(集合)假如給我一次機會作文
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的假如給我一次機會作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如給我一次機會作文 篇1
即使是一朵微不足道的野花,它也有大展身手的機會,在其它自鳴得意的的百花面前,勇敢地抬起頭,成為繁花中引人注目的一朵;即使是一株司空見慣的小草,它也有“野火燒不盡,春風吹又生”的機會;即使是一片已經(jīng)枯黃的葉子,終日受到風吹雨打,但它仍能落地生根,或許,十年之后,它會生長在一片世外桃源,它的犧牲,造就了別人,這也不是它心甘情愿的么?這是一個讓它能為大自然服務的機會!可是我呢?一切過去,皆不能改變?墒,我依然傻傻地幻想:假如再給我一次機會……
因為幻想,所以我又想起了那段小插曲……
那時,我還只不過是七歲。暑假的黃昏,夕陽依依不舍地與大地告別。爸爸興沖沖地告訴我們,“今晚,我們?nèi)ビ斡!”姐姐聽了,拍手叫好。可是,我卻眉頭緊蹙,心里不停地想:該怎么辦?我還不會游泳,我最怕水了,如果,我真的沉了下去,那……就在這時,爸爸卻對我說:“你!是時候學游泳了!快去準備一下吧!”站在浩瀚無邊的大海上,我膽怯了。她們都催促我脫鞋,可我還是猶豫不決,我應該怎么辦呀!六歲時,聽說過一種叫旋渦的事物,它總是埋藏在水下面。具有無窮無盡的力量,即使大海風平浪靜,可是往往有很多旋渦,把人卷下去,而且不能夠自己游上來。從那時起,我無比地畏懼水!靶郎u”給我的.童年蒙上了一層陰影,F(xiàn)在,踏進冰冷冰冷的海水里,心里也好像下著漫天大雪,很冷,很冷……看見姐姐她們迫不及待地跳進水里,輕輕松松地游泳,心里真不是滋味。突然,爸爸突然把我抱起來,我隨即驚叫起來了。因為我知道,爸爸肯定又是用教姐姐游泳的方法,把我扔出海深處,任由我自己游過來。這時,我心里想:無論如何,我也要學會游泳,就試一次好了,爸爸會救我的,我一定要學會!爸爸如常地數(shù):“一,二,三!比缓,毫不猶豫地把我扔了出去。再那一瞬間,我默默地做好了準備。由于爸爸放開了我,我便要拼命地游,使出渾身的勁兒,可是,因為自己的氣餒,因為自己的放棄,因為自己的依賴。我沉了下去,一片碧綠的世界,水把我嗆著了。爸爸一把把我拉了上來。我哭了起來,大概是被嚇著了吧!哭鬧著:“我不要學了!我不要學了,水最可怕了!”姐姐游了過來,說:“你怎么這么快就放棄了,當初,爸爸也是一把把我們?nèi)舆M水里的,你不能有過分的依賴性,否則,你什么也學不會!”后來,我又被姐姐的話說服了。但是,空蕩蕩的心里完全沒有了安全感,依然是那么的害怕,再也鼓不足勇氣了。只要覺得自己沒有力氣了,便放棄,我始終還是揭不開那層陰影。后來,爸爸也考慮到我的年齡太小了,所以,也總算放過了我,可是,心里卻總是不舒服,因為,我還沒有克服到困難,依賴性可能更大了!后來的兩年,外公又教我游泳,可是,我卻還打不開我的心扉,依然,很害怕。所以,還是沒有學會,心里的罪惡感越來越大了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)十一歲了,爸爸由于工作的緣故,再也抽不出時間陪我游泳了,外公也年過六旬了,我曾經(jīng)站在一望無際的大海岸上,依舊覺得這海太可怕了!可是,真的是這樣嗎?姐姐由于看不慣我的一再依賴,而訓斥了我一頓:“那海真的有你想象中那么可怕嗎?是你的心理作用罷了,正是因為你從小到大最怕水,你才要克服它呀!爸爸媽媽沒有可能永遠在你身邊,你這樣,怕這樣,怕那樣,以后你該怎樣照顧你自己呀!這樣造成了你的依賴性,不就是給爸爸媽媽增加了負擔了嗎?我只能這樣教育你了,你自己的想法最重要,你真的要好好想一想呀!”姐姐這番話是有道理的。但是,現(xiàn)在機會銷聲匿跡了,我只能默默地等待著下一次游泳的機會。然而,我更希望,能再給我一次機會,回到我七歲的時候,像今天這樣明白到游泳的道理,該多好!那時,我不會再像以前那樣膽怯了,我放開心扉去游,但是一切已過去,皆不能改變!
