪,手緊緊地拿著筆,身體直挺挺的坐在那里——干脆重寫得了!
我一邊思考,一邊寫,有不順的`地方,我也會(huì)在廢紙上寫一遍。每一句話,我都很仔細(xì)的斟酌,堅(jiān)決改到最完美,向終選努力!可是我的精力不爭(zhēng)氣,眼皮好沉重,時(shí)不時(shí)會(huì)閉上眼睛;我的手好無(wú)力,字都寫不好了;我那直挺挺的背,也慢慢地彎了下來(lái)……一副無(wú)精打采的樣子,怎么能寫好作文?我到洗手間洗了一把臉,努力的讓自己清醒。作文終于寫完了!
睡覺(jué)時(shí),我做了一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的作文在《作文周報(bào)》里發(fā)表了,還被老師表?yè)P(yáng)了呢……
“啊!”第二天中午放學(xué)回家,我不禁大叫了一聲。我的作文忘記交了!下午一到學(xué)校,我急忙去交給老師?墒牵瑱C(jī)會(huì)不等人,老師已經(jīng)定完終選作文了!
哎!一個(gè)很好的機(jī)會(huì),被我的粗心大意白白浪費(fèi)了!嗚嗚嗚……
機(jī)會(huì)的作文9
我,一直把握不住機(jī)會(huì);機(jī)會(huì),卻總向我招手。但不是每次機(jī)會(huì)都向我招手。 那是一個(gè)星期天,我上了一輛公交車,找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì),一下子涌上了許多人,第一個(gè)上來(lái)的是一個(gè)小伙子,當(dāng)時(shí)還有許多空位,可他卻站在了一旁,給其他老人讓了座。盡管有很多的`人讓了座,但還是有一個(gè)老人沒(méi)有座位。那個(gè)小伙子看了我一眼,走過(guò)來(lái)低聲對(duì)我說(shuō):“小朋友,你能給老爺爺讓一下座嗎?”只怪我當(dāng)時(shí)年齡太小,不明白該干什么,所以沒(méi)有讓座,對(duì)此我十分后悔,因?yàn)榻酉聛?lái)發(fā)生的事,讓我觸目驚心。
車子猛地一撒車,那個(gè)老人一不小心沒(méi)抓穩(wěn),重重的摔在了地上,立刻,血,從他的頭上流了下來(lái)。
恐怖彌漫著整個(gè)車廂。大家都手忙腳亂。
那個(gè)小伙子神情嚴(yán)肅,叫大家不要驚慌,趕快撥打120,送往醫(yī)院。我低下了頭。當(dāng)我又抬起頭的時(shí)候,地上只剩下了一灘血,大家議論紛紛,雖然說(shuō)的都是那個(gè)小伙子,但我覺(jué)得他們也在說(shuō)我。我心里十分糾結(jié),要是我能讓位給老爺爺就好了,我是小孩子,抓得比較緊,無(wú)論如何也不會(huì)摔倒。唉~~~
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)讓座,這樣,老人也不會(huì)受傷。直到現(xiàn)在,我依舊不安,老爺爺,你會(huì)怪我嗎?
機(jī)會(huì)的作文10
機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的,可是每次機(jī)會(huì)在我眼前招手時(shí),我卻與它搖手。
記得有一次,在星期天我的好朋友來(lái)找我一起玩游戲,我聽(tīng)了很不樂(lè)意心想:游戲有什么好玩的呢?還不如我的電視好看呢。“我不玩”我氣勢(shì)洶洶的對(duì)朋友說(shuō)道。朋友聽(tīng)了二話沒(méi)說(shuō)就走了,于是,我又津津有味的看起了電視。時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間一部動(dòng)畫片就結(jié)束了。沒(méi)電視看我便騎著自行車來(lái)到朋友家,準(zhǔn)備和朋友們一起游戲?墒橇钗乙庀氩坏降氖牵核齻兊娜艘呀(jīng)夠了根本就不缺少我這一個(gè),沒(méi)辦法我只好委屈得回去了。唉!這又能怪誰(shuí)呢?只能怪我沒(méi)有錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。
記得還有一次,在課堂上語(yǔ)文老師問(wèn):“星期天的`作文認(rèn)為寫的好的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)。”“嘩啦”一聲我站了起來(lái)。這是時(shí)我東張西望了一下,不看不知道一看嚇一跳,只有三四個(gè)同學(xué)站了起來(lái)。我心想:只有幾個(gè)同學(xué)站起來(lái),萬(wàn)一我站到前面去讀,同學(xué)們認(rèn)為我寫的不好這可怎么辦?那我不就……膽小如鼠的我,被自己給下了坐了下來(lái)。這時(shí)有幾個(gè)到講臺(tái)前面抑揚(yáng)頓挫的讀了起來(lái)。讀讀完后不僅贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,而且老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一本本子給他們。我見(jiàn)了后悔極了這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)我卻與它失之交臂。
機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。機(jī)會(huì)就像一陣風(fēng)說(shuō)刮就刮,說(shuō)停就停。同學(xué)們笑的機(jī)遇往往是偉大事業(yè)的開(kāi)端。
機(jī)會(huì)的作文11
