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給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文

時(shí)間:2022-12-08 12:15:58 機(jī)會(huì) 我要投稿

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文精選15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文精選15篇

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文1

  我渴望回到過(guò)去。過(guò)去的事,過(guò)去的人,都已經(jīng)過(guò)去了,但我仍渴望重溫過(guò)去的一切,即使過(guò)去的一切都不可能再回來(lái),我也渴望回到過(guò)去!

  小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光對(duì)于我這個(gè)即將升初二的中學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為了過(guò)去,可那段記憶卻深深地刻在了我的腦子里。當(dāng)我心里不知因?yàn)槭裁词菬⿶蓝奁鼤r(shí),我會(huì)想到六年級(jí)時(shí)犯同樣的“病”時(shí),同桌給我講的一番番大道理,雖然我當(dāng)時(shí)一句也沒(méi)聽(tīng)懂,但我會(huì)記住他的好意;當(dāng)我看到有人在抄作業(yè)或?qū)Υ鸢笗r(shí),我會(huì)想起以前每天早上,我們班總有人早上來(lái)抄作業(yè),雖然他們的行為不值得我去回憶,但我會(huì)把他們當(dāng)反面教材提醒自己;當(dāng)我看到我們以前的班長(zhǎng)時(shí),總會(huì)想起她名列前茅的成績(jī),聽(tīng)說(shuō)她現(xiàn)在的成績(jī)還是那么好,過(guò)去她是我的榜樣,現(xiàn)在她是我的目標(biāo),我要成為她的榜樣。

  過(guò)去,美好的過(guò)去!無(wú)論是過(guò)去的好事還是壞事,它們都能告訴我許許多多的道理。上帝,讓我回到過(guò)去吧,我太想念過(guò)去了,太想念過(guò)去的一切了,哪怕是一點(diǎn)芝麻大的事,它也會(huì)讓我思念不已!

  假如,我能回到過(guò)去,我會(huì)調(diào)整好狀態(tài),不會(huì)因?yàn)樾∈露奁,用微笑面?duì)大家,不亂發(fā)脾氣;假如,我能回到過(guò)去,我會(huì)不犯任何的大錯(cuò)誤不讓自己因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤而悔恨“終生”,“一失足成千古恨”;假如,我能回到過(guò)去,我將認(rèn)真對(duì)待自己的工作,不讓老師認(rèn)為我不想干下去了,爭(zhēng)取讓老師無(wú)可挑剔;假如,我能回到過(guò)去,我會(huì)花十倍的功夫,努力的學(xué)習(xí),假若,全班同學(xué)都是夜空中的星星,我一定要成為其中最耀眼,最炫的一顆;假如,我能回到過(guò)去,我一定讓過(guò)去變得有滋有味,一定要想盡一切辦法停留在過(guò)去,永遠(yuǎn)不會(huì)到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。

  過(guò)去,永遠(yuǎn)閃爍著光芒的過(guò)去,我想重溫你?烧l(shuí)能給我一個(gè)回到過(guò)去的機(jī)會(huì)呢?

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文2

  人人都需要機(jī)會(huì),現(xiàn)在我也需要機(jī)會(huì)。

  省作文競(jìng)賽開(kāi)賽了,我們班老師決定,從我們班選取五名學(xué)生前去競(jìng)賽。老師點(diǎn)完去競(jìng)賽的學(xué)生名后,我很納悶,因?yàn)樽魑牟诲e(cuò)的我竟沒(méi)有被選上,而有些作文遠(yuǎn)不如我的人卻選上了?粗稽c(diǎn)到名的同學(xué)歡呼雀躍的樣子,我心里很不是個(gè)滋味。我是多么想去與其它學(xué)校的同學(xué)比一比,賽一賽!我一定要爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)!

  于是,下課后我便懷著忐忑不安的心情來(lái)到了老師的辦公室。老師問(wèn)我:“你來(lái)干什么?”“我也想去參加競(jìng)賽,老師!薄安恍邪,上面只給五個(gè)名額!薄袄蠋,那你為什么不選我,而選其他人呢?”“因?yàn)槟闶俏覀儼嗟摹斄褐,?yīng)該學(xué)習(xí),不去枉費(fèi)心思去參加比賽。況且期末考試也快到了,你還是趕緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),迎接期末測(cè)試罷!”說(shuō)完還拍了拍我的肩頭。我說(shuō):“那我認(rèn)真復(fù)習(xí),把期末考試考好,用剩余時(shí)間去寫(xiě)作文,參加競(jìng)賽行嗎?”“可只有五個(gè)名額,點(diǎn)過(guò)名后反倒不讓人家去,讓你去,不太好吧?”“老師,那您不可以再去爭(zhēng)取一個(gè)名額?”老師一拍大腿說(shuō):“我怎么沒(méi)想到呢?”又說(shuō):“考試也一定要考好!多復(fù)習(xí)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“老師,您放心吧!”

