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把握機(jī)會(huì)的作文

時(shí)間:2022-09-25 15:00:34 機(jī)會(huì) 我要投稿

精選把握機(jī)會(huì)的作文匯總十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的把握機(jī)會(huì)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選把握機(jī)會(huì)的作文匯總十篇

把握機(jī)會(huì)的作文 篇1

  在生活中,常常你會(huì)覺(jué)得你所得的機(jī)會(huì)很少。其實(shí),若你用心發(fā)現(xiàn),機(jī)會(huì)老在你身邊轉(zhuǎn),只是你沒(méi)有把握,沒(méi)有珍惜。

  可能,是老天的安排,也可能是老天弄錯(cuò)了,你要的機(jī)會(huì),別人卻有,但你卻沒(méi)有。有的人很會(huì)珍惜,盡管機(jī)會(huì)對(duì)他來(lái)說(shuō)是毫無(wú)用處,他也能隨機(jī)應(yīng)變,自如地去運(yùn)用;有的人不會(huì)珍惜,把機(jī)會(huì)隨手一拋,到有一天,才知道這個(gè)機(jī)會(huì)多么寶貴。世上沒(méi)有后悔的`藥,最后希望大家要好好的珍惜和把握機(jī)會(huì)。

把握機(jī)會(huì)的作文 篇2

  我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。

  一天早晨,有一個(gè)人他要到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去辦事,需要坐公共汽車(chē)。于是,他從家里出來(lái),直奔公交車(chē)站。就在他要到車(chē)站的時(shí)候,車(chē)卻緩緩的開(kāi)走了。

  他知道,如果他跑步追那車(chē),是能夠趕上的。但是,他猶豫了,認(rèn)為公共汽車(chē)不過(guò)是幾分鐘一趟,何必要追趕呢。于是,在猶豫中,他前行,追趕的'腳步停下了。他等起了下一班車(chē)。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,幾個(gè)“幾分鐘”過(guò)去了,車(chē)子仍不見(jiàn)影兒。天漸漸的陰了下來(lái),最后下起了小雨。

  等他踉踉蹌蹌趕到目的地時(shí),天上下起了瓢潑大雨,他被澆了個(gè)透兒。事情沒(méi)辦,因?yàn)樗臉幼雍芾仟N,已經(jīng)沒(méi)有精力去辦事了。

  在回家的路上,他拖著疲憊的身子在想,如果他當(dāng)初用力趕上那班車(chē),就不會(huì)有后來(lái)的不愉快發(fā)生,也許事情就會(huì)變得順利。想來(lái),這一切,也就只差很短的時(shí)間。真所謂一步趕不上,步步趕不上。

  坐車(chē)如此,那么生活何嘗不是如此。今天趕不上的只是一班車(chē),明天失去的可能是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只屬于把握機(jī)會(huì)的人,而不是等待機(jī)會(huì)的人。

  其實(shí),我們?cè)谏钪胁荒艽嬖趦e幸心理,不要認(rèn)為機(jī)會(huì)隨時(shí)都有,要把每種可能都當(dāng)成最后一班公交車(chē),那樣才能把握住機(jī)會(huì),不讓遺憾發(fā)生。

把握機(jī)會(huì)的作文 篇3

  生活的道路在自己的腳下,人生的機(jī)會(huì)在自己的手里,我們要好好的把握。

  最近,我們小學(xué)部舉行了古詩(shī)朗誦比賽,每班選五人。以前,在學(xué)校這樣的活動(dòng)開(kāi)展的很多,但是每次都沒(méi)有我!肮Ψ虿回(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)自己的努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,我終于被選中了,我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

