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機會的作文

時間:2024-01-23 18:11:22 機會 我要投稿

機會的作文集合(6篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的機會的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

機會的作文集合(6篇)

機會的作文 篇1

  早晨,天空下起了蒙蒙細雨,牛毛般的雨絲輕輕地拍打著我的臉頰,一種舒適和愉快感在心頭流過。伴隨著絲絲涼意,我踏進了鄺中校門,開始了全新一天的學習。然而今天英語課所發(fā)生的一件事卻給了我一個終身受益的'啟示。

  那是第一節(jié)的英語課。課堂上,老師每次提出了問題后,課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況,肖老師便開導我們說:“怎么總是這些同學舉手啊?其他同學為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個鍛煉自己的好機會,特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案說出來就可以啦!”此時的我心里早已有了答案,只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員,我便開始心動了?尚睦镉袃蓚小人在打“口水仗”,一個小人說:“舉手吧,這樣能讓你得到鍛煉!”另一個小人卻說:“千萬不能舉手啊,要是答錯啦多丟人啊!”我的心里一直糾結著這個問題,等到鼓起勇氣想去回答時,提問卻又結束了。一陣悠揚的音樂聲傳來,一節(jié)英語課便在遺憾中結束了,留下的只是遺憾中帶來的反思。

  這一整天,我都在思考著這節(jié)英語課帶來的問題。從中,我明白了很多很多:有時候,機會來敲你的門,你卻沒有把門打開,它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時,再想去把它找回來,就再也來不及了。因此,我們一定要把握好人生中的每一個機會,不讓人生留任何的遺憾!

  期待,期待,期待新一天的到來;期待一個新機會的到來!

機會的作文 篇2

  當機會出現(xiàn)在你眼前時,只要你好好兒把握,定然能見到“彩虹”的美麗!

  ——題記

  新的學期到啦!艷陽高照! 哈!昨日的考試所帶來的傷痛早已煙消云散,心中唯一剩下的就是對新學期的憧憬,與蠢蠢欲動的火熱!

  開學第一天就遇到了數(shù)學老師說的百年也難遇一回的'好天氣![有點兒夸張喲,呵(O o O)!]有了這么一個好天氣作為新學期的開端,難道不是天助我也?做人可不能逆天行事喲!

  新學期剛開始,大家就如餓了兩三年似的!瘋狂汲取書本中的精髓,個個兒都奮筆疾書,唯恐時間不夠的樣子。初三的集結號已吹響,初三到了!同學們大了一歲,估計都覺悟了!

  人人都想有一個好開端,一個好開端可關鍵了!因為它可以讓人找到自信!世界上最寶貴的就是自信!有了自信就離天下無敵更進一步嘍0(n—n)0(這樣看來,要是真有自信藥倒可以賣個好價錢,嘿嘿)但是新學期給予我們的壓力也是不可小覷的,畢竟我們初三了,明天迎接我們的就是那猶如黑夜惡魔般可怕的中考!這可關系到以后的人生喲(不得不重視%>一<%)!

  俗話說得好,新年新氣象!現(xiàn)在新學期也是新氣象!隔了一個暑假大家都成熟了很多,少了從前的歡聲笑語,多了幾分成熟穩(wěn)重真不知道是可喜還是可悲呢?新的學期班里也多出了幾個新的面孔,這事引起了大多數(shù)人的關注,都對著這幾個新同學“眉來眼去”呀!雖說初三的生活不是人過的(心里話哈,不愛聽的別噴),但是和一大群“活寶”在一起學習也不>孤獨啊!

  我也沒有別的好說的,只希望大家在新學期里找到自己的目標!朝著自己向往的目標努力沖刺,圓自己一個普高夢!

機會的作文 篇3

  面對大海,敞開胸懷,懂得了勇敢的意義;面對天空,伸開雙臂,懂得了人生的意境;面對壓力,放松心情懂得了苦中作樂的樂趣。 唯獨面對眼淚,我無所適從。

  在我的心中,一直有個期待,有一天我會成功,有一天努力的付出終會收獲我的期待。

  我期待,一次次的失望與過失的陰影能早日脫離我那灰色的天空,一次次,都用樂觀的心態(tài)來看這個世界,我明白,人生的路并不好走,陰晴圓缺難免,所以,我一次又一次地從摔的遍體鱗傷的地方重新勇敢地站起來,拍拍身上的灰塵,繼續(xù)昂首闊步地邁著堅定的步伐一直走,一直走,走向成功......

