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有關(guān)機(jī)會(huì)的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的機(jī)會(huì)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
六年級(jí)這個(gè)令人緊張的時(shí)刻來(lái)臨了,鬧鐘似乎都在進(jìn)行倒計(jì)時(shí),我要努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上自己理想的中學(xué)。當(dāng)開(kāi)學(xué)的那一天,我知道自己被分在六(1)班時(shí),說(shuō)不出什么,心里有一些失落。
漸漸地,失落變成傷心,傷心變成痛心,眼淚就像斷了線的珠子一樣滑過(guò)我的臉龐,看到昔日的好友都分在別的班級(jí),而自己孤零零的心卻如萬(wàn)箭穿心一樣痛。
這是一個(gè)寧?kù)o的夏夜。萬(wàn)籟俱寂,我翻來(lái)覆去睡不,于是便看夜晚的風(fēng)景。想每一件事,不禁淚流滿面。于是,我去找田霞老師傾訴,她說(shuō):“你要適應(yīng)接受每一個(gè)人,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)!逼鋵(shí)我的語(yǔ)、數(shù)老師至今還不知道我心里的事,我從他們的眼神里讀到了對(duì)我的那種期望,又想想田霞老師說(shuō)的話,我的心平靜下來(lái)。
第二天,我決定了給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去接受老師,把所有的痛苦交由自己默默承受,用時(shí)間來(lái)治療這個(gè)傷痛。我不再傷心,我要打起精神,重新做回我自己。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì),也給別人一個(gè)機(jī)會(huì),去容納每一個(gè)人,也去接受每一個(gè)人。
機(jī)會(huì)的作文 篇2
夜闌人靜,我仍孤獨(dú)在書(shū)房里,與討厭的數(shù)學(xué)糾纏、搏斗。絕對(duì)值、相反數(shù)、公因數(shù)……全都在腦海中盤旋,猶如復(fù)雜的魔術(shù)方塊,怎么轉(zhuǎn)都無(wú)法完好如初。我,一 個(gè)剛?cè)氤踔械男迈r人,正開(kāi)始被初中的課業(yè)洗禮呢!其實(shí)離小學(xué)畢業(yè)也不過(guò),是兩個(gè)月前的事,如今卻已明顯感受到,要學(xué)的知識(shí)陡然增廣的壓力。忍不住,放下傷 痕累累的筆桿,拿起小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)翻看,同學(xué)的笑容一一浮現(xiàn)在眼前。霎時(shí)一張照片吸引我的目光,照片中的男孩,臉上掛著陽(yáng)光般燦爛的笑容,陷入回憶中的我,不禁輕輕嘆了口氣。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞,頓時(shí)出現(xiàn)在頁(yè)面上,我好奇地把頭伸進(jìn)去,瞬間被卷入無(wú)止境的隧道。
當(dāng)我恢復(fù)意識(shí)時(shí),發(fā)覺(jué)自己坐在五年級(jí)的教室里,身穿小學(xué)制服,老師站在黑板前,正寫(xiě)著今日的功課,而同學(xué)們也默契十足地發(fā)出哀嚎聲。他,許祐菖,相片中的男孩,也坐在教室里,一起演出這出每天都會(huì)上映的戲。