假如再給我一次機會,我將會珍惜。心里還很是不服氣,不甘心,一朵微不足道的野花,一株司空見慣的小草,一片終日受到風吹雨打的葉子也有很多的機遇,但是,在我們?nèi)祟惖氖澜缋,遺憾始終不能改變。終究讓我們因為懊悔不已,而失聲痛哭。這意味著什么呢?
假如給我一次機會作文 篇2
五外公終究敵不過病魔的摧殘,在病床上永遠閉上了眼睛,離開了我們。周圍的親戚們早已泣不成聲,而我,只是心中一陣陣絞痛,一滴淚也流不出。
我一直認為,我就是一個殺死五外公的“殺手”。
從我出生開始,一直到小學四年級,由于父母工作繁忙,五外公便成了我的“保姆”。這是他自己愿意的。那么多年來,接送我上下學,幫我整理床鋪,做飯等等家務活都是五外公每天必做的事。每當父母要插手時,他定會回絕,而且每次都是這樣一句話:“我自己應付得來!”五外公這個年紀,應該是享受生活的,而媽媽也五次三番提出要送五外公回老家休養(yǎng),五外公卻搖搖頭,說他在老家孤身一人,無人陪伴,倒不如在這里照顧我,為父母分擔一些雜事。
人們說,孩子是上天送給每位母親的禮物,而我,卻是上天送給終身未婚的五外公的禮物。我從小就是一個頑強而又固執(zhí)的孩子,從來不讓大人省心,每天至少會發(fā)一通脾氣。脾氣小的時候跺兩下腳,脾氣大的時候扔幾本書。但他是一個性格溫順的人,在我發(fā)完脾氣后,第一個出來收拾殘局的便是他。所以他每天除了干的家務活,還要至少收拾一次我發(fā)脾氣后的“殘局”。而我?guī)缀鯖]有幫他做過家務。要知道,如果我非要做,他又怎么犟得過我呢?周末出去玩,去遠的地方,他會默默注視著我的背影離開,近的時候只要我愿意他都會陪伴著我。
五外公這樣操勞,終究是會病倒的。再加上他的飲食沒有規(guī)律,以至于一得病,便是治不好的大病——胃癌。得了胃癌后,他一直住在醫(yī)院,隨時都會有生命危險。五外公的頭發(fā)因為化療漸漸脫落,他也常常吐,吐到虛脫無力。而我,這個他從小帶大的孩子竟然因為不忍心看到他的.樣子,也僅僅因為要準備小學的畢業(yè)考試而只看過他幾次。當我從窗口向病房里張望的時候,常常看到五外公期待的眼神——是在期待我的到來吧。但是,直到死神降臨的那一刻,我才出現(xiàn),他并沒有責怪,只是對我淡淡地笑著,笑著,眼淚慢慢流出來,慢慢閉上了眼睛。
假如時間可以倒流,假如再給我一次抱抱五外公,幫他做家務,對他表達感謝的機會,我一定會好好地抱抱他,我一定會認認真真幫他做家務,一定會正式對他說一聲:“謝謝!”假如再給我一次機會,我定會仔仔細細地看看他,看他臉上究竟有多少皺紋,看他的臉上究竟留下了多少歲月的痕跡。哪怕機會只有一次,哪怕時間只有一分鐘……
可是,人是終究敵不過時間的。
我的五外公為我做了多少事,付出了多少,這是數(shù)不清的。我只知道,我從沒有表達過感謝,從沒有幫忙分擔一點家務。他是看著我長大的,我是看著他離開人世的。而我只享受了他的愛,他卻一天都沒有享受過我的愛!假如再給我一次機會,我定會用時間證明——我愛他!
