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機會的作文【集合8篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的機會的作文8篇，希望對大家有所幫助。
機會的作文 篇1
機會偏愛有準備的人。俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功”。有些人常常羨慕別人的機會好，常常羨慕命運對人的不公。常常羨慕別人取得的成功。而這些羨慕者往往忽略了他們背后所付出的努力，所付出的艱辛。
前幾天，我在微博上無意中看到了一個馬云的勵志故事，想要趁此分享給大家。
馬爺爺當年參加了3次高考。第一次數(shù)學考試只考了1分。這個分數(shù)讓馬云爺爺十分心灰意冷，于是馬云爺爺和他的一個表弟去一家賓館去應聘服務生，結(jié)果馬云爺爺因為自己的相貌硬是被老板給拒絕了。被賓館老板拒絕之后的馬云通過找關系又做了一份活兒：給出版社送書�！盎蛟S人的一輩子也許就只能這樣了吧！”馬云想。
后來，一本《人生》改變了馬爺爺一時半會兒的想法，于是他開始了艱苦的復讀旅程。并在他19歲的那年，再次步入了高考的考場。結(jié)果他的數(shù)學成績只考了19分。雖然還是沒有及格，但是這分數(shù)也跌跌爬爬的上去了18分。
馬爺爺?shù)母改敢苍?jīng)認為他不必再考了，或許是因為他再考下去還是那個樣吧�？墒悄兀R云爺爺不顧及父母怎么覺得，他永不放棄的精神讓我感動。
于是，馬爺爺又開始了一邊打工一邊學習的日子。就這樣，到了馬云爺爺20歲的時候，他不顧一切的參加了第三次的高考。在馬云爺爺準備參加第三次高考前的那一天。有一位老師對他說：“就你這個數(shù)學成績，你要能考及格我就把姓兒倒過來寫”。
這個老師給了他這樣的打擊，把馬云爺爺刺激的夠嗆。原以為他會徹底放棄，結(jié)果他的舉動出乎我的預料，他想出了一個必殺絕技。
在數(shù)學考試開考前，馬爺爺記憶了10個最基本的有常用的數(shù)學公式。開考后，他就把數(shù)字一個一個往公式里套，對于數(shù)學不好的人，在臨陣磨槍時，這個絕技最常用不過了。最后，馬云爺爺憑借著自己的獨門必殺絕技，馬云爺爺這次的數(shù)學成績比前兩次有了更高的飛躍。他考了79分，他終于及格了。
但是這回的數(shù)學成績雖然及格了，有大幅度的提高。可是他的高考總分比本科分數(shù)線還差5分。“哎，就這樣吧，有個大學上上也是很不錯的了，管它是本科還是�？�，就算圓了自己的一個堅持吧！”馬云爺爺心里想著。
可是正當馬云爺爺準備進杭州師范的時候，又發(fā)生了一件事情：那時，杭州師范英語系剛升到本科，乃至報考的學生居然不夠招生數(shù)，于是校領導做了一個決定，一個讓馬云爺爺認為是天上掉餡餅的'決定：讓幾個英語成績好的�？粕鄙究啤＞瓦@樣，英語成績一向很牛的馬云爺爺光榮的以本科生的身份踏進了杭州師范。
馬爺爺?shù)墓适伦屛矣∠笫稚羁獭Ｍㄟ^馬云爺爺?shù)墓适�，我明白了兩個個道理：1、機會永遠都會留給有準備的人。我們要善于抓住一次又一次難得的機會，要學會利用機會。如何抓住且利用機會，在于人們的準備，在于人們的勤奮和努力。2、別人不看好你，你就要加倍的去努力、去奮斗。要有永不放棄的精神。始終堅信自己會闖出一片天，始終堅信自己會飛得更遠！
朋友，你準備好了嗎？準備好去抓住機會并且去利用機會了嗎？朋友，運用你的頭腦，運用你的機智去努力奮斗吧！
機會的作文 篇2
20xx“希望之星”英語風采大賽開始報名啦！聽到這個好消息，我非常興奮，因為我很想?yún)⒓�。可是，蔡老師手上的報名表不多，我沒有分到。
放學后，我連忙把這件事情告訴媽媽，讓她給我報名。媽媽高興地說：“好啊，媽媽支持你！”結(jié)果第二天，媽媽冒著大雨給我報了名。