  該我們上場(chǎng)了,開(kāi)始時(shí)的平靜變?yōu)榫o張。第一個(gè)朗誦的是張嬌妹,她朗誦的熟練、流暢,表情自然大方。第二個(gè)就是我,我拿起話(huà)筒,根據(jù)主持人的'指揮,即興背詩(shī)。感覺(jué)背不錯(cuò)。臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,當(dāng)我背到“朱雀橋邊野草花”的時(shí)候,臺(tái)下有同學(xué)在笑,我以為是自己背錯(cuò)了,心中又緊張起來(lái)了。這時(shí)老師的一句話(huà)回響在耳邊:無(wú)論做什么是都要有信心,勇敢才行。想到這,我鼓起了勇氣,繼續(xù)背下去,等我背完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  比賽結(jié)束了,藝體室的劉主任公布了成績(jī),我得了二等獎(jiǎng),心里高興極了。我相信:有了這次成功,就會(huì)有第二次,第三次……而且會(huì)一次比一次棒。

  機(jī)會(huì)如過(guò)煙云,稍縱即逝,但只要好好把握,就一定可以成功。

把握機(jī)會(huì)的作文 篇4

  “六一”是所有兒童的節(jié)日,在這一天,我們觀看了“六一匯演”,其中有一個(gè)節(jié)目叫我難以忘懷。

  那個(gè)節(jié)目是架子鼓表演,表演者竟然是幾個(gè)低年級(jí)小孩。剛看到他們,我就驚呆了:幾個(gè)比我還小的孩子居然會(huì)敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣,他們戴著一副眼鏡,淡定的出場(chǎng),坐在架子鼓前,拿著鼓棒,敲了起來(lái):他們敲得有模有樣,鏗鏘有力,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,別人怎么叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),其他觀眾都和我一樣,有的`觀眾竟隨著背景音樂(lè)唱了起來(lái),達(dá)到了“忘我”的境界。

  這個(gè)表演把我給震住了,我在想,他們表演得這么好一定是訓(xùn)練了很久,在練習(xí)的過(guò)程中他們有可能覺(jué)得很難,有可能想放棄?墒牵瑳](méi)有付出,哪有收獲呢?這樣我想到了自己,同樣是這個(gè)學(xué)校的,為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因?yàn)槲覜](méi)把握住機(jī)會(huì),我讓機(jī)會(huì)白白溜走了,所以才不會(huì)上臺(tái)表演,因此,無(wú)論參加什么活動(dòng),我都要把握機(jī)會(huì),這樣才能站在舞臺(tái)上,這樣才能讓別人為我鼓掌!

把握機(jī)會(huì)的作文 篇5

  人生在世,時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)它也不長(zhǎng),要是懂得把握,時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)是足夠的,因?yàn)槟阋呀?jīng)在一定的時(shí)間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時(shí)間,也是浪費(fèi)而已。

  記得有一天清晨,我因?yàn)橐⒓右粋(gè)補(bǔ)課班安排的一節(jié)試聽(tīng)課,需要坐公共汽車(chē)才能到達(dá)。于是當(dāng)我從家里出來(lái)之后,眼看就走到小區(qū)大門(mén)口的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)停在那里的一輛公共汽車(chē)正緩緩啟動(dòng)著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話(huà)司機(jī)會(huì)看到我并能夠停下車(chē)來(lái)。然而我卻猶豫著想:公共汽車(chē)只不過(guò)是5分鐘一趟的,馬上就會(huì)還有下一輛車(chē)開(kāi)來(lái),何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車(chē)消失在我的視線(xiàn)范圍之內(nèi)。這時(shí)我不時(shí)的張望下輛公交車(chē)的身影……

  可是出乎我的'意料之外,第一個(gè)5分鐘過(guò)去了,不見(jiàn)公交車(chē)開(kāi)來(lái),第二個(gè)5分鐘又過(guò)去了仍不見(jiàn)車(chē)的蹤影;就這樣時(shí)間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時(shí)天漸漸陰下來(lái)并下起了小雨,我實(shí)在是等不急了,再等下去聽(tīng)課就要遲到了,而且雨漸漸大起來(lái)了,于是我只好跑步前往,轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。

  當(dāng)我踉踉蹌蹌的跑到試聽(tīng)班時(shí),我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實(shí)的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了,這節(jié)課聽(tīng)的效果自然也就大打折扣。

