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給我一個的機(jī)會作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的給我一個的機(jī)會作文，歡迎閱讀與收藏。
給我一個的機(jī)會作文1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一個活潑開朗的小女孩，我喜歡看書、畫畫、唱歌。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛看書，書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的`一部分。每當(dāng)下課、靜校，我總是在看書。
我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢：第一，我曾當(dāng)過班長，有一定的鉤子3經(jīng)驗；第二，我現(xiàn)任學(xué)生副校長，管理能力非常強，能把早讀課和靜校管理得井井有條，盡量少扣分，多得分；第三，我的學(xué)習(xí)成績也不賴，每次考試總是名列前茅，曾經(jīng)獲得過全國閱讀大賽一等獎，全國作文大賽三等獎，全校講故事一等獎。
“火車跑得快，全靠車頭帶�！蔽蚁胛夷墚�(dāng)好班里的“領(lǐng)頭羊”。上課積極發(fā)言，下課認(rèn)真寫作業(yè)，靜校安靜地看書。
每個人都不是十全十美的，當(dāng)然我也不例外，但我一定會揚長避短。如果大家對我有異議，請?zhí)岢鰜�，我會改正的�?/p>
是花，就要綻放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要去鋪路；是班長，就要幫助大家。如果我當(dāng)選了，我一定會當(dāng)好老師的助手，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，千方百計做好工作。請同學(xué)們相信我，支持我，投我一票吧！謝謝！
給我一個的機(jī)會作文2
在人生的道路上，能夠說每個人都犯過錯，最終做錯后才發(fā)現(xiàn)自我的愚蠢。而我，在記憶中也犯過許多錯，那些污點仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再給我一次機(jī)會，我期望能彌補自我的`那一次過錯。
那是發(fā)生在四年級一班里的一件事，那一次我們的數(shù)學(xué)教師突然要考試，還說題目很難，同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來，而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。
發(fā)了試卷，當(dāng)做到應(yīng)用題的第三題時，我傻眼了，心想：這一題好難呀!之后，我絞盡腦汁地想，卻總也算不出來。之后，趁教師不注意時，我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷，一看，他居然做出來了，簡直不可思議!
然后，我也按照他的解題思路計算，最終也算出來了!可是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都對了，這一題又算出來了，那么他不就能考100分了嗎那么，我這個第一名不就有可能丟掉了嗎
這使其我，隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個問題了!之后，當(dāng)距離收試卷的時間還剩10分鐘時，我才猛然想到自我還沒有檢查呢!
可是，這時已經(jīng)晚了，我才檢查完一小面時，下課鈴響了!當(dāng)教師來到我面前時，我才極不情愿將試卷交上去。最終發(fā)下來試卷，結(jié)果可想而知，我遭到了教師與父母的嚴(yán)厲批評!
每一次想起這件事，我都會后悔。假如能再給我一次機(jī)會，我絕不會再去想輸贏的問題，而是認(rèn)真地檢查。那樣最終即使我輸了，也不后悔，因為我以往努力過!曾認(rèn)真過!
給我一個的機(jī)會作文3
阡陌的人生情感，猶如萬千縱橫線交織，每道橫線是一團(tuán)剪不斷、理還亂的愁緒，每道縱線是一結(jié)藕斷絲連的丁香怨，而縱橫交錯卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風(fēng)景。云卷云舒，卷舒的是心靈的綻放；雁過雁往，過往的是人生的期待；花開花落，開落的是靈魂的憔悴。春暖花開，枝唱葉鳴，無端的愁緒、無盡的悵惘與心夢詩意地棲居糾結(jié)，獨上西樓，觀云卷舒、雁過往、花開落，想握住你的'手，輕聲地問一聲：能否給我一個懂你的機(jī)會！
曾幾何時，夕陽西下，誰傳遞過“一片冰心在玉壺”的誓愿，慨言的卻是“我的柔情你永遠(yuǎn)不懂”；曾幾何時，誰遞送過“曾經(jīng)滄海難為水”的告白，喟嘆的卻是“喜歡兩個人”。翠竹之清麗，青松之挺拔，楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔，被風(fēng)吹過，讓雨潤過，各自在生命的一片天地展示豐韻，為什么飽含深情的天空，卻沒有吹拂滋潤的風(fēng)雨？為什么總喜歡獨居一隅，卻不愿展翅高飛？想握住你的手，輕聲地問一聲：能否給我一個懂你的機(jī)會！