  一個(gè)星期以后,我去領(lǐng)《家庭報(bào)告書(shū)》,老師滿面春風(fēng)地告訴同學(xué)們,我這次不僅成績(jī)是全班第二,同時(shí)還獲得了作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)?吹酵瑢W(xué)們向我投來(lái)敬佩的眼神,我表面上若無(wú)其事,心里卻樂(lè)開(kāi)了花,好像全世界都在關(guān)注我一樣!

  機(jī)會(huì),是靠人爭(zhēng)取來(lái)的。你需要機(jī)會(huì),就必須去爭(zhēng)取!

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文3

  “哎呀,你別動(dòng)刀,小心劃著自己了!蹦阋贿呎f(shuō)著,一邊從我手里奪過(guò)那把水果刀,熟練地削起了果皮。我無(wú)奈的說(shuō):“你怎么就不相信我呢?”

  還有,之前幾次,我去廚房想要幫你,你總是說(shuō):“別,小心菜刀把手傷了”或者“離鍋遠(yuǎn)點(diǎn),別讓油濺到你身上了!睆男〉酱,都是如此。

  每次和同學(xué)出去,你總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐,告訴我不要做這不要做那,好像我離了你便不能照顧自己一般。你總不相信我能照料好自己,我相信我能規(guī)劃好生活,不相信我能自立。所以,我便希望你能給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。

  你總是習(xí)慣替我做所有的決定,生活、學(xué)習(xí)等等。你也總習(xí)慣幫我規(guī)劃好學(xué)習(xí)的任務(wù),我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你總待在我的旁邊,因?yàn)槟憧倱?dān)心我會(huì)一邊寫(xiě),一邊看手機(jī)。我對(duì)此感到壓抑卻又無(wú)奈,期望有一天你能信任我。

  你似乎永遠(yuǎn)都不相信我已不是那個(gè)事事都要依靠別人的小學(xué)生了。因此,我們的關(guān)系日漸僵硬。日子一天天過(guò)去,我的年齡與能力也隨時(shí)間流逝而增長(zhǎng)。如果你不愿相信,那我希望能證明給你看,希望你給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì),我會(huì)告訴你我已經(jīng)可以自立了。

  我可以向你證明我可以削果皮,可以切菜做飯,可以保護(hù)自己的安全,可以規(guī)劃好自己的學(xué)業(yè),可以讓自己的臥室干凈整潔,可以照顧好自己,料理好自己的生活。只是這一切,都要建立在信任的基礎(chǔ)上,需要一個(gè)機(jī)會(huì),讓我去嘗試,去證明。

  我已不同于往日,已經(jīng)長(zhǎng)大,有了獨(dú)當(dāng)一面的能力。我不再是那個(gè)事事都要依靠你的人,我可以將自己的事安排得井井有條。

  因此,我需要你的信任。信任我可以管理好自己,相信我可以幫你做事,相信我已經(jīng)長(zhǎng)大。請(qǐng)給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。

  所以,請(qǐng)給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。我會(huì)告訴你我已經(jīng)長(zhǎng)大。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文4

  我在一個(gè)地方生活了十二年還多些。

  那里有一張我躺了四千來(lái)個(gè)夜晚的小床,做了興許三千多個(gè)夢(mèng),伏在上面哭了多少次,我沒(méi)數(shù)過(guò),總而言之,這張床知道我最多的心事,在過(guò)去的歲月里,它距離我心臟位置最為接近,我多半的夢(mèng)它都一一讀過(guò),多半的情緒,它都一一包容過(guò)。

  那里有株叫葡萄的多年生藤本植物,我不清楚它生長(zhǎng)了多少年在我窗前,從我記憶變得清晰開(kāi)始,它就一直都在年年延展這婀娜的藤了,碧綠碧綠地與熱風(fēng)繾綣在我從小到大的夏天,光從葡萄葉中間的微隙里融融地映進(jìn)來(lái),連欄桿都為此而溫柔了,流光淌了一地,那是我最柔軟的回憶了。

  那里有一面墻被我從幼稚到成熟的鉛筆線條涂滿粘貼這雜亂無(wú)章的紙張,從海報(bào)到獎(jiǎng)狀,一應(yīng)俱全。那么墻曾被書(shū)桌倚過(guò),我就對(duì)著它寫(xiě)和畫(huà)。

