(精品)機會的作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的機會的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
機會的作文 篇1
女子10公里馬拉松游泳馬上開始了,解說員介紹著參賽的運動員,突然,岸邊一個正在撩水的女運動員引起了我的注意,她,就是南非殘疾人選手納塔莉·杜托伊特。一個失去左小腿的殘疾運動員竟然與正常人角逐,太令人難以想象了。
我關注著比賽的進程,清澈的湖水中,一個個修長而靈動的身影如同一條條美人魚,她們用強有力的雙手劈開一道道水花,雙腿猶如兩只機靈而有力的雙槳,勇往直前。而納塔莉在角逐中并沒有像另外截肢選手那樣使用假肢。這就像在雙槳式劃船角逐中只使用一只槳一樣,這支槳頑強地堅持著,拼搏著。
畫面切換到納塔莉的身上,解說員講述著這位女運動員的事跡,我的淚水潸然滑落。
杜圖瓦本有著兩條修長的雙腿,有人說,她天生是一個芭蕾舞演員的坯子,她的小學藝術老師對此也篤信不疑?伤齾s說:“我熱愛游泳,每當身處水中,我覺得自己像一尾俏麗的金槍魚!泵看斡柧,杜圖瓦比金槍魚更刻苦。
誰能想到,20xx年的一場意外車禍,無情地奪去了她如船槳般有力的左小腿,猶如晴天霹靂,夢想似乎就要破滅。看著耀眼透亮的泳池,她流下了傷心的淚水。這時,朋友們勸她:“杜圖瓦,你很棒!不能游泳了,生活中另有事情值得去做。”
“不!我離不開泳池!”杜圖瓦固執(zhí)地告訴隊友和教練,“我失去了左腿,但,我的右腿另有夢想!”
僅僅一年后,她依然如健全人一樣到場出現(xiàn)在20xx年在南非舉行的英聯(lián)邦運動會上。并在20xx年的雅典殘奧會上,勇奪5枚金牌。
20xx,馬拉松游泳在北京首次成為奧運會的角逐項目,納塔莉·杜圖瓦的亮相成為本屆奧運會上的一個炫目亮點。
夢想不滅,奮斗不止。杜圖瓦盡其所能,一路游來,把似乎做不到的事情變成可能,終于夢想成真——“懷揣夢想游向北京”。雖然,她沒有拿到獎牌,雖然她只拿到第十六名,但她只與冠軍相差1分22秒,她成了我心中的英雄!
我也有自己的夢想,我的夢想是成為一位象棋大師。
從小,我就愛中國象棋,一尺見方的棋盤,縱橫交錯的線條,紅黑三十二枚棋子,構成了中國象棋這一方天地。
平常,我總愛和爸爸拚拚殺殺,勝勝敗敗,也“棋”樂無窮。為了讓棋藝有更大的長進,媽媽為我報名去少年宮學習。從此,不論刮風還是下雨,無論嚴寒還是酷暑,一周兩次的學習從沒間斷。
隨著年級的增長,功課越來越難,作業(yè)越來越多,我的休息時間也越來越少?粗瑢W、朋友在外面開開心心地逛街、玩耍,我開始動搖了。我向媽媽叫嚷:“我不去學象棋了!”媽媽撫摸著我的頭,意味深長地說:“誰說想成為象棋大師的?輕易放棄了還會成功嗎?堅持到底才能實現(xiàn)自己的夢想啊!”“是啊,”我轉念又想,“我為學象棋已經付出了很多,如果我就這樣放棄了,便與象棋大師無緣了。成為一名象棋大師是我最大的夢想,我不能半途而費,一定堅持學下去!”