祐菖是在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)轉(zhuǎn)走,因此與他相處在一起的時(shí)間,只有短短的一年。他是個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué),他四周的氣氛絕不冷場(chǎng);體育也很不錯(cuò),大家都喜歡和他打球;他更是班上的人氣王,下課時(shí),周遭總是圍滿同學(xué)與他打鬧。有天放學(xué),我們一起走,在簡(jiǎn)單的話題中,才發(fā)現(xiàn)他的個(gè)性,跟我初所知道的他差了十萬(wàn)八千里, 他的確是個(gè)幽默風(fēng)趣的人,卻又有點(diǎn)精靈古怪,談話中笑點(diǎn)不斷,跟他在一起,無(wú)形中總?cè)旧纤_(kāi)朗的性格,心情也會(huì)莫名覺(jué)得輕松。當(dāng)時(shí),才深刻體會(huì)他能成為人 氣王的因素。但是,那次談話之后,他便轉(zhuǎn)學(xué)了。才剛對(duì)他有新的認(rèn)識(shí),而想再多多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)時(shí),機(jī)會(huì)就悄悄溜走了。
六年級(jí)園游會(huì)時(shí),祐菖出現(xiàn)在班上。大家都欣喜若狂,彷彿見(jiàn)到了最喜愛(ài)的大明星一般,失心瘋地蜂擁而上,團(tuán)團(tuán)圍住他,一直問(wèn)他關(guān)于新學(xué)校的事,甚至還有人自動(dòng)成為他的保鏢,保護(hù)著他不被人潮沖走,大家都瘋狂玩得不亦樂(lè)乎?吹剿c同學(xué)們相互嬉鬧,爽朗的笑聲回蕩在教室中,我也不由得感染到那股溫情涌上心頭, 忍不住莞爾一笑。但是,等跳蚤市場(chǎng)的工作告一段落,想找他聊天時(shí),他已消聲匿跡,早已離去,留下無(wú)限悵惘的我,癡癡地站在原地發(fā)愣。機(jī)會(huì)又再度從手中緩緩流逝。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”我猛然驚醒,原來(lái)壁上的時(shí)鐘敲了十二下,趕忙收拾書(shū)本就寢,腦海中還以為小學(xué)的下課鐘聲響起,我依然坐在的教室里呢!如果老天爺給我一次改變過(guò)去的機(jī)會(huì),我要努力珍惜,把握與同學(xué)相處的機(jī)會(huì);我會(huì)加倍認(rèn)真,抓住從我手中溜走的機(jī)會(huì)。不僅是和許祐菖,甚至是六班的同學(xué)們,我要與所 有人建立深厚的友誼,不留下任何遺憾,重新開(kāi)創(chuàng)出屬于我與六年六班的金色童年!
機(jī)會(huì)的作文 篇3
一些家長(zhǎng)總是抱怨自己的孩子這也不行,那也不是,喜歡夸獎(jiǎng)別人家的孩子如何懂事……其實(shí),孩子的成長(zhǎng)需要給他們機(jī)會(huì)。
這讓我回憶起一件往事:
10多年前的一個(gè)晚上,妻子走親戚去了,只有我和女兒在家。由于感冒了,我身體十分疲憊,很想躺一陣。一躺下,竟然睡著了。不知睡了多久,只聽(tīng)8歲的女兒在我耳邊說(shuō):“爸爸,我作業(yè)已經(jīng)做好了,你陪我玩一會(huì)兒吧!”也許是因?yàn)楹芷v,我坦率地對(duì)女兒說(shuō);“爸爸難受,你自已玩嘛!”然后,又睡過(guò)去了。
后來(lái),女兒又叫我了,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)她一手拿著剛為我買回的感冒藥,一手端著開(kāi)水,央求我說(shuō):“爸爸,你吃了藥就會(huì)好!”
我接過(guò)女兒遞過(guò)來(lái)的藥和水,心中很是感動(dòng):“女兒懂事了。知道照顧爸爸了!”我吃下藥,摸著女兒的頭說(shuō),“謝謝寶貝,你長(zhǎng)大了!
“晚飯,我用電飯煲在煮呢!”女兒快樂(lè)地告訴我。這簡(jiǎn)直讓我驚喜!
