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機(jī)會(huì)的作文

時(shí)間:2023-07-10 09:52:47 機(jī)會(huì) 我要投稿

機(jī)會(huì)的作文(優(yōu)秀)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的機(jī)會(huì)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

機(jī)會(huì)的作文(優(yōu)秀)

機(jī)會(huì)的作文1

  中國(guó)傳統(tǒng)文化中有許許多多感人的故事,每次讀到的時(shí)候,都能給我很多啟示!顿Z逵隔籬偷學(xué)》就是其中的'一個(gè)。

  賈逵是東漢著名的天文學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他小時(shí)候家里很窮,父親早逝,母親只能幫別人縫補(bǔ)和洗衣服掙錢(qián),沒(méi)有時(shí)間照顧他,更談不上送他進(jìn)學(xué)堂,所以賈逵都是姐姐在照顧。

  有一天,姐姐正帶著賈逵玩耍,突然聽(tīng)到對(duì)面學(xué)堂里傳出教書(shū)先生講課的聲音,姐姐靈機(jī)一動(dòng),就帶著賈逵悄悄來(lái)到學(xué)堂旁邊,聽(tīng)先生講課。學(xué)堂外面有一道籬笆墻,賈逵個(gè)子小,姐姐就抱著他,現(xiàn)在外面聽(tīng)。從此以后,賈逵愛(ài)上了學(xué)習(xí),可是沒(méi)有錢(qián)進(jìn)學(xué)堂,就每天偷偷的在籬笆墻外面偷聽(tīng),不管刮風(fēng)下雨,從不間斷。憑著刻苦的學(xué)習(xí),賈逵長(zhǎng)大后成為了一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和天文學(xué)家。

  我們今天的學(xué)習(xí)條件,要比賈逵好了不知道多少倍,我們要向賈逵學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的精神,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大成名一名對(duì)社會(huì)有用的人!

機(jī)會(huì)的作文2

  “曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng),一心只想往前飛……”年少時(shí),我們都曾懷揣著一個(gè)美麗的夢(mèng)想,卻因種種,而被忘卻。

  你可以說(shuō):“我只是個(gè)平凡人,有什么夢(mèng)想呢?但,夢(mèng)想不分高低貴賤,都有被實(shí)現(xiàn)的權(quán)利。所以,請(qǐng)給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。

  給夢(mèng)想開(kāi)花的機(jī)會(huì),需要用目標(biāo)去播種。

  ??我們所懷揣的夢(mèng)想或許遙不可及,被人笑曰:癡人說(shuō)夢(mèng)。但千里之行,始于足下,多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想不也是從一個(gè)小小的目標(biāo)開(kāi)始的嗎?目標(biāo)的重要性就好比房子的地基,如果連地基都沒(méi)有打好,又何談造房子呢?同理,如果連目標(biāo)都沒(méi)有明確,又何談夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)呢

  給夢(mèng)想開(kāi)花的機(jī)會(huì),需要用自信去澆灌。

  自信是成功的基石。成功離不開(kāi)勇敢,勇敢需要自信。莎士比亞說(shuō)過(guò):“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是人失敗的原因!庇(guó)女科學(xué)家弗蘭克林發(fā)現(xiàn)了DNA的.螺旋結(jié)構(gòu),但她最后缺乏自信而公開(kāi)否認(rèn)了自己的發(fā)現(xiàn),最終與諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)失之交臂。

  給夢(mèng)想開(kāi)花的機(jī)會(huì),需要用堅(jiān)持去施肥。

  唐僧玄奘,西行取經(jīng),如果不夠堅(jiān)持能成功嗎?居里夫人數(shù)十年如一日提取鐳,如果不夠堅(jiān)持能成功嗎?司馬遷身受宮刑,編寫(xiě)《史記》,如果不夠堅(jiān)持能成功嗎?

