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機(jī)會(huì)的作文300字

時(shí)間:2022-10-19 15:11:01 機(jī)會(huì) 我要投稿

關(guān)于機(jī)會(huì)的作文300字匯總五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的機(jī)會(huì)的作文300字5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于機(jī)會(huì)的作文300字匯總五篇

機(jī)會(huì)的作文300字 篇1

  回看過(guò)去與現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越輕松了,當(dāng)然我不是說(shuō)學(xué)習(xí)內(nèi)容,而是來(lái)自于經(jīng)濟(jì)方面的壓力!

  我是農(nóng)村孩子,雖然說(shuō)我們這兒也并沒(méi)有那么落后,可是基本都不怎么重視教育這方面,這兒的父母不會(huì)怎么催促孩子學(xué)習(xí),也不會(huì)多在意孩子的功課甚至成績(jī),大多孩子回家,父母用會(huì)來(lái)這么一句,寫完作業(yè)快點(diǎn)來(lái)干活了。

  初中時(shí)候因?yàn)楦浇诽涌油萃,下雨天摔得手腳都破皮流血,自那以后我基本就在學(xué)校吃午餐,初中高中起,科目多了,要用的練習(xí)冊(cè)費(fèi)用也多了,那個(gè)時(shí)候總會(huì)很頻繁的拿錢,每次和父母拿錢,心里總會(huì)有異樣的情緒,覺(jué)得自己是拖累,覺(jué)得難堪……

  如果當(dāng)時(shí)的我們有現(xiàn)在一些可以賺小外快的機(jī)會(huì),寫一些作文不止可以賺點(diǎn)費(fèi)用也可以鍛煉文筆和語(yǔ)言能力,挺好挺好的!

  多些這樣的機(jī)會(huì),希望求學(xué)路艱難的你可以再咬牙堅(jiān)持,什么都不會(huì)的你在社會(huì)生存太難太辛苦了!

機(jī)會(huì)的作文300字 篇2

  一個(gè)周末的早晨,媽媽忽然告訴我:“銘銘,晚上咱們開(kāi)一個(gè)‘會(huì)議’。”我感到很納悶,但也很期待,到底開(kāi)什么“會(huì)議”呢?

  等啊等,等啊等。終于,最后一縷陽(yáng)光暗淡了,夜幕降至人間,月亮與星星陸續(xù)爬上了夜幕的舞臺(tái),讓我期待的“會(huì)議”也召開(kāi)了。

  一家人端坐在餐桌前,爸爸挺直了腰桿。此時(shí),媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“以往,總是爸爸媽媽給你指出需要改進(jìn)的地方。這次,你有什么話要對(duì)我們說(shuō)的呢?能給爸爸媽媽指出一些該改進(jìn)的地方嗎?”

  我聽(tīng)了,可興奮了,差點(diǎn)手舞足蹈起來(lái)。我雙手抱拳,架在桌上,眼睛瞪大了一大截,深吸一口氣,敞開(kāi)心扉,連說(shuō)帶笑地說(shuō)了好大一堆。要知道,能有一次這樣給爸爸媽媽提出建議,互說(shuō)心里話的機(jī)會(huì)可是千載難逢的呀!

  聽(tīng)著我滔滔不絕地述說(shuō),爸爸媽媽越聽(tīng)越專注,他們眼睛都瞪得大大的,嘴巴微張,眉毛高聳,頻頻點(diǎn)頭,好像不能放過(guò)每一處細(xì)節(jié)。

  爸爸媽媽對(duì)于我提出的'建議都表示虛心接受,過(guò)了二十分鐘,會(huì)散了,但我們通過(guò)彼此溝通,心卻挨得更近了。

機(jī)會(huì)的作文300字 篇3

  阡陌的人生情感,猶如萬(wàn)千縱橫線交織,每道橫線是一團(tuán)剪不斷、理還亂的愁緒,每道縱線是一結(jié)藕斷絲連的丁香怨,而縱橫交錯(cuò)卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風(fēng)景。云卷云舒,卷舒的是心靈的綻放;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人生的期待;花開(kāi)花落,開(kāi)落的是靈魂的憔悴。春暖花開(kāi),枝唱葉鳴,無(wú)端的愁緒、無(wú)盡的悵惘與心夢(mèng)詩(shī)意地棲居糾結(jié),獨(dú)上西樓,觀云卷舒、雁過(guò)往、花開(kāi)落,想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)!

  曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,誰(shuí)傳遞過(guò)“一片冰心在玉壺”的誓愿,慨言的卻是“我的柔情你永遠(yuǎn)不懂”;曾幾何時(shí),誰(shuí)遞送過(guò)“曾經(jīng)滄海難為水”的告白,喟嘆的卻是“喜歡兩個(gè)人”。翠竹之清麗,青松之挺拔,楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔,被風(fēng)吹過(guò),讓雨潤(rùn)過(guò),各自在生命的一片天地展示豐韻,為什么飽含深情的天空,卻沒(méi)有吹拂滋潤(rùn)的風(fēng)雨?為什么總喜歡獨(dú)居一隅,卻不愿展翅高飛?想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)!

  塵網(wǎng)纏身,聆聽(tīng)林鳥的細(xì)語(yǔ),領(lǐng)略花朵的夢(mèng)囈,讀懂溪水的心情,觸摸陽(yáng)光的酒窩,感受那份久尋的心曠神怡。風(fēng)起竹搖,雪霽花香,飽蘸情愫灑向期冀的花園,想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)!

機(jī)會(huì)的作文300字 篇4

  “失敗乃是成功之母”這句話使我終身受益。在我的人生中,有著甜酸苦辣,但令我最難忘的卻是一次失敗。

  我們學(xué)校一年一度的紅五月到了,我積極參加海選樂(lè)器比賽。那天,我啥也沒(méi)準(zhǔn)備,就拿著沉重的葫蘆絲參賽。隨著評(píng)委冷冷的一聲“開(kāi)始”,我腦里一片空白,兩腿在發(fā)抖,額頭冒出冷汗,好久才回過(guò)神來(lái),斷斷續(xù)續(xù)的聲音從我的葫蘆絲里傳來(lái),我經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的表演,終于比賽結(jié)束了。我懷著不安的心情跑回教室。

  唉!當(dāng)我跑回教室,班主任還要求我在全班同學(xué)面前表演。這時(shí)我的心里充滿害怕和恐懼:不表演怕辜負(fù)了老師的一番好意,但如果表演我怕吹錯(cuò)。就這樣,我心里的天使與惡魔一直在對(duì)抗。最后老師想出一個(gè)好辦法:全班同學(xué)趴在書桌上,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),面向黑板,背向同學(xué),很快把一首曲吹完。

  后來(lái),我打聽(tīng)到和我一起參賽的同班同學(xué)入圍,而我沒(méi)有。但是我同時(shí)很快找到原因:沒(méi)自信,參賽曲不熟練。正因?yàn)檫@一次失敗給我創(chuàng)造了機(jī)會(huì),當(dāng)我再度參賽時(shí),謹(jǐn)慎為之,并將注意力集中在賽場(chǎng)上。利用這一次機(jī)會(huì),可使我得到訓(xùn)練,我再次參賽時(shí),必能有進(jìn)步。

機(jī)會(huì)的作文300字 篇5

  昨天對(duì)于我來(lái)說(shuō),比較郁悶的事情可能是:

  當(dāng)我費(fèi)了半天精力仔細(xì)打磨、精雕細(xì)刻地將一篇稿件編輯加工好后,并且按下了保存鍵——可以長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣啦!偶細(xì)細(xì)地想。

  文件名稱相近、同一作者的同一篇論文,此時(shí)緊挨著在我編好的這篇論文邊上,顯得很“親密”。

  之后讓人痛苦的事情發(fā)生了,偶按照習(xí)慣地按下了Delete鍵,作了刪除處理——與此同時(shí),我心中暗暗叫苦,可能錯(cuò)了。以前的原件還在,加工后的作品沒(méi)了。而垃圾箱的設(shè)置是我親自設(shè)置的,無(wú)法恢復(fù)。于是,偶,又開(kāi)始了老黃牛一樣的工作,一切從頭再來(lái)。

  生活中這樣的事情可能每個(gè)人都會(huì)有,只是,我們都不希望這樣的事情屢屢發(fā)生哦。于是,我恢復(fù)了垃圾箱的原先設(shè)置,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),也給別人一個(gè)機(jī)會(huì)。

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