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機(jī)會(huì)的作文

時(shí)間:2022-07-30 11:21:20 機(jī)會(huì) 我要投稿
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有關(guān)機(jī)會(huì)的作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的機(jī)會(huì)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)機(jī)會(huì)的作文合集8篇

機(jī)會(huì)的作文 篇1

  天空沒(méi)有留下我的痕跡,但我飛翔過(guò)

  自我們呱呱墜地以來(lái),有多少大大小小的機(jī)遇曾被我們忽視,也許我們總是抱怨上帝:“為什么機(jī)遇總是繞著自己走”曾有過(guò)的一片真情卻付給了虛偽;曾有過(guò)滿腔熱情卻被暴雨澆滅;曾有過(guò)苦苦的追求到頭來(lái)一無(wú)所獲……失意很多,失望很多。

  為什么牛頓看到蘋果掉落的現(xiàn)象會(huì)得出著名的萬(wàn)有引力定律;為什么他會(huì)成為第一個(gè)發(fā)現(xiàn)鉆石的人;為什么道爾頓會(huì)研究得出一個(gè)著名的定律;分子破裂原子組合成為新的分子。

  我們又再小聲議論:“如果我比他們?cè)绯錾┤兆,我也許也會(huì)成為這樣著名的科學(xué)家了!

  上帝也同情了這些可憐的人兒,于是,他并沒(méi)有給牛頓等人制造機(jī)會(huì),而是當(dāng)你站在一棵大樹(shù)下時(shí),故意讓一顆蘋果掉落,并且真巧砸中了你的頭,你卻由于生氣把一個(gè)紅通通的蘋果咬掉了一大口。上帝有一次為你安排了機(jī)會(huì),他把一顆很大的金剛石(鉆石)放在了你回家的路上,并且還把你絆倒。你爬起后狠狠的瞪了一眼這該死的石頭,走上前去一腳把它踢到了10米遠(yuǎn)的地方,嘴里還念叨著“去死吧”。

  由以上事例便可得出“上帝并不是沒(méi)有給你制造機(jī)會(huì),只是你不善于把握機(jī)會(huì)而已”。

  人生中,有多少次機(jī)會(huì)等著你去選擇,不管得與失,把握機(jī)會(huì)是一切成功的前提條件。如果我們把握住了機(jī)會(huì),則有兩種可能“成功”“失敗”反之,則只有失敗了。

  當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣時(shí),你也將錯(cuò)過(guò)流星。

  失敗了無(wú)所謂,俗話說(shuō)得好:“失敗是成功之母”嘛。機(jī)會(huì)要靠自己把握。

  天空沒(méi)有留下我的痕跡,但我飛翔過(guò)。

  張朝陽(yáng),搜狐著名的CEO。當(dāng)年的他,放棄了在美國(guó)的生活,選擇了回國(guó)發(fā)展國(guó)內(nèi)的網(wǎng)站行業(yè),導(dǎo)致今天擁有這么大的成就。正是因?yàn)樯朴诎盐諜C(jī)會(huì),在當(dāng)年網(wǎng)絡(luò)行業(yè)不景氣的情況下,他利用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,創(chuàng)建了搜狐在中國(guó)的分公司。

  從所有成功的事例中分析,我們便可以發(fā)現(xiàn),每個(gè)成功人士的一個(gè)共有特點(diǎn)則是善于把握機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)的他們也不知道未來(lái)會(huì)是什么樣,并不知將來(lái)的他們能否成就這么大的事業(yè)。

  無(wú)論結(jié)果怎樣,把握機(jī)會(huì)是一切成功的前提。

  天空沒(méi)有留下我的痕跡,但我飛翔過(guò)。

機(jī)會(huì)的作文 篇2

  “弱者等候機(jī)會(huì),而強(qiáng)者創(chuàng)造它們!边@是人們常說(shuō)的一句俗話。上帝是公平的,它給予我們生命,給予我們時(shí)間,同樣,它也給予我們機(jī)會(huì)!疤鞜o(wú)絕人之路”,當(dāng)上帝不給予你機(jī)會(huì)時(shí),你應(yīng)該用自己的力量去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  記得五年級(jí)時(shí),大隊(duì)部更新大隊(duì)委員,讓三至六年級(jí)每個(gè)班選出兩名優(yōu)秀的少先隊(duì)員參加更新一輪大隊(duì)委員。因?yàn)榉N種原因,我在班級(jí)中落選了。我傷心極了,從三年級(jí)開(kāi)始,我就擔(dān)任大隊(duì)宣傳委員的職務(wù),可是在班級(jí)選舉中我落選了,就說(shuō)明從此我就要與“三條桿”說(shuō)再見(jiàn)。

