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如果上天再給我一次機(jī)會(huì)高中作文

時(shí)間:2021-08-10 18:11:04 機(jī)會(huì) 我要投稿

如果上天再給我一次機(jī)會(huì)高中作文

  一切的一切都過(guò)去了,如果上天這個(gè)怪老頭能再給我一個(gè)機(jī)會(huì)···,小編收集了如果上天再給我一次機(jī)會(huì)作文,歡迎閱讀。
 

如果上天再給我一次機(jī)會(huì)高中作文

  第一篇:如果上天再給我一次機(jī)會(huì)

  這漫畫的背后,自然是有一個(gè)主宰考試命運(yùn)的判官。這個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),可以是老師、家長(zhǎng),或者教育體制、社會(huì)觀念。當(dāng)然,“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆萊特”。我的沒(méi)有新意的理解是:100分是一個(gè)頂峰,60分是及格線,這是游戲規(guī)則。大家都要來(lái)玩這個(gè)游戲就得接受規(guī)則。

  先從考試來(lái)說(shuō),100分代表滿分,這是一個(gè)學(xué)生面對(duì)一張?jiān)嚲?ldquo;全知全能”的體現(xiàn),就算是老師也往往做不到。這種“會(huì)當(dāng)臨絕頂”的事,你“一覽眾山小”后,不可能呆在那里一直顧盼生輝吧。就像莫泊桑的小說(shuō)《一生》里說(shuō)的:人生拼命趕路,好不容易爬到山頂,卻發(fā)現(xiàn)下山的路就在眼前。所以,考100分是絕招,這會(huì)成為一條“絕路”。

  從狹義的考試來(lái)說(shuō),“文無(wú)第一”,尤其文科科目,你怎么能讓判官都判定你滿分呢?

  無(wú)論對(duì)誰(shuí)而言,冠軍本來(lái)就是輪流坐莊的。

  對(duì)于漫畫上的那個(gè)“后進(jìn)生”來(lái)說(shuō),“55分慚愧,61分浪費(fèi)”似乎更符合生活態(tài)度。著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)表示:既然60分是及格線,達(dá)到60分就說(shuō)明學(xué)生合格了。他不要求自己的孩子考高分。

  人生不只有一個(gè)游戲,沒(méi)有必要就在一場(chǎng)考試的游戲中把自己玩死。所以,當(dāng)小S在外拍戲時(shí),看到天日很好,把自己的女兒從學(xué)校接到陽(yáng)明山玩,我心里默默給她豎了一個(gè)大拇指。

  只是,中國(guó)的父母的“恨鐵不成鋼”,從來(lái)都是“一山看比一山高”,不會(huì)滿足于孩子所取得的進(jìn)步?100分的'學(xué)生不能再考100分就是“退步”,管你98分是不是第一。這就像寓言刻舟求劍。

  希臘神話中,也有個(gè)“普羅克拉斯提斯之床”的典故。相傳,普羅克拉斯提斯是希臘神話中開(kāi)黑店的強(qiáng)盜,他劫持旅客后讓高個(gè)子睡短床,用斧頭砍去身體超出床的部分;讓矮個(gè)子睡長(zhǎng)床,然后將他強(qiáng)拉到和床一樣長(zhǎng)。這種“一把尺子量到底”,在荒誕的現(xiàn)實(shí)中并不少見(jiàn),以致造就了人間多少悲劇。

  人生不必皆高峰。我的態(tài)度就像QQ簽名“不為最先,不恥最后”一樣。老子有自知之明,沒(méi)有金剛鉆別攬瓷器活。我就算玩這個(gè)游戲,也是吊兒郎當(dāng)?shù)模?ldquo;中庸”就好。

  由此,我也想到的是人生的境遇。起初,有些人在社會(huì)的考場(chǎng)得分不到60分,最后卻得善終。比如,壞事做絕,最后卻能像《水滸》的魯智深那樣“放下屠刀立地成佛”,而有些人一開(kāi)始就考了100分,最后卻像竇娥那樣冤:為善的受貧窮更命短,造惡的享福貴又壽延。

  小時(shí)候,也許是受影視劇的影響,我們都向往做一個(gè)好人。在游戲中,大家爭(zhēng)著要扮演不得好死的好人。只有極個(gè)別的聰明人,他們選擇演壞蛋:花天酒地欺男霸女作威作福,卻快活了大半輩子還死在好人后面。搞不好,還有好人慈悲為懷,最后以德報(bào)怨就更賺大了。

  當(dāng)我明白這個(gè)道理的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)了那個(gè)可以隨便犯錯(cuò)誤做壞事的年紀(jì)。不久前,我很羨慕地對(duì)一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)混亂的青春而如今卻過(guò)著歲月靜好生活的朋友說(shuō):你年輕時(shí)把所有的壞事都干完了,往后的歲月都是賺來(lái)的。

  其實(shí),出來(lái)混總是要還的,早還不如晚還。如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我一定要從小把錯(cuò)誤犯一遍,免得以后再來(lái)補(bǔ)課。

  第二篇:如果上天再給我一次機(jī)會(huì)