  那里還有特別多和我一起長(zhǎng)到這么大的東西。

  不過(guò)現(xiàn)在它們都在我十千米以外的地方,而且那現(xiàn)在異常寂靜,一片混亂地被擺放,有一地塵土在地板上待著。

  那里是我昨天以前的家。

  我在早上坐上了離開(kāi)的車(chē),路上也有幾輛搬家公司的車(chē)行駛過(guò),于是我就知道又有一個(gè)兩個(gè)生命奔走到了地球上的另一個(gè)角落。

  新的家是個(gè)很好的地方,只是有微微的不適用和不熟悉,需要一個(gè)記憶斷層的溶合,不會(huì)很久。

  哪里留給需要居所的人,以后我應(yīng)該不會(huì);厝チ,但是我的記憶肯定會(huì)留在那里一份。

  我的小床,我的葡萄,我的墻,我的過(guò)去。

  我會(huì)經(jīng)常對(duì)著窗外講一講我在這的故事,讓風(fēng)念給你們聽(tīng)。

  我希望有一天我回去的時(shí)候,那里一切安好。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文5

  是夜,月的光華籠罩著整片密林。月光踏著輕盈的步伐在林尖上跳舞,那曼妙的舞姿,仿佛在邀人進(jìn)入這童話世界。

  此時(shí)身在故鄉(xiāng)另一邊的游子是否在想念那許久未見(jiàn)的親人呢?明月在上,你可知我那許久不見(jiàn)的爺爺還好嗎?你可知我那去世已久的外公在天堂還快樂(lè)嗎?

  透過(guò)那月光,時(shí)光仿佛追溯到了7年前:“慢點(diǎn)呀,我的小祖宗!小心摔著了!卑殡S著外公的一聲聲叫喊,我那極富童真的'笑臉恍然而過(guò)。時(shí)光飛逝,在外公那充滿慈愛(ài)的呼喚聲中,我慢慢長(zhǎng)大了。父母也準(zhǔn)備將我接到那相對(duì)繁華的城市中去,可我卻想留在外公身邊,于是那天我哭著請(qǐng)求外公,說(shuō)我不想去,但是后來(lái)父母的一再請(qǐng)求,我被外公狠心送上了車(chē)。那時(shí),我恨透了外公,我偏執(zhí)以為是外公拋棄了我……

  再次看到外公,是他病危的通知。我被母親強(qiáng)行帶回了老家,外公的病容讓我感到恐懼,就這樣,外公沒(méi)幾天便病逝了?墒俏疫和表姐玩得很開(kāi)心,母親便把我扯到外公的靈堂前,厲聲呵斥我,說(shuō)我不懂事,外公是多么的痛愛(ài)我,我卻……母親說(shuō)到一半抽泣了起來(lái)。我還是強(qiáng)忍住心中的酸楚,不讓自己留下眼淚。終于在我們返回的前一天,外婆對(duì)我說(shuō),外公在我走后,一天到晚唉聲嘆氣,本來(lái)不好的身子就搞垮了,就這么病著,接著就去世了。本想我回來(lái)會(huì)好些,但是……外婆說(shuō)的一字一句在我的心上劃過(guò),那天我在外公的房間里大哭……

  此時(shí),再去看那美麗的月光,似乎添了幾分落寞,多了幾分憂愁。

  明月在上,希望你能將我的愛(ài)傳給外公,傳給在天堂里等待我的親人,并且讓他們?cè)谔焯煤煤么,幾十年后,?dāng)我們?cè)俅蜗嘤龅臅r(shí)候,我會(huì)親自告訴他,我一直愛(ài)他。

  月的舞蹈結(jié)束了,當(dāng)朝陽(yáng)再次升起時(shí),我的愛(ài)將會(huì)將會(huì)被帶到外公的身邊。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文6

  以一個(gè)平凡的身份活著,活在渴望,追逐里。

  那些機(jī)會(huì),總是來(lái)之悄悄,去之也悄悄。擦肩而過(guò)的遺憾,是那么的悲哀,不費(fèi)功夫的獲得,又是那么的歡快?释诤诎抵锌匆(jiàn)曙光的機(jī)會(huì),渴望在挫折中登臨彼岸的機(jī)會(huì)。飄渺的機(jī)會(huì),又略顯妖艷,可望而不可即的機(jī)會(huì),卻又只在咫尺之遙。因?yàn)榭释,所以追逐著,勉?qiáng)的理由,卻又不容爭(zhēng)辯,生活是奇怪的,享受生活的生命更是奇怪。如果我們追逐著,那我們追的是什么,逐的又是什么,如今的我們,是那么的迷茫。請(qǐng)給我明確目標(biāo)的機(jī)會(huì),給我追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì),給我驅(qū)逐黑暗的機(jī)會(huì)。