  給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì),萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

機(jī)會(huì)的作文3

  小時(shí)候,當(dāng)下完雨后,你總會(huì)看見(jiàn)一條七彩的彩虹,可你并不會(huì)去欣賞,只用手指著彩虹,用并不標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言,告訴媽媽有一條很漂亮的彩帶。

  上小學(xué)時(shí),當(dāng)下完雨后,你也會(huì)看見(jiàn)一條七彩的彩虹,這時(shí)的你,卻因?yàn)樽鳂I(yè)多而沒(méi)有時(shí)間欣賞。

  工作后,當(dāng)下完雨后,你還會(huì)看見(jiàn)一條七彩的彩虹,那時(shí),你卻因?yàn)楣ぷ髅Χ鵁o(wú)法欣賞。

  年老時(shí),下完雨后,你還是會(huì)看見(jiàn)一條七彩的彩虹,當(dāng)時(shí),你卻因?yàn)檠刍ǘ鵁o(wú)法欣賞......

  其實(shí)這都是一次次機(jī)會(huì),小時(shí)候,你不珍惜時(shí)間,錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì);上小學(xué)時(shí),你因?yàn)樽鳂I(yè),錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì);工作后,你因?yàn)楣ぷ鞣泵,錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì);年老時(shí),你因?yàn)檠刍,錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。

  為什么有的人一生都碰不上好運(yùn)?為什么有的`人接二連三地碰上好運(yùn)?這就在于把握機(jī)會(huì)。一生都碰不上好運(yùn)的人,不能怪他運(yùn)氣不好,只能怪他沒(méi)有很好地把握機(jī)會(huì);接二連三地碰上好運(yùn)的人,不能說(shuō)他運(yùn)氣好,只能說(shuō)他把握住了機(jī)會(huì)。

  機(jī)會(huì)就是這樣,只有很好地把握住了它,才能抓住機(jī)會(huì),很好的利用機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)的作文4

  “六一”是所有兒童的節(jié)日,在這一天,我們觀看了“六一匯演”,其中有一個(gè)節(jié)目叫我難以忘懷。

  那個(gè)節(jié)目是架子鼓表演,表演者竟然是幾個(gè)低年級(jí)小孩。剛看到他們,我就驚呆了:幾個(gè)比我還小的孩子居然會(huì)敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣,他們戴著一副眼鏡,淡定的出場(chǎng),坐在架子鼓前,拿著鼓棒,敲了起來(lái):他們敲得有模有樣,鏗鏘有力,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,別人怎么叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),其他觀眾都和我一樣,有的觀眾竟隨著背景音樂(lè)唱了起來(lái),達(dá)到了“忘我”的境界。

  這個(gè)表演把我給震住了,我在想,他們表演得這么好一定是訓(xùn)練了很久,在練習(xí)的過(guò)程中他們有可能覺(jué)得很難,有可能想放棄?墒牵瑳](méi)有付出,哪有收獲呢?這樣我想到了自己,同樣是這個(gè)學(xué)校的',為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因?yàn)槲覜](méi)把握住機(jī)會(huì),我讓機(jī)會(huì)白白溜走了,所以才不會(huì)上臺(tái)表演,因此,無(wú)論參加什么活動(dòng),我都要把握機(jī)會(huì),這樣才能站在舞臺(tái)上,這樣才能讓別人為我鼓掌!

機(jī)會(huì)的作文5

  每個(gè)人都有機(jī)會(huì),身邊到處是機(jī)會(huì)!有了機(jī)會(huì),我們的生活改變了!有了機(jī)會(huì),我們的學(xué)習(xí)條件也改變了!說(shuō)機(jī)會(huì),大到國(guó)家,小到身邊和螞蟻一般大的小事。我們犯了錯(cuò)誤,老師會(huì)原諒我們,是機(jī)會(huì)!機(jī)會(huì),它是什么?不知道,只是我們身邊的一片葉子。里面有數(shù)不清的機(jī)會(huì),你是怎樣對(duì)他的呢?放棄?機(jī)會(huì),就像一輛錯(cuò)過(guò)了的車(chē)。錯(cuò)過(guò)了,就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。我相信,它如同人一樣,你不好好對(duì)它,它也會(huì)不好好對(duì)你的。放棄,一輩子都會(huì)懊悔的。就像水一樣,平時(shí)看它好象沒(méi)什么用處,但一旦失去它,心里就空蕩蕩的.。所以要珍惜它。

  比如,周老師就給了我機(jī)會(huì)。有一次,我數(shù)學(xué)考試考了79分,周老師氣憤地把我叫進(jìn)辦公室,誰(shuí)知,他沒(méi)有罵我,而是說(shuō)我太粗心了,還欠他一個(gè)100分呢!是機(jī)會(huì)!是機(jī)會(huì)!這就是機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)在你孤獨(dú)的時(shí)候,給了你信心和力量。

  給別人機(jī)會(huì),也就是給自己機(jī)會(huì)。別人感謝你,你的心也舒暢了。這不是兩全其美嗎?所以我們要珍惜機(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì)!

