關(guān)于機(jī)會(huì)的作文匯總十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的機(jī)會(huì)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

機(jī)會(huì)的作文 篇1

　　每一個(gè)家長(zhǎng)都沒(méi)有權(quán)利去否定一個(gè)孩子，即使這個(gè)孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋，功課完成的不好。

　　但作為一個(gè)家長(zhǎng)絕對(duì)沒(méi)有權(quán)利去否定他的將來(lái)．每一個(gè)孩子都有適合自己的生活方式．就好比一朵花朵，它有決定自己開(kāi)放的權(quán)利．一朵花不一定非得開(kāi)放才算是美麗，即使是花骨朵，它也有自己的美麗．家長(zhǎng)不要每天對(duì)孩子嘮叨，嘮叨他一無(wú)是處，也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對(duì)比，更不要因?yàn)楹⒆拥囊粋�(gè)錯(cuò)誤而否定了他的人生．家長(zhǎng)在孩子面前所該做的不是責(zé)備也不是斥責(zé)．家長(zhǎng)唯一能做的事是給孩子一個(gè)信心，一股勇氣．孩子是這世上最純潔的人，只要你說(shuō)一句夸獎(jiǎng)的話，他就會(huì)盡量去表現(xiàn)的優(yōu)秀，有時(shí)候只要你的一句不信任，他們也許會(huì)放棄，即使他們有這個(gè)潛力，也只能埋沒(méi)在家長(zhǎng)手里。

　　處在二十一世紀(jì)的我們很容易相信別人，只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎(jiǎng)，我們都會(huì)盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵．給花一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)吧！他們真的有這個(gè)實(shí)力！

機(jī)會(huì)的作文 篇2

　　你若嫌麻煩，懶得去努力，那你就可能錯(cuò)過(guò)讓你心動(dòng)的機(jī)會(huì)。因?yàn)椋瑱C(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人。

　　15歲時(shí)覺(jué)得游泳難，放棄游泳，那你不得不錯(cuò)過(guò)與你喜歡的人一起游泳的機(jī)會(huì)；18歲時(shí)覺(jué)得英語(yǔ)難，放棄英語(yǔ)，那你只好跟這個(gè)能擁有很棒但要會(huì)英語(yǔ)的工作的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。如果沒(méi)有平時(shí)的努力，即使機(jī)會(huì)來(lái)了，你也只能看著它來(lái)，有看著它走。畢竟，機(jī)會(huì)只在有所準(zhǔn)備的人身上體現(xiàn)它價(jià)值。

　　燭之武在國(guó)家面臨危難時(shí)毅然挺身而出，他能有這個(gè)機(jī)會(huì)，難道不是得益于他前半生的準(zhǔn)備嗎？燭之武與秦伯談判時(shí)，成竹在胸，談吐冷靜，他在泰山崩于前而面不改色，這難道不需要準(zhǔn)備？倘若他沒(méi)有這樣的口才，沒(méi)有這樣的膽色，沒(méi)有這樣的智慧，他還能遇到這樣的機(jī)會(huì)嗎？不，不會(huì)。他連被佚之狐推薦的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，又怎會(huì)有見(jiàn)秦軍的機(jī)會(huì)？所以說(shuō)，機(jī)會(huì)是垂青于有所準(zhǔn)備的人的。

　　他報(bào)考中戲時(shí)，老師嫌他胖，勸他放棄或讓他至少減掉20斤。于是他開(kāi)始了他的減肥歷程。每天跑步三次，每次五十分鐘，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。一個(gè)月，他減掉了36斤�？荚嚠�(dāng)天，他因?yàn)榫o張，把幾分鐘的表演弄砸了。他失望的離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)，老師給了他一個(gè)機(jī)會(huì)。是這次機(jī)會(huì)讓他投入了中戲的懷抱。在老師印象中，他的形象和聲音都不錯(cuò)，就是胖了一點(diǎn)。后來(lái)老師看到他為了抓住被錄取的機(jī)會(huì)而奮斗著——他在操場(chǎng)上揮汗如雨的跑步鍛煉。這給老師留下深刻的印象，憑他這堅(jiān)持不懈的精神，老師才給了他重來(lái)的機(jī)會(huì)。他是--孫紅雷。