  以一個(gè)平凡的身份活著,活在尋找,拼搏里。

  如果說(shuō)機(jī)會(huì)是自己找出來(lái)的,是自己創(chuàng)造出來(lái)的,那么尋找機(jī)會(huì)的旅途是怎樣的?它艱辛嗎?或許他不。只是一股信念,一股勇氣就可以發(fā)掘出,不管是成功的機(jī)會(huì),自主的機(jī)會(huì),重新奮斗的機(jī)會(huì)。也或許他是艱辛的,那樣的一股持之以恒的信念,那樣的一股不畏艱辛的勇氣,不容易擁有。那段旅途,太過(guò)迷人,太過(guò)危險(xiǎn),這樣的我們,有的信念太過(guò)脆弱,有的勇氣太過(guò)嬌弱。所以我們也需要一份拼搏。因?yàn)槠床孕拍罡鼒?jiān)定,所以勇氣更強(qiáng)大。尋找的旅途里,我們拼搏著。

  以一個(gè)平凡的身份要求著,給我一次機(jī)會(huì)。

  因?yàn)榭释砸,因(yàn)樾枰,所以尋找。給我一次機(jī)會(huì)。目睹曇花一現(xiàn)的欣喜,是那么的難忘,請(qǐng)給我這樣的一次機(jī)會(huì)。杜甫,曾經(jīng)的他,有著一覽眾山小的豪情壯志,現(xiàn)在的我,也渴望著這樣的一次機(jī)會(huì)。

  黑暗中的企盼,能否實(shí)現(xiàn)?迷茫中的企盼,是否渺茫?給我一次機(jī)會(huì),創(chuàng)造機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)。

  烈日下,是不是就明亮,燈光下,是不是就顯得黯淡?給我一次機(jī)會(huì),找到答案的機(jī)會(huì)。

  以一個(gè)平凡的身份吶喊著,給我一次機(jī)會(huì)!

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文7

  平時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)的四(2)班,女生的笑聲聽(tīng)起來(lái)總是特別開(kāi)心?墒俏也恢烙行┡鷱氖裁磿r(shí)候開(kāi)始變了。變得能用一丁點(diǎn)的小事切斷我和同學(xué)們之間的友情。

  今天下午昨晚廣播操,我們就去上體育課。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,正式上體育課,體育委帶我們做準(zhǔn)備活動(dòng),昨晚準(zhǔn)備活動(dòng),單老師老了。說(shuō):“今天測(cè)驗(yàn)50米跑,每人只有三次機(jī)會(huì)!蔽衣(tīng)了特別的興奮。3次都跑完了,我看有些同學(xué)們都沒(méi)有休息,我當(dāng)時(shí)就在想如果我休息了,被單老師發(fā)現(xiàn)會(huì)肯定會(huì)讓我做下蹲的,所以我和王舒玉都排在了后面。很快又輪到我,可是我已經(jīng)跑過(guò)了。如果我走了,單老師知道又會(huì)說(shuō)我,可不走,同學(xué)又會(huì)怎么想呢。怎么辦呢?當(dāng)時(shí)我恨不得聰一條地縫里鉆進(jìn)去,終于到了終點(diǎn),沒(méi)想到我這次成績(jī)最差8秒6,當(dāng)我正準(zhǔn)備回去時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)李斌文大喊大叫:“徐穎,你都跑了4次了,應(yīng)該讓我也跑一次,后面連2次都沒(méi)有跑呢!”我跑去了起點(diǎn),李斌文又發(fā)話了:“你明知道你跑了4次,為什么還跑呢?”后來(lái)有一個(gè)發(fā)話了,2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)......