塵網(wǎng)纏身，聆聽林鳥的細(xì)語，領(lǐng)略花朵的夢囈，讀懂溪水的心情，觸摸陽光的酒窩，感受那份久尋的心曠神怡。風(fēng)起竹搖，雪霽花香，飽蘸情愫灑向期冀的花園，想握住你的手，輕聲地問一聲：能否給我一個懂你的機(jī)會！
給我一個的機(jī)會作文4
今天，我有幸讀了《海倫·凱勒》這本書。
這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時候失去聽覺和視覺，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運屈服，在老師的教育與幫助下她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會了講話、用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時，她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于著名的.哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾經(jīng)受到許多國家政府、人民的贊揚和嘉獎。一個盲聾人可以取得這么大的成就，是多么令人驚訝啊！海倫雖然身體殘疾了，但她的精神是很偉大的。
有海倫這樣的對待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢？其實，只要你認(rèn)真努力，肯定會有回報的！有時， 幸運可能會成為不幸，關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度。
在21世紀(jì)的今天，我們是祖國的花朵，也同樣是祖國的棟梁，現(xiàn)在的孩子，個個都是家長的掌上明珠，在父母的溺愛當(dāng)中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎？只有學(xué)習(xí)海倫·凱勒堅強、不懈努力的精神，一步一個腳印，腳踏實地，才能成為21世紀(jì)的主人，成為國家的頂梁柱！
給我一個的機(jī)會作文5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我今天競選的是“班級元首”—班長。雖然班長這個崗位不是很容易就能勝任的，但是我相信，通過我的努力，一定能成為老師的得力助手。
我有足夠的能力競選班長。首先，我從二年級就是班里的班干，有足夠的管理經(jīng)驗；第二，我的成績一直是班里的前幾名，能解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到的困難，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績；第三，我的組織能力也很強，能幫助老師開展主題班會等活動；第四，我會把我的'文學(xué)名著與同學(xué)們分享，讓大家覺得課外讀書是有益、有趣的，并提高同學(xué)們的閱讀水平。
同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自身的缺點。我會與同學(xué)們和睦相處，決不會因為自己是班長而擺架子。除此之外，我還會和紀(jì)律委員一起管理好早讀的紀(jì)律，讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還會叫成績好的一些同學(xué)去輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓我們班的同學(xué)們都努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
總之就是一句話：把班級管理好，讓大家公認(rèn)我是一個老師的好幫手，同學(xué)們的好班長。
是星星總會發(fā)光的，不去試，不去爭取，又怎么會贏呢？我相信，憑著我的勇氣和才能，一定會成功！如果你相信我的能力，就給我投上寶貴的一票吧！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
給我一個的機(jī)會作文6
時光匆匆，到分手的時候我才明白我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，能夠濃縮成一杯茶，幫我們驅(qū)逐我們心頭的.，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會因為時光而消失，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田!
教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登.