豁然開朗之后,我的心情也愉悅起來,也更加信心百倍。
記不清多少次與對手角逐,勝了,興高采烈;敗了,也不灰心,總結經驗,下次再贏。也記不清參加了多少大大小小的比賽,有成功的輝煌,也有失敗的`教訓。
記憶最深的是那次參加省象棋比賽,我殺出重圍,迎來了決賽。決賽時,我沉著應戰(zhàn),開始雙方勢均力敵,漸漸地,在我的干擾下,對方的局勢開始不穩(wěn)定了。我很自信,覺得自己的陣地固若金湯,便有些飄飄然了。我坐在椅子上,蹺著腳,輕輕地哼著流行歌曲,身子不斷晃動著。而對手卻緊鎖雙眉,目光在每個棋子上掃過,又直起身,注視一會兒棋盤。忽然,他眉毛一挑,眼睛里露出喜悅的目光,但很快又嚴肅起來。他把擋在“將”前面的“象”挪開,又注視起棋盤來!肮 蔽揖团沃阕哌@一步呢!急忙把自己的“車”挪到了對方“象”原來的位置上。
我想,這下贏定了!剛想站起來收拾棋盤,只見對手不慌不忙地把“象”挪了回來,把我的“車”吃掉了。“。 蔽掖篌@失色,“我輸了!”
沒有得到應有的冠軍,我懊惱無比。爸爸、媽媽趕忙安慰我“勝敗乃兵家常事,吃一塹,長一智。為了夢想繼續(xù)努力吧!”
是啊,在這個世界上,每個人都有自己的夢想。不同的是,當夢想無法實現(xiàn)時,有的人輕易放棄了,讓夢想夭折在半路上,變成了永遠的空想;而有的人則把夢想深藏在心中,當有朝一日時機成熟時,就讓夢想重新發(fā)芽,直至開出美麗的花朵。不管我是否能成為象棋大師,我的夢想永不滅,我的追求永不停息!
給夢想一個開花的機會,我才能收獲成功的芳香,我的人生才不會留下遺憾
機會的作文 篇2
涓涓細流,流的是母親對你的孜孜不倦;雄雄大火,燒的是母親對你的那顆熾熱的心;頁頁詩篇,誦的是母親對你無私的奉獻。
母親對你說千百句話語,你卻只回幾句,你覺得你對嗎?母親對你滔滔不絕的問候,你卻愛搭不理,你覺得你對嗎?你為了一時的貪玩,卻忘記某個地方的某個角落還有那么一個人在等你,等你去給她一絲問候、一份感激。難道你不覺得愧疚嗎?你不應該去道歉嗎?用你的成績,用你那顆真摯的心去溫暖那個你忽略那么久的媽媽。她要的并不是錢,而是兒女對她的問候和感激,唯一的要求也只是想和兒女在一起說說話,這要求過分嗎?
那是一個寒冷的冬天,外面下著雪,我才五、六歲,還是個貪玩、不懂事的孩子。我只懂得索取卻不會感恩。放學了,雪也停了,看媽媽沒去接我,我便和同班同學去玩了,玩到天空被一層黑紗蒙上了,才肯回家,同學們都‘‘各回各家,各找個媽了’’而我卻傻眼了,因為我是偷偷跑去玩的。害怕找不到回家的路我只好沿著去學校的路走。月光將我籠罩,把我的影子映襯在地面上,顯得那么凄涼、孤單。我感覺到了微微涼風,就好像吹進了我的骨髓,絲絲涼意蔓延進我的全身,我害怕了、我孤單了、我想起了媽媽。這些懲罰也許是我該得的吧。自己的一意孤行,造就了如此狼狽的后果。我終于走完了那個凄涼又可怕的胡同了,我往學校門口望去,有一個熟悉的背影。我慢慢走近,最后確定了----是媽媽。我跑上前去,擁抱媽媽。卻沒為媽媽的等待說聲對不起或是謝謝,但媽媽卻沒有任何批評的言語。漸漸的我長大了,我學會了感恩,我明白了母親對我的愛。你段刻骨銘心的愛至今還未忘懷,也許那聲對不起已經在我心中重復了千遍萬遍,可一直都藏在心底,沒說出口。我對媽媽的`感恩,我會用成績去回報,用辛勤的汗水去回報。給自己一個道歉的機會,用以后的一生去回報,一生便是道歉的時間。
給自己一個道歉的機會,給母親一個交代,為母親對你所做的一切得到回報,讓自己不會感到愧疚。多和母親說說話,彌補過去對母親的虧欠。把這些年來虧欠母親的都補回來。給自己一個機會,用一生作為期限。用一輩子去回報那個等待你十幾年,你還未曾回報的媽媽吧。把一生當作給媽媽道歉的期限,給自己一個和媽媽道歉的機會。
機會的作文 篇3
到現(xiàn)在才知道,身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望,然而,我卻錯過了陽光。
我是一顆要發(fā)芽的種子,日頭的暴曬,雨雪的擊打,我馬上就要發(fā)芽,我們已經儲備了一定的力量,等春雨一過,我們開始生長,姐妹們都說外面的'世界很好玩,陽光暖暖的,微風柔和的,是嗎?我疑惑的問。是的,為了見到向往已久的太陽,為了看到五彩斑斕的世界,我們開始生長。看著姐妹們臉上帶著笑容,我卻不開心。那發(fā)芽時的疼痛一次次的向我涌來,我是在受不了了。我不長了,我對他們說,他們卻說我:“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去......