  可是我并不甘心,因?yàn)槲艺J(rèn)為自己擁有擔(dān)任大隊(duì)委的能力,并且我也有兩年的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于大隊(duì)委工作十分熟悉,所以我覺(jué)得上天對(duì)我不公平?晌矣帜茉趺醋瞿?畢竟落選就意味著失敗。于是,我決定自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  那天,在大隊(duì)委選舉時(shí),我與班級(jí)的兩位同學(xué)一起去選舉,當(dāng)我上臺(tái)時(shí),很多同學(xué)十分驚訝,開(kāi)始議論起來(lái),我不在乎,開(kāi)始大聲發(fā)言。我看見(jiàn)有的同學(xué)盯著我,有的在竊竊私語(yǔ),還有得的在背頌稿子……發(fā)言結(jié)束后,我深深的鞠了一個(gè)躬,我聽(tīng)到熱烈的掌聲,持續(xù)了很久很久………

  不出一周,我得到學(xué)校同通知,我成為了新一輪的大隊(duì)委員,我開(kāi)心極了,我想:可能會(huì)有許多老師,同學(xué)不理解我,認(rèn)為我不懂事,不明智?墒俏覄t認(rèn)為,我能行,在人生的路途中,我們必須相信自己的能力,更何況,自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人,是生活的強(qiáng)者呢?

機(jī)會(huì)的作文 篇3

  在進(jìn)行小學(xué)階段最后一次綜合性學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們一起回憶了難忘的小學(xué)生活,一起寫了難忘的老師同學(xué),難忘的班集體活動(dòng)。該制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)了,我的設(shè)想是這樣的,我們班集體買個(gè)本子,讓大家共同把自己認(rèn)為最精彩的文章抄寫在上面,但是當(dāng)我提出自己的設(shè)想之后,全班同學(xué)一致反對(duì)!澳俏覀兊陌嗉(jí)紀(jì)念冊(cè)該怎樣制作呢?”我的心里有點(diǎn)發(fā)毛,學(xué)生們會(huì)不會(huì)是因?yàn)楫厴I(yè)前的復(fù)習(xí)太緊張,而不愿攬事呢?會(huì)不會(huì)是因?yàn)榕侣闊┒辉敢鉃榘嗉w做貢獻(xiàn)呢?還沒(méi)回過(guò)神來(lái),趙璐璐和常書然兩位同學(xué)就站了起來(lái),她們相視一笑,開(kāi)心的對(duì)我說(shuō):“老師,在我們剛剛學(xué)習(xí)這一單元的時(shí)候,您說(shuō),這次一定要制作一份班級(jí)紀(jì)念冊(cè),我們就開(kāi)始設(shè)計(jì)了,本來(lái)想等設(shè)計(jì)好后給你一個(gè)驚喜的······”“ 太棒了,真不愧是我的學(xué)生,說(shuō)說(shuō)吧,你們是怎樣設(shè)計(jì)的!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了,“別著急,每個(gè)人都有發(fā)言的權(quán)力,我們先在小組里討論一下,然后去和大班委商量,最后再定稿!焙⒆觽円荒樞腋5挠懻撻_(kāi)了,那次討論估計(jì)是我們班最有成效最熱烈的一次討論了。沒(méi)有一個(gè)孩子不參與,沒(méi)有一個(gè)孩子不發(fā)言,沒(méi)有一個(gè)孩子不處在幸福之中。

