精選機(jī)會(huì)作文400字集錦7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的機(jī)會(huì)作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)會(huì)作文400字 篇1
都怪我個(gè)子太高,每次小組唱演出我都輪不上。于是,我朝思暮想,盼望有一天我能上臺(tái)。
上個(gè)星期,大陳老師對(duì)我說(shuō)《童年的叮叮當(dāng)》這個(gè)節(jié)目上日本演出時(shí)我也能上,我聽了欣喜若狂。畢竟,這是我第一次出國(guó)演出的機(jī)會(huì)。老師對(duì)我說(shuō)先讓我回家問家長(zhǎng)同不同意去,老師再下決定。
回到家,我大聲的對(duì)媽媽說(shuō):“媽,老師說(shuō)讓我去日本哎!崩蠇屨f(shuō):“去日本有什么了不起的,用得著那么大驚小怪嗎?真是的。”我生氣了,“這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是小事情,可是個(gè)天大的好消息。機(jī)會(huì)難得!”我接著又求她,“媽!老師說(shuō)要我問你讓不讓我去!崩蠇尓q豫了一會(huì)說(shuō):“這樣吧!我們做個(gè)交易,這次你考試考得好,我就讓你去,考不好嘛,免談!蔽覠o(wú)奈地說(shuō)了一句:“好吧!
其實(shí),我心里并不爽快,如果考試萬(wàn)一考砸了該咋辦,去日本演出對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一件大事情!考試快要來(lái)到了,我可是越來(lái)越緊張,只要考試一考砸,出去演出的夢(mèng)想就要破滅。離考試前的這幾天我吃不香睡不好就怕考砸。復(fù)習(xí)的時(shí)候我時(shí)常對(duì)自己說(shuō):“這可不是一件小事情,都六年級(jí)了,錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì),以后參加這個(gè)節(jié)目的希望可就越來(lái)越小了。”
成績(jī)出來(lái)了,考得不錯(cuò),有希望了,這幾天的努力總算沒有白費(fèi);氐搅思椅覍(duì)老媽說(shuō):“老媽,看!我可以去日本了吧!崩蠇尶催^(guò)我的考卷說(shuō):“嗯。”我急忙說(shuō):“那趕緊打電話給老師說(shuō)你同意了,快點(diǎn)!”
機(jī)會(huì)作文400字 篇2
機(jī)遇不會(huì)一次次的光顧庸懶的人,人人得明白的話語(yǔ),卻讓我在一個(gè)月前“感極而悲者矣”。
十四歲
“耶,好樣的”,當(dāng)我在郵箱中翻出育英學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書時(shí),我的心情格外激昂。那一刻,我的血液沸騰了,我明白,我將會(huì)踏上一條通往光明的路途,去迎接我光輝的未來(lái)。而事實(shí)證明我恰恰錯(cuò)了……
來(lái)到了班級(jí),我滿心歡喜的環(huán)顧著,猜想著輝煌的未來(lái),我是否是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的?一番交流后,我的名次大概在20名以內(nèi)……
期中考試結(jié)束了,我,第13名,這樣的`成績(jī)——讓我“高處不勝寒”。
七年級(jí)
我的成績(jī)由于驕傲和不屑,開始了下滑,終于一次次的墜入了深淵,我不能自拔,我對(duì)學(xué)習(xí)的熱度一直處于低迷。每當(dāng)我拿到試卷后,我對(duì)那見不得人的分?jǐn)?shù),眼里卻充滿了不屑和無(wú)畏,。低分正像病毒般慢慢地?cái)U(kuò)散,慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——?jiǎng)裢恕?/p>
八年級(jí)
在我的極力央求下,班主任又一次的給了我機(jī)會(huì),這就像是一根繩索,把我從懸崖上拉住,但他不能救我的命,一旦我把持不住,就會(huì)再次墮入那——萬(wàn)劫不復(fù)之地。
不知是命運(yùn)的捉弄還是我的慵懶,我的成績(jī)一直不見起色,始終沒脫離后十名,這像是一根恥辱柱,但背后卻刻著——活該你懶。
我退出了實(shí)驗(yàn)班——一個(gè)高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。
問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
悔恨啊,悔恨啊,這失去的機(jī)會(huì)作文啊,讓我遙感:可憐白發(fā)生。
機(jī)會(huì)作文400字 篇3
多給他人一次機(jī)會(huì),就是為自己多留一條后路“多給他人一個(gè)機(jī)會(huì),就會(huì)為自己多留一條出路”這句話最近深有體會(huì)。