享受著女兒突然長(zhǎng)大的幸福,身體竟然舒服了許多,我決定起床,陪她玩一會(huì)兒。平時(shí)我為女兒做的事情,她今天為我做了。我鄭重其事地問(wèn)女兒:“你怎么從熱水瓶中倒的開(kāi)水?”她無(wú)所謂地說(shuō):“就像你那么倒的吧!”“那你怎么煮的飯呢?”“照著媽媽那樣做的!薄卮鸬谩案蓛衾!彼告訴我,她是如何為我買藥的。
在床上病了一段時(shí)間,女兒竟然做出這么多令我既感動(dòng)又吃驚的事情來(lái),讓我感觸很深:原來(lái),女兒并沒(méi)有我們認(rèn)為的那么“小”。在我和妻子的眼中,女兒還很小,我們?cè)鯓诱疹櫵疾贿^(guò)分。我們從來(lái)沒(méi)有要求她照顧我們,更沒(méi)有給她照顧我們的機(jī)會(huì)。
其實(shí),做父母的總希望孩子能早點(diǎn)長(zhǎng)大,特別是希望他們能在思想上,心理上真正長(zhǎng)“大”?晌覀兘o孩子多少真正長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)呢?特別是一家一個(gè)寶貝的今天,又有多少家長(zhǎng)懂得如何才是真正關(guān)心孩子的成長(zhǎng)呢?我們一面抱怨現(xiàn)在的孩子缺少愛(ài)心,不懂得感恩;一面拼命地為孩子做他們本該自已做的事情,過(guò)度地呵護(hù)、溺愛(ài)。這樣做,讓孩子失去了很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),失去了關(guān)愛(ài)他人的機(jī)會(huì),進(jìn)而習(xí)慣成自然,孩子沒(méi)有學(xué)到愛(ài)別人的本領(lǐng),又怎么去愛(ài)別人呢?
真正愛(ài)孩子,就應(yīng)該給孩子長(zhǎng)大的空間和機(jī)會(huì),讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到愛(ài)別人的方法,因?yàn)閺哪撤N意義上說(shuō),只有真正學(xué)會(huì)愛(ài)別人,才會(huì)更好地愛(ài)自己。
那么,我們做教師的,又該如何去愛(ài)自己的學(xué)生呢?這個(gè)問(wèn)題,值得教育工作者深思。
機(jī)會(huì)的作文 篇4
今天和宿舍的兄弟們一起吃了頓飯,兩年的時(shí)間就這樣過(guò)去了,感覺(jué)一切過(guò)的好快好快,09年8月30號(hào)來(lái)到這個(gè)學(xué)校,轉(zhuǎn)眼就面臨實(shí)習(xí)就業(yè),面臨著分離,感覺(jué)壓力是那么大,進(jìn)入那個(gè)不為我們所知的社會(huì),感覺(jué)一切機(jī)會(huì)是那么的渺茫,從一無(wú)所知,到懂得點(diǎn)皮毛,都要靠自己去爭(zhēng)取,去努力。
413我們的宿舍號(hào)碼,我們七個(gè)人共有的家,馬上就要分開(kāi)了,雖然還有那么的幾天時(shí)間,想起剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,對(duì)這所學(xué)校的一切都感到那么的新奇,看到有那么多的人,那么大的一個(gè)學(xué)校,呵呵?墒沁^(guò)了沒(méi)多久就被那無(wú)聊的早操,無(wú)聊的晚自習(xí)將那么一點(diǎn)的新奇,和高中時(shí)候的一些憧憬給帶走了。還記得剛進(jìn)宿舍的時(shí)候,一個(gè)毛頭小子出去一趟回來(lái)說(shuō),不要去我們學(xué)校的網(wǎng)吧,卡的要命,機(jī)器也不好使,要去就去外面的,說(shuō)完拿出了剛辦理的上網(wǎng)卡。當(dāng)然這個(gè)家伙就是梁二,呵呵。還記得老大在別的宿舍被欺負(fù),我回到宿舍說(shuō)了一聲,二哥便飛奔而至,不管三七二十一,一腳便踹了過(guò)去,當(dāng)時(shí)感覺(jué)二哥好神勇啊,吼吼。還有我們的歌神阿鬼咯,一首笨小孩把我們快驚死了,驚嘆小子深藏不漏,幾次的院級(jí)晚會(huì)和帆姐的合唱那效果,那場(chǎng)面我就不說(shuō)了。還有永遠(yuǎn)喝不夠水的阿魯,好咸好咸。還有那個(gè)喝二鍋頭喝多了仍然高呼我沒(méi)事,心里有數(shù)(除去從床上掉下來(lái)那一幕呵呵。)還有永遠(yuǎn)都腿長(zhǎng)的阿火。將要面臨分別的時(shí)候這一幕幕仿佛就在昨天發(fā)生的一樣,浮現(xiàn)在眼前。