我自己在心里暗暗下決心：我一定要好好準備，這是一次很難得的機會，我要把最棒的一面展示給大家！說干就干，我求助于沃爾得的英語教師，讓她做我的輔導老師。我們準備了一首很優(yōu)美的詩歌，我花了一個小時的`時間就把它背了下來。接下來最關鍵的就是發(fā)音、表情和動作了。我一遍又一遍地練著，把嗓子都練啞了，喝了幾口水，再繼續(xù)練。老師在旁邊鼓勵我，給我指出了一些缺點，也給了我許多寶貴的意見。
“成長比成績重要，體驗比名次珍貴”。這是選手須知的一句名話。這是我一個成長的足跡，也是我一次珍貴的體驗，更是一次良好的鍛煉機會。雖然我不是最好，但我要做得更好！
機會的作文 篇3
我看過一個連環(huán)畫，畫了很多破草房，一群小朋友背著裝滿野菜的背簍，穿著打了補丁的布衫，臉黑黑的，身體瘦瘦的，好像皮包著骨頭，似是一根竹竿……那連環(huán)畫反應的是貧困地區(qū)的孩子們還過著吃不飽穿不暖的生活。想到這幅連環(huán)畫我在心里默默地說了一個咒語，“變，我變，我變變變”我變出很多東西。讓他們的童年也過上跟我們一樣的好日子。
假如我會變，我每天都變出好多好多香噴噴的米飯，青菜，小米粥……放到草地上。那些饑餓的孩子們聞到香味，沖過來，津津有味地吃起來。我看著他們吃飽后滿足的樣子，我會很欣慰。
假如我會變，我要變出各季的衣服和一棟棟洋房，讓他們穿得暖住得舒適。
假如我會變，我要變出一所所學校，讓那些孩子們免費上學。
假如我會變，我要變出游樂場和各種各樣的`玩具、，供他們玩的開心。
假如我會變，我還要變成馬戲團里的小丑，表演精彩的節(jié)目。讓那些缺衣少食想笑又笑不出來的人們，臉上都帶著甜甜的笑，把一切煩惱都忘記。
假如我會變，我要變出火車，供他們運出特產(chǎn)掙錢，改善生活。供他們走出來，見見外面的世界。
假如我會變，我想變成一位圣人，讓貧困地區(qū)的小朋友以及所有的人都能健康快樂地生活。讓人間充滿真、善、美。
機會的作文 篇4
抬起手，輕輕叩開記憶中的一扇窗，里面，埋藏著我的四年級一次最大的遺憾……
記得那日，天氣十分溫和，太陽微笑著俯視著大地，花兒在草邊扭動著腰肢，我睜大眼睛津津有味地聽班主任林老師上課。林曉斌主任來到門前，與林老師商量幾句。林老師轉(zhuǎn)過頭，對同學們說，我們推薦一個同學當“文明天使”吧。
“文明天使”！多么令人驚嘆的職業(yè)。那是諸多人夢寐以求，可望不可及的。
可不料，全班同學的手指齊刷刷地向我指來，猶如一根魔法棒，把我點成了一只靦腆的“小兔子”，臉從頭紅到了后腳跟，語無倫次，試探著問：“林、林主任，不會、不會跟——美術(shù)……興，興趣小組碰上吧？”
林主任和藹地說：“放心，小同學，不會的！”
六十來雙明亮的眼睛注視著我，期待著我的回答。我舉棋不定：去了的話，萬一因不熟悉環(huán)境，笨手笨腳遭人笑話怎么辦？我的耳畔似乎響起了其他人的冷嘲熱諷，多么刺耳，多么令人絕望。不去了呢？放棄這來之不易的機會，誰能舍得？誰能狠下這份心？
一會兒，我為面子保不保得住而萬分擔憂；一會兒，我又為“文明天使”這動人的名稱而魂牽夢繞……去？不去？去？不去？此時此刻，一旁有人幫忙出主意，“你不敢就放棄吧，五年級還有機會嘛！”
我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，無奈地說：“不去了。”結(jié)果是林睿晗。她毫不猶豫地點了點頭。那么地肯定，那么地堅定不移。
我心里暗自欽佩人家的果斷，又為自己的猶豫和懦弱而悲傷。眼淚不由自主地奪眶而出……下課了。我的兩只沮喪的眼睛無精打采地凝視著自己落下的`淚水。但我的心已騰飛出去，在尋找，尋找……
突然，我猛地抬起頭，將淚水甩了出去。我幡然覺悟：人的本性又不計其數(shù)的弱點，其中就有“虛榮”。倘若我的心猶如玉一般潔白無瑕，猶如一眼清泉一般清澈見底，難道不能減少一些失誤嗎？
心中一團謎云頓時散開，我望著天空中無憂無慮、無拘無束自由飛翔的鴿子，心一陣輕松……