  回家的路上,我在想,如果當(dāng)初我揮揮手,用力跑上前趕上了那班公共汽車(chē)。就不會(huì)有后來(lái)的不愉快事情發(fā)生,聽(tīng)課也就自然會(huì)很入神。想來(lái)這一切就因?yàn)橐荒钪睿舱^一步趕不上,步步趕不上。

  其實(shí)我們?cè)谏钪胁荒艽嬖趦e幸的心理,不要認(rèn)為機(jī)會(huì)隨時(shí)都有。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只屬于把握機(jī)會(huì)的人,而不屬于等待機(jī)會(huì)的人。我們只要把每一個(gè)機(jī)會(huì)都當(dāng)成最后一班公共汽車(chē),只有這樣我們才能夠真正把握住機(jī)會(huì),不讓機(jī)會(huì)從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。

把握機(jī)會(huì)的作文 篇6

  前幾天,我讀了《如何敲響幸運(yùn)女神的大門(mén)》這篇文章,他主要講了關(guān)于一位偉人發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素的事情。其實(shí),在此之前,就有一個(gè)人同時(shí)也在工地上發(fā)現(xiàn)了,他去敲幸運(yùn)女神的大門(mén),他連續(xù)地敲著,然而當(dāng)幸運(yùn)女神準(zhǔn)備去開(kāi)門(mén)時(shí),那位無(wú)名氏卻走開(kāi)了!皞ト恕边@個(gè)代號(hào)不是空的,當(dāng)偉人去敲門(mén)時(shí),他敲得很毅然,并不猶豫,直至幸運(yùn)女神為他打開(kāi)這扇幸運(yùn)的大門(mén)。

  這樣的事情屢見(jiàn)不鮮,有一件就是關(guān)于恐龍化石的發(fā)現(xiàn)。在恐龍化石正式發(fā)現(xiàn)之前,有一位外國(guó)的史密斯先生在自家的后花園中曾發(fā)現(xiàn)過(guò)化石,可惜沒(méi)有做深入的調(diào)查,所以錯(cuò)過(guò)了這個(gè)“最先的機(jī)會(huì)”。

  讀了這則文章,我知道了機(jī)會(huì)是擺在每個(gè)人眼前的,就看你能不能牢牢地抓住他。有句話(huà)說(shuō)得好:“弱者等待機(jī)會(huì),智者抓住機(jī)會(huì),強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)!蔽覀円獣r(shí)刻注意眼前的`機(jī)會(huì),抓住了就不能讓他溜走,全力以赴。

  另外我還知道了一點(diǎn),你的成功是由別人為你鋪設(shè)的道路,你的光輝是由別人為你照亮了前面的路。

  電話(huà)的發(fā)明者就是一個(gè)活生生的例子,他只是在前人的基礎(chǔ)上將鋼絲多繞了6圈。

  我有一次親身經(jīng)歷,六年級(jí)初,班主任說(shuō)了一下大隊(duì)部部長(zhǎng)選舉的話(huà),我積極踴躍地報(bào)了名,沒(méi)想到演講來(lái)得那么快,我沒(méi)有準(zhǔn)備,錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì),我名落孫山。我雖然抓住了這么一次機(jī)會(huì),卻沒(méi)有竭盡全力,我會(huì)以此為教訓(xùn),在以后的機(jī)會(huì)中脫穎而出。

  最后,我想告訴所有的人們:機(jī)會(huì)人人都有,機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都很公平,只看你能不能抓住他,并且抓住之后要做深入的研究,可不能眼睜睜地看著辛辛苦苦得到的機(jī)會(huì)就這樣振翅而飛了吧?