　　他若不努力去準(zhǔn)備著，機(jī)會(huì)會(huì)垂青于他嗎？不，不會(huì)！機(jī)會(huì)只垂青于有所準(zhǔn)備的人。

　　汶川地震中，有這么一個(gè)人——葉志平，他是一所中學(xué)的校長(zhǎng)。他所在的那個(gè)學(xué)校，2200多名學(xué)生在這次地震中無(wú)一傷亡。難道他沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)？不。他對(duì)校舍的建筑質(zhì)量把關(guān)較嚴(yán)，他堅(jiān)持每季組織一次師生緊急疏散演習(xí)，為的就是在地震來(lái)臨時(shí)把握那逃生的機(jī)會(huì)，他一直在準(zhǔn)備著。

　　只要你做一個(gè)生活的有心人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在準(zhǔn)備著，總有一天，機(jī)會(huì)會(huì)降臨在你手中，你會(huì)收獲到你意想不到的驚喜。因?yàn)椋瑱C(jī)會(huì)是垂青有所準(zhǔn)備的人的。

機(jī)會(huì)的作文 篇3

　　云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇；雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人生的清姿麗影；花開(kāi)花落，開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芬。

　　面對(duì)著這些卷舒的云朵，過(guò)往的雁群，開(kāi)落的花朵，我不禁為之贊嘆；面對(duì)自然賦予我們的茫茫宇宙，我不禁為之折服。于是，我站在高山之巔，大聲呼喊：大自然，我好想懂你，成為你的好朋友。

　　曾幾何時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了“滄海桑田”這個(gè)詞語(yǔ)。剎那間，我的靈魂傷佛到了另一個(gè)世界，我才認(rèn)識(shí)到世界原來(lái)是這樣的浩大。相比之下，我們只是滄海中的一滴水，歲月變遷，我們都會(huì)成為回憶。于是我的心胸開(kāi)闊了起來(lái)，是大自然讓我懂得了大海的寬廣，天空的廣闊，更讓我懂得了比天空更廣闊的是人心。

　　于是，我在心里輕輕的念著：大自然，我想握住你的手。

　　曾幾何時(shí)，夕陽(yáng)西下，我看到了百鳥(niǎo)歸巢的溫馨畫(huà)面，一股暖流升騰在我的胸膛，于是我急匆匆的向家跑去。我看到了家中升起的裊裊炊煙，看到了為我敞開(kāi)的大門(mén)，一種叫做感動(dòng)的液體從我的雙眼滑落，投進(jìn)了我所熱愛(ài)的這一塊土地，于是我懂得了家庭是避風(fēng)的港灣，家是最溫暖的地方。于是，我向著遠(yuǎn)方大聲說(shuō)著：大自然，我想握住你的手。

　　曾幾何時(shí)，我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場(chǎng)景，那卷起的滾滾塵土，那斑駁的紅色，成了我永遠(yuǎn)的記憶。我的心猛烈的跳動(dòng)著，我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰，什么叫做適者生存。是你啊，大自然，讓我知道了這個(gè)世界競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。

　　于是，我仰望蒼穹高聲喊著：“大自然，我想握住你的手�！�

　　大自然啊！是你教會(huì)我要像大海那樣海納百川，是你教會(huì)我要像清泉般純潔，也是你教會(huì)我要像青山那樣，有隨時(shí)迎接暴風(fēng)雨的勇氣和力量。大自然�。∈悄�，給了我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)，讓我握住你的手，共同譜寫(xiě)你我最美麗的詩(shī)篇！

機(jī)會(huì)的作文 篇4

　　學(xué)校要舉行《大小書(shū)蟲(chóng)親子童話劇》，聽(tīng)到這個(gè)消息我和媽媽一拍即合-----參加！

　　我們積極的準(zhǔn)備著，很快我們就選定《磨杵成針》為題材。媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)頭飾、服裝、道具等。每天放學(xué)回家做好作業(yè)，我和媽媽就開(kāi)始了一遍又一遍的緊張排練，由于平時(shí)我就十分喜歡聽(tīng)故事、閱讀所以很快我就能記住故事的情節(jié)，不過(guò)真正進(jìn)入角色，我真是下了不少功夫。

　　終于盼來(lái)了表演這一日，老師早早的給我們每個(gè)孩子耐心的裝扮著，說(shuō)實(shí)話：我從來(lái)沒(méi)有參加這么大的場(chǎng)面，還真有點(diǎn)小緊張！從早上起床我的心就激動(dòng)的怦怦跳。