  琴聲,余音繚繞著,失望,心理盤旋著,坐在鋼琴面前,想了很多,很多。每一次,讓淚水流回心里,去灌溉期待開出奇跡。也許我不能像郎朗那樣彈的行云流水,但是,用心去享受音符的律動,用心演繹的音樂就是好音樂,面對我的心海,敞開胸懷,用旅途的心酸,來收獲成長,直到遇見了你一起分享。

  鋼琴,這些年,無論風雨晴天你都在身邊;音樂,沒有了你生命將沒有旋律;證書,讓我的天空中,開出彩虹一片片,環(huán)繞我身邊。謝謝你們,我的得意三寶,因為有了你們,才讓我的生活更加有滋有味。

  不懈的努力,一年來心中懷著的期待等來了那天。20xx年7月25日,吹著微涼的.風,舒展我的心情,邁著堅定自信的步伐起航了,我要朝著夢的彼岸出發(fā)了!考場里,大家都在等待著,緊張兩個字都在大家臉上寫的清清楚楚,有的手心冒汗,有的雙腿顫抖,有的握緊拳頭在默默祈禱。而我,嘴角始終掛著自信的微笑,帶著朋友們的鼓勵坦然走進考場,深呼吸一口氣,告訴自己,這次,我決不會再讓證書與我夢中相擁,我會成功,I can do it! 這次,心里的緊張完全煙消云散,不見一點魅影,短短的幾分鐘,唱響自信的歌,那些靈動的音符在我心的演繹下歡快地舞動著完美,就這樣,我“乘風”了,仿佛在維也納開一場屬于自己的音樂專場會。還算完美的落幕,回過頭用期待的目光看著考官,她回饋了我一個大大的點頭微笑,那一刻,我知道,我“破浪”啦!我勝利了!臉上掩飾不住的喜悅,沖出考場,那一刻,這一年來所有累積的能量都已釋放完畢,所有的擔心與失落全都沉入海底。

  20xx年8月11日,18點53分13秒,喜訊降臨,鋼琴老師告訴我好消息,我通過了,我通過了鋼琴九級!拿到了上海音樂學院的證書!!一顆忐忑不安的心總算落地了,一次又一次反復的向老師確認,這是真的嗎?那一刻,眼眶里的淚珠再也忍不住了,一擁而出,激動,開心的在我的臉頰上翻滾,跳躍,也在為我祝賀呢。真的,很開心,我沒有讓大家失望,也沒有讓自己的期待石沉大海,看來,當初的決定真的沒錯,昂首闊步的一直走,不留一絲遺憾。

  此時此刻,想說的太多太多,無法用語言表達自己內心的感慨萬千,面對失敗,我曾一度淪陷在失落當中,眼淚流淌在心底匯成一條河,想過放棄,但是,我始終沒這么做!現(xiàn)在,千言萬語匯成2個字,是我內心最真誠的聲音:謝謝!謝謝所有愛我,給我鼓勵的人,還要感謝自己,感謝自己一直這么堅定不移的執(zhí)著,這一路,并不簡單,多少次只能在夢里與證書相擁,現(xiàn)在,美夢成真!我會繼續(xù)揚帆起航,往夢的彼岸繼續(xù)前行!

  風雨過后的見證,都有你們陪在我身邊!

  我錯過的期待,終于歸我懷抱!

機會的作文 篇4

  機會靠自己把握。

  機會靠自己創(chuàng)造。

  機會更需要有準備。

  機會并不是隨時都會有,當機會來臨之時,有人把握住了,而有人卻與之失之交臂。不難發(fā)現(xiàn),把握住機會的人早已在機會來臨之前做好了一切準備。

  諸葛亮草船借箭的典故想必大家早已耳熟能詳,他運用一只只裝滿稻草的船去向敵方索箭的謀略真是讓人可贊可佩。但我們佩服他的聰明才智之時可曾想過其原因?的確,諸葛亮聰慧的實質是在于他借箭之前的準備。如果沒有他把船堆滿了草,哪有后來得箭的喜悅呢?

  故而,機會是需要靠自己去把握與創(chuàng)造,并做好萬全的`準備。

  再看,伽利略,著名的物理學家,他最大的成就是否定了運動靠力來維持的理論。在他否定之前,這理論一直被人們所信服,可是又為什么唯獨他發(fā)現(xiàn)這“真理”不真呢?那是因為他善于觀察生活,他不放過生活中細微的小事。于是,他放一小球從一高度落下,小球總會往原來高度運動,反復實驗。他明白,當忽略空氣阻力時,它一定會回到原來的高度。于是,力是改變運動狀態(tài)的原因的理論最終提出。牛頓,他以三大運動定律及萬有引力定律而聞名于全世界。單從萬有引力定律這一條來說,他的發(fā)現(xiàn)起源于一個蘋果的落下。多么普遍的一個現(xiàn)象,卻只有牛頓關注了這個現(xiàn)象,這不也是發(fā)現(xiàn)真理的一次機會嗎?蘋果并不是只有在牛頓在樹下時才會掉下,又為什么在此之前沒有人疑問過它為什么會掉下呢?其實,答案很簡單,因為機會到來時,我們沒有去把握。

  機會是很容易就會不經意間出現(xiàn)與消失,如果在出現(xiàn)之前沒有做好準備,那么一切就又只會是徒然。最難的不是遇到機會,而是機會前準備的辛勞、汗水。

  在當今社會中,中學生越來越缺乏準備,他們就像材料中那一只被人冷落的氣球一樣,因為害怕辛苦,所以與機會一次又一次擦肩而過;因為害怕困難,所以沒能與機會見面;因為害怕挑戰(zhàn),所以連機會來的時候都不會注意到。到最后,獲得什么?碌碌無為?虛度年華?