  此時(shí),走在孩子們中間,我又想起了那句話,給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛。是個(gè)小孩子就是這樣,我們要經(jīng)常給他們一點(diǎn)陽(yáng)光,經(jīng)常為他們提供燦爛的機(jī)會(huì)。討論結(jié)束后,幾個(gè)孩子走上講臺(tái),他們說(shuō):“老師我們?cè)O(shè)計(jì)好了。我們這個(gè)班級(jí)紀(jì)念冊(cè)分四大板塊,首先是照片板塊,要把每個(gè)同學(xué)的照片都設(shè)計(jì)出來(lái)······”“照片后面再寫上作者自己的簡(jiǎn)介是不是更精彩呀!比嗽谔(dòng)的時(shí)候都容易控制不好自己的情緒,瞧我就是這樣,沒(méi)等孩子們說(shuō)完就開(kāi)始搶話說(shuō)。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)之后,馬上笑著向孩子們道歉,“對(duì)不起,老師太激動(dòng)了。好,請(qǐng)你接著說(shuō)。”“老師,照片板塊由梁發(fā)洋和黃耀瓏兩位同學(xué)負(fù)責(zé),我負(fù)責(zé)編輯同學(xué)們的詩(shī)歌。您在去年不是說(shuō)過(guò),要把同學(xué)們寫得精彩詩(shī)歌編輯成冊(cè)嗎?”馬雨溪同學(xué)搶著說(shuō)。哎,提起編寫詩(shī)歌集這件事,真的是讓我這位做老師的太失面子,回想起自己去年冬天講公開(kāi)課時(shí),不止一次的承諾,要把同學(xué)們寫的好詩(shī)歌總結(jié)起來(lái)編成詩(shī)集。可是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我卻總是沒(méi)有行動(dòng),偶爾也會(huì)想起自己的這一承諾,但是手邊總有許許多多纏人的事情,F(xiàn)在孩子們?cè)俅翁崞疬@件事真叫我汗顏。我暗暗告誡自己,以后做事一定要分清楚輕重緩急,一定要做到言必信、行必果。“謝謝馬雨溪同學(xué)的提醒,謝謝同學(xué)們的提醒,詩(shī)集是一定要有得。還要配上精美的彩圖喲!薄袄蠋,我和王美惠同學(xué)負(fù)責(zé)編輯同學(xué)們的文章,請(qǐng)同學(xué)們把自己認(rèn)為最精彩的文章發(fā)到我們的郵箱里!闭f(shuō)完,就把自己的郵箱號(hào)寫在了黑板上,馬雨溪和梁法洋兩位同學(xué)得到啟發(fā)也把自己的郵箱號(hào)寫在了黑板上。想到自己進(jìn)行排版時(shí)的吃力程度,我要求每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己的文章進(jìn)行排版,統(tǒng)一要求正文四號(hào)字,題目二號(hào)字!斑@該怎么排呀?有人提出了疑問(wèn),原來(lái)班里竟然還有些同學(xué)連編輯文檔的基本格式都不知道!袄蠋,別要求他們這么多了,只要他們的文章里沒(méi)有錯(cuò)別字就行,排版的事我們兩個(gè)人負(fù)責(zé)!蓖趺阑萃瑢W(xué)搶著說(shuō)!澳呛茫(qǐng)同學(xué)們注意修改自己的文章,堅(jiān)決消滅錯(cuò)別字!薄袄蠋煟覀冏詈筮設(shè)計(jì)了一個(gè)畢業(yè)留言環(huán)節(jié),請(qǐng)同學(xué)們把自己對(duì)我們六六班的留言祝福寫下來(lái)。這個(gè)板塊由索俊英和慕佳訊兩位同學(xué)負(fù)責(zé)。老師我們還設(shè)想好了,咱們班已經(jīng)發(fā)表過(guò)文章的有七個(gè)同學(xué),我們決定拿出自己的一部分稿費(fèi)為制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)服務(wù)!薄斑@涉及到錢的問(wèn)題,你們回家要和家長(zhǎng)商量一下再說(shuō)。”“老師不用商量了,我們家長(zhǎng)肯定同意。就讓我們?yōu)榘嗉w出一份力吧。”此時(shí)此刻我真的感動(dòng)了。班里有這樣好的學(xué)生怎不讓我這個(gè)做老師的欣慰呢!“不過(guò)老師前言要由你來(lái)寫”“那是當(dāng)然了,這件事誰(shuí)也給我搶不走。我這做班主任的不寫前言誰(shuí)來(lái)寫呢?”