機(jī)會(huì)的作文6

  晚上昨天,英語(yǔ)王老師給奶奶發(fā)短信說(shuō):“明天上英語(yǔ)課”。奶奶告訴我之后,我說(shuō):“我不想上英語(yǔ)課,也不知道英語(yǔ)書(shū)放在哪里!蹦棠虇(wèn)我為什么不想上英語(yǔ)課?我回答說(shuō):“因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課,就看不到動(dòng)畫(huà)片了”。奶奶說(shuō):“看動(dòng)畫(huà)片就那么重要嗎”?

  我低下頭對(duì)奶奶說(shuō):“不是。其實(shí)我在想,上英語(yǔ)課4點(diǎn)才放學(xué),等坐車(chē)到奶奶家就已經(jīng)是5點(diǎn)了,再寫(xiě)日記的話,幾點(diǎn)才能寫(xiě)完呢?”奶奶說(shuō):“上英語(yǔ)就不用寫(xiě)日記了”我聽(tīng)了以后很高興。奶奶很有耐心的告訴我說(shuō):“人的一生需要學(xué)很多的知識(shí),小時(shí)候的腦筋最靈活,記憶力最好。所以都是從小時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)的,你的條件這么好,不應(yīng)該放棄任何的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),人家生活在貧困地區(qū)的兒童都上不起學(xué),還要找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),所以希望你能明白學(xué)習(xí)的.重要性,只有通過(guò)自己努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),將來(lái)才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”

  聽(tīng)了奶奶的話,我懂得了沒(méi)有文化,什么事情也不會(huì)做。

機(jī)會(huì)的作文7

  今天晚上,我們村要舉行一年一度的慶歡活動(dòng)。我這個(gè)每年都有上臺(tái)表演的老“顧客”,今天肯定要上臺(tái)關(guān)顧一下。今天晚上,我準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是跳拉丁舞,一個(gè)是唱歌。拉丁舞是第六個(gè)上臺(tái),而唱歌是第十七個(gè)。

  晚上,我到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。等到第四個(gè)上臺(tái)表演的人開(kāi)始表演時(shí),我們就在臺(tái)后作準(zhǔn)備。第五個(gè)節(jié)目表演完了,該我上場(chǎng)了。音樂(lè)開(kāi)始了,我跟著音樂(lè)一起,在音樂(lè)中翩翩起舞。“!死了,我的褲子上的'線連在一起了,這可怎么辦呀?”我越想越著急,但是沒(méi)辦法了,只好跟著音樂(lè)跳。跳著跳著,褲子上的那連在一起的線,好像被動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)感動(dòng)了,各自歸各自的“家”,跳完后,我給下面的觀眾鞠了一個(gè)躬。下了臺(tái)。跳完后,我和媽媽去拿衣服,換衣服。

  差不多該我上臺(tái)表演的時(shí)候,我剛上臺(tái),下面的一片掌聲給予我極大的勇氣。我剛上臺(tái),我的兩個(gè)弟弟妹妹給我送花,我開(kāi)始唱了,“怎么聲音這么小,話筒沒(méi)有發(fā)出聲音。”我緊張得腳一直發(fā)抖。我看媽媽?zhuān)瑡寢屪屇莻(gè)影音的那個(gè)叔叔重新開(kāi)音樂(lè),剛開(kāi)始的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,唱著唱著,感覺(jué)很輕松,像是在高空翱翔的小鳥(niǎo),自由自在的唱著婉轉(zhuǎn)的歌。

  今天晚上真是太快樂(lè)了,讓我一生難忘!

機(jī)會(huì)的作文8

  我讀了《當(dāng)蘋(píng)果落下的時(shí)候》,它給我很大啟發(fā)。我覺(jué)得書(shū)上說(shuō)得對(duì):“蘋(píng)果砸在每一個(gè)人頭上的機(jī)會(huì)都是相同的,只是每個(gè)人把握機(jī)會(huì)的能力不同!倍s翰就覺(jué)得蘋(píng)果砸在誰(shuí)的頭上,誰(shuí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,我覺(jué)得他很可笑。

  蘋(píng)果落下來(lái)的時(shí)候,你會(huì)怎么做?