也許，這件時將被我淡忘，但它給予我的啟發(fā)，令我終生難以忘記。
機會的作文 篇5
早晨，天空下起了蒙蒙細雨，牛毛般的雨絲輕輕地拍打著我的臉頰，一種舒適和愉快感在心頭流過。伴隨著絲絲涼意，我踏進了鄺中校門，開始了全新一天的學習。然而今天英語課所發(fā)生的一件事卻給了我一個終身受益的啟示。
那是第一節(jié)的英語課。課堂上，老師每次提出了問題后，課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況，肖老師便開導我們說：“怎么總是這些同學舉手啊?其他同學為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個鍛煉自己的好機會，特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案說出來就可以啦!”此時的我心里早已有了答案，只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員，我便開始心動了�？尚睦镉袃蓚�小人在打“口水仗”，一個小人說：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛煉!”另一個小人卻說：“千萬不能舉手啊，要是答錯啦多丟人啊!”我的心里一直糾結(jié)著這個問題，等到鼓起勇氣想去回答時，提問卻又結(jié)束了。一陣悠揚的音樂聲傳來，一節(jié)英語課便在遺憾中結(jié)束了，留下的只是遺憾中帶來的反思。
這一整天，我都在思考著這節(jié)英語課帶來的問題。從中，我明白了很多很多：有時候，機會來敲你的.門，你卻沒有把門打開，它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時，再想去把它找回來，就再也來不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個機會，不讓人生留任何的遺憾!
期待，期待，期待新一天的到來;期待一個新機會的到來!
機會的作文 篇6
“萬紫千紅”，“桃紅柳綠“……教室里傳出一陣陣說成語的聲音，這是怎么回事?原來我們在玩成語游戲。
老師讓我們準備一下，十分鐘后開始游戲。只見小趙同學一會兒扭扭身體，一會兒抓耳撓腮，一會兒和同伴竊竊私語。當老師說游戲開始時，小張同學故作鎮(zhèn)靜，小吳同學又是搖頭又是拍胸口，嘴里不停地念叨：“完了，完了�！�
“游戲開始!”老師宣布。
第一輪每個同學都說出了自己的成語，沒有人被淘汰。兩輪下來，漸漸有人“詞窮”了。輪到小趙時，他猶豫了一下，站了起來。“5、4、3、2、1!時間到�！崩蠋熜迹罢埿≮w上講臺。”小趙同學頓時像泄了氣的皮球，站起來，拖著有氣無力的雙腿，慢慢向講臺挪去。經(jīng)過同學們一番討論，老師決定讓小趙同學作五個俯臥撐。
又一輪開始了，這輪游戲規(guī)則是說出帶數(shù)字的成語。同學們個個勢如破竹。張同學更是不緊不慢地說出每一個成語，那樣子真是十拿九穩(wěn)的節(jié)奏啊!輪到我了，雖然我心里想著“一落千丈”，但是站起來一緊張，瞬間啞口無言，哎呀，只得聽天由命啦。最后我接受了唱首歌的'懲罰。
從這次游戲中，我明白了一個道理：機會是留給有準備的人的。我和小趙因準備不充分而輸?shù)袅吮荣�。生活和學習中不也是這樣么?成功沒有偶然，那些最后取得勝利的人，都是平日里認真準備的人啊。
機會的作文 篇7
田蕊茹是一個公司的小白領，畢業(yè)于清華大學，可以說也是學富五車。上學時成績很好，順利通過學術(shù)論文，順利畢業(yè)。
天空像往常一樣蔚藍，陽光和煦，正值正午，田蕊茹的同事提議一起去咖啡廳去喝咖啡休息休息。田蕊茹望著桌上的一堆文件，她不是那種喜歡拖拉的人，她的一切都要事先規(guī)劃，即便有時會做不在計劃內(nèi)的事，那也一定是提前完成了規(guī)定任務。