把握機(jī)會(huì)的作文 篇7

  花開(kāi)花落,仿佛一場(chǎng)流水的故事。輕輕在耳邊呢喃著的那不老的傳說(shuō),卻在一瞬間,湮滅在歷史的塵埃里。等時(shí)光匆匆流逝,日月一次次交替劃過(guò)無(wú)瑕的蒼穹,又有誰(shuí)還記得,花開(kāi)那一刻,那讓人驚嘆的剎那芳華。當(dāng)風(fēng)景成了回憶,只留一人,在懊悔著當(dāng)初沒(méi)有珍惜這美麗的瞬間,嘆息著流向遠(yuǎn)方的溪水,帶著落花,一去不復(fù)還的憂(yōu)傷。

  人抓不住永恒,像抓不住風(fēng),任憑它從身旁吹過(guò),拼命去追尋,只會(huì)落得一無(wú)所有,只得孤立與蕭索的寒風(fēng)中,凍得瑟瑟發(fā)抖。但在指尖流逝的,那瞬間,卻能掌握。潮起潮落,陰晴圓缺,記住那一瞬,把握那一瞬,總會(huì)有一絲感動(dòng)。

  幽幽的城郊牧笛,揉合了夜色與月光的韻律,在枝杈的引導(dǎo)下,溫柔地落在孤單的草地,娓娓道來(lái),遠(yuǎn)方的游子聽(tīng)了不免神傷,回憶起家鄉(xiāng),回憶起母親親手栽出的花兒,臨行前的匆忙,竟已忘卻了那妖艷的模樣。抬頭望月,不知思念的遠(yuǎn)方,是否有人同自己一起凝望著這一片易碎的月光,恍然間,月色與笛聲仿佛走了一個(gè)世紀(jì)般悠揚(yáng)。清澈的笛聲隱匿在無(wú)限溫柔的`夜色里,游子終于起身,收拾行囊,向著月夜抖落在芳草間的年華,緩緩走去。也許明天,他背起的行囊,就要帶著思念,跟隨他孤獨(dú)地走向回鄉(xiāng)的道路。可這些并不重要,重要的事他明白了,未來(lái)的路不再迷茫。

  花開(kāi)妖艷,卻不勝微風(fēng)細(xì)雨。撐起的油墨傘遮擋不住它將要香消的命運(yùn),卻也同樣掩蓋不了它萬(wàn)千芳華的綻放。可惜美好總在一瞬間凋零,像她兩鬢間斑白的頭發(fā)和眼角的皺紋。這一次仍未等到,慵懶的時(shí)光,總是數(shù)錯(cuò)了分分秒秒,讓等待在盡好的時(shí)光里消磨成枕邊流下的淚水,只盼在明年的春暖花開(kāi),重新在心底刻下那被遺忘的瞬間。唱著離歌,可惜再也沒(méi)有了美麗的曲調(diào)。

  煙花易冷,人事易分,沒(méi)有抓住這一刻的瞬間,就會(huì)在下一秒哀傷地嘆息,注定了一場(chǎng)風(fēng)花雪月的葬禮。回憶,憶到失落,憶到惆悵,憶到彷徨憶到忘卻了自己,只得在這一刻瞬間里,傷心著上一個(gè)沒(méi)能抓住的瞬間,經(jīng)歷著一次次漫長(zhǎng)的永恒。

  柴門(mén)被輕輕推開(kāi),歸家的游子與母親的視線(xiàn)重疊。庭院里美麗的花瓣飛舞在半空。盡情凋零著這一刻的美麗。游子上前,生怕錯(cuò)過(guò)了這一瞬,就再也抓不到。他抱住了母親,緊緊相擁著的這一刻,一如花開(kāi)的永恒一般美麗。

把握機(jī)會(huì)的作文 篇8

  機(jī)會(huì)總是暗藏在生活的每一個(gè)角落,如果你有一雙慧眼,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)無(wú)處不在,但如果你是生活中的粗心人,那么你只能看到生活平靜如水的表面。遺憾的是,我們中的大多數(shù)人只是在無(wú)聊、枯燥地過(guò)著一日重復(fù)一日的生活,卻很難去發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏在生活之中的機(jī)會(huì),偏偏機(jī)會(huì)又是轉(zhuǎn)瞬即逝的,如果你沒(méi)有一雙識(shí)別機(jī)會(huì)的慧眼或看到機(jī)會(huì)而沒(méi)有把握好,機(jī)會(huì)就可能與你擦肩而過(guò)。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)論什么樣的機(jī)會(huì)擺在面前,如果沒(méi)有行動(dòng),就不可能贏得任何機(jī)會(huì)。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇,這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國(guó)著名微生物學(xué)家巴斯德指出:“在觀察的領(lǐng)域里,機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦”。試想,如果費(fèi)萊明不是一個(gè)細(xì)菌學(xué)專(zhuān)家,或者對(duì)葡萄菌沒(méi)有經(jīng)歷數(shù)年的研究,或者粗心大意,把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了,那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎?試想,愛(ài)迪生如果不是通過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),證明上千種材料不能作燈絲,并一直傾心于此項(xiàng)研究,又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢?