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我.這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘.您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的`江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子.敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜.您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔.您--教師的愛，天下最偉大，最高潔.
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人供給方便.
是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您，教師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!教師請給我一個機(jī)會，來生再做您的學(xué)生.
給我一個的機(jī)會作文7
人人都會記住第一。第一高峰是珠穆朗瑪峰，第一長河是尼羅河，第一大國家是俄羅斯……“第一”總會在人們心中留下很深的烙印，人人也都想成為第一。
記得在五月初，學(xué)校舉行了期中考試�？荚嚽�，老師帶著同學(xué)們緊張地進(jìn)行復(fù)習(xí)。我也暗暗下定決心：一定要“登頂”年級第一。自打上小學(xué)以來，我的成績一直很穩(wěn)定，保持在年級前十。有好幾次年級第二、第三，但都以幾分之差錯失第一寶座。
復(fù)習(xí)的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，考試的日子接踵而來。我緊張地坐在位子上，小心翼翼地開始答題，語數(shù)英三場考試都異常順利，檢查一遍過后便覺得毫無問題。
兩天不到，試卷已經(jīng)改完。語數(shù)英老師依次報分。語文、數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都非常好，只要保證英語不低，我的寶座就可以收入囊中了。就在我洋洋得意時，英語的分?jǐn)?shù)如同一盆冷水當(dāng)頭澆下——114分。我再一次以兩分之差錯失頂峰。
我當(dāng)時拿到試卷時有多后悔呀！明明英語卷最易拿分，我卻因為粗心多失好幾分。我真想扇自己兩巴掌，為什么當(dāng)時不細(xì)心檢查？為什么不多檢查幾遍？明明老師的贊賞，同學(xué)的掌聲和父母的欣喜近在眼前，卻因粗心瞬間化為泡影。我多想有個機(jī)會，有個回到過去的機(jī)會，有一個可以發(fā)現(xiàn)這次粗心的機(jī)會，多想有個登頂?shù)臋C(jī)會。
也因為這一次錯失的'機(jī)會，我才會更加珍惜以后的每一次可能登頂?shù)臋C(jī)會去，去把握機(jī)會。
給我一個的機(jī)會作文8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是五零一班的盛丹莉，我要競選的是班干部中最大，最有權(quán)力的一班之長。我已經(jīng)當(dāng)了五個學(xué)期的'班長了，至少也有些經(jīng)驗，管理班級的方法是一套一套的。管多了，那些調(diào)皮搗蛋的小把戲我也了如指掌，并且，我的成績名列前茅。
別看我平時挺容易說話，可管理起來可不饒人，誰要說了討好話，就是賄賂，罪加一等，我絕無半點私心，就算我最好的朋友犯了錯誤，我也絕對嚴(yán)厲批評，大公無私。
班長這個職務(wù)不是人人都能勝任的，可需要具備五個“心”：善心、耐心、無私心、愛心、熱心。而我，就具備這無五“心”，盡管有些條件不是很好，但我會慢慢完善。
同學(xué)們，如果你們給我一個機(jī)會，讓我當(dāng)上班長，我會做好以下這些事：自己好好學(xué)習(xí)，起好帶頭作用，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家都努力學(xué)習(xí)，成為上進(jìn)的好學(xué)生；同學(xué)之間起了沖突，我會利用一些方法讓他們再次建起友誼的橋梁；我還會輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，如果有同學(xué)來問我題目，我不會盲目地借他抄答案，而是教他做題的方法，如果碰到我也不會的題目，我會和他一起討論，讓我們一起共同進(jìn)步；我還會做好老師的小幫手，幫助老師管理班級，減少老師的負(fù)擔(dān)……我還會做一些力所能及的事。
同學(xué)們，舉舉手吧，輕而易舉的事將給我?guī)硪淮螜C(jī)會，我將換你們一聲“滿意”，一片“輝煌”。大家支持我吧！
祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
501班：盛丹莉
Xxxx年xx月xx日
給我一個的機(jī)會作文9
現(xiàn)在是“獨生年代”，家里只有一個孩子。因此，家長常常會很“珍惜”。