  我聽(tīng)了同學(xué)們的批評(píng),誰(shuí)能知道我的苦衷呢,但我想跟你們解釋?zhuān)诙䝼(gè)發(fā)話了,我根本無(wú)法解釋。當(dāng)時(shí)我就像《西游記》里的孫悟空,聽(tīng)著師傅的緊箍咒一樣,讓我無(wú)法說(shuō)話。后來(lái),還剩下一些時(shí)間,單老師說(shuō):“讓我們自己去玩吧!”我們就去做游戲了。可我哪有臉面去和她們玩哈!大家都在鄙視我,萬(wàn)一她們拒絕和我玩,那我豈不是更丟人。

  后來(lái)由于大家都誤會(huì)了我,我心里很傷心、難過(guò)。我在一個(gè)角落里暗自流淚,真希望有一位同學(xué)能來(lái)聽(tīng)我的解釋?zhuān)?/p>

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文8

  今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的日子。就是開(kāi)學(xué)第一次考試,我們都十分緊張,希望新學(xué)期有一個(gè)好的開(kāi)始。

  第一次是語(yǔ)文考試,幸好第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,下課的時(shí)候我們還可以準(zhǔn)備一下。

  “零,零,零”上課鈴響了,每一個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地坐到了自己的位置上,準(zhǔn)備這場(chǎng)考試。教室里靜靜的,連呼吸聲都聽(tīng)得到。語(yǔ)文老師抱著試卷走了進(jìn)來(lái)。熟練的數(shù)著試卷,我只能聽(tīng)到那嗖-嗖-嗖的聲音。試卷拿到手上了,我快速看了一遍。幸好我都會(huì)做。我馬上做了起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,考試的時(shí)間馬上就要到了,我心一急就疏忽了。我因?yàn)樘中拇笠饬,填空題寫(xiě)錯(cuò)了,這一題可是5分的大題呀,要是錯(cuò)了這一題,我也只有95分了。如果再錯(cuò)幾個(gè)題目,估計(jì)連90分都沒(méi)有了,但是那時(shí)候時(shí)間緊迫,要是慢一下,估計(jì)就會(huì)沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)。我就不管三七二十一,馬馬虎虎地繼續(xù)寫(xiě)下去。

  終于結(jié)束時(shí)間到了,我們把試卷都交了上去,心中忐忑不安。

  一天過(guò)去了,試卷終于發(fā)下來(lái)了。邵澤楷86分。剎那間,這聲音如同當(dāng)頭打雷一般,不敢相信眼前這一切是真的。入眼簾的卻是那紅紅的86分。但這一切已經(jīng)無(wú)法改變了。我的眼淚流了出來(lái)。我不服,我跑到語(yǔ)文老師跟前說(shuō)了一句讓語(yǔ)文老師無(wú)法想象的話,也讓自己無(wú)法想像的一句話:“老師,求求你再給我一次重考的機(jī)會(huì),我一定會(huì)考出好成績(jī)的,可以嗎?只要這一次”,語(yǔ)文老師想了一下說(shuō),“晚上放學(xué)后你來(lái)辦公室重考一次”。

  我高興地跳了起來(lái)。果然,這一次我考的很好,考了96分,我特別高興。

  其實(shí)人的一生中有很多機(jī)會(huì),但只要我們稍不留意,他們就會(huì)從我們身邊溜走,我們必須要牢牢的抓住每一次機(jī)會(huì),只有這樣,我們才能取得一次一次的成功。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是五零一班的盛丹莉,我要競(jìng)選的是班干部中最大,最有權(quán)力的一班之長(zhǎng)。我已經(jīng)當(dāng)了五個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)了,至少也有些經(jīng)驗(yàn),管理班級(jí)的方法是一套一套的。管多了,那些調(diào)皮搗蛋的小把戲我也了如指掌,并且,我的成績(jī)名列前茅。

  別看我平時(shí)挺容易說(shuō)話,可管理起來(lái)可不饒人,誰(shuí)要說(shuō)了討好話,就是賄賂,罪加一等,我絕無(wú)半點(diǎn)私心,就算我最好的朋友犯了錯(cuò)誤,我也絕對(duì)嚴(yán)厲批評(píng),大公無(wú)私。

  班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)不是人人都能勝任的,可需要具備五個(gè)“心”:善心、耐心、無(wú)私心、愛(ài)心、熱心。而我,就具備這無(wú)五“心”,盡管有些條件不是很好,但我會(huì)慢慢完善。

  同學(xué)們,如果你們給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)做好以下這些事:自己好好學(xué)習(xí),起好帶頭作用,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家都努力學(xué)習(xí),成為上進(jìn)的好學(xué)生;同學(xué)之間起了沖突,我會(huì)利用一些方法讓他們?cè)俅谓ㄆ鹩颜x的橋梁;我還會(huì)輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí),如果有同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目,我不會(huì)盲目地借他抄答案,而是教他做題的方法,如果碰到我也不會(huì)的題目,我會(huì)和他一起討論,讓我們一起共同進(jìn)步;我還會(huì)做好老師的小幫手,幫助老師管理班級(jí),減少老師的負(fù)擔(dān)……我還會(huì)做一些力所能及的事。

  同學(xué)們,舉舉手吧,輕而易舉的事將給我?guī)?lái)一次機(jī)會(huì),我將換你們一聲“滿意”,一片“輝煌”。大家支持我吧!

  祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

501班:盛丹莉

  Xxxx年x月x日

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文10

  人人都會(huì)記住第一。第一高峰是珠穆朗瑪峰,第一長(zhǎng)河是尼羅河,第一大國(guó)家是俄羅斯……“第一”總會(huì)在人們心中留下很深的烙印,人人也都想成為第一。

  記得在五月初,學(xué)校舉行了期中考試?荚嚽埃蠋煄е瑢W(xué)們緊張地進(jìn)行復(fù)習(xí)。我也暗暗下定決心:一定要“登頂”年級(jí)第一。自打上小學(xué)以來(lái),我的成績(jī)一直很穩(wěn)定,保持在年級(jí)前十。有好幾次年級(jí)第二、第三,但都以幾分之差錯(cuò)失第一寶座。

  復(fù)習(xí)的日子轉(zhuǎn)瞬即逝,考試的日子接踵而來(lái)。我緊張地坐在位子上,小心翼翼地開(kāi)始答題,語(yǔ)數(shù)英三場(chǎng)考試都異常順利,檢查一遍過(guò)后便覺(jué)得毫無(wú)問(wèn)題。

  兩天不到,試卷已經(jīng)改完。語(yǔ)數(shù)英老師依次報(bào)分。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都非常好,只要保證英語(yǔ)不低,我的寶座就可以收入囊中了。就在我洋洋得意時(shí),英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)如同一盆冷水當(dāng)頭澆下——114分。我再一次以兩分之差錯(cuò)失頂峰。

  我當(dāng)時(shí)拿到試卷時(shí)有多后悔呀!明明英語(yǔ)卷最易拿分,我卻因?yàn)榇中亩嗍Ш脦追。我真想扇自己兩巴掌,為什么?dāng)時(shí)不細(xì)心檢查?為什么不多檢查幾遍?明明老師的贊賞,同學(xué)的掌聲和父母的欣喜近在眼前,卻因粗心瞬間化為泡影。我多想有個(gè)機(jī)會(huì),有個(gè)回到過(guò)去的機(jī)會(huì),有一個(gè)可以發(fā)現(xiàn)這次粗心的機(jī)會(huì),多想有個(gè)登頂?shù)臋C(jī)會(huì)。

  也因?yàn)檫@一次錯(cuò)失的機(jī)會(huì),我才會(huì)更加珍惜以后的每一次可能登頂?shù)臋C(jī)會(huì)去,去把握機(jī)會(huì)。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文11

  我在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的200米決賽中敗給了小c。他跑得實(shí)在是太快了。我很傷心,多么希望能超過(guò)他。

  頒獎(jiǎng)時(shí),他站在了高高的第一名的位置上。他昂首挺胸,十分自豪,而我站在了第二名的位置上,比他就是矮了一截。同學(xué)們都說(shuō)我好爛,只拿了個(gè)第二,連小c也跑不過(guò)。我心里有說(shuō)不出的難受。哎,如果我能超過(guò)他當(dāng)一次冠軍該多好。

  在接下來(lái)的日子里,我經(jīng)常想到同學(xué)們的那句話和站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,我好心酸。為什么就是比不過(guò)他?為什么我就不能當(dāng)一次冠軍?站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,戴著金牌,全班同學(xué)為我喝彩……老天呀,請(qǐng)你給我一次超過(guò)小c的機(jī)會(huì),給我一次當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)吧!

  如果我有了這次機(jī)會(huì),那情況可就完全不一樣了。

  那時(shí)候的賽場(chǎng),一定會(huì)沸騰起來(lái)。我這個(gè)飛毛腿迅速超過(guò)以前的冠軍小c,成為新一屆的冠軍。大家都起立為我鼓掌、喝彩,我一下子成為了賽場(chǎng)上的一顆“明珠”。

  頒獎(jiǎng)時(shí),我高高地站在第一名的位置上,看著小c站在第二的位置上,我有說(shuō)不出的高興——我成功了!

  在班級(jí)里,我在同學(xué)們心目中的地位也一下子提高了一大截。以前還說(shuō)我很爛的同學(xué)都向我道歉,并稱(chēng)贊我跑得快,為班級(jí)爭(zhēng)了光。那時(shí)的我,會(huì)是多么高興呀!