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),全國(guó)有6000萬(wàn)中學(xué)生中大約有1600萬(wàn)是家庭貧困的學(xué)生。而這1600萬(wàn)貧困生中就有76。96%來(lái)自農(nóng)村,剩余的來(lái)自城市。這些來(lái)自農(nóng)村的貧困生,他們的生活是困難得,但他們的'學(xué)習(xí)卻是勤奮。
因?yàn)樗麄儊?lái)自農(nóng)村,很多條件都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于我們。他們既是不幸的,也是幸運(yùn)的。不幸的是因?yàn)樗麄円绕匠H怂惺芨嗟钠D辛與磨練,而在與此同時(shí),這些困難艱辛使他們磨練了意志,變得更堅(jiān)強(qiáng)了。他們受到了擁有愛(ài)心人的幫助,讓他們擁有了一片學(xué)習(xí)的空間,他們?cè)谶@片空間中,奮發(fā)向上不辜負(fù)人們的希望,學(xué)習(xí)努力……
比起這些貧困的人來(lái)說(shuō),我的那點(diǎn)困難又算什么呢?我是生活在一個(gè)幸福的家庭。但我卻不懂得怎樣把握幸福。我坐在一個(gè)明亮的教室里。衣食住行不發(fā)愁,可以說(shuō),我比那些貧困生要幸福的多。雖然這樣,但我卻不會(huì)珍惜上天給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。就連課堂上的45分鐘都不會(huì)把握好,就更別說(shuō)課后的時(shí)間了,怎么會(huì)好好學(xué)習(xí)呢?
現(xiàn)在,我有點(diǎn)羨慕這些貧困生的精神了,因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)自立。還是作家莫言說(shuō)得好“貧困有時(shí)是成功的催化劑,只要勇敢的去面對(duì)貧困,化壓力為動(dòng)力,就一定能開(kāi)括更為廣闊的天空。”
我希望我會(huì)把握機(jī)會(huì),努力奮斗!
機(jī)會(huì)的作文12
早上第四節(jié)課,英語(yǔ)老師走進(jìn)教室時(shí)拿著一個(gè)榮譽(yù)證書和一個(gè)硬皮本,高興地走上講臺(tái)說(shuō):“祝賀何英博同學(xué)榮獲未央?yún)^(qū)英語(yǔ)書寫大賽二等獎(jiǎng),特發(fā)此證,以茲鼓勵(lì)!”我伴隨著同學(xué)們的掌聲走上了講臺(tái),當(dāng)我接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí),同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光,我樂(lè)得合不擾嘴,心里就像吃了蜜一樣甜,回想那段日子真是感慨萬(wàn)千,那時(shí)我一直想把字練好,非常羨慕我同桌譚莎,看著她的“A、A+”我便下定決心,一定要超過(guò)她,抱著這種決心,我認(rèn)真對(duì)待每次書寫,作業(yè)都一筆一劃的寫工整。我就象曾國(guó)藩一樣幸運(yùn),迎來(lái)了書寫大賽。
備戰(zhàn)的日子里,我絲毫不敢懈怠,終于我過(guò)五關(guān)斬六將沖到了英語(yǔ)書寫大賽的'總決賽。在一間一百多人的大教室里,我特別緊張,但又很激動(dòng),心里只有一個(gè)信念:何英博,一定要把握機(jī)會(huì),放棄不是你的性格……”就這樣,我迎來(lái)了肯定的回報(bào)。
其實(shí)這次大賽每個(gè)人都有機(jī)會(huì),都可以參加,可是有些人在一開(kāi)始的思想斗爭(zhēng)中就失敗了,我印證了一句名言:上帝給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是一樣的,主要看你珍不珍惜。漢高祖劉邦就抓住了機(jī)會(huì),用七年時(shí)間給自己一個(gè)華麗大轉(zhuǎn)身,由小混混變?yōu)橐淮熳樱乙矅L了抓住機(jī)會(huì)的好處,我一定要抓住每一次機(jī)會(huì),并讓自己的每次付出都換來(lái)華麗的回報(bào)!
機(jī)會(huì)的作文13
在批注《課外美文》一書時(shí),我讀到了一篇令我感觸至深的文章——《一枚硬幣》,使我受益匪淺。
此文講述了一個(gè)英國(guó)青年,一個(gè)猶太青年尋找工作的.故事。地上有一枚硬幣,猶太青年激動(dòng)地把它撿起,英國(guó)青年卻不屑一顧。一家工資低、工作累的公司招人,猶太青年毫不猶豫地留在公司工作,英國(guó)青年卻看不上而走了。兩年后,猶太青年當(dāng)上了老板,英國(guó)青年卻還在找工作。
讀了此文,我猛然醒悟,現(xiàn)在的我不就像那位英國(guó)青年嗎?常常因?yàn)楠q豫或看不上某些東西而放棄了許多原來(lái)可以抓住的機(jī)會(huì),最終只能讓它們白白溜走。每一次抉擇時(shí),我總是猶豫不決,想要這又想要那,可是“魚與熊掌二者不能兼得”,往往使原來(lái)可以得到的東西化為烏有。這時(shí),再后悔也沒(méi)有用了,只能嘆息著想:下次一定要抓住機(jī)會(huì)。可到了下次,我又會(huì)故伎重演,又一次讓機(jī)會(huì)與我擦肩而過(guò)。
“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”這話我是知道的,可用起來(lái)就不那么容易了,每每有機(jī)會(huì)時(shí),我總是決斷不下。其實(shí)決斷只在一念之間,不要再猶豫,不要再遲疑,不要再像那位英國(guó)青年一樣讓機(jī)會(huì)白白失去!