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)在仲夏時(shí)分再次踏入我陌生而又熟悉,相處六年的教室,撫摸那留下我點(diǎn)點(diǎn)印跡的桌椅,像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽(tīng)講。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我絕不會(huì)厭倦枯燥的學(xué)業(yè),而是全身心地?fù)湓跁旧。我?huì)在課間漫步在操場(chǎng)小徑上,遠(yuǎn)望高大的教學(xué)樓,寬敞的空地,而不是瘋了似的奔跑。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)輕輕走進(jìn)音樂(lè)室,讓一個(gè)個(gè)音符在琴鍵上躍動(dòng)起來(lái),譜成一曲美妙的旋律,輕松我心。卻不是在音樂(lè)課上說(shuō)話、遞紙條。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)走進(jìn)老師的辦公室,為他們收拾一疊疊試卷,合上攤開(kāi)的課本,輕輕折上老師備好的課案,并不忘為他們?cè)谧郎系幕ㄆ績(jī)?nèi)插上濃郁、芬芳的康乃馨 ,讓他們時(shí)刻感到溫暖。而不是給老師起綽號(hào),讓他們傷心。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我愿意說(shuō):“老師,你是愛(ài)的耕耘者,愛(ài)的播種者,是您把知識(shí)的雨露灑向我們,才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦。”而不是向往無(wú)拘無(wú)束、放縱的生活,不是負(fù)了您的期望,上課時(shí),眼光射向窗外。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜同學(xué)間的友誼,主動(dòng)關(guān)愛(ài)、幫助他人,為同學(xué)解決困難,在他人需要幫助時(shí),及時(shí)伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的'小事,跟同桌大吵一架。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)在課上認(rèn)真做筆記、積極舉手回答老師提出的問(wèn)題,迎來(lái)老師和藹的微笑。卻不是在自習(xí)課上大玩大鬧,以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會(huì)獲得無(wú)數(shù)榮譽(yù)而不是家長(zhǎng)、老師失望的眼神。

  一切的一切都過(guò)去了,如果上天這個(gè)怪老頭能再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定努力學(xué)習(xí),而不是為“夢(mèng)”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時(shí)間的海洋里一去不復(fù)返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此,但我會(huì)把這種懷想永遠(yuǎn)烙在心靈上,對(duì)母校的愛(ài),也是不變到永遠(yuǎn)。

  第三篇:如果上天再給我一次機(jī)會(huì)

  如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我想和你漫步在綠意盎然的鄉(xiāng)間,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡唱,低吟你我最愛(ài)的歌……

  走出家門,迎面而來(lái)的是那暖暖的風(fēng),夾雜著泥沙,鉆到了眼睛里,我伸手揉,卻怎么也揉不出來(lái)。動(dòng)作忽然停住,呆呆的站在那里。

  “呀!有沙子進(jìn)我眼睛里了!”我停下來(lái),使勁地揉著眼睛,真討厭這沙子咯著我眼睛痛死了,睜都睜不開(kāi),怎么揉不出來(lái)呀!“別揉,這樣不好。”手忽然被你抓住,你溫柔的聲音剛落,眼睛便被輕柔的吹著,眼睛漸漸的不疼了,我是一已經(jīng)好了,你才停住,笑著說(shuō):“以后有沙子飛進(jìn)眼睛可不能揉,要輕輕的吹。”我笑嘻嘻的說(shuō):“我自己怎么吹啊!”你牽了我的手邊搖來(lái)?yè)u去邊說(shuō):“沙子吹進(jìn)我的眼睛那就你幫我吹,好不好?”我笑得更開(kāi)心了,有故作正經(jīng)的沖你點(diǎn)了點(diǎn)頭。兩人手拉手向?qū)W校走去,如同孿生姐妹般親密無(wú)間。

  呆立了一會(huì)兒,我回過(guò)神來(lái),將剛剛掘出的回憶又埋到了心底,繼續(xù)向前走,眼睛還有些疼,我卻不想揉了。走著走著,竟鬼使神差的走到了那座和你一起去爬過(guò)的山的山腳,腳步不由自主的停了下來(lái)……

  你很喜歡爬山,我卻不喜歡,唯一一次和你一起爬山都是被你拖著去的。我一路上叫苦連天,走一點(diǎn)點(diǎn)路邊要休息,幾次都想要半途而廢,你卻堅(jiān)決要我陪你到山頂。終于到了山頂,我氣喘吁吁的趴在石桌上。你跑掃一個(gè)大石頭上,俯瞰著整個(gè)城市,大叫一聲“我喜歡丹丹,她是我最好的朋友”接著便站在那兒,任憑山頂?shù)娘L(fēng)吹亂她的頭發(fā)。我走過(guò)去拉她下來(lái),不由分說(shuō)的向山下走去,說(shuō):“我知道,我們是最好的`朋友。”她高興的笑著,我卻沒(méi)有看見(jiàn)她眼底的悲傷。

  我站在山腳下,望著那郁郁蒼蒼的樹(shù),回憶像潮水般涌來(lái):我一直認(rèn)為這就是你最好的朋友,可對(duì)你的關(guān)心少之又少。你總是有好吃的便拿來(lái)給我吃,我買棒棒糖是卻從沒(méi)有想到過(guò)你;你陪我打羽毛球,逛街,缺一個(gè)人孤零零得去爬山;你說(shuō)爬到山頂山風(fēng)吹著的感覺(jué)像是在飛,不會(huì)覺(jué)得孤單,我卻笑著說(shuō)你矯情……總是這樣,你是如此的好,我卻不知道珍惜,現(xiàn)在,只能一個(gè)人獨(dú)自體會(huì)劉若英那首個(gè)中的傷感:“……有些人,一旦錯(cuò)過(guò)就不在……”

  夕陽(yáng)八天既然成了金黃色,我悲傷地往家中走。途經(jīng)一家音像制品店,里面正在放著多年前風(fēng)靡全國(guó)的電影《大話西游》,風(fēng)靡全國(guó)的還有那段經(jīng)典獨(dú)白:“曾經(jīng)有一份真摯的……直到失去了才追悔莫及,如果上天再給我一次機(jī)會(huì)……”我苦笑了一下,心里默念著:如果上天再給我一次機(jī)會(huì),定要珍惜擁有過(guò)的你。

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