  人生中處處有機(jī)遇,關(guān)鍵是我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)和把握。有的人怨天憂(yōu)人,抱怨命運(yùn)不濟(jì),抱怨沒(méi)有機(jī)遇。其實(shí),任何人的一生中都有過(guò)無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì),但有的人沒(méi)有抓住,甚至根本就看不到這些機(jī)遇,在茫然中坐失良機(jī),卻又對(duì)此懵懂無(wú)知。機(jī)遇來(lái)臨時(shí)是悄然無(wú)聲的,像一個(gè)古怪的精靈,在我們的`不經(jīng)意中飄然而至,在我們的猶豫中駐足,在我們的觀望中消失。正如英國(guó)女作家喬治?艾略特寫(xiě)的:“生命之河中燦爛輝煌的時(shí)刻在身邊匆匆流過(guò),而我們只看到沙礫;天使也曾降臨并探訪(fǎng)過(guò)我們,而他們飛走后我們才恍然大悟! 機(jī)遇是有時(shí)效性的,機(jī)不可失,失不再來(lái),稍有放松就會(huì)擦肩而過(guò),抱恨懊悔。別人都能看得到的機(jī)遇不是真正的機(jī)遇,或者說(shuō)機(jī)遇最好的時(shí)期已經(jīng)過(guò)去了。只有別人還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的機(jī)遇才是真正的機(jī)遇,避開(kāi)眾人方能獨(dú)辟蹊徑。機(jī)遇往往伴隨著風(fēng)險(xiǎn),但風(fēng)險(xiǎn)的另一面就是成功。樂(lè)觀者每次從災(zāi)難中都能找到機(jī)遇,但悲觀者卻從機(jī)遇中看到更多的困難。

  機(jī)遇喜歡有準(zhǔn)備的頭腦,不會(huì)幫助準(zhǔn)備不周的人。沒(méi)有充分的準(zhǔn)備,當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)只會(huì)手忙腳亂,甚至眼睜睜看著機(jī)遇溜走。有的人看似不經(jīng)意間成就了一番天地,其實(shí)背后付出了無(wú)數(shù)的心血。打工者都羨慕老板坐在辦公室就能掙錢(qián),但其付出的努力是打工者無(wú)法體會(huì)的。與其臨淵羨魚(yú),不如起而結(jié)網(wǎng)。我們只有好好打造過(guò)硬的本領(lǐng),增強(qiáng)抗擊險(xiǎn)灘惡浪的能力,高高揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,才能借勢(shì)出海。沒(méi)有帆風(fēng)再大也不能遠(yuǎn)航,沒(méi)有實(shí)力機(jī)遇再多也沒(méi)有用處。

  機(jī)遇也是可以創(chuàng)造的,F(xiàn)實(shí)中雖沒(méi)有愚蠢到守株待兔的人,但像農(nóng)夫那樣一心坐等機(jī)會(huì)來(lái)臨的卻大有人在。機(jī)遇不會(huì)主動(dòng)找上門(mén)來(lái),而是需要我們尋找挖掘。莎士比亞說(shuō):“聰明人會(huì)抓住每一次機(jī)會(huì),更聰明的人會(huì)不斷創(chuàng)造新機(jī)會(huì)!睓C(jī)遇是隨機(jī)出現(xiàn)的、影響我們成功與否的偶然因素,但有時(shí)又起著決定性的作用。很多人認(rèn)為自己之所以沒(méi)有成功,就是缺少像成功者那樣的機(jī)遇。盡管機(jī)遇從其本身來(lái)看,并不是一個(gè)能夠人為地加以控制的東西,但這并不意味著我們就不能努力用心去把握一些機(jī)遇,迎接運(yùn)氣的到來(lái)。