每次，我做完作業(yè)，想幫忙做一些家務(wù)，總會得到這樣的回答：“學(xué)習(xí)去，別來給我?guī)偷姑��！逼鋵�，我會做很多事情。就說前幾天吧，爸爸媽媽上班去了，而我覺得早飯不好吃，就自己煮了一只雞蛋。電視節(jié)目“省錢大比拼”中說：煮雞蛋從開火到關(guān)火需15分鐘，根據(jù)鍋的大小，也可以算水開7分鐘后。結(jié)果，我煮出來的蛋比父母好多了！外圈是黃的，里圈是橙色的，又香又好吃！可如果那時爸爸媽媽在家，一定不會讓我來煮。
還有一次，家里的錄音機(jī)“下崗”了，沒法聽磁帶。我拿來螺絲刀，先把3枚螺絲轉(zhuǎn)了出來。可還有5枚螺絲洞太深了，我一用力，錄音機(jī)就被我撬開了。我知道錄音機(jī)的'工作原理，仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)播放鍵上的彈簧沒扣住，就把它放到原位，錄音機(jī)又“上崗”了！
唉！我真想對家長們說：“你們不要太‘珍惜’我們了，讓我們多一些新的體驗吧，也許你們給我一個機(jī)會，我會還你們一個驚喜�！�
給我一個的機(jī)會作文10
在童話世界里的人才能擁有翅膀，小鳥擁有翅膀，它用翅膀來飛翔，飛往耐人尋味的空中，尋找它自己的生活。
我幻想著，有一個人能給我擁有翅膀的機(jī)會，我將用翅膀幫助地球上的人類，我想隨著小鳥去看看那神秘的藍(lán)天，我想走遍世界的每一個角落，給我一個擁有翅膀的機(jī)會。
天使的翅膀是白色的，蝴蝶的翅膀有極美麗的顏色，而我想擁有的那一對翅膀，我只希望它有我想要的`功能。
給我一個擁有翅膀你機(jī)會，5 · 12地震發(fā)生后希望我能長那雙翅膀，用最快的速度飛到同胞們的身邊，給他們力所能及的關(guān)懷，在這危急的時刻，我知道他們心里中，哪怕一點點小小的溫暖也好啊!一點點小小的愛也能溫暖他們冰涼的心靈。不僅是四川，只要是我們地球上的一份子，我們都要互相幫助，互相關(guān)愛，共同創(chuàng)建美好的家園。
給我一個擁有翅膀你機(jī)會，我將遨游全國，把各國的美景都寫下來。然后制作成一本《游景作文本》，讓別人都能欣賞到我們中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。不僅是中國，還有其他國家，我都要去旅游，把好吃的好玩的都記下來，分享給全世界。
給我一個擁有翅膀的機(jī)會，我將用它做更多的事情，還要把這份快樂分享給我的家人，分享給全世界。我也想做一只快樂的小小鳥！
給我一個的機(jī)會作文11
去年，我還沒有轉(zhuǎn)學(xué)的時候，我和方朋是一對形影不離的好朋友。我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩耍，很快樂。但是，因為一件小事，讓我們變得形同陌路。事情的經(jīng)過是這樣的。有一天，老師布置了許多作業(yè)之后，就離開了教室。我有幾道題目做不好，看到方朋做出來了，由于急著出去玩耍，于是我就想“照葫蘆畫瓢”，一抄了之。結(jié)果，還沒抄完，被方朋發(fā)現(xiàn)了。他很生氣，說：“你怎么能抄作業(yè)呢？做不好我們可以互相探討……”我雖然口頭上答應(yīng)了，但心里還是有一絲不爽：不就是看一下作業(yè)嗎？至于這么小題大做嗎？
還當(dāng)著這么多同學(xué)的`面！看到他還在說，我就不耐煩的打斷了他的話：“拉倒拉到，不必這么麻煩！我自己做去。”我扭頭就走，不給他再說話的機(jī)會。放學(xué)了，方朋跑過來跟我說“對不起”，我很想說一聲“沒關(guān)系”，但因為我還沒有消氣，還因為面子，沒有搭理他，就氣哄哄地一個人回家了。從那以后，我們上學(xué)誰也不等誰了，有時在學(xué)校還發(fā)生爭吵�，F(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開了以前的學(xué)校、老師、同學(xué)、還有曾經(jīng)的好朋友，方朋。我現(xiàn)在非常想念他們，更懷念與方朋在一起的快樂時光。我好想對他說一聲“對不起”！可惜說不上了。我心里很自責(zé)、很傷心，怪自己當(dāng)初為什么那么要面子！現(xiàn)在我希望能有一個向他道歉、與他和好的機(jī)會。方朋，我很想念你，我想對你說“對不起”！
給我一個的機(jī)會作文12
小時候，我是個既貪玩又不好學(xué)的女孩子，所以老師總說我不夠努力。可是，他們有沒有想過，在學(xué)校我根本沒有嘗試努力的機(jī)會。
那一次，我們的班主任老師讓考試前5名同學(xué)去幫她改作業(yè)，我正好是其中一個。但老師并沒有讓我去，而是讓第六名的同學(xué)幫我改。我很不解，便跑去辦公室問老師。
“報告！”我先打招呼進(jìn)了辦公室，班主任讓我在旁邊的空位上坐下，問：“你有什么事情么？”老師這么直接地問，那我也只好說了：“老師，為什么不讓我去幫您改作業(yè)？我是小組長，我也會改��！”老師似乎早知道我要來似的，嘆了口氣。
老師繼續(xù)說道：“那……就是……老師是說，你還不夠努力，不具備隨機(jī)應(yīng)變的能力，所以說，你還得再繼續(xù)努力，知道么？”我并沒有立刻回答她，而是為自己辯解：“老師，我已經(jīng)在努力了，請您給我一個嘗試的機(jī)會好不好？我相信我能成為您最得力的小助手的！”我還理直氣壯地拍拍胸口，以表示決心和信心。