　　當(dāng)我和媽媽手牽手來(lái)到臺(tái)上，大家一雙雙亮閃閃的眼睛看著我們，我繪聲繪色的表演，媽媽默契的配合，我忘記了緊張……時(shí)間很快就過(guò)去了，我的表演贏來(lái)了大家熱烈的掌聲。

　　我一邊欣賞大家的精彩表演，一邊盼望著早點(diǎn)公布結(jié)果，激動(dòng)人心的一刻到來(lái)了：老師宣布我的表演獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”！

　　我和媽媽高興的緊緊的抱在一起，證明了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話非常有道理“機(jī)會(huì)是讓給有準(zhǔn)備的人”在以后的學(xué)習(xí)中我也應(yīng)該這樣！

機(jī)會(huì)的作文 篇5

　　“你必須報(bào)一中！不管花多少錢(qián)，砸鍋賣(mài)鐵我也供應(yīng)你上！你要是報(bào)了別的學(xué)校，我一分錢(qián)也沒(méi)有！我的態(tài)度很明確：我就是要讓你當(dāng)鳳凰尾巴也不當(dāng)雞頭！”

　　父親扔下這句話，摔門(mén)而去。屋子里飄蕩著回音，嗡嗡錚錚地響。我一頭撲到床上，淚，決堤而泛濫成災(zāi)，不再咬緊了嘴唇，我張開(kāi)大口，恣肆地哭泣。

　　也不知過(guò)了多久，終于冷靜了下來(lái)了，我梳好頭發(fā)，坐在鏡子面前，我要模擬將要和爸爸進(jìn)行的一次長(zhǎng)談。爸爸，請(qǐng)您聽(tīng)女兒說(shuō)……

　　是的，都是我不好，您和媽媽都是明白人，所以我應(yīng)該是天才的料子，只是都怪我前些年有著奴才的懶惰，才導(dǎo)致了今天在班里坐第十六把交椅的位置。爸爸，對(duì)不起，女兒保證：以后我再也不懶惰了！我本就是一枚天鵝蛋，即使埋沒(méi)在鴨群里，即使受困在山洞里，我也早晚會(huì)飛上天空，還原成高貴美麗的白天鵝的！對(duì)吧，爸爸？

　　爸爸，您請(qǐng)坐下來(lái)，爸爸，您喝茶，爸爸，我聽(tīng)您的，我就報(bào)一中，我的第一志愿就填寫(xiě)一中，您放心吧。可是，請(qǐng)您幫女兒分析一下：在這個(gè)重點(diǎn)高中里，女兒該做哪樣的“鳳凰”呢？

　　感謝您，爸爸，讓我在寬敞明亮的教室里坐了這么多年；這么多年里，我也慢慢長(zhǎng)大，慢慢懂得了一些事理，依據(jù)我的能力，我把學(xué)生總結(jié)了這么幾種類(lèi)型，爸爸，您看看我說(shuō)的對(duì)不對(duì)，您覺(jué)得女兒應(yīng)該做哪一類(lèi)人，好嗎？

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我把表現(xiàn)非常突出的學(xué)生譬喻成“鳳凰頭”，好嗎？

　　第一類(lèi)，我定義為：超級(jí)魅力鳳凰頭——那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　他們是老師的“寵兒”，是同齡人中的“驕子”。老師們給予他們最熱烈的鼓勵(lì)、最周到的愛(ài)護(hù)、最細(xì)致的講析，所以，他們發(fā)奮圖強(qiáng)，發(fā)誓決不辜負(fù)濃濃師情深深父愛(ài)，于是，他們?nèi)〉昧烁�加傲人的分�(jǐn)?shù)和各式各樣的榮譽(yù)證書(shū)。當(dāng)然，他們得到的將是更多的呵護(hù)和寵愛(ài)。

　　第二類(lèi)，我定義為：超級(jí)神氣鳳凰頭——那些不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事的學(xué)生。

　　為了保住學(xué)籍，為了給父母拿到那一張硬紙，好讓父母臉上光彩的見(jiàn)人就說(shuō)：我們家的孩子上重點(diǎn)高中呢！可是學(xué)習(xí)不是他們的事，他們最會(huì)不間斷的呈上各種精美絕倫的“貢品”，我們可愛(ài)的老師們只好表現(xiàn)出“海納百川”的寬廣胸襟，殫精竭慮地和他們周旋。

