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機(jī)會的作文大全(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的機(jī)會的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
機(jī)會的作文 篇1
小學(xué)三年級的時(shí)候,有一次下課,我在走廊里,得到一個(gè)消息,我回到班級趕緊把這個(gè)消息告訴衛(wèi)生委員:“我看檢查衛(wèi)生的老師找高年級的大學(xué)生,好像是要檢查指甲!薄案鐐,謝了。”衛(wèi)生委員拍拍我的肩膀,然后趕緊對在教室里的同學(xué)說:“各個(gè)排長都檢查一下自己的排,有沒有指甲長的,長的都到前面剪。”
一陣工夫,前面站了十幾個(gè)學(xué)生。我正興奮地看著,又聽衛(wèi)生委員說:“誰有指甲剪,快貢獻(xiàn)出來,用一用!蔽疫B忙說:“我有,我有!”我從兜里掏出指甲剪,跑著送到了前面。
果不其然,衛(wèi)生老師領(lǐng)著一幫人來檢查指甲,我班都合格了。班主任陳老師表揚(yáng)了全班同學(xué),重點(diǎn)表揚(yáng)了我,說我真機(jī)靈。
中午,我唱著歌,一路陽光燦爛地來到了家門口,我掏鑰匙開門,“壞了,鑰匙沒了!”我大叫一聲。我的指甲剪拴在鑰匙環(huán)上,上午他們指甲剪用完沒有還給我。我連忙給媽媽打電話,媽媽又連忙給老師打電話。媽媽說,指甲剪丟了倒沒什么,鑰匙不能丟,丟了一把鑰匙全家?guī)装谚匙都得換,一把鑰匙一百多塊錢呢。
下午我沮喪地來到了學(xué)校,陳老師把我叫到走廊里,問了一下情況,陳老師說:“鑰匙環(huán)上,還拴有其他東西嗎?”我說:“還有一把特別漂亮的小刀,同學(xué)們都喜歡!
上課的時(shí)候,陳老師好像無意之中問了同學(xué)們,有誰上午忘記把指甲剪還給同學(xué)了?同學(xué)們都說沒有。衛(wèi)生委員說:“老師,讓上午剪指甲的同學(xué)都站起來,一個(gè)個(gè)說傳給誰了,說不出來的,鑰匙就是他丟的,他就包賠鑰匙錢!
我覺得這個(gè)辦法好。
站起來的十多個(gè)同學(xué),說一會兒,就亂了,都說沒拿。有許多同學(xué)交頭接耳,目光指向其中一個(gè)同學(xué),我也懷疑是這個(gè)同學(xué)。衛(wèi)生委員說:“就怨他們在家不知道剪指甲,才出現(xiàn)這樣的事,讓他們一起包賠鑰匙錢!”
陳老師讓那十幾個(gè)同學(xué)都坐下,她笑著說:“老師有特異功能,老師知道,這個(gè)鑰匙環(huán)是上午同學(xué)們著急上課,扔在一個(gè)桌子上了。一個(gè)天使怕丟了,幫我們保存著呢,F(xiàn)在我和大家一起閉眼三分鐘,天使就會把鑰匙送回來的。誰若睜開眼睛,天使就不來了,因?yàn)樘焓瓜矚g默默做好事的。等過了三分鐘,一起睜開眼睛,誰先找到,誰就是天使最喜歡的人,老師給他獎(jiǎng)勵(lì)!
我和同學(xué)們興奮極了,我們連忙把眼睛都閉上,屏住呼吸,感覺天使來到了我們的班級。
陳老師說:“時(shí)間到了,睜開眼睛,快找吧!蓖瑢W(xué)們馬上找了起來。有的翻弄書桌;有的伸脖子到處看;也有低頭往桌下瞅的。一會兒勇站了起來,手里拿了一串鑰匙對老師說:“我在桌子下找到了!