  “太好了,我們六六班的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)就按同學(xué)們的設(shè)計(jì)來(lái)做。名字我來(lái)取是叫“起航的船”呢?還是叫“起航”“就叫起航吧!薄靶,就聽(tīng)大家的,我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)去這個(gè)名字可是有深意的呀,首先我們的班名是起航的船,班級(jí)紀(jì)念冊(cè)取名起航,與班名相呼應(yīng),最重要的是老師希望同學(xué)們把畢業(yè)作為新的起點(diǎn)在未來(lái)的道路上繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  在同學(xué)們的歡呼聲中,這節(jié)課就這樣結(jié)束了。勇挑重?fù)?dān)的孩子在未來(lái)的道路上必然走的更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。這節(jié)課上出彩的不是我,而是六六班的孩子們。

機(jī)會(huì)的作文 篇4

  機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的,但許多人不知道他們已碰到它。

  這句名言是名人達(dá)爾文說(shuō)的,這一點(diǎn)都不錯(cuò)。機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的,但最重要的是怎么去掌握機(jī)會(huì),有的人遇到機(jī)會(huì)就去好好的利用它。用這個(gè)機(jī)會(huì)成就一件大事。而有些人,他們對(duì)待機(jī)會(huì),就像一個(gè)人手中握滿了沙子,再讓沙子一粒粒掉下,直到手中的沙子全部落光。如果你是第一種人,那你長(zhǎng)大后一定是一個(gè)杰出的人,因?yàn)槟銜?huì)利用機(jī)會(huì)。如果你是第二種人,那你長(zhǎng)大后一定是一個(gè)農(nóng)民,甚至更低小,因?yàn)槟悴粫?huì)利用機(jī)會(huì)。在這兒,告訴大家:“機(jī)不可失,失不在來(lái)。機(jī)會(huì)是打開(kāi)成功之門的鑰匙,是通向成功之門的鋪路石,如果大家從小就能養(yǎng)成好好利用機(jī)會(huì)的好習(xí)慣,那你將受益終生!贝蠹衣(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧,那只烏龜正是借著兔子睡覺(jué)的好機(jī)會(huì),一步一步向前爬,才贏了這場(chǎng)比賽的,如果烏龜不好好抓住機(jī)會(huì),那它會(huì)贏嗎?

  最后再送大家一句:“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用!

機(jī)會(huì)的作文 篇5

  南郭先生從宮廷里逃出來(lái)后,踉踉蹌蹌地跑回家里,躺在床上一動(dòng)也不動(dòng),還把被子蒙在自己頭上!澳惘偭税。俊彼钠拮訂(wèn)。被子里傳來(lái)南郭先生哆哆嗦嗦的聲音:“這日子沒(méi)法過(guò)了,齊溟王真是要命,好好的合奏他不聽(tīng),偏要一個(gè)一個(gè)吹給他聽(tīng),我只能拿著那個(gè)破竽逃出來(lái)了!彼钠拮雍苌屏迹袼骸罢l(shuí)讓你沒(méi)有真本事,我看,你還是好好學(xué)些真本領(lǐng),再去吹給齊溟王聽(tīng)吧!睕](méi)想到這么一說(shuō),南郭先生還真的“豁然開(kāi)朗”,一骨碌從床上滾了下來(lái):“哼,幸虧我還賺了點(diǎn)小錢花花,就用這些錢過(guò)我下半輩子好了!逼拮訜o(wú)奈地?fù)u了搖頭,離開(kāi)了他。一個(gè)多月后,南郭先生上街閑逛,看見(jiàn)一群小孩子,覺(jué)得很可愛(ài),剛想去逗他們,一個(gè)小孩子就直沖他大喊:“瞧,那不是南郭先生嘛,不會(huì)吹竽還裝會(huì)吹,最后還不是沒(méi)有好下場(chǎng),羞死人了,哈哈!”南郭先生的臉“唰”一下的紅了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  那天晚上,南郭先生翻來(lái)覆去怎么都睡不著,他躺在床上,想了很多很多,也許是時(shí)候該悔過(guò)自新了……

  于是,第二天天還沒(méi)亮,南郭先生就收拾好行李去拜訪山中的一位隱士。隱士說(shuō)話不喜歡繞彎子,直截了當(dāng),一針見(jiàn)血:“你沒(méi)有真才實(shí)學(xué),混在行家里面充數(shù),怎么行呢?就算你不吹竽了,你也要去學(xué)點(diǎn)真本領(lǐng),才能在社會(huì)上立足啊!蹦瞎壬(tīng)了,若有所思。之后,南郭先生整日整夜地學(xué)習(xí),最終成了一名出色的商人。

  事隔多年,南郭先生組建了新的家庭。一日,他和妻子路過(guò)王宮,看見(jiàn)一群人也在吹竽,其中有個(gè)人神情有點(diǎn)不太正常,換氣的節(jié)拍和別人也不太一致。妻子推了推他:“你看那個(gè)人,似吹非吹,你等著,我去揭發(fā)他。”南郭先生笑了笑,拉住了她:“你想想,我當(dāng)年也是那樣走過(guò)來(lái)的。給他留一個(gè)悔改的機(jī)會(huì)吧!