  老天,你能給我一次當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)嗎?

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文12

  今天表妹來(lái)我家,她仍與往日一樣,活潑好動(dòng),調(diào)皮可愛(ài)。但是我卻忘不了去年的那一件事,每每想到它我就有一陣抑制不住地酸楚。那天傍晚,表妹意外地來(lái)到家,她興沖沖地拉著我,在家中跑來(lái)跑去,我也拿她沒(méi)辦法,只能百依百順。不一會(huì)兒,她便翻箱倒柜,滿地亂爬。

  玩夠了,我倆坐在沙發(fā)上休息,突然她又盯上了電視機(jī)旁的那瓶媽媽的化妝品。 “我要玩!我要玩!”表妹指著那瓶化妝品,大聲嚷嚷。我立刻制止住她,嚴(yán)肅起來(lái),“不行!”妹妹鬧起來(lái):“不要!我就想玩嗎!”我一跺腳,喝道:“不行!就是不行!”她不鬧了,坐在沙發(fā)上撅著嘴,看起電視來(lái),不一會(huì)就入迷了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我上廁所回來(lái)時(shí),就發(fā)現(xiàn)那瓶化妝品不見(jiàn)了。我生氣地質(zhì)問(wèn)她:“你把那瓶化妝瓶放在哪兒了?”她一邊笑著一邊頑皮地指了指地上,那個(gè)瓶子已經(jīng)四分五裂了,里面的液體也到處亂流。我迅速地將碎片清理掉,想瞞天過(guò)海。晚上,表妹走了。媽媽發(fā)現(xiàn)她的化妝瓶不見(jiàn)了,便問(wèn)我那瓶化妝品在哪兒?我搖了搖頭,裝作不知道?墒牵灰粫(huì)兒媽媽發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里的碎片,便怒氣沖沖地問(wèn)我:“這是怎么回事?” “不是我,是表妹!蔽彝掏掏峦碌剞q護(hù)著。 “什么事都怪表妹!明明是你做的!”媽媽不分青紅皂白地責(zé)罵我。 “我……”我低下頭,淚珠不住地往下滴!拔沂裁次!”媽媽的聲音又大了一度,“罰你一個(gè)月不準(zhǔn)出去玩!還有每天練十張鉛筆字!”說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身走了。

  我站在原地,淚水再一次奪眶而出,“媽媽呀,媽媽?zhuān)阍趺床唤o我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),這真不是我的錯(cuò)呀”我心里默默地叨念著。

  這件事雖然時(shí)隔多年,然而每當(dāng)我想起這件事,我心里仍有莫名的無(wú)奈與委屈。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  因?yàn)檎Z(yǔ)文老師要去培訓(xùn)兩個(gè)星期,所以班上要競(jìng)選出一些新的班干部。我叫陳永鑫,性格很內(nèi)向,很高興今天能和班級(jí)中那些和我一樣有能力與才干的人一同競(jìng)選,倍感榮幸。希望通過(guò)這次競(jìng)選能是我開(kāi)朗一些。

  從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就擔(dān)任各種各樣的班干部?晌乙恍南氘(dāng)一個(gè)班長(zhǎng),但是每次都與班長(zhǎng)擦肩而過(guò),我知道是我的實(shí)力不夠!霸谀睦锏,就要在哪里爬起來(lái)”。我經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練現(xiàn)在已是一個(gè)“值日班長(zhǎng)”了,但我卻覺(jué)得以我的能力與才干不僅僅只能當(dāng)個(gè)“值日班長(zhǎng)”,我此次競(jìng)選的是語(yǔ)文班長(zhǎng)!安幌氘(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蔽覍⑦@句話銘記在心頭,朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。流星的光輝是與天體的摩擦產(chǎn)生的,貝殼的珍珠是用眼淚化成的,我堅(jiān)信,總有一天我將贏得屬于我一個(gè)人的喝彩,發(fā)出璀璨的光芒!

  是花,總要開(kāi)放,為世界這幅美麗的畫(huà)卷畫(huà)上點(diǎn)睛之筆;是樹(shù),就要挺起腰桿,保衛(wèi)好自己的家園;是石頭,就要鋪成通天大路,讓人們走進(jìn)夢(mèng)想的天堂;是班干部,就要成為班級(jí)的領(lǐng)航員,帶領(lǐng)班級(jí)的同學(xué)遨游知識(shí)的海洋。

  現(xiàn)在是競(jìng)選發(fā)言,我相信等待我的將是就職演說(shuō)!

  請(qǐng)將你手中那神圣的一票投給我把!