陳老師讓勇把鑰匙交給我,然后她表揚(yáng)了勇,還把自己的鋼筆獎(jiǎng)勵(lì)給了勇。我和同學(xué)們心里都不服——但是在陳老師的暗示下,我們都沒說什么,還是給了勇熱烈的掌聲。
勇是新來的'同學(xué),他是單親家庭的孩子,因小偷小摸、紀(jì)律散漫被別的學(xué)校攆了出來,好心的陳老師收留了他。
后來,我和勇長大了,都當(dāng)了老師。我倆都學(xué)會了陳老師的特異功能。
陳老師的“特異功能”,其實(shí)很簡單,就是讓老師和同學(xué)們閉眼三分鐘,這三分鐘,給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會,給學(xué)生變成天使的機(jī)會。
機(jī)會的作文 篇2
以前我一直認(rèn)為錯(cuò)了就是錯(cuò)了,沒有彌補(bǔ)的機(jī)會。就算彌補(bǔ)了,事情也不可能回到原來的樣子,一切都是惘然。直到有一天——“姐姐,壞了,我把媽的香水瓶蓋打破了!”我焦急而恐懼的瞅著姐姐,心想,這下完了,非得挨頓胖揍不可。姐姐看了一下瓶蓋,說:“快拿膠來,咱們把它粘上!蔽覜]動彈,說:“都已經(jīng)碎了,還有什么好粘的呢?”“說不定能粘上呢,為什么不試試就把機(jī)會給否定了呢?”“不,碎了就是碎了,再粘也不可能回到原來的樣子了。大不了挨頓罵,有什么呢?”我很固執(zhí)!安,你錯(cuò)了,蓋子粘好后,確實(shí)不能象原來那么好,可是你想想,如果粘,就有合上的`可能。不粘呢,就一點(diǎn)機(jī)會都沒有了。有希望,就要試試,不要什么事都那么被動,那么消極,做人應(yīng)該主動一些。”“可,可是,”“可是什么!”不等我說完,姐姐就打斷了我的話,“不粘上,就只有一個(gè)結(jié)果,那不更糟嗎?”“對,我去拿膠!蔽宜坪跻幌罗D(zhuǎn)過了彎,飛速拿來了膠,結(jié)果,我們很快把蓋子粘上了。雖然沒有原先那么美觀,但還能用。媽回來也沒有揍我,還表揚(yáng)我們做得很好。
經(jīng)過這件事,我深受啟發(fā):人生,難免會犯一些錯(cuò)誤,但是,犯錯(cuò)誤后,要懂得挽救。不要放棄,要主動一些,只要努力,一切都會變得更好!
從此,我變得積極多了,也比以前開朗多了。應(yīng)該歸功于姐姐,是她,讓我明白了,錯(cuò)了,沒關(guān)系,只要改正,一切都能彌補(bǔ)。
謝謝你,姐姐。
機(jī)會的作文 篇3
天空沒有留下我的痕跡,但我飛翔過
自我們呱呱墜地以來,有多少大大小小的機(jī)遇曾被我們忽視,也許我們總是抱怨上帝:“為什么機(jī)遇總是繞著自己走”曾有過的一片真情卻付給了虛偽;曾有過滿腔熱情卻被暴雨澆滅;曾有過苦苦的追求到頭來一無所獲……失意很多,失望很多。
為什么牛頓看到蘋果掉落的現(xiàn)象會得出著名的萬有引力定律;為什么他會成為第一個(gè)發(fā)現(xiàn)鉆石的人;為什么道爾頓會研究得出一個(gè)著名的定律;分子破裂原子組合成為新的分子。
我們又再小聲議論:“如果我比他們早出生些日子,我也許也會成為這樣著名的科學(xué)家了!