老師沉默了一會兒，對我點了點頭，說：“好吧！你去休息室?guī)退麄兊拿Π�！注意！要改仔�?xì)！”還沒等老師講完，我便飛也似的`跑向了休息室。
在休息室里，我低著頭在角落里埋頭苦干，把作業(yè)一本一本地仔細(xì)改下去，一個錯誤都不放過。我想，就算我做的不夠好，但至少我去嘗試過，為自己努力過。
后來，我改的作業(yè)基本通過，老師夸耀了我一番。我很開心，并不是因為我被老師夸獎了，而是因為——老師給了我一次嘗試的機(jī)會�。�
謝謝您，老師！
給我一個的機(jī)會作文13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫楊延玲，今年十一歲了。此刻，我站在這里，是打算競選中隊長的崗位。
入學(xué)以來，我真誠待人，尊敬師長，關(guān)心班級。而這些讓我認(rèn)為我能夠勝任。同時，這也是我競選他的理由。我相信，在我的努力下，我一定會成為老師身邊的得力小助手，服務(wù)大家。我知道，中隊長責(zé)任很大，勝任它的必須要做到自信，大膽，還要有“三要”和“三不要”。1。不抄襲，不偷懶，不遲到；2。要積極思考，要認(rèn)真聽講，要嚴(yán)于律己。而我的優(yōu)勢也在這方面。
聽別人說，是中隊長，就是一名出色的導(dǎo)航員，這話一點也沒錯，我一定要做一名為同學(xué)們“導(dǎo)航”的'出色隊長。如果我當(dāng)選了，我一定認(rèn)真履行好中隊長職責(zé)，想方設(shè)法協(xié)助老師辦好少先隊活動，豐富大家的生活，讓每節(jié)少隊活動課都洋溢著每個人的笑聲。此外我也要提高自己的素質(zhì)，同學(xué)有困難，我熱心幫助；班級有事，我出一份力；經(jīng)常為班級出黑板報，手抄報同時，我也要學(xué)好其他科目……
假如我落選了，我一定還有許多缺點，但我不會氣餒，爭取下次競選成功。今天，給我一個機(jī)會，明天，我還您百個滿意，同學(xué)們，請相信我，投上那神圣之票，和我讓五二班更上一層樓，相信我，準(zhǔn)沒錯！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
給我一個的機(jī)會作文14
給我一個機(jī)會，我想要改變自己的人生。
我是個普通的女孩，愛好也很普通，沒有特別突出的優(yōu)點，在人群中，我常常是一個人，毫不引人注目的，看到同學(xué)們都在一起玩耍，我有時候真的很羨慕，如果給我一個機(jī)會，我是否能改變？
給我一個表現(xiàn)的機(jī)會，我可以變得很開朗。但是機(jī)會是有限的，我很少去爭取，我一直在等待那個所謂的.機(jī)會。如果有一天，機(jī)會來了，我想，我應(yīng)該得不到他，因為我內(nèi)心的畏懼。我渴望他，但我同時也畏懼他，這是為什么？
我一直在等待那個機(jī)會，有時候就在我身邊，我卻不敢伸手去觸碰它，我害怕。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，我終于接受了它。
那是剛上初一的時候，我因為畢業(yè)成績優(yōu)異，得到老師看重，那時候，我想拒絕，因為我不想讓老師們對我期望而失望，但是，班主任卻找我說了一番話，“小汐，我知道你很不自信，但是，我相信你一定會變得自信，不要拒絕你自己，一定要堅持自己內(nèi)心的想法�！蹦翘熘�，我感覺我自己變了。
我開始變得外向，開始和同學(xué)們交流，不再孤單的一個人，開始對老師的希望，我充滿信心，我開始相信了自己。
這個機(jī)會來之不易。
給我一個的機(jī)會作文15
對自己的思想就像對汽車的零件——你得經(jīng)常檢查，還要按時換新的。向著月亮走，即使走不到月亮，你也得到一顆星星；迎著晨光實干，而不要面對晚霞遐想；不要希望痛苦和磨難有所終止，要希望擁有一顆征服他人的心。第一次月考即將來臨了，我做好了充足的準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。而我的腦子里卻沒有在認(rèn)真的'準(zhǔn)備這次考試，只是翻翻課本沒太在意，心里想：“這次考試會考幾分，他出的題會不會出日積月累，或者出古詩，那如果不是出那些題目我的苦心不就白費了。
就這樣，一個小時一個小時過去了，人們?nèi)脒M(jìn)了夢鄉(xiāng)，而我也不知不覺的睡著了。第二天，考試來臨了，而我卻絞盡腦汁的想這一題怎么寫��！這一題又怎么寫呢？想來想去，我便問起了六年級的大姐姐們，�。∵@些題便解決了，我的心也就踏實多了�？墒亲魑囊膊荒茉谝揽看蠼憬惆�！”就這樣我們考試的時間就到了，回到教室后，我的心直哆嗦好像什么事要發(fā)生了一樣�？荚嚲砀暮昧�，我的語基還考得不錯，可是作文可就死定了，怎么會這樣呢？真是沒想到啊！“小瑩，這題你對啊，好棒啊！”這時我的心慚愧極了，這是別人的勞動成果，而不是我的，我該怎么辦呢？這時我便知道，成功是一扇必須由內(nèi)而外打開的門，而打開這扇門的鑰匙就是心靈智慧。人生是一連串的課程，必須活過才明白�！皬纳钪形≈腔�，過有智慧的生活”。就讓智慧來完善你的生活，滋養(yǎng)你的心靈吧！是你的就是你的，不是你的怎樣拖也是別人的。
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