飯桌上的事情不外乎就是喝酒,說(shuō)些開(kāi)心的話,今天沒(méi)有人提出這些,我想難道是都在刻意的去隱藏些什么么??呵呵。不管怎么滴,等哥們我結(jié)婚的時(shí)候,誰(shuí)要是敢不去,哼哼。自己看著辦,當(dāng)然我會(huì)找一個(gè)所有的弟兄們都有空的時(shí)間的,呵呵。
過(guò)了今天我們還能有幾次像這樣的機(jī)會(huì),呵呵。其實(shí),我想說(shuō)的是,413的兄弟們我真的不想和你們分開(kāi),我舍不得你們。
騰凱閔維成王俊一梁科葦陳振魯朱宜聰厲宗鵬
機(jī)會(huì)的作文 篇5
機(jī)遇是“十年久旱逢甘雨”中的那陣好雨;機(jī)遇是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝械哪枪蓜棚L(fēng);機(jī)遇是“十年窗下無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”中的那場(chǎng)科考;機(jī)遇是“他年我若為青帝,報(bào)以桃花一處開(kāi)”中的那次變亂。機(jī)遇的重要不言自明。所以,當(dāng)機(jī)遇叩門時(shí),請(qǐng)緊握。
歷覽前賢,哪一位不是緊握機(jī)遇?湖北襄陽(yáng),臥龍崗上,茅草廬中,羽扇綸巾的青年儒生諸葛亮,自比管仲樂(lè)毅,有經(jīng)天緯地之才。若非機(jī)遇垂青,得劉皇叔三顧草廬,諸葛孔明豈不是終生“茍全性命于亂世”?又豈能有隆中之對(duì)、聯(lián)孫抗曹、三足鼎立之勢(shì)?孔明自非池中之物,遇“風(fēng)云”機(jī)遇自然扶搖直上飛龍?jiān)谔。遙想,姜尚渭水之濱直鉤垂釣,如未遇上求賢若渴的文王,豈不要老死川澤,如何助武王成萬(wàn)世之偉業(yè)?藺相如澠池之會(huì),如非遇上百般刁難的秦王,又豈能不卑不亢、力挽狂瀾,成一世之名臣?毛遂寄人籬下身為門客,如非主人臨危,又豈能自薦并脫穎而出?可嘆,機(jī)遇如斯!
機(jī)遇當(dāng)然重要,真英雄當(dāng)能緊握。然而,當(dāng)機(jī)遇叩門時(shí),也有人與其失之交臂。
新豐鴻門,風(fēng)云際會(huì),風(fēng)起云涌。鴻門宴會(huì)上,項(xiàng)羽剛愎自用、偏聽(tīng)偏信、優(yōu)柔寡斷,致使劉邦脫逃,后患無(wú)窮。四年的楚漢之爭(zhēng),項(xiàng)羽節(jié)節(jié)敗退,最后自刎烏江。項(xiàng)羽的悲情謝幕令人扼腕?畤@之余,我們不得不承認(rèn)一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí):項(xiàng)羽錯(cuò)過(guò)了稍縱即逝的機(jī)遇,導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。正所謂“百戰(zhàn)疲勞壯士衰,中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在,肯于君王卷土來(lái)”。無(wú)獨(dú)有偶,近觀,清政府閉關(guān)鎖國(guó),終日沉浸在天朝上國(guó)的迷夢(mèng)之中,痛失強(qiáng)國(guó)機(jī)遇,直至被侵略者的堅(jiān)船利炮打開(kāi)國(guó)門方才醒悟,導(dǎo)致近代中國(guó)的積弱積貧?杀,機(jī)遇如斯!