  有的人,也許會(huì)拿下來(lái)吃掉。

  有的人,可能會(huì)高興得不得了,天天在下面等著蘋(píng)果再掉下來(lái)。

  但是,牛頓卻能在蘋(píng)果落下來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力。

  人們總是說(shuō),我只是沒(méi)有機(jī)會(huì)而已,否則我也會(huì)成功。但是他不知道,有時(shí)候,機(jī)會(huì)就在他身邊,只是他不會(huì)去發(fā)現(xiàn);有的人發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì),可是,他不知道怎么做,這樣他又錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我想我以后要努力學(xué)習(xí),努力增長(zhǎng)知識(shí),這樣我才會(huì)認(rèn)識(shí)周?chē)臋C(jī)會(huì),才會(huì)抓住身邊的機(jī)會(huì)。當(dāng)蘋(píng)果掉下來(lái)的.時(shí)候,我要有抓住它的能力,我想,我一定會(huì)成功的。

機(jī)會(huì)的作文9

  機(jī)遇對(duì)我們很多人來(lái)說(shuō)是可遇不可求的事,但是為什么我們又不能把握住它們呢?

  相信很多人都讀過(guò)《最大的麥穗》這個(gè)故事吧?這個(gè)故事就是因?yàn)樘K格拉底的徒弟們沒(méi)有珍惜眼前的麥穗,而是一直猶豫不決,一直走到了盡頭都沒(méi)有收獲一顆麥穗,蘇格拉底告訴他們這樣一個(gè)到理:人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的'一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。

  現(xiàn)實(shí)中有很多這樣的人,一直的做不出決定,到最后把一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)給白白的浪費(fèi)掉,但是當(dāng)下一個(gè)機(jī)會(huì)再次來(lái)到你的面前時(shí),你還是面對(duì)著同樣的問(wèn)題就這樣一而再再而三,機(jī)會(huì)不可能一直光臨,直到最后,你還是在保留著原地踏步的方式?jīng)]有一點(diǎn)的前進(jìn)。

  小時(shí)候,媽媽也常常說(shuō),不管我以后做什么事,她都會(huì)支持我。因?yàn)樗X(jué)得機(jī)會(huì)是少有的,只要有一個(gè)我感興趣的事或是適合我的事,媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我讓我嘗試。

  生活每天都是一次全新的探險(xiǎn),對(duì)于未知的事情我們只能做好接受它、把握它的準(zhǔn)備。應(yīng)對(duì)一切的新事物,準(zhǔn)備好勇往直前了嗎?

  機(jī)會(huì)不可等,做好準(zhǔn)備,緊緊地抓住它!

機(jī)會(huì)的作文10

  小溪抓住機(jī)會(huì)流入江河,可以到達(dá)大海;樹(shù)苗可以抓住機(jī)會(huì)進(jìn)入沃土,可以成為參天大樹(shù)。只有善于抓住機(jī)遇的人,才能不斷獲得成功。

  學(xué)會(huì)不怨天憂人,勇敢地負(fù)起自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,這是一種美德,并且會(huì)給自己帶來(lái)意想不到的`禮物,那就是--你將一手造就自己的經(jīng)歷,為自己帶來(lái)好運(yùn)氣。

  機(jī)遇是在不知不覺(jué)中降臨的。就像英語(yǔ)演講比賽,孫子怡以一口流利的英文和豐富手勢(shì)取得了第一名;有歌唱比賽,盡管音樂(lè)老師彈錯(cuò)了幾個(gè)地方,但我們還是保持著微笑,認(rèn)真在唱,取得了第一名的好成績(jī)…這些第一名帶給我們太多的驚喜!