這次她的任務就是在下午上班時間前，完成報表。可是，還有很多的報表需要完成，實在沒有空余的時間去休息，田蕊茹回絕了邀請。
同事走后，田蕊茹想著總算可以專心忙工作了，可是就在這時，男朋友歐陽祺來電話了：
“喂，蕊茹，一起出來吃飯吧，到中午了�！�
“唉，現(xiàn)在不行，我也好想去吃啊，可是，我還有一大堆工作要做。你去吃吧�！�
“可是，我們好久沒在一起吃飯了，每次你都說工作忙。這次，把工作放一放，陪陪我，好嗎？”
“乖啊，真的不可以，你知道的我不會將工作一拖再拖的，所以，你自己吃吧。等我忙完了，在一起吃，我要工作了，先掛了，拜拜�！�
說完，田蕊茹掛斷了電話。她深呼吸了一下，接下來就該大干一場了。排除一切干擾，努力工作。
電話那頭，歐陽祺聽到田蕊茹要工作了，不知道應該為田蕊茹的'盡職而高興還是嘆息。這對歐陽祺早就習慣了，很多次的邀請都被田蕊茹用工作忙而推掉。
歐陽祺沒有和田蕊茹約成會，也就沒什么心情吃飯了，也回到了公司。
田蕊茹忙碌的生活遠不只如此，近乎每次的約會都很難辦到。
快1點時，田蕊茹完成了上午的工作，但是公司規(guī)定下午1點30是工作時間，現(xiàn)在去吃飯完全來不及，給同事打個電話捎個外賣吧，可是公司規(guī)定上班時間不能吃東西。沒辦法，等同事回來也就快上班了。
盡管肚子不愿意，可還是得等到8點30下班了。
下午的工作開始了，沒吃飯的田蕊茹，肚子一直和她鬧“革命”。田蕊茹對著肚子，說著：“別鬧了，很快就下班了，等下了班，就吃東西，忍一忍�！�
眼看已經(jīng)8點了，這時經(jīng)理回來了，經(jīng)理對大家說：“今天要辛苦大家了，我們今天任務緊，大家需要加加班。辛苦啊�！�
俗話說：“官大一級，壓死人。”盡管不愿意，可是不得不服從。
田蕊茹看著自己的肚子，好扁了，快成油條了。沒辦法，田蕊茹勒了勒褲帶，以暴力打壓肚子的“革命”。
沒想到一加班就加到了10點，田蕊茹都快餓暈了，盡管同事買回了宵夜，經(jīng)理也大發(fā)慈悲同意這一次，但也是最后一次。
下班了，田蕊茹也完成了任務，終于，她開始慰勞自己的身體了。
想這樣的日子，田蕊茹早就習慣了，可是身體還是不適應。
機會的作文 篇8
一次錯失的機會
每個人的生活中，都有一些遠在天邊近在眼前的機會，可我們到底把握住它沒有，雖然就在眼前，但我們也沒把握住，為什么呢?因為是我們的.一種心理。我也曾未把握住一些機會。
那是一個晴天，我們快期末考試了，老師叫我們到操場上舉行體育考試。首先，老師將一條繩子放在操場上，我們在周圍圍成了圈，老師說：“你們誰做好了準備就去跳，沒跳到二十以上算不合格;跳到二十以上，三十以下，算合格;跳到三十以上，四十以下算良;四十以上算優(yōu)。預備，開始�！闭f完，她擠出人群。過了好久，也沒人上去跳，有的人想走上去跳又回來。也許，老師覺得不對勁，一擠進來，發(fā)現(xiàn)沒人上去跳，發(fā)了牢騷，自己走上去跳。我發(fā)現(xiàn)，肖奇軍被老師深深感動住了，走上去跳了三十下，雖然不算優(yōu)，但還是被老師表揚了，我好想上去跳，可手腳不聽使喚。這時，潘曉琪走上去跳了四十多下，他也被老師表揚了。我在悔恨自己，為什么不去跳�？吹脚藭早鞯墓�(jié)奏不對，我的腳不由自主的晃動起來，可我沒那個勇氣，不敢去。一會兒，上去了好幾個同學，我的心里癢癢的，可還是不敢去。這時，我內(nèi)心里的黑白精靈已經(jīng)吵起來了：“為什么不敢去，你平時的成績比上去的個個同學都優(yōu)秀�！薄皼]見過，要是跳不到優(yōu)秀，要被他們笑死的，你說是不是，小主人。”“……”我忍著他們這樣吵架，也許是為了拖延時間。在我心里，時間過得好慢，過了好久，我想通了：我有勇氣了。就在這時，下課了，老師宣布：“跳了的同學，都在良以上，沒跳的同學，被視為不合格�！卑�，天打雷劈。
我的機會錯過了，你們千萬不要像我這樣，讓機會在眼前溜過。