現(xiàn)在,當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí),我也將像猶太青年一樣牢牢地抓住它,相信自己,不要放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)!
機(jī)會(huì)的作文14
美國(guó)加州有位剛畢業(yè)的大學(xué)生,在20xx年的冬季大征兵中他依法被征,即將到最艱苦也是最危險(xiǎn)的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)去服役。
這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰(zhàn)隊(duì)選中的消息后,便顯得憂心忡忡。在加州大學(xué)任教的.祖父見(jiàn)到孫子一副魂不守舍的模樣,便開(kāi)導(dǎo)他說(shuō):“孩子啊,這沒(méi)什么好擔(dān)心的。到了海軍陸戰(zhàn)隊(duì),你將會(huì)有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是留在內(nèi)勤部門,一個(gè)是分配到外勤部門。如果你分配到了內(nèi)勤部門,就完全用不著去擔(dān)驚受怕了!
年輕人問(wèn)爺爺:“那要是我被分配到了外勤部門呢?”
爺爺說(shuō):“那同樣會(huì)有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是留在美國(guó)本土,另一個(gè)是分配到國(guó)外的軍事基地。如果你被分配在美國(guó)本土,那又有什么好擔(dān)心的。”
年輕人問(wèn):“那么,若是被分配到了國(guó)外的基地呢?”
爺爺說(shuō):“那也還有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是被分配到和平而友善的國(guó)家,另一個(gè)是被分配到維和地區(qū)。如果把你分配到和平友善的國(guó)家,那也是件值得慶幸的好事!
年輕人問(wèn):“爺爺,那要是我不幸被分配到維和地區(qū)呢?”
爺爺說(shuō):“那同樣還有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是安全歸來(lái),另一個(gè)是不幸負(fù)傷。如果你能夠安全歸來(lái),那擔(dān)心豈不多余。”
年輕人問(wèn):“那要是不幸負(fù)傷了呢。”
爺爺說(shuō):“你同樣擁有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是依然能夠保全性命,另一個(gè)是完全救治無(wú)效。如果尚能保全性命,還擔(dān)心它干什么呢。”
年輕人再問(wèn):“那要是完全救治無(wú)效怎么辦?”
機(jī)會(huì)的作文15
我想有一次表達(dá)的機(jī)會(huì)。一次表達(dá)什么的機(jī)會(huì)呢?表達(dá)快樂(lè)的機(jī)會(huì)?表達(dá)傷心的機(jī)會(huì)?還是表達(dá)疲憊的機(jī)會(huì)?都不是。
我想有一次表達(dá)我真的很棒的機(jī)會(huì)。
我覺(jué)得媽媽總對(duì)我不是很溫柔,總對(duì)我生氣。也許是我表現(xiàn)不夠好,也許是我沒(méi)有做好事情,也許是我沒(méi)能如媽媽所愿地表現(xiàn)。
我特別想得到媽媽的表?yè)P(yáng)。可是,不管我做了什么事,取得了多大的成績(jī),媽媽只會(huì)說(shuō)“表現(xiàn)不錯(cuò),繼續(xù)努力!”好像樹上有一串串葡萄,我無(wú)論怎么跳,我也夠不著。而弟弟則比我幸運(yùn)得多,弟弟有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,媽媽都會(huì)夸弟弟。可我也想像弟弟一樣得到我人生里的'重要他人——媽媽的肯定、肯定、肯定。∥乙蚕肼(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō):“你太棒了!”“你怎么會(huì)這么棒呢?”
我請(qǐng)求媽媽對(duì)我笑一笑。遺憾的是,媽媽很少對(duì)我笑。如果我犯了一點(diǎn)小錯(cuò),媽媽會(huì)大發(fā)脾氣,火冒三丈。
我真的想有一次表達(dá)我真的很棒的機(jī)會(huì)?晌液孟袷觌y遇金母斗。有一次,我正想表達(dá)時(shí),卻被狗嚇著了。我一回家,臉色蒼白,媽媽就知道我被嚇壞了,連忙朝上摸了三次我的額頭,和和緩緩地說(shuō):“沒(méi)事了。沒(méi)事的。”我的臉色漸漸紅潤(rùn)了。媽媽見(jiàn)我情緒緩和了,終于對(duì)我笑了。
哎!如果我沒(méi)被嚇著,我就不會(huì)有機(jī)會(huì)了……
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