  我們風華正茂,書生意氣,正逢朝氣蓬勃的時期,怎忍心眼睜睜地看著它來了又消失。機會只留給有準備的人,這句名言永遠都不會被改變。要想把握住機會必得下一蕃苦心才行!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!边@也正是佐證其最好的例子。毛主席也曾說過“不打沒準備的仗!币舱娌患!

  做好萬全準備沉著的去迎接機會的到來吧!

機會的作文 篇5

  小時候我就喜歡天文,喜歡宇宙,喜歡星座,盼望有一天去各個行星去探秘,就連做夢都能夢見我去了火星,還夢見了火星人;盼望去月球,看看有沒有嫦娥,有沒有玉兔,有沒有桂花樹……

  在二年級下學期,我報名參加了學校組織的“爭當小實驗家”科學體驗的活動,這項活動分四門學科,有天文、化學、物理、生物。不用說,我肯定是學天文了。

  通過學習天文我才知道月球上根本沒有嫦娥,沒有玉兔,我們在地球上看到月亮陰暗的地方是月球的月海和環(huán)形山;知道了八大行星:水星、金星、木星、火星……;認識了十二星座……

  在天文課上,我學會了使用天文望遠鏡、天象儀、星座盤……特別對天相的觀察我非常感興趣。記得去年八月十五那一天晚上,我拿著天文望遠鏡去觀察月亮,開始,我用二十倍的目鏡,沒看到月亮,只看到黑乎乎的一片,然后換成三十倍的,能看到一點亮光,換上四十倍的,終于看到了月亮,看到了月亮上的環(huán)形山,當時我興奮極了,從中也體會到了學天文的樂趣。

  九月底,我們天文小實驗家去張店參加初賽,滿懷信心的我結果得了一個二等獎,失去了這一次去北京的機會,因為只有一等獎才有資格去北京參加決賽。當時我的心情難過極了,這時第二輪輔導開始了,去北京參加比賽的同學已經報上了名,看著他們每天都高高興興的拿著實驗箱去參加輔導,我真羨慕他們。這時我暗下決心,去不了北京,我也要繼續(xù)學習,我要參加輔導,當我把我的想法告訴朱老師和媽媽時,她們都非常贊同。我又拿起了實驗箱,每天下午都去參加天文小實驗家的輔導。有一次徐校長問我:“劉明爍,今年你去不了北京還想繼續(xù)學天文嗎?”我堅定地說:“我去不了北京也要繼續(xù)參加天文輔導,最起碼我能學到天文知識,我爭取明年再去!痹谶@兩個月的輔導中,曾經有的同學嘲諷我:“去不了北京還學什么呀?”“獲得了個二等獎還想去北京,做夢吧!”……我對他們的話置之不理,繼續(xù)參加每一次的'輔導,終于我們的執(zhí)著,感動了市組委會的領導,破例讓我們去北京參加比賽。我的學習勁頭更足了,每次輔導我更加認真地聽講,不懂的就向老師和同學們請教,晚上做完作業(yè)我就拿出實驗箱中的天文儀器去觀察星座;模擬日、月食;地球自轉;四季交替等的實驗。

  11月29日我終于坐上了去北京的客車。第二天我們參加了天文組的比賽,試題都是我們曾經學過的,做過的。我覺得考得還不錯。然后,我們又參觀了鳥巢、水立方、清華、北大、科技館和植物園。12月2日,我們在北京大學開了表彰大會,當我得知我獲得了一等獎金獎的那一刻,我激動得流下了眼淚。

  這次比賽,我嘗到了苦盡甘來的甜蜜,體會到了成功的快樂和喜悅。我不僅學到了知識,更重要的是我懂得了:機會,總是給有準備的人。

機會的作文 篇6

  機會是靠機會得來的,如果你不采取行動,世界上最實用、最美麗、最可行的哲學也無法行得通。

  成功沒有秘訣,只要肯積極行動,你就會越來越接近成功。

  很多人并沒有記取這個最大的教訓,他們都在被動的活著,他們說的遠比做的多,甚至只說不做。但他們幾乎個個都是找借口的行家,他們會找各種借口來拖延,直到最后他們證明這件事不應該、沒有能力去做或已經來不及了為止。

  聰明人知道,并非所有的'行動都會產生好的結果,只有明智的行動才能帶來有意義的結果,所以聰明人只會汲取做了以后獲得正面效果的工作,做與完成最大目標有關的工作,而且專心致志,所以聰明人總能做出最有價值的貢獻。

  很多人都是自己使自己變成一個被動者的,那些被動的人平庸一輩子,恰恰是因為他們一定要等到每一件事情都百分之百的有利,萬無一失以后才去做。這是傻瓜的做法。我們追求完美,但是人類的事情沒有一件絕對完美,只有接近完美。等到所有條件都完美以后才去做,只能永遠等下去,并將機會拱手讓給他人。

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