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機(jī)會(huì)的作文

時(shí)間:2022-06-10 13:01:15 機(jī)會(huì) 我要投稿

【精選】機(jī)會(huì)的作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的機(jī)會(huì)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】機(jī)會(huì)的作文四篇

機(jī)會(huì)的作文 篇1

  人生中有很多機(jī)會(huì),但是有人很好地利用了,創(chuàng)造了成功的奇跡;而有人卻不當(dāng)一回事,把上帝賜給自己的機(jī)會(huì),裝作看不到,結(jié)果導(dǎo)致自己什么也沒(méi)有完成,后悔莫及。

  機(jī)會(huì)?什么是機(jī)會(huì)?今天我就告訴你。

  機(jī)會(huì)人人都有。人人平等,人人公平。--不是么?我舉個(gè)例子:上課了,你有一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)聽懂,老師問(wèn):又聽不懂的沒(méi)?,有的同學(xué)即使說(shuō)了懂,下課還是會(huì)去問(wèn)老師的;有的人也會(huì)很實(shí)事求是——不懂!或者 懂!而自己呢?說(shuō)了什么--懂!可是,真的懂了嗎?老師給你機(jī)會(huì),為什么不去珍惜?即使這樣,下課了,能夠找老師問(wèn)不會(huì)的--這還是個(gè)機(jī)會(huì),為什么不去問(wèn)呢??難道是為了面子問(wèn)題嗎?!那別人,去問(wèn)老師或者同學(xué),是“不要臉”嗎?--這不僅是在說(shuō)大家,我也在叩問(wèn)我自己。

  期末考試已經(jīng)結(jié)束,是能夠適當(dāng)放松的,但是,根據(jù)調(diào)查顯示,凡事在期末考的不錯(cuò)的同學(xué),在下學(xué)期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于,他們認(rèn)為考的不錯(cuò),能夠放松,導(dǎo)致開學(xué)后學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。放假其實(shí)也是個(gè)機(jī)會(huì)。我們能夠利用放假時(shí)間,走進(jìn)社會(huì),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);去外地旅游觀光,增長(zhǎng)見識(shí);多閱讀一些課外書,多寫一些博客,日記等等,提高自己的.寫作水平。--可是,這樣的時(shí)間上的機(jī)會(huì),你是不是都用在了玩樂(lè)之中?

  機(jī)會(huì)不一定要非常大--其實(shí),每個(gè)大機(jī)會(huì),都是由你在意、你把握住的每個(gè)小機(jī)會(huì)積累而成的。--也就是說(shuō),把握住每個(gè)小機(jī)會(huì),上帝一定會(huì)賜予給你一個(gè)天大的機(jī)會(huì),讓你好好接受!

機(jī)會(huì)的作文 篇2

  人生容易,不悔不易,且行且珍惜。

  ——題記

  匆匆那年,一去不復(fù)返,自認(rèn)為一無(wú)所獲。何必匆匆,漫漫人生路,只愿不再悔斷腸。

  匆匆那年,你義無(wú)反顧,中秋人去樓空,默默哀傷,月餅伴淚下腸,食之無(wú)味。

  匆匆那年,你,走了。

  我的心已被撕扯的支離破碎,一些怨恨,一絲想念,一點(diǎn)誤解……

  為何選擇團(tuán)圓之夜出差?獨(dú)留我一人失眠,漫步河邊,望月影成雙。

  給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我留住你。

  自從我得知你中秋要出差,就賭氣不肯理你,甚至連最后的送別都沒(méi)有去。當(dāng)火車長(zhǎng)鳴笛時(shí),端坐在家中裝作不在乎,其實(shí)卻十分掛念你的我,不知為何,心像被一只無(wú)形的大手扯了一下,好痛,此時(shí),你在哪兒,可否平安。

  我希望能在電話里聽到那熟悉的聲音:“明明,今天中午吃得什么呀?好吃不?今天一天過(guò)的開心不,要努力學(xué)習(xí)呀!”可惜沒(méi)有。

  想你,早知如此,我必去送你,追你坐的火車,說(shuō)不定你會(huì)毅然決然地跳下火車,牽我回家。

  給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我不再怨恨你。

  自從你走后,沒(méi)人再給我端洗腳水,幫我洗襪子,沒(méi)挺身站在我面前,替我擋媽媽的訓(xùn)斥,沒(méi)人在我瑟瑟發(fā)抖之時(shí),脫下外套給我,回家后卻發(fā)燒到胡言亂語(yǔ)。

  自從你走后,我本井井有條的生活不知何故變的一團(tuán)亂麻,每時(shí)每刻不在狀態(tài),因此,我怨恨你,怨恨你揮揮手,怨恨你揮揮手便從我生活中銷聲匿跡。

  給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我不再思念你。

  自從你走后,我的情感很復(fù)雜,但不得不承認(rèn),我每時(shí)每刻都在思念。思念你的笑,思念你的懷抱,思念你身上的味道,煙草和香皂的味道。

  一聽到你回來(lái)的消息,我“騰”地彈起來(lái)去開門。看到昏黃的燈光下,滿臉胡碴,衣冠不整。

  兩個(gè)大袋子里,是你給我的禮物,是你對(duì)我的愛(ài),勒得你指節(jié)發(fā)白,氣喘吁吁。

  我驚訝地定到了那里,那是我那干凈、溫暖,給我安全感的爸爸嗎?

  給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我不再誤解你。

  爸爸像是喝醉了酒,直愣愣地看著我。我忙將他迎進(jìn)屋。爸爸沉默片刻后,必滔滔不絕地傾訴他對(duì)我的思念之情。我撒嬌地質(zhì)問(wèn)他,為什么不打電話給我。爸爸沉默了片刻,說(shuō),因?yàn)槟抢餂](méi)信號(hào)。原來(lái)是你不理我,誤會(huì)你了。

  爸爸似乎想到了什么,拉開了袖子,上面赫然寫著七個(gè)大字:“我太想我女兒了!”