“啪”當?shù)谝活w種子沖破泥土,鉆出來時,他興奮的叫道:“哈,我終于見到太陽了!笨墒窃谖已劾铮切┒际强杀傻,是令人發(fā)笑的。我想:“哎,不知她受了多少苦,倒不如我在這兒睡大覺.”接著“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都沖出了泥土,沖出了黑暗,見到了向往的太陽和光明。
我想:“哎呀!她們都走了,好,我也長!笨墒牵眢w卻再也感覺不到那種疼痛,我這才知道,我錯過了發(fā)芽期......我終究要歸于泥土,歸于黑暗。
這是一次不該失去的機會,可我,并沒有把握好。到現(xiàn)在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望,然而,我卻錯過了陽光。
機會的作文 篇4
機會來之不易,我們應抓住它,一次沒有抓住機會,終生會懊悔!}記
偉大的莎士比亞曾說過:要是不能把握時機,就要終生蹉跎,一事無成。的確,一次時機就好比上帝賦予你的一次新的生命,把他置之不理的人,就如同一個失去了新生命的人,變得沒有活力,事業(yè)不再青云直上,公司也會門庭冷落;相反,抓住機遇的人,就如一個掌握了新生命的人,變得朝氣蓬勃,榜上有名。對此我深有體會。
前不久,學校舉行了《我愛校園》征文比賽,班上的同學大多都投稿了,我自認不行,因為以前我對寫景的文章可是七竅通了六竅——一竅不通,不是偏離主題就是感想太多,這次,我可沒信心,所以并沒有參加。幾個星期后,老師拿著獲獎的作文一讀,我不禁大失所望:“唉,那幾篇文章根本沒有我寫得好,早知道,就投稿算了,獲個一二名根本沒有問題!
自責歸自責,不過我并沒有放棄,在班上開展“論秦始皇的功與過”辯論賽中我及時抓住了機遇,參加了辯論賽,還是“正方一號”選手,這可讓我興奮之及,也因此做了充分的準備。比賽開始后,我率領正方隊員大放厥詞,一舉潰敗反方隊員。相信秦始皇本人在九泉之下也該拍案叫絕:“終于有人明白我的苦心了!彼裕耶斨疅o愧的.大喊:“我終于抓住機會了!
我國古代諺語說得好:“謀事在人,成事在天。”;居里夫人的良言:“弱者坐待時機,強者制造時機!睍r時督促我們;查理?艮科爾的:“機遇只垂青那些懂得怎樣追求她的人!辈灰彩沁@個道理嗎?
