機(jī)會作文[優(yōu)選5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的機(jī)會作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

機(jī)會作文 篇1

　　案例描述:

　　某星期四的下午,眼操剛做完。一名女學(xué)生匆匆跑到辦公室門口，大聲說：“金老師，小薛、小洪和小徐把男廁所門口的消防玻璃踢破了。”

　　我馬上站起身，疾步走到男廁所門口，問：“你們身上有沒有傷？”

　　三個人低著頭無力地說：“沒有�！蔽荫R上檢查他們的身體，發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒有傷，我的一顆心也就落下來了。

　　我看了看玻璃只是碎了，還不會掉下來，就說：“碎玻璃誰也別動，跟我去辦公室，說說是怎么一回事？”

　　我先走到教室，叫班長出來，到男廁所門口去看著，誰也別去碰那已碎的玻璃，以便傷了人。

　　三個人慢吞吞地跟著我來到辦公室，低著頭并排站著，一副一動也不敢動的架勢。

　　我看著是又好氣又好笑，好笑的是他們的架勢，好氣的是下了課也不給人安靜一會兒，凈惹麻煩。

　　我清了清嗓子問：“誰來說，是怎么回事？”

　　只見小徐看看我又看看小薛和小洪。我一下子全明白了，準(zhǔn)時小徐惹的禍。我故意說：“你們不說,我也知道。今天的事肯定是小薛惹的禍，對嗎？”

　　小薛眼淚汪汪地說：“不是我，我上好廁所出來，是小徐要我?guī)兔�拉小洪進(jìn)我們男廁所，小洪用腳踩破玻璃的。不是我，真的不是我�！�

　　我看著小徐問：“小徐，小薛說的對嗎？”

　　小徐看看小薛輕輕地說：“我也沒有弄破玻璃，是小洪踩破的�！�

　　我又問：“小薛說是你要他幫忙拉小洪去男廁所，對嗎？”

　　小徐點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我問：“為什么你要拉小洪去男廁所呢？”

　　小徐低聲說：“我是跟她玩玩的�！�

　　我問：“男孩子拉女孩子到男廁所去玩，方便嗎？這種玩法，老師還是第一次聽說呢？”

　　小薛說：“他就是跟我說拉小洪去看男生上廁所，再說小洪是女流氓�！�

　　小徐搶過話說：“沒有，我沒有說這樣的話。我是想跟小洪拉著玩的�！�

　　我說：“那好，小徐，老師相信你沒有說這樣的話，你是想跟小洪拉著玩玩的，沒有打算拉她去男廁所的，是這樣嗎？“

　　小徐說：“是的�！�

　　小洪說：“金老師，小徐說謊，他說拉我去男廁所的�！�

　　我說：“這樣吧，你們倆（小洪和小薛）在旁邊站著聽。老師先和小徐說，等會兒再和你們說，好嗎？小徐，老師有個問題要問你，‘如果你和小薛不是在男廁所門口拉著小洪玩，小洪會把玻璃踩碎嗎？’”

　　小徐說：“不會。”

　　我說：“不會，對啊。那老師再問你 ‘如果你是老師的話，你說這件事是誰不對？’”

　　小徐說：“是我不對。”

　　我說：“為什么？”

　　小徐說：“因?yàn)槭俏蚁肜�小洪去男廁所的�！?/p>

　　我說：“你承認(rèn)拉小洪去男廁所了，這樣做對嗎？”

　　小徐說：“不對，我以后再也不這樣了。老師，原諒我�！�

　　我說：“你肯承認(rèn)錯誤，是個勇敢的孩子。老師要問小洪原不原諒你。小洪，你原諒小徐嗎？

　　小洪回答：“原諒�！�

　　我說：“那你們倆還有話說嗎？”

　　“沒有了�！毙『楹托⊙Ξ惪谕�聲地回答。

　　我說：“好，我們把事情弄清楚了，小徐錯誤也承認(rèn)了�？赡袔�所門口的玻璃碎了，老師還叫班長管著呢，你們說怎么辦呢？”

　　“我們賠�！比�人齊聲回答。

　　我說：“爽快，這才像金老師的學(xué)生。可誰賠呢？”

　　“我們的爸爸、媽媽賠�！�

　　“不怕爸爸、媽媽罵？（三人點(diǎn)點(diǎn)頭）那好吧，老師借你們手機(jī)打電話給你們的家長，就說金老師有事來一趟學(xué)校�！�

　　不一會兒，三個家長都來了，說：“老師，上學(xué)才這幾天，孩子就闖禍，給你老師添麻煩了，玻璃碎了我們賠�！�

　　我說：“玻璃碎了是小事，你們賠是給孩子做榜樣了，我要謝謝你們。請你們來是我遇到了意想不到的事，需要和你們一起來教育。我把事情的經(jīng)過跟他們說了，并叮囑他們回家不要打孩子，要耐心教育。他們聽后都瞪大了眼睛，怎么也不敢相信自己的小孩會有這種想法。