機(jī)遇當(dāng)然重要,愚者總是錯(cuò)失良機(jī)。
諸君試看,縱觀古今,大凡成其偉業(yè)者,無(wú)不是珍視機(jī)遇者。呂不韋的奇貨可居,拿破侖的土倫獻(xiàn)策。諸多事例,不勝枚舉。
“君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)!碑(dāng)今之世,風(fēng)云多變,機(jī)遇更是可遇而不可求。若要成功,需努力創(chuàng)造機(jī)遇。唯有創(chuàng)造機(jī)遇,才能走向成功。
機(jī)會(huì)的作文 篇6
行走在鋪著鵝卵石的小路上,天空皎潔的月光,給大地鍍上了一層光亮,唯一盛開(kāi)的茉莉花,綻放在琥珀色月下,寂靜沉默,冷暖相知。剪一段燭光,把夢(mèng)驅(qū)回,召喚來(lái)夢(mèng)想的萌芽。
當(dāng)戲院散場(chǎng)的時(shí)候,人生開(kāi)始演繹,雖然只是一個(gè)人演出,一個(gè)人導(dǎo)演,一個(gè)人欣賞的獨(dú)角戲,但是卻有淚如雨下的哀傷,有歡樂(lè)幸福的思想,有冥思沉默的孤獨(dú),有相影如伴的分享,我把這場(chǎng)戲裝飾的很美很美,給它刷上紫色的墻,裝上流動(dòng)的簾,還有可愛(ài)的蕾絲裝,一個(gè)人欣賞自己的創(chuàng)想,因?yàn)樵谶@里我要開(kāi)創(chuàng)我的夢(mèng)想。繡一簾荷花在床旁,給整個(gè)屋子涂滿荷香,讓甜甜的香活在心上,因?yàn)樵谶@里我要讓夢(mèng)想萌芽。
在黑白琴鍵上,纖纖素手劃出千萬(wàn)個(gè)音符,頓時(shí)活躍了思想,任生命之靈魂隨處游蕩,時(shí)而輕柔如細(xì)水,時(shí)而暴躁如激流,時(shí)而又婉轉(zhuǎn)如鳥(niǎo)鳴,時(shí)而卻皎潔如月光,在這雙手中有潸然的《夢(mèng)中的婚禮》,有純靜的《夜鶯》,有靜素的《初雪》,也有震撼的《命運(yùn)》。不管是什么樂(lè)曲,都是來(lái)自靈魂的舞動(dòng),由生命演奏著每一個(gè)音符。因?yàn)橐舴谡賳,?mèng)想要開(kāi)花。
熟知一杯香茗在手邊的寧?kù)o,是思索者夢(mèng)想的天堂?還是思想者執(zhí)著的花園?一疊紙一支筆,一個(gè)任意暢游的樂(lè)園,不在乎別人匪夷的目光,不去想別人閑雜的碎語(yǔ),我只在我的世界里寫(xiě)自己能懂的思想。不管別人說(shuō)悲傷,頹廢或是零亂。我只知道,那時(shí)我的珍寶,一顆顆都在心里明亮。不可一世的頑石,與世界格格不入,這是它活在世間唯一的希望,不見(jiàn)光的頑石,對(duì)自己標(biāo)新立異,其實(shí)更是一種理想。
有人說(shuō):“世間最美的是饒恕”,而在我這里,世上最美的是釋然,偉大的人有寬恕一切的力量,我不能饒恕過(guò)錯(cuò),我只能做到釋然,不去想什么,放松自己的心境,讓自己有得一個(gè)生存的空間,釋然不是懦弱,是大氣的懷揣一切的力量。給夢(mèng)想輸送氧氣,讓夢(mèng)想在我創(chuàng)造的空間里生生不息。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì),也給自己一個(gè)享受的機(jī)會(huì)!堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,開(kāi)出炫爛的花的世界。
機(jī)會(huì)的作文 篇7