　　第三類(lèi)，也就是介于上面兩者之間的那些人：他們成績(jī)不突出，家業(yè)不突出，得不到寵愛(ài)，也得不到寬容。如果也給他們界定一個(gè)頭銜的話，我覺(jué)得就叫“超級(jí)酷酷（苦苦）鳳凰頭”吧。

　　他們灰頭灰臉，老師們是不會(huì)將慈愛(ài)的目光在此停留片刻的；他們小心謹(jǐn)慎，卻仍逃避不了是有些人精神虐待的對(duì)象：“哼，豬啊？這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做啊！”他們意志堅(jiān)定，卻也無(wú)處可躲的成了某些人玩樂(lè)取笑的道具：“哈哈，我的熱情就像一把火，燃燒了我的笨蛋同桌，化成一縷灰，變成一小堆，越看越是墻上的斑點(diǎn)。”瞧，無(wú)用，多余，到了這地步。

　　就是這些超級(jí)苦惱的人里又根據(jù)取向的不同分成三類(lèi)人：一類(lèi)成了“魅力鳳凰們”的奴才，他們勒緊了褲腰帶為主子們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，只為到考試時(shí)請(qǐng)多多關(guān)照也好換回一個(gè)體面的分?jǐn)?shù)，以好保持自己積極向上的貞節(jié)；另一類(lèi)成了“神氣鳳凰們”的跟班，極盡溜須拍馬狐假虎威之美態(tài)，也好分得一些“燁然若神人”的風(fēng)采，不枉虛度一世了。

　　還有一類(lèi)人，他們信奉“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，他們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)微笑著欣賞老師們對(duì)“寵兒”的贊美，他們要慧眼獨(dú)具抗拒著玩樂(lè)的各種誘惑，然而，隨著知識(shí)盲點(diǎn)的`日漸增多，他們奮斗著，苦熬著，麻木著，自虐著，直到神經(jīng)衰弱，中度抑郁，冷暖混淆，悲喜兩忘，癡癡呆呆，形同槁木。卻，不失雕刻般的完美笑容。

　　爸，我的歸納您贊成嗎？

　　爸，您讓我做哪一類(lèi)呢？

機(jī)會(huì)的作文 篇6

　　機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。

　　這句名言是名人達(dá)爾文說(shuō)的，這一點(diǎn)都不錯(cuò)。機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但最重要的是怎么去掌握機(jī)會(huì)，有的人遇到機(jī)會(huì)就去好好的利用它。用這個(gè)機(jī)會(huì)成就一件大事。而有些人，他們對(duì)待機(jī)會(huì)，就像一個(gè)人手中握滿了沙子，再讓沙子一粒粒掉下，直到手中的沙子全部落光。如果你是第一種人，那你長(zhǎng)大后一定是一個(gè)杰出的人，因?yàn)槟銜?huì)利用機(jī)會(huì)。如果你是第二種人，那你長(zhǎng)大后一定是一個(gè)農(nóng)民，甚至更低小，因?yàn)槟悴粫?huì)利用機(jī)會(huì)。在這兒，告訴大家：“機(jī)不可失，失不在來(lái)。機(jī)會(huì)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是通向成功之門(mén)的鋪路石，如果大家從小就能養(yǎng)成好好利用機(jī)會(huì)的好習(xí)慣，那你將受益終生�！贝蠹衣�(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧，那只烏龜正是借著兔子睡覺(jué)的好機(jī)會(huì)，一步一步向前爬，才贏了這場(chǎng)比賽的，如果烏龜不好好抓住機(jī)會(huì)，那它會(huì)贏嗎？