所以本人繼以上幾點鄭重說明:機遇似時光,稍縱即逝,不好好把握機會,就會一生蹉跎,名落孫山。
機會的作文 篇5
冷越高掛枝俏,寒風把光禿禿的樹枝,吹得呼呼直叫。月亮像一個害羞的少女,一會兒躲進云間,一會兒又掀開面紗,露出嬌容,整個世界都被月亮浸成了夢幻般的銀灰色。我望著天空,頓時有所感觸。
記得去年十月十六日,是派我人生中的第二世界大戰(zhàn)考卷的日子,我既害怕又緊張。去到學校,看見有些同學大聲歡呼,也有些同學抱頭大哭,我顫顫來到老師面前,拿著屬于自己打完仗的狀紙,心頭冷了半載。
寒窗苦讀了這么久,不斷地做練習,卻換來落寞的傷悲,F(xiàn)在才相信自己是死讀書!為什么別人平時不讀書,反而能獲得優(yōu)越的成績?爸爸早在車上等待我,我雙手頓時不知道該放那兒,不知不覺中,冷汗不斷地冒出,我的心里仿佛被個無形的石頭壓住,嘴巴不停地顫抖。腦里也一片空白,我無法平息自己,只有一直揉擦自己的雙手,涌動出我難以平息的情緒里快要漲滿的一團團熱熱氣流。幸好,妹妹幫我向爸爸報告。爸爸面無表情,我也沉默不語。回到家,我自動向媽媽自首,但我心急如焚,方寸已亂,最后以蚊子般的聲音向媽媽說明。媽媽大失所望,我六年級已經錯失了一次機會,好不容易第二個機會降臨時,我卻依舊無法把它捉穩(wěn)。如果我能拿到優(yōu)異的成績,就能為自己決開一個美麗的歷史,為家人帶來名譽。過錯是短暫的遺憾,錯過卻是永遠的遺憾,F(xiàn)在,我把自己成了遺憾。爸爸安慰我后,便出去了。我把自己鎖進房里,早在眼眶內積蓄了許久的.淚水終于奪眶而出,嘩嘩流過我的臉頰。我哭得累了,便含著淚睡覺;睡醒了,又再哭,心像數(shù)萬枝鋼針插著,我的嗓子也像是被什么東西塞住了,好難受。如果我高考也這樣,我就會成為他們更沉重的我不想這樣。我不太喜歡讀書,讀書霸占了我大部分時間,使我喘不過氣。突然感覺,我一直生活在夢中,睡著了是夢,醒了依然是夢。每天都有很多的作業(yè),睜眼閉眼還是作業(yè)。我覺得,讀書的人未必會考試,考試的人也未必會讀書。每個人只要有夢,就會有理想。說沒有理想的人,是因為他有太多的夢,而不敢去想。讀書是帶給我們知識,而不是讓我們去做比較;等長大了,找工作也會遭受別人的眼光,不是每一樣工作都息息相關的嗎?為什么要做比較?長大,對我來說真得好累。現(xiàn)在看到小學生時,我很懷念以前的回憶。不過,對我而言,人的一生是一個圈,不管你把它畫得多大多圓,最終還是一個圈,還是會回到原點。再怎么不滿意,生活還是要過,我希望我能在下一次掌握好最后一次,跟我同年的朋友們,你們也要加油!
機會的作文 篇6
“叮鈴~叮鈴~”上課鈴響了,隨著有感情的古詩朗讀一結束,我們班的課前三分鐘演講拉開了序幕。
今天,輪到陳晴同學演講。只見她滿臉漲得通紅,低著頭小跑了上來,咽了一大口唾沫才吞吞吐吐地講起:“呃……”因為太小聲,所以聽不見她在講什么,講了好長一段時間才停了下來,她匆匆忙忙地回座位。
同學們開始點評了。賴文鈺說:“她的聲音實在太小了,聽不見她在說什么東西!标愒娪暾f:“她的目光交流不自然,準備得不充分,想的時候眼睛往上看!焙芏嗤瑢W都一一點評。大多數(shù)同學都提出了中肯的意見。我相信陳晴此刻心里一定十分難過。一定在后悔自己為什么不好好準備。
劉老師也點評了一句:“機會永遠是給有準備的人的。我們每個人要好好把握每一次的`機會,不要讓它白白流失!本o接著又舉了自己抓住機會的例子:以前同事邀她一起去參加電腦考試,大多數(shù)人報考一級B,劉老師卻報了更難的一級。結果那年實小招聘老師就要求電腦過一級。有準備的她就把握住了機會,許多人就失去了機會!八匝剑∫煤冒盐兆C會,上臺演講就是一次很好的鍛煉機會,我們要認真對待。記住,機會永遠是給有準備的人”老師又千叮嚀萬囑咐地對同學們說。
是呀,機會要好好地把握住,因為有些機會只有一次,錯過了就像從河里捧起的一捧水從指尖流過,再也回不來了。所以要好好珍惜,因為機會永遠是給有準備的人。
機會的作文 篇7
我們一生中都會有碰到很多機會,機會對于每個人來說是平等的,我們要做的不是等別人給你機會,機會它是不等人的,而是自己去創(chuàng)造機會,把握機會,那么你才能從中收獲到快樂!