  機(jī)遇對(duì)于智者是一個(gè)通向成功的明路,對(duì)于強(qiáng)者是一個(gè)變得更強(qiáng)的階梯,對(duì)于愚者是一座永遠(yuǎn)無(wú)法翻越的大山。我們也許錯(cuò)失了很多機(jī)遇,但機(jī)遇總是存在的。我們所能做的是,充實(shí)自己,練就一雙敏銳的眼睛,毫不猶豫的抓住人生的每一次機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)人生最大價(jià)值!

把握機(jī)會(huì)的作文 篇9

  在上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我讀了不少課外書(shū),佳作。但是,留給我印象最深的是《機(jī)會(huì)的底線(xiàn)》這篇文章了。

  《機(jī)會(huì)的底線(xiàn)》是一篇記敘文,介紹“我”和朋友去買(mǎi)皮包的經(jīng)過(guò),“我”在買(mǎi)皮包時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精美的皮包,這家的店員說(shuō)“一個(gè)500塊”,朋友聽(tīng)了直搖頭,拉著“我”就要走。后來(lái),“我”和朋友又去買(mǎi),店員說(shuō)“400塊好了!迸笥崖(tīng)了又拉著“我”走開(kāi)了。這一次,“我們”又來(lái)到了這里,還沒(méi)等“我們”開(kāi)口,她就主動(dòng)的價(jià)格降到250塊!拔摇庇X(jué)得差不多,便拿出錢(qián)包。朋友一把奪過(guò)錢(qián)包,“我”只得放棄。后來(lái),得知那款皮包的出產(chǎn)價(jià)是350元,“我”立刻獨(dú)自趕去買(mǎi),可是,店員卻說(shuō)“那款皮包被人買(mǎi)走了!

  記得有一次,我到表姐家借書(shū),一手拿了兩本,剛要拿第三本時(shí),表姐就說(shuō)“我的同學(xué)也要來(lái)我借,最多只能拿兩本!薄安蝗唬颐魈煸賮(lái)你借好了”我高興的向表姐揮手,回家去了。

  第二天,我去表姐家去拿書(shū),不料,書(shū)全部都被表姐的'同學(xué)借走了。唉,我真是的,昨天去拿不就好了嘛?不把握機(jī)會(huì),我們就會(huì)兩手空空,我何嘗不是呢?

  社會(huì)中,有許多這樣的事例,比如,投資呀,炒股呀,人如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì),可能就會(huì)...反正,這樣一來(lái)就會(huì)很糟糕的啦。不把握住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),你要知道,機(jī)會(huì)是不可能等你的。

  讀了這篇文章,我百感交集“如果不把握住機(jī)會(huì),我們就會(huì)兩手空空!

  我們坐在舒適的大巴上,看著窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個(gè)美景……“好了,同學(xué)們,我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車(chē),走進(jìn)了公園,里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋,走到盡頭的時(shí)候?qū)в涡〗愀嬖V我們:我們要走過(guò)眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會(huì)有更好的景色等待著我們。