冷越高掛枝俏,寒風(fēng)把光禿禿的樹(shù)枝,吹得呼呼直叫。月亮像一個(gè)害羞的少女,一會(huì)兒躲進(jìn)云間,一會(huì)兒又掀開(kāi)面紗,露出嬌容,整個(gè)世界都被月亮浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。我望著天空,頓時(shí)有所感觸。
記得去年十月十六日,是派我人生中的第二世界大戰(zhàn)考卷的日子,我既害怕又緊張。去到學(xué)校,看見(jiàn)有些同學(xué)大聲歡呼,也有些同學(xué)抱頭大哭,我顫顫來(lái)到老師面前,拿著屬于自己打完仗的狀紙,心頭冷了半載。
寒窗苦讀了這么久,不斷地做練習(xí),卻換來(lái)落寞的傷悲,F(xiàn)在才相信自己是死讀書(shū)!為什么別人平時(shí)不讀書(shū),反而能獲得優(yōu)越的成績(jī)?爸爸早在車上等待我,我雙手頓時(shí)不知道該放那兒,不知不覺(jué)中,冷汗不斷地冒出,我的心里仿佛被個(gè)無(wú)形的石頭壓住,嘴巴不停地顫抖。腦里也一片空白,我無(wú)法平息自己,只有一直揉擦自己的雙手,涌動(dòng)出我難以平息的情緒里快要漲滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱氣流。幸好,妹妹幫我向爸爸報(bào)告。爸爸面無(wú)表情,我也沉默不語(yǔ)。回到家,我自動(dòng)向媽媽自首,但我心急如焚,方寸已亂,最后以蚊子般的聲音向媽媽說(shuō)明。媽媽大失所望,我六年級(jí)已經(jīng)錯(cuò)失了一次機(jī)會(huì),好不容易第二個(gè)機(jī)會(huì)降臨時(shí),我卻依舊無(wú)法把它捉穩(wěn)。如果我能拿到優(yōu)異的成績(jī),就能為自己決開(kāi)一個(gè)美麗的歷史,為家人帶來(lái)名譽(yù)。過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾,錯(cuò)過(guò)卻是永遠(yuǎn)的遺憾,F(xiàn)在,我把自己成了遺憾。爸爸安慰我后,便出去了。我把自己鎖進(jìn)房里,早在眼眶內(nèi)積蓄了許久的淚水終于奪眶而出,嘩嘩流過(guò)我的臉頰。我哭得累了,便含著淚睡覺(jué);睡醒了,又再哭,心像數(shù)萬(wàn)枝鋼針插著,我的嗓子也像是被什么東西塞住了,好難受。如果我高考也這樣,我就會(huì)成為他們更沉重的我不想這樣。我不太喜歡讀書(shū),讀書(shū)霸占了我大部分時(shí)間,使我喘不過(guò)氣。突然感覺(jué),我一直生活在夢(mèng)中,睡著了是夢(mèng),醒了依然是夢(mèng)。每天都有很多的作業(yè),睜眼閉眼還是作業(yè)。我覺(jué)得,讀書(shū)的人未必會(huì)考試,考試的'人也未必會(huì)讀書(shū)。每個(gè)人只要有夢(mèng),就會(huì)有理想。說(shuō)沒(méi)有理想的人,是因?yàn)樗刑嗟膲?mèng),而不敢去想。讀書(shū)是帶給我們知識(shí),而不是讓我們?nèi)プ霰容^;等長(zhǎng)大了,找工作也會(huì)遭受別人的眼光,不是每一樣工作都息息相關(guān)的嗎?為什么要做比較?長(zhǎng)大,對(duì)我來(lái)說(shuō)真得好累,F(xiàn)在看到小學(xué)生時(shí),我很懷念以前的回憶。不過(guò),對(duì)我而言,人的一生是一個(gè)圈,不管你把它畫(huà)得多大多圓,最終還是一個(gè)圈,還是會(huì)回到原點(diǎn)。再怎么不滿意,生活還是要過(guò),我希望我能在下一次掌握好最后一次,跟我同年的朋友們,你們也要加油!