  這太讓人難以置信了,爸爸不是一個(gè)善于表達(dá)的人,這次竟會(huì)用如此炙熱地感情表達(dá)他對(duì)我的愛(ài)。這思念要強(qiáng)烈到什么程度,才會(huì)使他寫出如此刻骨銘心的話!我的眼淚決堤而出。

  給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我不再后悔。

  給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我好好愛(ài)你。

機(jī)會(huì)的作文 篇3

  “我覺(jué)得把手稍稍往下一些好……”S正在討論著舞蹈動(dòng)作。

  在一旁看著的我感到無(wú)比的羨慕,我也多么希望能走上自己的舞臺(tái)。

  “我們好像還缺一個(gè)人!盨看了看人數(shù)。

  我的心里突然激動(dòng)了起來(lái),真想立刻沖上去,說(shuō):“我來(lái)吧!”但剛邁出了一小步,我的腳便又收了回來(lái)。因?yàn)橄氲骄妥约菏裁炊疾粫?huì),去了也是添亂。

  “要不我們選別的人吧!”S說(shuō)。

  “可也沒(méi)別人會(huì)這個(gè)舞了!盰說(shuō)。

  “這倒沒(méi)什么,我可以教的呀!”S說(shuō)。

  “教?那我也可以參加呀!蔽矣檬帜罅四笙掳,美美的想著我登上舞臺(tái)后,臺(tái)下萬(wàn)千的掌聲。

  正想時(shí),小Z跑了過(guò)來(lái)對(duì)S說(shuō):“我可以參加你們嗎?”

  “恩。”S點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們剛好缺了一個(gè)人,就這樣齊了。

  “呵呵……”小Z抿著嘴笑。

  而我的心,卻已被一場(chǎng)突如的暴雨淋濕了,我濕漉漉的離開了。

  到了教室,同學(xué)們都傳著說(shuō):“因?yàn)楹枚嗳硕枷胍獏⒓游璧副荣,現(xiàn)在老師正在考慮該怎么處理這件事!

  啊!為什么他們都有機(jī)會(huì),而我沒(méi)有。我無(wú)奈地回到座位上。閉著眼睛,趴在桌上,耳邊盡是那些嘈雜而令我煩躁的聲音。我真想遠(yuǎn)離這個(gè)世界,走到一個(gè)安靜的地方,靜靜的想著事。

  “同學(xué)們,最后確定的名單,是:S……”老師宣布著對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)多大興趣的名單。

  又是一節(jié)下課,我趴在窗臺(tái)上望著那美麗的余暉,夕陽(yáng)照著萬(wàn)物,平靜的房子頂上冒著淡淡炊煙,炊煙隨著風(fēng)飄上天空,漸漸的消失的無(wú)影無(wú)蹤,再也找不到。

  我明白了,機(jī)會(huì)也是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的,留點(diǎn)機(jī)會(huì)給自己,以后別讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤。

機(jī)會(huì)的作文 篇4

  如果童話故事里,阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個(gè)愿望,你會(huì)許下什么愿?也許你會(huì)要一雙灰姑娘的水晶鞋,也許你要自己很富有,也許你會(huì)讓它幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也許。而我什么都不要,只要它給我一次再來(lái)的機(jī)會(huì)。

  一年前,我本是已經(jīng)成熟的孩子了,卻還是那么無(wú)知,不懂得什么叫做友情。

  從一年級(jí)開始,我們便是很要好的朋友。她是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,我卻是成績(jī)差的差生。按道理說(shuō),我們本不該是同一個(gè)世界的人,卻成為了從小到大的朋友,密不可分,好到分享一只甜筒,一個(gè)話梅,分享各自的秘密。

  世界就是有許多令人費(fèi)解的事情,豬不會(huì)抬頭看天空,瑪麗蓮夢(mèng)露有六個(gè)腳趾頭,兩個(gè)完全不同的女孩會(huì)成為好朋友,我和她就是這個(gè)例子。

  我上幼兒園的時(shí)候遇上了她,我們每天一起回家,一起上學(xué)?墒鞘虑榘l(fā)生我11歲那年。有一天,考試成績(jī)公布下來(lái)了,我仍然是很差,她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名,那天我們一起回家時(shí),她眉飛色舞地跟我說(shuō)她考了第一名媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)她,似乎一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到我的失落,我只好笑著說(shuō)恭喜呀!她正在給我講笑話,講完了,他笑得十分大聲,好像向全世界宣布她的快樂(lè)。不知怎么了,我無(wú)知的怒火一下子上來(lái)了,我甩開她的手,沖著她大吼:“你考第一名很開心是嗎?你有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受,你是高高在上的好學(xué)生,而我呢?我是老師眼里的差生,人們都不看好我們的友誼,從此我們不再是好朋友了,不是!”說(shuō)完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我,眼淚唰地流了下來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,我不知道!對(duì)不起,對(duì)不!彼穆曇艉苄『苄 !澳悴恢,你什么都不知道,你從來(lái)都不了解我。我頭也不回地跑開了,只剩她在風(fēng)中站著。

  小學(xué)畢業(yè)了,她考上了她夢(mèng)想的中學(xué),我們分別了,臨走時(shí)她一下子上來(lái)抱住我,我下意思地掙脫出她的懷抱,頭也不回地跑開了,淚水灑滿臉龐。如果給我再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我永遠(yuǎn)也不要說(shuō)出那句毀了我們友誼的話,永遠(yuǎn)也不要。

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