機(jī)會(huì)的作文 篇6

  其實(shí)我想也能明白他們那個(gè)時(shí)候說(shuō)那些話,只是覺(jué)得別人不理解罷了。

  每個(gè)人都會(huì)生氣,只是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生氣,之后該如何控制自己的情緒。他們的那些經(jīng)歷并不是他們獨(dú)有的。

  如果他們不在,別人也一樣可以取締他們的位置。

  還是覺(jué)得自己是獨(dú)一無(wú)二的嗎?那樣不可以是的正胎如果繼續(xù)吹下去,他們會(huì)處于非常危險(xiǎn)的境地。

  可是他們出去干活,身體又那么勞累,真的可以撐到了嗎?為什么所謂的神仙都沒(méi)有過(guò)來(lái)幫我嗎,小孩子去神仙的偉大之處。

  我不知道這一切存在的意義在哪里,只想著這些東西到底是不是有很多沒(méi)有辦法預(yù)測(cè)的東西。

  還是說(shuō)在很多年前,這一切都已經(jīng)注定了。

  這是我們看不清方向而已嘛。

  但是我一直都覺(jué)得這些東西并不是一如既往的那么糟糕。也許我們可以嘗試著有新的突破。作為一個(gè)極大的挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的極限,也是和別人競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)的作文 篇7

  人需要有機(jī)會(huì),才會(huì)有表現(xiàn),如果一個(gè)人連機(jī)會(huì)都沒(méi)有,又哪來(lái)別人的認(rèn)可呢?持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為機(jī)會(huì)就是一種賜予,就是一道成功的大門,跨過(guò)它,就能進(jìn)入成功,如果跨不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,至少已經(jīng)有過(guò)機(jī)會(huì)了。于是就有人說(shuō),機(jī)會(huì)是屬于那些有準(zhǔn)備的'人的,即機(jī)會(huì)也意味著成功。你有了準(zhǔn)備,你就有了獲得機(jī)會(huì)的可能,這個(gè)機(jī)會(huì)恰是成功的機(jī)會(huì)。又有人認(rèn)為機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造的,它不可能等你,而要你去找它才來(lái),這種機(jī)會(huì)自然也是人人所向往的。

  可以說(shuō),這些機(jī)會(huì)的公平與否,體現(xiàn)了人的平等與否。這樣一來(lái),就有人抱怨自己沒(méi)有機(jī)會(huì),社會(huì)不公平,為什么好事都讓別人攤上了,自己有被埋沒(méi)了的感覺(jué),或許覺(jué)得如果讓自己來(lái)做某事,一定也能做得很出色。但若這樣想的話,機(jī)會(huì)也就失去了它成為機(jī)會(huì)的意義,而只是將好事作為機(jī)會(huì)落到了人的頭上,這只是功利性的最直接表現(xiàn)。與其說(shuō)獲得機(jī)會(huì)是一種機(jī)會(huì),不如說(shuō)失去機(jī)會(huì)也是一種機(jī)會(huì)。

  有一個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,考試總不理想。一次,考了全班最后一名,他的媽媽生氣極了,狠狠地批評(píng)他,認(rèn)為他太沒(méi)出息了,竟然如此不可救藥。但他的父親聽(tīng)了,卻心平氣和地對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在,你可以沒(méi)有任何顧慮了,你要放開(kāi)手去學(xué)習(xí),你擁有跟你們班任何一個(gè)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),你的任何進(jìn)步都將會(huì)對(duì)他們構(gòu)成威脅,你不用再擔(dān)心以后的成績(jī)會(huì)比現(xiàn)在更差,大不了再回到現(xiàn)在的起點(diǎn),你要相信自己,在你面前,已經(jīng)不存在后退了,你的所有的努力都只會(huì)進(jìn)步!痹谑∶媲,他的父親告訴他,他獲得了一次前所未有的輕松的機(jī)會(huì),一次可以與所有人比拼的機(jī)會(huì)。后來(lái),他放下包袱,一路追趕,成績(jī)扶搖直上,因?yàn)樵谒男睦,沒(méi)有比最后一名最低的名次了,哪怕最糟糕的考試也不過(guò)是回到原來(lái)的地方。失敗給了他重新振作的機(jī)會(huì)。