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文14

  小時(shí)候,我是個(gè)既貪玩又不好學(xué)的女孩子,所以老師總說(shuō)我不夠努力。可是,他們有沒(méi)有想過(guò),在學(xué)校我根本沒(méi)有嘗試努力的機(jī)會(huì)。

  那一次,我們的班主任老師讓考試前5名同學(xué)去幫她改作業(yè),我正好是其中一個(gè)。但老師并沒(méi)有讓我去,而是讓第六名的同學(xué)幫我改。我很不解,便跑去辦公室問(wèn)老師。

  “報(bào)告!”我先打招呼進(jìn)了辦公室,班主任讓我在旁邊的空位上坐下,問(wèn):“你有什么事情么?”老師這么直接地問(wèn),那我也只好說(shuō)了:“老師,為什么不讓我去幫您改作業(yè)?我是小組長(zhǎng),我也會(huì)改啊!”老師似乎早知道我要來(lái)似的,嘆了口氣。

  老師繼續(xù)說(shuō)道:“那……就是……老師是說(shuō),你還不夠努力,不具備隨機(jī)應(yīng)變的能力,所以說(shuō),你還得再繼續(xù)努力,知道么?”我并沒(méi)有立刻回答她,而是為自己辯解:“老師,我已經(jīng)在努力了,請(qǐng)您給我一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)好不好?我相信我能成為您最得力的小助手的!”我還理直氣壯地拍拍胸口,以表示決心和信心。

  老師沉默了一會(huì)兒,對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好吧!你去休息室?guī)退麄兊拿Π!注意!要改仔?xì)!”還沒(méi)等老師講完,我便飛也似的跑向了休息室。

  在休息室里,我低著頭在角落里埋頭苦干,把作業(yè)一本一本地仔細(xì)改下去,一個(gè)錯(cuò)誤都不放過(guò)。我想,就算我做的不夠好,但至少我去嘗試過(guò),為自己努力過(guò)。

  后來(lái),我改的作業(yè)基本通過(guò),老師夸耀了我一番。我很開(kāi)心,并不是因?yàn)槲冶焕蠋熆洫?jiǎng)了,而是因?yàn)椤蠋熃o了我一次嘗試的機(jī)會(huì)。

  謝謝您,老師!

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文15

  春

  春天,百花齊放,一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。和煦的春風(fēng),碧綠的江水,青翠的群山,紅花,綠草,構(gòu)成了一幅“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”的醉人春光。朱熹說(shuō):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!睂(duì)于我們整天來(lái)回奔波于“兩點(diǎn)一線”的學(xué)子,是否還是這樣?還是春色已現(xiàn),我們卻視而不見(jiàn)?給我一個(gè)喘息的機(jī)會(huì),給我一個(gè)停下腳步,我愿融入五彩的世界。

  夏

  夏天,炎炎烈日下,依然有我們忙于補(bǔ)習(xí)的身影。如此的天氣,如此的假日,誰(shuí)還有心情停下腳步,來(lái)細(xì)細(xì)感受夏的熱情呢?我渴望大雨來(lái)臨時(shí)的清涼,卻也討厭那滿地污濁的積水。殊不知,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”也是一幅不可多得的美景。我們是否需要給自己一個(gè)機(jī)會(huì),停下急促的腳步,尋找夏日的那份清新與動(dòng)人。

  秋

  秋天,是收獲的季節(jié)。金色的秋風(fēng)一到,世界就呈露出一派繁忙的景象。這貌似與我們忙碌節(jié)奏吻合,其實(shí)也并非如此。人們的臉上,都洋溢著豐收的喜悅,幸福與滿足的微笑,然而我們,仍是一臉的惆悵,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),秋天的到來(lái)卻意味著等待我們的將是更大的挑戰(zhàn),我不會(huì)也沒(méi)有心思著眼于滿世界的金色,更不會(huì)注意“霜葉紅于二月花”的美景。我們是否應(yīng)該為自己“降降壓”?停下腳步,滿眼的金黃真的很動(dòng)人。

  冬

  冬天,冰雪的世界。我是不喜歡冬的,她一到,每天都得摸黑上學(xué),摸黑回家。我們不知道,原來(lái),觀賞“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的“墻角數(shù)枝梅”亦是一種享受。我們是否在調(diào)整心態(tài),停下腳步,以欣賞的眼光來(lái)重新審視冬的神韻。

  或許,我們真的應(yīng)該給我一個(gè)停下腳步,盡情擁抱大自然的機(jī)會(huì)吧,我的天空將絢麗無(wú)比。

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