　　小洪和小徐的媽媽清理了碎玻璃，小薛的爸爸卸下了玻璃框，去配來玻璃，又裝上去。

　　放學(xué)后，我和小徐的媽媽單獨(dú)聊了一會兒。原來小徐在家是小孩子的“老大”，有很多外地學(xué)校的小孩，只要一放學(xué)或雙休日，都來找他去玩，還叫他“老大”。他們夫妻倆也犯愁呢？今天又出這樣的事，真不知怎么辦？讓我好好教育教育他。

　　我決定一有時間就找他談?wù)劇?/p>

　　通過幾次談話，他信任我了，和我說了很多很多事。讓我知道了他爸爸媽媽對他有多嚴(yán)格，動不動不是打罵，就是說不要他了，要把他送掉，這很傷孩子的心。我告訴他在家別老是惹禍，讓父母生氣，他爸爸媽媽那里我會幫他說的�，F(xiàn)在他在各方面都有所進(jìn)步。

　　案例分析：

　　以上是一個行為失犯生的案例，通過這件事讓我更認(rèn)識到，當(dāng)好一個班主任真不容易，完成了一天的工作之外，還要處理學(xué)生日常生活中發(fā)生的`瑣事與遇到了問題。當(dāng)學(xué)生犯錯時，我們要用耐心，用愛心去教育學(xué)生，不要一味的批評、責(zé)怪甚至訓(xùn)斥，要嘗試多種方法去教育學(xué)生，要給學(xué)生自我反省的機(jī)會，還要與一些行為失犯的家長多聯(lián)系，讓他們關(guān)注自己的孩子多一些。

　　我在家長孩子了解的過程中發(fā)現(xiàn)：

　　（一）外地打工的子女生活環(huán)境不盡人意。就說小徐他在后童村的租房里生長，小小的一間租房住四口人，鄰居也都是租房住的外地人，每戶人家都有二到四個小孩，真是大人小孩濟(jì)濟(jì)一堂。在這樣擁擠、狹小的地方居住，那里會有可以讓孩子靜心學(xué)習(xí)的條件呢？

　　（二）家長因?yàn)槲幕�程度不高，又沒有多少時間去教育子女。孩子一犯錯，就用簡單、粗暴的手段教育孩子，使得孩子產(chǎn)生逆反心理。

　　（三）平時孩子接觸的人員復(fù)雜，容易染上一些不良的行為習(xí)慣，以至發(fā)生男生拉女生進(jìn)男廁所的事件。讓老師們措手不及。

　　（四）很多家長為了多掙點(diǎn)錢，上十二小時的班，不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，沒時間和孩子溝通。導(dǎo)致孩子認(rèn)為爸爸媽媽不關(guān)心他，形成獨(dú)立的個性。

　　案例點(diǎn)評：

　　學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)校外染上的一些不良行為習(xí)慣，這確實(shí)是一件令人不愉快的事。針對這種出格的學(xué)生，我們應(yīng)該用寬容之心、理解之心去處理，應(yīng)該站在學(xué)生的層面和角度上去思考、去對待，留給學(xué)生一個機(jī)會,一個解釋的機(jī)會,一個承認(rèn)錯誤的機(jī)會。

　　我想我們可以這樣做：

　　（一）、談心：多找學(xué)生談心，因?yàn)樗麄冞�這么小，有些事什么也不懂，只是出于好奇。所以要給學(xué)生一個機(jī)會，一個解釋的機(jī)會,即找出其出格的原因，弄清真相,再給學(xué)生一個承認(rèn)錯誤的機(jī)會。然后找其優(yōu)點(diǎn)，鼓勵他發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，改掉其缺點(diǎn)，力爭做個合格的小學(xué)生。

　�。ǘ�）、講故事：白居易說過：“感人心者，莫先乎情�！蔽覀儾灰�批評、斥責(zé)他們，使得他們遠(yuǎn)離老師，而是跟他們講小故事，一個個講理的小故事,一個個感人的小故事,以理服人，以情感人。使得他們信任你并親情你。

　�。ㄈ�）、 家校互動： 通過家訪、電話、短信等多種形式，讓家長了解孩子目前在校的行為學(xué)習(xí)的情況，同時了解孩子在家的生活情況。達(dá)到學(xué)校和家長雙管齊下，共同配合教育好學(xué)生，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