假如給我一次機會作文 篇3
廣州的春天乍暖還寒,早晨,潮濕的空氣中飄著細細冷冷的雨。街上的行人都套上了一件薄外套。我在公交車站等著車,準備去跟閨蜜去吃東西。
公交車來了,我快步走上公交車,車上人挺多,我四周掃視了一下,還剩下為數(shù)不多的幾個座位。我暗自慶幸,迅速坐了下來,掏出耳機,滿足地聽著歌。過了幾站,一位白發(fā)的老奶奶顫顫悠悠地上了車,這時車上已有許多站著的人,老奶奶不免嘆道:“今天可真多人!”氣氛有些尷尬,她掃視了車上每個人的臉,見人們沒有反應,只好抓緊車桿。我有些心虛,我想讓座,但我當時自私地想:還有很遠的路才到站,我還是自己坐吧,會有人讓座的。于是我竟不知羞恥地裝作什么都不知道的樣子。
“我快到站了,您快坐這吧!北M管聽著歌,但我還是聽到了那道洪亮的聲音。我順著聲音望去,是一位目測已年過半百的`老人。他的聲音不大,卻很堅定。這場面,是那么地理所當然,我的臉悄悄地燒了起來,恨不得有一條地縫現(xiàn)在讓我鉆進去。
老奶奶有點不好意思地坐下了,公交車上安靜得可怕。突然,有一輛面包車從盲區(qū)處拐了出來,幸虧公交車司機及時剎住了車,才沒導致慘劇的發(fā)生。我松了一口氣,一陣唏噓過后,公交車上又恢復了平靜。但朦朦朧朧地,我好像聽見誰在倒吸冷氣。我疑惑地轉過頭尋找,竟然是那位讓座的老人!他摸著膝蓋,齜著牙,好像很疼的樣子。幸好有一家醫(yī)院離這兒不遠,我看著老人被扶著下車,那位老奶奶也硬要跟著老伯一起去醫(yī)院。
下了公交車,我腦海里一直浮現(xiàn)著公交車上的事。我想,如果當時我讓座了,也許老人就不會受傷,如果當時那位老人沒有讓座,也許老奶奶就會受傷。我的心上就像壓了一塊千斤重的石頭,里面裝滿了愧疚。
如果再給我一次機會,我一定會在老奶奶上車的第一時間微笑著讓座。但沒有如果,時光也不會倒流。我只能從此在心中埋下善良的種子,讓愛之花慢慢綻放。
假如給我一次機會作文 篇4
今天,在金筆作文班上,老師說:"今天誰得到十二分,誰就可以進入提高班。"可是我得到了十分,還差兩分,沒有進入提高班。主要是因為我沒有交作業(yè)。
假如再給我一次機會,我一定會回家拿了作業(yè)再去上課,這樣最少先得五分。
假如再給我一次機會,上課時,我一定會多舉手發(fā)言,發(fā)一次言,得一分呀!我只發(fā)了兩次言,僅僅得了二分。
假如再給我一次機會,我的字一定會寫得漂漂亮亮,作文的字數(shù)我也會盡自己的努力達到老師的要求,作文的`內(nèi)容我也會多加好詞好句,讓內(nèi)容更生動一些。
假如再給我一次機會,我一定不會辜負老師您對我的期望,我一定會認認真真地把以上我說的話做到,爭取到提高班。
老師,以后我上課一定會認真聽講,而且積極發(fā)言。作業(yè)也會準時上交,當天的作業(yè)當天完成,決不拖到第二天,作文的質量我也會自覺地達到您的要求。
老師,請再給我一次機會吧!