  我放眼望去,好長(zhǎng)的一座吊橋,而且根據(jù)導(dǎo)游介紹,這座橋有200米長(zhǎng)!八窃趺唇ㄔ斓哪亍蔽艺谙胫@個(gè)自己的問(wèn)題,前面的同學(xué)叫到“小莉,快來(lái)呀!”我停止了思索,向前方的同學(xué)走去。可是剛走一會(huì)兒,我卻發(fā)現(xiàn)這橋晃得厲害。我停下來(lái),往下一看,下面是離橋幾百米的一條河,我的心快速地跳動(dòng)著,手緊緊地抓住了旁邊的欄桿,兩腳筆直地站在地上,絲毫不敢動(dòng)。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要怕,跟我一起走!蔽也](méi)有動(dòng),而是在思索著:“此時(shí)此刻,是向前看,還是向后退。如果向前看,就必須走完剩下的300米,你也能和同學(xué)們一起觀賞對(duì)面那美麗的風(fēng)景。如果向后退,你只需走回你的始點(diǎn)。你能減少很多擔(dān)驚受怕。但是你只能與幾個(gè)雕塑在一起作伴,你也許進(jìn)一步成為膽小者!蔽夷馨盐罩粋(gè)機(jī)會(huì),把握著自己的前進(jìn)與后退。“小莉,不要怕,沒(méi)關(guān)系!迸笥训脑(huà)再次在我身邊響起。我把頭執(zhí)著地指向前方。就這樣,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次驚險(xiǎn)的考驗(yàn),我終于走到了橋的另一端。雖然這其中有著無(wú)數(shù)的膽怯,但我克服了它,得到了許多真正有用的東西。當(dāng)我們游覽過(guò)這邊更美的景色后,我們?cè)俅蝸?lái)到了這吊橋前,我鼓起勇氣,勇敢地走向了吊橋…

  人生中有很多要自己去把握的機(jī)會(huì)。也許這些機(jī)會(huì)并不重要,但你一定要珍惜。因?yàn),正確的把握會(huì)使你得到很多真正有用的東西。

把握機(jī)會(huì)的作文 篇10

  為你已經(jīng)在一定的時(shí)間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時(shí)間,也是浪費(fèi)而已。

  把握,世間上有多少人懂得把握?一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問(wèn)旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運(yùn)卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過(guò)程中,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的去尋找,不斷的去解開(kāi)自己的疑問(wèn),換句話(huà)說(shuō),就是我比你懂得把握時(shí)間和機(jī)會(huì)。世界本來(lái)就是不公平的,但是上帝對(duì)每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方,就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí),每個(gè)人都會(huì)生老病死,我只是學(xué)會(huì)了把握住自己的時(shí)間,把握住了劃過(guò)身邊的機(jī)會(huì),不讓它流失罷了。

  旅行家說(shuō)得對(duì),這個(gè)世界固然不可能絕對(duì)的公平,但是上帝對(duì)他每一個(gè)子女都很公平,每人每天都有著相同的時(shí)間,每人都會(huì)面對(duì)生命的開(kāi)始,成長(zhǎng),昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的'是每人的家庭環(huán)境的不同,每人接受的教育不同,世界觀、人生觀、價(jià)值觀的不同,造就了現(xiàn)在世界上的種種所謂的“不公平”。

  “塞翁失馬,焉之非福!边@個(gè)成語(yǔ)我們從小就認(rèn)識(shí),世界上是有著不公平的存在,難道我們就要向不公平低頭嗎?難道我們身邊就沒(méi)有幸福、機(jī)遇的存在嗎?不是的,是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼,沒(méi)有看到眼前走過(guò)來(lái)的幸福和劃過(guò)的機(jī)遇,沒(méi)有把握住它,因?yàn)槲覀円辉俦г姑\(yùn)的如此不公,“與其詛咒黑暗,不如讓自己發(fā)光!睘槭裁次覀冇龅嚼Ь巢荒芡玫姆矫嫒ハ肽兀磕切C(jī)遇真的是沒(méi)有發(fā)生在身邊過(guò)嗎?還是我們自己沒(méi)有把握住?

  學(xué)會(huì)把握,懂得感恩,世界上沒(méi)有哪條路是絕對(duì)的平坦,也沒(méi)有哪條路是絕對(duì)的崎嶇。就像轉(zhuǎn)角一樣,要是你沒(méi)有進(jìn)入轉(zhuǎn)角,你永遠(yuǎn)都不知道轉(zhuǎn)角后的景色如何,永遠(yuǎn)不知道拐進(jìn)轉(zhuǎn)角后是什么一個(gè)世界,所以要懂得把握住在手中的機(jī)會(huì),不要放掉。

  把握機(jī)會(huì),把握時(shí)間,把握在身邊對(duì)你好的任何一切人和事。學(xué)會(huì)把握,你就不是一個(gè)貧困的人。

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