機(jī)會作文 篇2

　　以前，我總認(rèn)為女孩兒要正經(jīng)，總是歧視那些不正經(jīng)的女孩兒，自己總覺得女人的氣節(jié)、清潔、是否清白之驅(qū)非常非常非常重要、甚至那些不正經(jīng)的女孩兒，我話都不跟她們說，厭憎，歧視她們。仿佛她們不配活在這世界上、

　　可是通過昨天一件事，聽到了一個本性單純的`姑娘的一個故事。我發(fā)現(xiàn)在每個那樣的人的背后基本都有一段很悲傷很悲傷的故事。他們真的很可憐、很可悲。他們其實(shí)本性不是那樣，可是命運(yùn)就是那樣。而同時在他們身邊還有許多人用異樣的眼光去看他們。

　　我真的很同情他們的遭遇，甚至想去一個個去安慰，去關(guān)心，去讓他們每天高高興興的過完每一天。

　　也許，不是也許，是一定有人說我裝偉大，裝清高，裝好人。呵！寫這篇日志，我只想如果你的身邊有那種不是很正經(jīng)，不是很專情的人，特別是女孩兒。希望你不要歧視他們，不要不理他們，不要諷刺他們。去了解他們，關(guān)心他們，愛護(hù)他們，改變他們。讓他們開心，他們每天過著與自己想法不同的生活，他們并不是無所謂。其實(shí)他們很重視別人對他們的看法，只是他們已經(jīng)麻木，漸漸習(xí)慣。以無能為力只有任由別人說三道四他們很需要別人去關(guān)心去了解他們常常夜深人靜時一個人躲著哭。很痛苦很無賴的哭。

　　至此，希望如果你身邊有這樣的人的話能給他們一次機(jī)會。

機(jī)會作文 篇3

　　“被愛所傷，痛徹心肺�！迸笥痒鋈�。

　　“我還是應(yīng)該恭喜你，你真正的愛過和被愛過，所以才有現(xiàn)在的痛，這是愛的代價，我們誰都逃不了。”我說。

　　“為什么要愛呢？”朋友說。

　　“那是生活中我們得以好好活著的希望與理由。”我說。

　　“為什么會失去？”朋友說。

　　“相愛之前我們是一個人，只想自己。相愛之后是兩個人，可有時我們還是只想自己�！蔽艺f。

　　“不放手，可情已逝�！迸笥颜f。

　　“如果愛不再，就不要還把手攥成拳頭了吧，這樣不光不能挽回什么，還失去了再去抓住的機(jī)會�！蔽艺f。

　　“放手，又不甘心。”朋友說。

　　“你的不甘心只是因?yàn)樾奶勰阕约涸��?jīng)的付出，而不是因?yàn)槟氵�愛�！蔽艺f。

　　“愛，到底是什么？”朋友問。

　　“愛，是門藝術(shù)，是勇敢和智慧在生活中最現(xiàn)實(shí)最完美的結(jié)合�！蔽艺f。

　　“可我們常常把愛搞成了失敗的藝術(shù)�！迸笥颜f。

　　“呵呵，那是因?yàn)槲覀冎挥袗壑械牧x無反顧，沒有不愛的勇敢；只有愛前的小聰明，沒有愛后的大智慧�！蔽艺f。

　　如果你愛對方，就給對方一個機(jī)會去愛你。不然，對方如果總是沉浸在你的愛中，即使不變質(zhì)也會犯懶。

　　如果你不愛對方，就給對方一個理由不愛你。保全對方愛的勇氣與體面，不要把一輩子過成望眼欲穿。

　　如果你不再愛對方，就給對方一個重新去愛的信心。不要把曾經(jīng)的愛搞的面目全非，要知道這結(jié)果是把雙方都撕裂。

　　愛來，就給愛一個機(jī)會；愛走，就放愛一條生路。成全的背后不是苦果，而是你自己可能因此獲得幸福的坦途。

　　即使在愛中摔倒又如何？即使愛要走又怎樣？即使我們被愛而傷又何懼？那是我們愿意付的代價。愛過之后，走遍情路，我們依舊能面對生活敞開心中的任何角落，沒有陰影，沒有悲情，因?yàn)槲覀冊缫汛┰搅怂�，忘卻了它。清澈的`陽光下，我們敞開的心里，仍然只寫著一個字：“愛”。