  前幾天縣里的初中小學(xué)新生招生都采用了搖號(hào)的方式,完全體現(xiàn)了公平性原則,外地生要在本地讀書,不憑關(guān)系,不憑成績(jī),就靠搖號(hào)產(chǎn)生,實(shí)在是公平之至。這樣一來(lái),沒(méi)有抽到的家長(zhǎng)無(wú)話可說(shuō),各城區(qū)之外的鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校也無(wú)話可說(shuō),生源達(dá)到了空前的平衡,既不會(huì)產(chǎn)生好的學(xué)校將優(yōu)等生搶走,也不會(huì)有差的學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)關(guān)系而無(wú)法在這里讀書。在這種人人平等的機(jī)會(huì)下,看上去不公平的只有學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,他們?nèi)绻荒芟碛袃?yōu)質(zhì)教育,就只能到鄉(xiāng)下去讀,或回老家去讀了。

  當(dāng)有的學(xué)生失去這樣的機(jī)會(huì)的時(shí)候,他覺(jué)得這是不公平的,是不可理喻的。但他忘了他將獲得一個(gè)出類拔萃的機(jī)會(huì),他會(huì)在一般的學(xué)校里非常出色,會(huì)得到很多老師的器重,很多同學(xué)的敬佩,會(huì)得到更多的各種比賽的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì),能有更廣闊的空間,他會(huì)獲得在重點(diǎn)學(xué)校里多得多的機(jī)會(huì)。在失去了在名花叢中吐露芬芳的機(jī)會(huì)之后,他得到的是在普通花草中一枝獨(dú)秀的機(jī)會(huì)。

  生來(lái)的貧窮和沒(méi)落,命運(yùn)的坎坷和挫折,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),可能是失去了發(fā)展的機(jī)會(huì),與人競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),則是提供了奮發(fā)向上的機(jī)會(huì),騰飛的機(jī)會(huì),他不需要再借助臺(tái)階向高處登攀,他會(huì)用一雙羽翼直刺藍(lán)天!

  誰(shuí)都可能失去機(jī)會(huì),誰(shuí)都可能遭受不公,誰(shuí)都會(huì)遇到不平的事,當(dāng)這些煩惱阻礙你前進(jìn)的步伐的時(shí)候,不如將它們踩在腳下,讓自己站得更高,看得更遠(yuǎn),用它們鋪就一條新的成功之路!

機(jī)會(huì)的作文 篇8

  就在上周,我傷心得想哭,我遭遇了冤屈。

  趁著周末,媽媽帶我去沙灘公園玩。我們?cè)谧貦皹?shù)下找到個(gè)陰涼處,把毛毯鋪在細(xì)軟的黃沙上。大人去買吃的,我?guī)е膫(gè)比我小的伙伴在附近玩。我們專心致志堆城堡,聽(tīng)見(jiàn)最小的弟弟號(hào)啕大哭。

  我關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”

  他哭著說(shuō):“哥哥把沙子扔我眼睛里了!

  原來(lái)胡潔不小心一揚(yáng)手灑了一點(diǎn),我正要責(zé)怪他怎么這么魯莽,媽媽回來(lái)了。她責(zé)問(wèn):“弟弟怎么了?”

  “有沙子在他眼睛里!蔽姨谷换卮穑瑴啿恢蜻\(yùn)要來(lái)了。一旁的弟弟本來(lái)要說(shuō)是胡潔灑的,卻一下子說(shuō)成了我。我真是冤啊!我還來(lái)不及開(kāi)口辯解,媽媽就怒沖沖地說(shuō):“下次再也不帶你出來(lái)玩了。”

  我的黑鍋像烏龜殼一樣貼在我的背上,壓在我心上。什么時(shí)候媽媽親自摘掉我的黑鍋?zhàn)屛夷艿玫角灏啄兀?/p>