  這些成功告訴我們:機(jī)會(huì)不喜歡懶漢,也不欣賞投機(jī)者,機(jī)會(huì)總伴隨著勤奮努力的人。只要付出心血,破解里自己最近的人生難題,就有可能找到把握機(jī)會(huì)的一條途徑。下課多多問(wèn)老師題,讓自己變的勤快點(diǎn),把自己不會(huì)的問(wèn)題弄懂,機(jī)會(huì)自然就在向你招手,你要趕緊跑過(guò)去迎接它!~

機(jī)會(huì)的作文11

  玫瑰花枯萎在山谷,它錯(cuò)過(guò)了最后一次的春雨;蟬兒停止了歌聲,它錯(cuò)過(guò)了度過(guò)夏季的機(jī)會(huì);太陽(yáng)無(wú)奈地落下,它錯(cuò)過(guò)了見(jiàn)到月亮的皎潔;我看著外婆的遺像,我錯(cuò)過(guò)了孝敬外婆的機(jī)會(huì)……

  有些錯(cuò)過(guò)不是錯(cuò),但總會(huì)付出一些代價(jià);有些錯(cuò)過(guò)就是錯(cuò),給人留下永恒的傷疤。

  外公外婆住在泰州,而媽媽卻因?yàn)楣ぷ髟蛉チ苏憬。我也跟著媽媽去了浙江,因(yàn)閮傻叵嗖钐h(yuǎn),開(kāi)車(chē)三四個(gè)小時(shí)才能到。因此,我們只有寒暑假才能回去,所以,我和外公外婆相處的`時(shí)間很少。

  當(dāng)媽媽告訴我,老家打來(lái)電話,說(shuō)外婆去了時(shí),我震驚了,愣在那里,眼淚‘嘩嘩’地往下流。到了老家泰州,看見(jiàn)外婆的遺體,原本眼睛就哭紅的我,眼淚再一次不住地往下掉。

  想起以前的種種,我更加傷心,外婆對(duì)我那么好,我卻從來(lái)沒(méi)有送過(guò)一份禮物,說(shuō)過(guò)一次祝福。

  “外婆,我回來(lái)了,再也不走了,您現(xiàn)在在哪兒呢?”望著外婆的遺像,迷茫的聲音響起,一臉的無(wú)奈。

  我錯(cuò)過(guò)了孝敬外婆的機(jī)會(huì),但外公還在,我一定要好好孝敬外公。

機(jī)會(huì)的作文12

  開(kāi)學(xué)第一天,我們?nèi)5膶W(xué)生都各自的班級(jí)收看開(kāi)學(xué)第一課。

  這一刻讓我們印象深刻的是朗朗。朗朗三歲的時(shí)候喜歡貓和老鼠中的湯姆,湯姆穿著燕尾服,朗朗看著覺(jué)得它很帥氣。于是,朗朗讓人家給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他做替補(bǔ)。因?yàn),如果朗朗想上去彈鋼琴的話,除非第一個(gè)生病,第二個(gè)發(fā)燒,第三個(gè)感染風(fēng)寒,第四個(gè)請(qǐng)假,這樣才會(huì)輪到他,所以機(jī)會(huì)很是渺茫。但是盡管這樣,朗朗還是不愿意放棄這個(gè)機(jī)會(huì),所以他請(qǐng)求對(duì)方讓他做替補(bǔ)。

  還有一次,朗朗出國(guó)是考鋼琴,考試前,老師問(wèn)他:你會(huì)弾什么?朗朗很自信的回答道:你說(shuō)什么曲子,我就彈什么曲子。于是,朗朗就彈了考官說(shuō)的曲子,整整2個(gè)小時(shí),到最后,觀眾們還是沉浸在曲子的旋律之中,等人滿驚醒之后,掌聲整整響了8分鐘。

  從那以后,朗朗開(kāi)始正式的開(kāi)始了他的鋼琴生涯。到現(xiàn)在,都是音樂(lè)壇的風(fēng)云人物。朗朗為什么會(huì)取得成功,那是因?yàn)樗那趭^,他的好學(xué),他的`刻苦,這才成就了他,他時(shí)刻準(zhǔn)備著把握任何一次機(jī)會(huì)。

  我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。所以,我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗,我也會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著,抓住機(jī)遇。

  機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,大家要時(shí)刻準(zhǔn)備好。

機(jī)會(huì)的作文13

  給我一次變的機(jī)會(huì),我想變成一只小鳥(niǎo),去游覽壯麗的山河。

  給我一次變的機(jī)會(huì),我想變成一只蝴蝶,到花叢中嬉戲。

  給我一次變的機(jī)會(huì),我想變成一條小魚(yú),在寬闊的大海里自由的玩耍。

  給我一次變的機(jī)會(huì),我想變成一朵白云,飄浮在蔚藍(lán)的天空。

  給我一次變的機(jī)會(huì),我想變成耀眼的陽(yáng)光,讓世界充滿光明。

  給我一次變的機(jī)會(huì),我想變成圓圓的明月,給回家的人照亮。

  給我一次變的機(jī)會(huì),我想變成一朵小花,在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)。