　　無論是誰，最終都能找到可相依的人，只要你不放棄愛的念頭,不吝嗇自己的付出。

　　無論怎樣，我們都有可能獲得幸福，只要我們用勇敢和智慧,把愛做成成功的藝術(shù)。

機(jī)會作文 篇4

　　很多時候，許多事情并不是只依靠堅(jiān)持不懈的努力而完成的，我們要抓住機(jī)會，促成質(zhì)的飛躍。

　　一位叫王仁德的商人，因?yàn)檫M(jìn)了一批廉價的蚊帳，蚊帳劣質(zhì)，網(wǎng)眼大而無法銷售，而十分苦惱。但他并沒有認(rèn)輸，他打聽到非洲有一種蚊子，體積龐大，吸血量大，傳病率高。于是，他便去了蘇丹，在55°c的.烈日下為人們演示了蚊帳的用途。終于，那里的人們買下了他的蚊帳，銷量也逐漸增加到了二百萬頂。

　　抓住機(jī)會，可以使我們腰纏萬貫，開拓商路。

　　拿破侖也是一個典型的例子，他的事跡大家耳熟能詳。他領(lǐng)導(dǎo)法國人民進(jìn)行反抗斗爭，不斷地開拓，甚至在一定時間內(nèi)取得了霸主的地位。盡管他曾經(jīng)戰(zhàn)敗滑鐵盧，但仍舊在人類歷史上留下了輝煌的一筆。直到現(xiàn)在，也依然有不少人被他的那種勇往直前，無所畏懼的精神所感染，但這又何嘗不是時勢造英雄呢？如果沒有當(dāng)時那樣的時代，怎么會鑄造出像拿破侖那樣的英雄呢？

　　抓住機(jī)會，可以使我們改變社會，創(chuàng)造輝煌。

　　李義府也是通過抓住機(jī)會而走上中書侍郎的地位的。李義府是一個典型的勢利小人，他一心想要往上爬。無奈，他只是一個五品官，在朝堂上，有長孫無忌主掌大權(quán)。后來，他在一位同僚的指引下，找到了一條路。李治想要立武則天為皇后，可大臣們，宰相們不同意。認(rèn)為武昭儀出身卑微，而王皇后不僅系出名門，還是皇太后親自選做兒媳婦的。但是李義府為了自己能往上爬，便親自跑到皇宮，呈了一份表�；实劭春蟠笙玻�便將他提升一級，升為中書侍郎。

　　抓住機(jī)會，可以使我們功名成就，官位上升。

　　時勢造英雄，同樣，我們需要抓住機(jī)會來促使自身的發(fā)展，以謀求到更大的利益。

　　機(jī)會就像是一個跳板，它可以使你無限的上升。但同樣，如果你沒有把握好機(jī)會，它就有可能使你墜下深淵，萬劫不復(fù)。

　　所以，抓住機(jī)會，才能成功！

機(jī)會作文 篇5

　　我的寫作歷程可以說是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)徘徊了好久。開始的時候不知道自己的定位，總是在瞎折騰，實(shí)際上浪費(fèi)了那么多力氣，浪費(fèi)掉那么多時間，寫出來的東西毫無價值。也許當(dāng)你輸出的內(nèi)容必須要有價值的時候，你這才是有用的，否則的話真的是一文不值。好像現(xiàn)在自媒體好像已經(jīng)過去了紅利期，當(dāng)時一大批大神抓住了這個機(jī)會，迅速的實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由。可是現(xiàn)在這一段時間是視頻的紅利期。

　　可是不管怎樣我也沒有放棄。即便是現(xiàn)在自媒體已經(jīng)不流行了，但它仍然變成了我的一個心結(jié)，可以安放自己的情緒，可以撫慰自己的靈魂。而且最近這一段時間我一直在學(xué)習(xí)資理財(cái)?shù)南嚓P(guān)知識，也許里面條條道道很多，但是不管怎樣，只要耐心學(xué)習(xí)，相信一定可以一步一個腳印地了解清楚的。

　　也許在這個世界上很多東西都有他們的精彩所在，也許在很多時候你都要浪費(fèi)時間去做一件不得不做的事情，但是如何更好的去安排這些時間，如何讓你所浪費(fèi)的時間最小化，只要看你的'智慧和本領(lǐng)。

　　好像我們現(xiàn)在上網(wǎng)課很多老師都變成了主播，他的講課的過程當(dāng)中有的人嘮嘮叨叨，其實(shí)說十句話沒有一句話是重點(diǎn)的，那么這樣的課你就可以少聽，你可以用這樣的時間應(yīng)用應(yīng)用分屏來看書，學(xué)習(xí)其他的東西。其實(shí)在這個世界上很多事情都是充滿了技巧的，只是從前的時候我并沒有去發(fā)現(xiàn)，也沒有刻意的去抓住這些機(jī)會。

　　不過還好，現(xiàn)在覺悟也不算太晚。

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