機(jī)會(huì)的作文 篇8
記得上三年級(jí)的時(shí)候,我有幸加入進(jìn)了學(xué)校的跳繩隊(duì)。恰好,那年區(qū)里組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師想讓我鍛煉鍛煉,便給我報(bào)上了名。因?yàn)槲抑溃@是老師在給我鍛煉的機(jī)會(huì),我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。因此,每每課間,我就會(huì)拿出自己的小繩,走出教室,積極地參加訓(xùn)練。漸漸地,我的進(jìn)步越來(lái)越明顯,成績(jī)?cè)絹?lái)越突出……
最終,經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)久的訓(xùn)練加上比賽時(shí)的超常發(fā)揮,不失時(shí)機(jī)地奪得了女子乙組跳繩二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我想,面臨小升初的同學(xué)們都會(huì)有這樣的經(jīng)歷吧:想上個(gè)好學(xué)校吧,又覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力太大了;老老實(shí)實(shí)等著劃片兒吧,又覺(jué)得附近的學(xué)校太普通了,沒(méi)有其他學(xué)校那么有名氣……那么,我們的目標(biāo)究竟是什么?是理想初中?是好成績(jī)?還是……?
有的時(shí)候,如果在考場(chǎng)上發(fā)揮得好了,就會(huì)有幸被錄;反之,則會(huì)無(wú)情地被篩下去。所以,自己的目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果幸運(yùn)被錄取了,我們就要不失時(shí)機(jī)地去報(bào)名。畢竟,機(jī)會(huì)難得。下次就有可能沒(méi)這么幸運(yùn)。如果一下子被好幾個(gè)學(xué)校錄取,我們?cè)儆羞x擇性地去考慮。至少,這樣我們不會(huì)達(dá)到電視上天天上演“沒(méi)有學(xué)?蛇x擇”的地步。
生活中,類似的事例有太多,太多……也許是商場(chǎng)里買衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗(yàn)……
我們就像生活在麥地里一樣,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這個(gè)“麥地”就是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們不能放棄每一個(gè)好機(jī)會(huì)。只有珍惜眼前的機(jī)會(huì),人生才會(huì)給我們更多的選擇……
珍惜眼前的機(jī)會(huì),才是最明智的選擇……
機(jī)會(huì)的作文 篇9
幸福往往離每個(gè)人很近很近,觸手可及?墒,有時(shí)我們會(huì)因?yàn)榱邌荻チ伺c“它“見(jiàn)面的最后機(jī)會(huì)!幸福有可能是你心愛(ài)的東西,有可能因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了就再也不會(huì)回來(lái)了!下面這篇文章是最好的解釋!