上帝也同情了這些可憐的人兒,于是,他并沒有給牛頓等人制造機(jī)會,而是當(dāng)你站在一棵大樹下時(shí),故意讓一顆蘋果掉落,并且真巧砸中了你的頭,你卻由于生氣把一個(gè)紅通通的蘋果咬掉了一大口。上帝有一次為你安排了機(jī)會,他把一顆很大的金剛石(鉆石)放在了你回家的路上,并且還把你絆倒。你爬起后狠狠的瞪了一眼這該死的石頭,走上前去一腳把它踢到了10米遠(yuǎn)的地方,嘴里還念叨著“去死吧”。
由以上事例便可得出“上帝并不是沒有給你制造機(jī)會,只是你不善于把握機(jī)會而已”。
人生中,有多少次機(jī)會等著你去選擇,不管得與失,把握機(jī)會是一切成功的前提條件。如果我們把握住了機(jī)會,則有兩種可能“成功”“失敗”反之,則只有失敗了。
當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣時(shí),你也將錯(cuò)過流星。
失敗了無所謂,俗話說得好:“失敗是成功之母”嘛。機(jī)會要靠自己把握。
天空沒有留下我的痕跡,但我飛翔過。
張朝陽,搜狐著名的CEO。當(dāng)年的他,放棄了在美國的生活,選擇了回國發(fā)展國內(nèi)的網(wǎng)站行業(yè),導(dǎo)致今天擁有這么大的成就。正是因?yàn)樯朴诎盐諜C(jī)會,在當(dāng)年網(wǎng)絡(luò)行業(yè)不景氣的情況下,他利用長遠(yuǎn)的眼光,創(chuàng)建了搜狐在中國的分公司。
從所有成功的'事例中分析,我們便可以發(fā)現(xiàn),每個(gè)成功人士的一個(gè)共有特點(diǎn)則是善于把握機(jī)會。當(dāng)時(shí)的他們也不知道未來會是什么樣,并不知將來的他們能否成就這么大的事業(yè)。
無論結(jié)果怎樣,把握機(jī)會是一切成功的前提。
天空沒有留下我的痕跡,但我飛翔過。
機(jī)會的作文 篇4
往者已逝,來者可追。
——題記
生活中,我們常常會聽到這樣的聲音:“要是當(dāng)初……就好了!薄爱(dāng)時(shí)我怎么沒想到呢”等等。但事實(shí)是這些事當(dāng)初你都沒做,所以才有了今天的結(jié)果。它們已成為歷史,你可以從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就算你事后追悔莫及也起不了作用了。
懊悔在多大程度上可以改變事實(shí)?答案是:零,甚至是負(fù)數(shù)。因?yàn)槌两诎没,還會耽誤你現(xiàn)在前行的步伐。
她曾經(jīng)因?yàn)樽约旱陌c瘓,不能像其他小朋友一樣蹦跳地玩耍,而生產(chǎn)了深深的自卑感。這些負(fù)面情緒困擾著她。特別是當(dāng)她無意間發(fā)現(xiàn)自己的病歷卡:“脊椎胸五節(jié),髓液變性,神經(jīng)阻斷,手術(shù)無效”的字跡赫然映入眼簾時(shí)她萌發(fā)了輕生的`念頭。
還好有家人的細(xì)心撫慰,以及自己痛定思痛的深入考慮,她的情緒逐漸穩(wěn)定下來。冷靜思考之后,她覺得事情已然如此了,自己再如何地呼天搶地,也無濟(jì)于事。只要生命不結(jié)束,人生的路就還要向前走。她振作精神學(xué)起了針炙,為周圍的人治病。在不斷學(xué)習(xí)和幫助他人的過程中,她看到了自己的價(jià)值,并從自卑的陰影中走了出來,最終活出了自信和光彩。
她就是母親天天掛在嘴邊的張海迪。
當(dāng)你處在人生的低谷時(shí),不妨對自己說:“相信自己明天就會有所作為!”
人生就像一場足球賽,充滿機(jī)遇充滿挑戰(zhàn)。臨門一腳如果不進(jìn),不要悲傷,不要放棄,要盡力去尋找機(jī)會再次進(jìn)攻。如果一次失敗了,不要輕言放棄。成功就在下一步,只要你執(zhí)著地奮斗就能成功。
永遠(yuǎn)不要說:“沒有希望了”,終場前什么都有可能發(fā)生,只管奮力去拼搏吧!
機(jī)會的作文 篇5
在生活中,機(jī)會的腳步就像風(fēng)一樣,來得悄悄地,去也悄悄地,悄無聲息。若不好好地珍惜它,想抓住它可就難咯。
記得在三年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了一次英語競賽,因?yàn)閳?bào)名的人寥寥無幾,所以英語老師都希望我們能夠踴躍參加。我剛聽到這個(gè)消息后,內(nèi)心也有一些激動,有點(diǎn)想?yún)⒓,可腦里突然想起了前幾天班上有同學(xué)說英語競賽很難得話題,于是便有些遲疑;蛟S,英語老師看出了我的心思,突然,她把嗓音提高了,說:“你們是在擔(dān)心競賽題難不難的問題嗎?沒錯(cuò),題目還是有一些難度的,但那又何妨?孩子們,相信自己一點(diǎn)吧,你們能行的!”