　　最后再送大家一句：“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用�！�

機(jī)會(huì)的作文 篇7

　　當(dāng)我下定決心要報(bào)學(xué)�；@球社團(tuán)時(shí)，我的心里頭就好像有一塊石頭懸浮在半空中七上八下的，每天飯也吃不下，覺(jué)也睡不好，總是擔(dān)心自己進(jìn)不了籃球社團(tuán)。那天鐘老師提前通知我們：“下周三下午第一節(jié)體育課進(jìn)行選拔賽，如果家里有籃球的同學(xué)可以自行練習(xí)一下，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)�！甭�(tīng)完這句話，我心里暗暗下定決心：以前在老學(xué)校沒(méi)有這個(gè)條件，這一回一定要好好把握機(jī)會(huì)上籃球班。于是我便利用課外時(shí)間去練球。我先練習(xí)運(yùn)球，覺(jué)得球能在我的掌控之中了，我又改練習(xí)左右拍球，有時(shí)一拍就好幾百下，手都麻了，腰也有些僵了，但是汗水從我頭頂上、背上流下來(lái)的那種感覺(jué)讓我很有成就感。

　　一周的時(shí)間是很快的，選拔賽終于到了，鐘老師先叫我們運(yùn)球，能力強(qiáng)點(diǎn)的同學(xué)就做出各種“高級(jí)”的動(dòng)作，真是羨慕死人了！我卻只會(huì)雙手交叉運(yùn)球，但沒(méi)有失誤過(guò)。這時(shí)鐘老師走到我的跟前，詢(xún)問(wèn)我的名字:“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”“陳圣楠。”我弱弱地回答。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭走了，我的心又一次被懸了起來(lái)，因?yàn)槲也恢�道老師的笑到底是什么意思�?/p>

　　挨到了第三天體育課，老師開(kāi)始公布入選名單了，我的心就像揣著一只不聽(tīng)話的兔子在那里“突突突”地跳。當(dāng)老師念到:“陳圣楠�！边@三個(gè)字時(shí)，我像被觸了電一樣，一蹦三尺高。嘴里不停地喊著“吔吔吔，我終于入選了！”這時(shí)我覺(jué)得胸口突然有個(gè)東西往下一沉，頓時(shí)只覺(jué)得呼吸順暢了許多，整個(gè)人也輕松了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)鐘老師對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的�！笔前。�還好我認(rèn)真去做了準(zhǔn)備，才能順利進(jìn)入我一直夢(mèng)想的籃球社團(tuán)。

機(jī)會(huì)的作文 篇8

　　當(dāng)機(jī)會(huì)降臨時(shí)，你是否在猶豫？當(dāng)機(jī)會(huì)降臨時(shí)，你是否在接受？當(dāng)機(jī)會(huì)降臨時(shí)，你是否在進(jìn)行？機(jī)會(huì)的降臨在于你如何去看待它。

　　機(jī)會(huì)只為做好充分準(zhǔn)備的人而降臨。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)了就切勿錯(cuò)過(guò)，機(jī)會(huì)是不會(huì)在原地等你的。機(jī)會(huì)是靠自己去努力爭(zhēng)取的，而不是你站在一個(gè)地方機(jī)會(huì)就會(huì)砸向你。如果你很幸運(yùn)機(jī)會(huì)真的砸向了你，而你卻不珍惜。機(jī)會(huì)沒(méi)有了，的確還有下一次，可你知道下一次的機(jī)會(huì)是什么時(shí)候嗎？顯然不知道。

　　機(jī)會(huì)是成功人士的關(guān)鍵。勾踐臥薪嘗膽，等待機(jī)會(huì)，三千越甲吞吳；陳勝吳廣起義，等待機(jī)會(huì)，千萬(wàn)百姓攻秦；劉邦聚集人才，等待機(jī)會(huì)，七千騎兵滅楚。機(jī)會(huì)來(lái)了就要好好把握。然而，吳王困勾踐于會(huì)稽，卻忘其利害。項(xiàng)羽設(shè)鴻門(mén)宴殺劉，卻放虎歸山。機(jī)會(huì)來(lái)了就不要讓它從你手中溜走，一旦機(jī)會(huì)溜走了則后悔末及。

　　機(jī)會(huì)是其他因素的相對(duì)。無(wú)論你多有智慧、多有經(jīng)驗(yàn)。但是如果你沒(méi)人使你一展才華的機(jī)會(huì)，一切都是徒勞。可當(dāng)你有了機(jī)會(huì)卻沒(méi)人智慧、沒(méi)人經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一切都是枉然。但是如果你既有好的機(jī)會(huì)又有智慧和經(jīng)驗(yàn)，不可置疑你一定會(huì)成為成功人士兵，并一展才華。機(jī)會(huì)是與其他因素相互連通的。