這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí),一個(gè)美國(guó)士兵回到美國(guó),用電話告訴居住在舊金山的父母,他們的兒子終于要回來(lái)了!作為父母,聽(tīng)到兒子沒(méi)有犧牲在戰(zhàn)場(chǎng),而且很快就要回到自己的身邊,激動(dòng)得泣不成聲,忙不迭地吩咐兒子,不要再讓父母焦急等待了,趕快回家吧!士兵卻沒(méi)有表露出父母那般的欣喜與激動(dòng)。他要父母答應(yīng)他,他的一個(gè)戰(zhàn)友將和他回到家中。父母答應(yīng)了,可當(dāng)他告訴父母戰(zhàn)友是個(gè)殘疾人,只有一個(gè)胳膊和一條腿時(shí),他等到的卻是父母因懼怕付出而帶給他的深深的失望。士兵的父母因懼怕付出,怕沉重的負(fù)擔(dān)干擾了今后的生活,錯(cuò)失了一生的幸!獛滋旌,他們?cè)诳嗫嗟炔坏絻鹤踊丶业慕箲]中,接到從舊金山警局打來(lái)的一個(gè)電話———他們的兒子從高樓上墜地而亡。悲痛欲絕的父母面對(duì)血肉模糊的兒子時(shí),驚愕地發(fā)現(xiàn),他們的兒子只有一條胳膊和一條腿。
天!這是一個(gè)多么大的“謊言”。他們苦苦等待的兒子,最終竟沒(méi)能見(jiàn)到最后一面,而又有誰(shuí)知道,他們的兒子口中所說(shuō)的殘疾戰(zhàn)友就是自己!多可悲呀!他們像常人一樣,做了一件昧良心的事,卻因?yàn)椴辉父冻龆K生后悔!有時(shí)我也想,如果那時(shí)他們沒(méi)有拒絕,他們和兒子的“戰(zhàn)友”見(jiàn)面了,即使后面弄清了,也不會(huì)搞成現(xiàn)在這樣呀!因此,我們無(wú)論出于一種什么樣的心態(tài),都應(yīng)該關(guān)注殘疾人,哪怕他們與我們素不相識(shí),哪怕他們只是一個(gè)“戰(zhàn)友”。因?yàn)闅埣踩司拖褚恢Ъ磳⑾绲南灎T,只要我們給“它”希望,不吝嗇我們的愛(ài),就可以使“它”重新點(diǎn)燃,使他們?cè)谌松淖詈笠幻刖`放光彩!所以說(shuō)人與人之間,只要及時(shí)給予他一點(diǎn)兒關(guān)懷,就會(huì)功德無(wú)量。有時(shí)人可以打贏生死戰(zhàn),卻不會(huì)打贏心理戰(zhàn),有時(shí)人生會(huì)因吝嗇付出而留下終生的遺憾。
朋友,如果你想得到別人得不到的東西,就得付出別不不愿意付出的東西。
機(jī)會(huì)的作文 篇10
我在三歲的時(shí)候就失去了爺爺,他在我的記憶中十分模糊,幾乎沒(méi)有印象。我不明白為什么上天要奪走我的爺爺?
小時(shí)候,爺爺對(duì)我可好了,經(jīng)常剝桔子給我吃,帶我去樓下買酸奶。我爺爺十分喜歡看報(bào)紙,所以我小時(shí)候常常給他拿報(bào),爺爺總是夸我乖?墒俏3歲的時(shí)候,爺爺因心臟病突發(fā)而離開(kāi)了人世。我不明白為什么上天不讓我享受更多爺爺?shù)膼?ài),而只能看著別人的爺爺寵愛(ài)著他們的孩子。
假如給我一次與爺爺再次相見(jiàn)的機(jī)會(huì),我一定會(huì)和他享受美好的一天。早上,我一定親手給爺爺燒我十分拿手的炒雞蛋,讓他知道我比以前懂事了。上午,我跟他去公園散散步、說(shuō)說(shuō)話。中午,我和爺爺去餐廳吃一頓pizza。下午,我和他在家里看看報(bào)紙、聊聊家里的事。我一定讓爺爺看看我的身高墻,讓他知道這么多年我長(zhǎng)高了多少。我一定讓爺爺看看我的試卷,讓他知道我的進(jìn)步。晚上,我要和爺爺?shù)绖e,還要告訴他,“爺爺,我好想你!”我要讓爺爺知道,就算他離開(kāi)了我們,我還是依然愛(ài)他。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定會(huì)更愛(ài)我的親人,不能等我們失去了他們,才懂得去珍惜。
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