雖然老師給了我們那么多的精神鼓勵(lì),但我還是很沒有勇氣,沒有自信,不敢舉手示意參加,因?yàn)槲倚闹幸恢庇袀(gè)小惡魔在“阻撓”著我:“還是別參加了,老師干剛剛不是說了嘛,競賽題可是很難的喲!萬一考砸了,豈不是讓老師和同學(xué)們笑話一番?不怕一萬就怕萬一呀!你可要想明白一點(diǎn)呀!”唉,到底該怎么去下決定呀?正當(dāng)我難下決定的時(shí)候,班上大約有十幾名同學(xué)都已經(jīng)句號了手,打算報(bào)名參加競賽!笆、十四、十五!好,大家的報(bào)名可真踴躍呀,好啦,名額已滿,報(bào)名也截止了!”啊!就這樣完了?我有些驚訝,我以為報(bào)名的名額會有很多,但沒想到只有十五個(gè)。幾天之后,競賽的日子到了。參賽的那十五個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都洋溢著必勝的笑容,好像都很有把握,十分地自信。競賽完后,我問了問他們競賽題是什么類型的,難不難。聽完他們的話后,我突然感到后悔莫及,因?yàn)槟切└傎愵}都是我會做的,一點(diǎn)兒都不難,只不過有兩、三題稍微有點(diǎn)難度,至于其他的題都是超容易的.!唉,現(xiàn)在后悔也沒有用了,這世上可是沒有后悔藥賣的。
其實(shí),人的一生中,機(jī)會有很多,但只要我們稍不留意,它們就會從我們身邊溜走。我們必須要牢牢地抓住每一次機(jī)會,只有這樣,我們才能取得一次次的成功。
機(jī)會的作文 篇6
人生處處是考場。而機(jī)會,就是在這再度考核中一閃而過的曇花。能不能把住機(jī)會,讓自己鶴立雞群,在大眾面前閃閃發(fā)光,還得要自己把住機(jī)會,因?yàn)樘煜聸]有免費(fèi)的午餐。而我,就錯(cuò)過了兩個(gè)大好機(jī)會:
第一次,是在四年級。英語興趣班上,老師讓我在下下個(gè)星期去演講。為了這次機(jī)會,我一直在練:周末練,下課練,有時(shí)間睡覺也在練。到了演講的前一天,我又背誦了一遍,確認(rèn)了一下?墒菦]想到:還有很多地方對不出來!嘴上說著沒事,我的心里卻已經(jīng)打起了退鼓場:如果我上臺摔跤了我怎么辦?說錯(cuò)了臺詞怎么辦?下面這么多人,我說話結(jié)巴怎么辦?忘了臺詞怎么辦?……哎喲,好糾結(jié),我該怎么辦?
我考慮到大半夜,終于下了決定。第二天,我對老師說:“我不想上臺了!崩蠋熅椭缓米屛易谙旅婵础?粗_上那些同學(xué)說得繪聲繪色,口若懸河,滔滔不絕;也有的`抓耳撓腮,腿發(fā)抖,說話結(jié)結(jié)巴巴,嚴(yán)重的還漏掉了一大段的臺詞。可是評委依舊給個(gè)好評。我真的好后悔!
還有就是在前不久,電視臺的一位老師來給我們班拍視頻。老師讓很多人上去做了PPT來介紹。事后,老師就說:“機(jī)會只有一次,以后可能就再也見不到這種機(jī)會了。”我真的很后悔:為什么我沒有之前就做好PPT哩?
機(jī)會就是一捧沙子,就看你有沒有抓住?墒亲プ∩匙拥膸茁屎苄。茈y把握住。讓我們一起擺脫束縛,成為一只展翅翱翔的雄鷹!
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