在教室里,我看著那競選學生會主席的演講稿,不停反復的讀。許多人都會奇怪,我怎么會有膽量參加學生會干部的競選賽?這是因為我在曾經把握住了一次難得的機會,是它給予了我充足的信心和勇氣。
大概是初一上半學期吧,學校舉辦了首屆學生會,除畢業(yè)班以外任何人都可以參加,我在班里擔任班長,語文成績也不錯,于是思量著自己是不是應該去試一下?爸爸和媽媽聽說了,邊鼓勵我去試一試,畢竟這是一個難得去鍛煉自己的好機會。但我同時也比較害怕,在此之前,我沒有參加過任何競賽。想一想,以后可能就會沒有這種機會了,而且這只是在學校,自己又不是小學生,應該去鍛煉一下,便鼓起勇氣報了名。
后來的日子,我忙的焦頭爛額,不亦樂乎。因為我知道,機會是給有準備的人的,報了名,只是把握了機會的三分之一,這只是個開頭。我一有時間便遨游在了網絡世界里查找資料,資料都有了一大堆才開始寫稿,不停的寫,反復寫,不知道自己失敗了多少次,才寫出一張讓自己滿意的稿件,請求班主任老師幫忙打印出來,就要熟悉稿子了。
艱難的.準備期過了,正式比賽來了。那一天,音樂教室里坐滿老師,同學,后面還站了兩大排人,面對那十幾個老師。第一次面對這么多人,第一次參加比賽,說不緊張只是片面之詞罷了。朋友的鼓勵,同學們的關注,老師欣慰的笑容像甘露一般滋潤了我猶如旱地般的心。我大膽的演講出了我的心血,當我緊張時,想起大家對我的期待,想到這剩下的三分之一機會還在我的掌握之中,我重新恢復了自信,繼續(xù)下去。最后,全場掌聲熱烈,我想,我成功了,成功地把握了這一次機會。
經過了這件事之后,我感悟了很多!在這里,我想告訴大家,我在這中間做的每件事,都是把握住了機會,如果稍不用心對待,一切都將成為遺憾。只有珍惜機會,把握機會,才不會留下遺憾。
機會的作文 篇8
每一次晨會,我總是以表演者的身份出現(xiàn)在舞臺上?晌蚁矚g朗誦,喜歡另一種舞臺上的風格,渴望體驗當一回主持人。
老師或許不知道我的夢想,總是讓我當表演中的主角,合唱的領唱......我厭倦了,我厭倦了這種風格,厭倦了裝模作樣的表演,厭倦了這種表情要故作夸張的時刻。
我想當一次主持人,哪怕只有一次。我只想重新用一種自然的表情把一個真實的我呈現(xiàn)在大家面前。我不是那個裝腔作勢的表演者,我不是那個僅僅會模仿動作的機器,更不是臺上那個嬌氣的大小姐。我只想向大家證明,我就是我,我也有我的色彩,我也有我的性格,我自身的亮點。就算只是報幕,我相信我也能報出自己幽默的特點。
給我一次當主持人的.機會吧,我一定會好好表現(xiàn)的。
我希望我的表情能不再僵硬,我相信,我不會再像表演中顯得那樣神經兮兮,十分瘋狂,也不會再顯得像個冷公主,冷若冰霜。
我想從當主持人中找回那個獨特的我,找回那個自然的我,不刻意去仿效任何人的我。
只要有機會,我就一定會爭取。我相信自己,相信生活,也相信我的夢想一定會實現(xiàn)。如果給我一次當主持人的機會該多好呀!如果這是現(xiàn)實又該有多好呀!我希望,我期盼有一次當主持人的機會,我將實現(xiàn)我的夢想,站在臺上,主持一場晨會,一場比賽,又或是一次班會......
我希望,老師能給我一次當主持人的機會,讓我既有臺上的風光,又有統(tǒng)領全局的實力!
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