假如給我一次機會作文 篇5
當升入初中的第一天,我心里知道,小學的六年生活已經(jīng)結束了。但每每回想起小學六年的學習,我的心里總是非常的懊悔。
假如再給我一次上小學的.機會。在課堂上我再不會在老師講課的時候交頭接耳;再不會在老師講課的時候做小動作;再不會在寫課堂作業(yè)的時候三心二意。在課堂后我再也不會不復習老師今天所講的內(nèi)容;再也不會像以前一樣因貪玩電腦而胡亂的寫作業(yè);再也不會像以前一樣一回家就看電視。
假如再給我一次上小學的機會。我一定會珍惜同學的友誼和老師的栽培,我再也不會因為爭一塊橡皮而和同學大打出手,因為我學會了忍讓;我再也不會因為老師批評我而對老師不滿,因為我學會了尊敬;我再也不會因為一些小矛盾和同學們冷戰(zhàn),因為我學會了原諒、學會了寬容。
升入了初中,面對繁重的課業(yè),而我感到吃力時,我終于明白小學的課程是多么的重要;我終于明白小學的知識是多么的珍貴;我終于明白小學的老師是多么的慈祥。
人生沒有回頭路,我要在初中好好學習,避免在高中后悔。
假如給我一次機會作文 篇6
“曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我的面前,可是我沒有珍惜,等到失去我才后悔莫及,如果上天再給我一次機會,我會對那個女孩子說三個字‘我愛你’,如果非得給這段感情加上一個期限,我希望是一萬年!笔堑,不用懷疑,就是這段經(jīng)典的臺詞,在那天晚上,當我走進食堂時混著一陣陣爆笑,撲面而來。――“哦,又是《大活西游》!”
人其實很會去回味曾經(jīng)的點滴,一遍又一遍地翻開沉封的記憶,就像我已看了N遍《大話》,可仍會心甘情愿地跟著眾人看十遍,并且神經(jīng)質地冷不丁地狂笑不止,也許,這是經(jīng)典的魅力,也許,這是回味的動人。
我們駐足,停留,回首,往事一幕幕,剎那重現(xiàn),那是一次刻骨銘心,一次風花雪月,一次驀然回首……繼而的,是陣陣的痛。有些人走了,留下了一個空白的位置,有些事錯過了,留下了無盡的懊悔,于是我們渴望“如果上天再給我一次機會……”
“如果上天再給我一次機會”,那是怎樣的結束?會是怎樣的風情?
“如果上天再給我一次機會”,徘徊的我,是向左走?向前看?抑或是黯然轉身。一片未知的天地總會有絲陰冷,滲著點蒼白。最終,我還是走回原路,但是,有過抉擇,已無怨無悔。
“如果上天再給我一次機會”,想一想,那句話我還會說嗎?一念的瞬間,已成永久的距離,再深的依戀也會有破痕,再濃的.甜蜜也會揮放,到了終點,依舊是緩緩的下車,落幕。一世的寄予意抵不了一次的揮霍,竟擋不住一下的冷漠。想一想,那句話,還是會說的。
“如果上天再給我一次機會”,握緊的手還是會選擇松開嗎?有過的機會還是會讓它流走嗎?但,就那樣地攤開掌心,讓它隨風而去,亦可謂瀟灑,強求的,任是在你掌中也只是擺設,那是相互給予的痛楚,怎能長久?再一次的,選擇的還是放手,即使是透徹的心痛。
因為,終于懂得,最終的幻想終是透不住最初的光芒;也已經(jīng)相信,有些人是永遠不必等,有些事是永遠不必想。初次的總是最珍貴,第二次,仿佛已是經(jīng)過了預演,斷不會有那樣的精彩,再一次又如何,幸福的,一次已足夠,痛苦的,多一次亦是麻木,選擇唯一,是一種清醒,一種睿智。
如果一天再給我一次機會,我想,我會拒絕。
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