　　機(jī)會(huì)的降臨是必然的，但在靠你如何去掌握和運(yùn)用它。你把握好了它會(huì)讓你一舉成名，但如果沒(méi)有把握好，它就像從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)，機(jī)會(huì)的降臨在于你如何去做。

　　機(jī)會(huì)降臨時(shí)，不要猶豫，不要止步，不要后退。而要欣然接受要盡自己的努力去使機(jī)會(huì)體現(xiàn)它的價(jià)值所在。要利用機(jī)會(huì)達(dá)到自己成功的目的。機(jī)會(huì)的降臨不是偶然，不是意外，而是時(shí)機(jī)到了。在機(jī)會(huì)降臨時(shí)，不要懷疑這是陷阱，要用自己銳利的眼光去看待機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)的降臨。高老頭憑借二戰(zhàn)的爆發(fā)，將原來(lái)所蓄備的糧食，高價(jià)買(mǎi)出并發(fā)橫財(cái)。高老頭很好的把握了機(jī)會(huì)的降臨并運(yùn)用到極至�，F(xiàn)在許多商人借鑒了這一點(diǎn)，在各方面提高了警惕，機(jī)會(huì)一來(lái)便坐價(jià)買(mǎi)出。譬如，20xx年的網(wǎng)絡(luò)謠言：日本核輻射導(dǎo)致鹽產(chǎn)量減少，使得許多居民恐慌大量得購(gòu)買(mǎi)鹽，商人便抬高價(jià)錢(qián)從中謀利。傷害百姓利益，機(jī)會(huì)的降臨不是讓你們?nèi)�傷害百姓，而是要你們�(nèi)ピ旄０傩铡?/p>

　　機(jī)會(huì)的降臨，只為做好準(zhǔn)備的人而降臨人間。只為為百姓謀福利的人而降臨人間，只為需要它的人而降臨人間。

機(jī)會(huì)的作文 篇9

　　讓我掉下眼淚的，不止昨夜的酒，讓我依依不舍的，只有你的溫柔。——趙雷《成都》

　　中午一回到家，我就看見(jiàn)奶奶在客廳中讀報(bào)紙：

　　她那裹著棉襖、臃腫的身體，坐在一張小小的漆木椅上。陽(yáng)光慵懶地躺在她身前的地板上，看得見(jiàn)她四周沸沸揚(yáng)揚(yáng)的塵埃浮動(dòng)涌流。她卻專(zhuān)心地盯著那張泛黃的報(bào)紙。一會(huì)兒湊近，又一會(huì)兒拿遠(yuǎn)，左手不斷調(diào)整著老花鏡的焦距，最后很無(wú)奈似的搖了搖頭，將報(bào)紙翻了過(guò)去……

　　這是怎樣一幅讓人心酸的畫(huà)面啊。

　　歲月你究竟是有多么無(wú)情，才能將那位鐵血柔情的奇女子，變?yōu)檠矍斑@尊仿佛一觸就碎的花甲老人塑像？

　　從小因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ�我就由奶奶帶著。我的童年是在奶奶揮舞鋤頭的光影和枇杷的甘甜中度過(guò)的。奶奶沒(méi)有什么文化，卻熱衷于看報(bào)。或許看報(bào)可以勾起她對(duì)許多往事的回憶吧，我好幾次見(jiàn)她對(duì)著報(bào)紙偷偷抹眼淚。她有時(shí)遇到不懂的字，就會(huì)來(lái)問(wèn)我。她會(huì)將我抱在雙膝頭上，學(xué)著我稚嫩的童音，一遍又一遍地念著�？呻S著我年齡的增長(zhǎng)，這樣的日子，一去不復(fù)返了。

　　還記得那是一個(gè)悶熱的夏夜，燈光昏黃，蟲(chóng)聲聒噪。一道數(shù)學(xué)題攪得我心煩意亂。奶奶不知何時(shí)進(jìn)了房間，她坐在我的身邊，仿佛有什么事，卻欲言又止。