  給我一次變的機(jī)會(huì),我想變成一棵小草,勇敢得面對(duì)狂風(fēng)暴雨。

  給我一次變的機(jī)會(huì),我想變成一座高大的`山峰,像一名戰(zhàn)士一樣威嚴(yán)挺立。

  給我一次變的機(jī)會(huì),我想變成一棵果樹(shù),結(jié)出的果實(shí)給人們解渴。

  給我一次變的機(jī)會(huì),我想變成盲人的眼睛,讓他們的世界也充滿光明。

  我還想變成很多很多,去幫助他人,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

機(jī)會(huì)的作文14

  阡陌的人生情感,猶如萬(wàn)千縱橫線交織,每道橫線是一團(tuán)剪不斷、理還亂的愁緒,每道縱線是一結(jié)藕斷絲連的丁香怨,而縱橫交錯(cuò)卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風(fēng)景。云卷云舒,卷舒的是心靈的綻放;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人生的期待;花開(kāi)花落,開(kāi)落的是靈魂的憔悴。春暖花開(kāi),枝唱葉鳴,無(wú)端的愁緒、無(wú)盡的悵惘與心夢(mèng)詩(shī)意地棲居糾結(jié),獨(dú)上西樓,觀云卷舒、雁過(guò)往、花開(kāi)落,想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)!

  曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,誰(shuí)傳遞過(guò)“一片冰心在玉壺”的誓愿,慨言的卻是“我的柔情你永遠(yuǎn)不懂”;曾幾何時(shí),誰(shuí)遞送過(guò)“曾經(jīng)滄海難為水”的告白,喟嘆的卻是“喜歡兩個(gè)人”。翠竹之清麗,青松之挺拔,楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔,被風(fēng)吹過(guò),讓雨潤(rùn)過(guò),各自在生命的一片天地展示豐韻,為什么飽含深情的天空,卻沒(méi)有吹拂滋潤(rùn)的風(fēng)雨?為什么總喜歡獨(dú)居一隅,卻不愿展翅高飛?想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)!

  塵網(wǎng)纏身,聆聽(tīng)林鳥(niǎo)的'細(xì)語(yǔ),領(lǐng)略花朵的夢(mèng)囈,讀懂溪水的心情,觸摸陽(yáng)光的酒窩,感受那份久尋的心曠神怡。風(fēng)起竹搖,雪霽花香,飽蘸情愫灑向期冀的花園,想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)!

機(jī)會(huì)的作文15

  就在上周,我傷心得想哭,我遭遇了冤屈。

  趁著周末,媽媽帶我去沙灘公園玩。我們?cè)谧貦皹?shù)下找到個(gè)陰涼處,把毛毯鋪在細(xì)軟的黃沙上。大人去買(mǎi)吃的,我?guī)е膫(gè)比我小的伙伴在附近玩。我們專(zhuān)心致志堆城堡,聽(tīng)見(jiàn)最小的弟弟號(hào)啕大哭。

  我關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”

  他哭著說(shuō):“哥哥把沙子扔我眼睛里了!

  原來(lái)胡潔不小心一揚(yáng)手灑了一點(diǎn),我正要責(zé)怪他怎么這么魯莽,媽媽回來(lái)了。她責(zé)問(wèn):“弟弟怎么了?”

  “有沙子在他眼睛里!蔽姨谷换卮穑瑴啿恢蜻\(yùn)要來(lái)了。一旁的.弟弟本來(lái)要說(shuō)是胡潔灑的,卻一下子說(shuō)成了我。我真是冤!我還來(lái)不及開(kāi)口辯解,媽媽就怒沖沖地說(shuō):“下次再也不帶你出來(lái)玩了!

  我的黑鍋像烏龜殼一樣貼在我的背上,壓在我心上。什么時(shí)候媽媽親自摘掉我的黑鍋?zhàn)屛夷艿玫角灏啄兀?/p>

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