　　終于，一張被捏得皺巴巴的報(bào)紙伸了過(guò)來(lái)。“你幫我看看這段講什么？”她小心翼翼地，語(yǔ)氣輕得像根羽毛。

　　“不知道”，我看也沒(méi)看就說(shuō)，“你看這有什么用？”我的眼睛始終盯著卷子。

　　她愣住了，半晌，才把報(bào)紙收回去，不甘心似的，又獨(dú)自盯著報(bào)紙看了一會(huì)兒，甚至念出了聲。不過(guò)，隨著我厭煩地“嘖”了一聲后，聲音便停了。待我回頭看時(shí)，她已朝門(mén)外走去。望著她的身影，我忽然有些后悔，有些內(nèi)疚，我的心一陣痙攣，道歉的話想要脫口而出�？墒�，卻沒(méi)有。

　　奶奶離去的背影，仿佛與眼前的聲影融為一體，那么無(wú)力、那么滄桑，我突然就想要重來(lái)一次，就一次，我不會(huì)推開(kāi)她的手，而是像她教我走路一樣攙住她。我更不會(huì)說(shuō)出傷人的話，而是像她小時(shí)候那樣親昵地耳語(yǔ)……

　　歲月�。≌�(qǐng)給我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)，讓我說(shuō)出那句沒(méi)有出口的話，讓她破涕為笑。奶奶啊！給我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)，讓我撫平您眼角的皺紋，染黑您兩鬢的白發(fā)，帶給您歡笑；讓我再次沐浴您的溫柔，一切就夠了。

機(jī)會(huì)的作文 篇10

　　機(jī)會(huì)雖然不會(huì)停留，但是它往往會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

　　——題記

　　今天早上到學(xué)校，語(yǔ)文老師 朱 老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫(xiě)生詞。我聽(tīng)了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是，我就草草地看了幾遍生詞，便去做別的事了。

　　“好，請(qǐng)大家把書(shū)合起來(lái)，開(kāi)始默寫(xiě)，第一個(gè)詞是‘剛毅’” 朱 老師說(shuō)道�！八⑺ⅰ钡膸紫挛冶沩樌�地寫(xiě)完了，“馳騁”，朱老師又報(bào)了第二個(gè)�！膀G”怎么寫(xiě)的?好像是這樣寫(xiě)，又好像是那樣寫(xiě)，我在本子上打著草稿�！跋乱粋�(gè)……。”不等我想好， 朱 老師已經(jīng)報(bào)下一個(gè)了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小學(xué)三年級(jí)作文《機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人作文700字》。算了，瞎寫(xiě)一個(gè)吧，我胡亂地寫(xiě)了下來(lái)。接下來(lái)的詞語(yǔ)都很順利，過(guò)了好一會(huì)兒，終于寫(xiě)完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查看對(duì)錯(cuò)，當(dāng)看到“馳騁”時(shí)，我心里暗暗高興，我寫(xiě)對(duì)了!

　　當(dāng)我胸有成竹地確定我沒(méi)錯(cuò)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)一百分在向我招手，聽(tīng)見(jiàn)老師叫我到前面的“默寫(xiě)欄”里去加分，我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因?yàn)槲沂?00分，我高興得差得笑出聲來(lái)。

　　不一會(huì)兒，本子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí)，我的心情頓時(shí)跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫(xiě)錯(cuò)了，我哭喪著臉，仿佛看見(jiàn)那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。

　　此時(shí)的我思緒萬(wàn)千，我想到了上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)，看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來(lái)。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，正好講到了一道思考題，很多同學(xué)都不會(huì)做，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我卻很快地做了出來(lái)，老師“狠狠”地把我表?yè)P(yáng)了一頓，還提倡大家多動(dòng)腦筋，向我學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了，別有一番甜滋味。

　　想到這兒，我真有點(diǎn)后悔，我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。

　　哎，機(jī)會(huì)往往留給有準(zhǔn)備的人。

【機(jī)會(huì)的作文】相關(guān)文章：

有機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)08-02

機(jī)會(huì)作文07-26

機(jī)會(huì)的作文09-21

機(jī)會(huì)作文精選09-27

機(jī)會(huì)的作文07-21

機(jī)會(huì)的作文06-20

以機(jī)會(huì)為話題作文：古今機(jī)會(huì)08-23

關(guān)于機(jī)會(huì)的作文：在機(jī)會(huì)面前05-15

智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，強(qiáng)者把握機(jī)會(huì)，弱者傻等機(jī)會(huì)作文07-29

機(jī)會(huì)的作文400字_機(jī)會(huì)作文400字【精選】08-11