早在三年前,也就是這個(gè)公司剛重組,那時(shí)候由于我對(duì)公司大小事情非常了解,我一向是一個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的人,而且剛開始的身份也不一樣,只要覺得錯(cuò)不在自己,就一直會(huì)針對(duì)此錯(cuò)誤糾著不放,也不管當(dāng)事人是不是領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然那樣也會(huì)得罪了不少人……后來(lái)身份轉(zhuǎn)變了,而且經(jīng)過(guò)張總與我們老大的教育下,(他們經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),但人不怕犯錯(cuò),怕的是自己意識(shí)不到錯(cuò)誤碼,只要多給犯錯(cuò)的人機(jī)會(huì)去改正,那樣自己也會(huì)有所成長(zhǎng)”),我慢慢的脾氣改了,不再心急如燥了,也不再糾著別人的錯(cuò)誤不放,一但出了問題會(huì)第一時(shí)間會(huì)想著怎么去解決已經(jīng)發(fā)生的事情,等錯(cuò)誤解決了,自己也再去反思是不是自己也有做錯(cuò)的地方,然后再去提醒對(duì)方,竟然發(fā)生了這樣的錯(cuò)誤,那我們下次是不是有更好的方法可以去阻止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,這樣經(jīng)過(guò)這兩年多下來(lái)的磨練,也覺得現(xiàn)在處理事情來(lái)比以前要來(lái)得得心應(yīng)手多了。
其實(shí)現(xiàn)在我真的很想感激他們兩位,是他們讓我有了這樣的改變,也是他們給了我這樣的機(jī)會(huì)去改變……同樣我現(xiàn)在也是用同樣的方式去對(duì)待我們家的妹妹。也許現(xiàn)在他們也跟我之前一樣不能接受,但總會(huì)有一天他們會(huì)成長(zhǎng)的。其實(shí)我們生活也應(yīng)如此,那樣就會(huì)陽(yáng)光燦爛了……
機(jī)會(huì)作文400字 篇4
把握當(dāng)下,相當(dāng)于把握住了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。而機(jī)會(huì)是很挑剔的小精靈,他們通常之只為有準(zhǔn)備的和敢于爭(zhēng)取的人所停留住他們忙碌的腳步。如果沒有及時(shí)把握當(dāng)下,便是失去了一個(gè)成功的機(jī)遇。
卡耐基說(shuō)過(guò):“我們多數(shù)人的毛病是,當(dāng)機(jī)會(huì)朝我們沖奔而來(lái)時(shí),我們兀自閉著眼睛,很少人能夠去追尋自己的機(jī)會(huì),甚至在絆倒時(shí),還不能看它!币胱プC(jī)遇,必須要有充足的準(zhǔn)備,否則的話就只能是癡人說(shuō)夢(mèng)。
著名音樂家貝多芬未成名時(shí),曾拜訪過(guò)著名音樂家莫扎特,希望他幫忙引薦一下自己,但莫扎特不輕易給別人寫引薦信,于是貝多芬打算通過(guò)自己的音樂才華使莫扎特幫助自己。當(dāng)時(shí)莫扎特正與別人聊天,他順手遞給貝多芬一首曲子,要他彈奏一下。此時(shí)的貝多芬坐在鋼琴前面,心里想:“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特?我一定要把他的注意力給吸引過(guò)來(lái)!庇谑撬_始在原有的樂譜上發(fā)揮,激揚(yáng)的琴聲果然把莫扎特吸引過(guò)來(lái)了。他遞給莫扎特一張樂譜,說(shuō):“這是我近日創(chuàng)作的一首主題,你根據(jù)這個(gè)主題彈一首即興曲!必惗喾掖执挚戳艘幌拢烷_始彈了起來(lái)。“太好了!太好了!”莫扎特非常高興。貝多芬乘機(jī)向他提出寫引薦信的事,莫扎特自然滿口答應(yīng)。
貝多芬把握了與莫扎特會(huì)面的這次機(jī)遇,所以他成功地得到了莫扎特的賞識(shí)以及指點(diǎn),由此可見,把握當(dāng)下的機(jī)遇,是多么重要的一件事!
機(jī)會(huì)作文400字 篇5
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定不那樣做了。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我背著媽媽給我買的新書包,興高采烈地走向?qū)W校。我走進(jìn)教室,同學(xué)們的目光都被書包的美麗外表吸引住了。我把書包放進(jìn)抽屜里,就和同學(xué)們一同去打掃衛(wèi)生。
打掃完衛(wèi)生,我把書包拿出來(lái)讀書,發(fā)現(xiàn)書包上有一大片墨水印,我想來(lái)想去剛才只有我的同桌在教室看書,我就氣憤地說(shuō):“同桌一定是你吧,是你嫉妒我的書包才把它弄上墨汁的吧!蓖勒f(shuō):“不是我干的,真的不是我!甭犚娝f(shuō)這話我氣不打一出來(lái):“教室里只有你一個(gè)人,不是你還是誰(shuí)?難道是書包自己沾上墨水的嗎?”她知道自己怎么解釋也解釋不清楚了,就趴在桌子上哭了起來(lái)。我說(shuō):“你不要再裝模作樣了,不要以為自己這樣就可以博得我的同情,這件事我不會(huì)就此作罷!边@時(shí)同桌站起來(lái)爭(zhēng)辯說(shuō):“我一直都在自己的座位上看書,沒碰你的書包,你誤會(huì)我了!薄安灰妻q了,就是你弄臟的,你得陪我一個(gè)新書包!蓖纻牡乜拗鴽_出了教室。
過(guò)了幾天好朋友劉安娜告訴我:“那天是我不小心把墨水弄在了你的書包上,對(duì)不起!鳖D時(shí)我的臉火辣辣的。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)弄清事情的來(lái)龍去脈,決不會(huì)那樣沖動(dòng)了。假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定對(duì)同桌說(shuō)聲:“對(duì)不起!
機(jī)會(huì)作文400字 篇6
在記憶的長(zhǎng)河中,我做過(guò)的錯(cuò)事、糗事數(shù)不勝數(shù),但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)后悔不已,喃喃地說(shuō):“假如,再給我一次機(jī)會(huì),那該多好!”
奶奶家的院子里,常會(huì)有幾只小麻雀停下來(lái)歇腳。它們那機(jī)敏的小眼睛警惕地四下張望,細(xì)細(xì)的小腿歡快地一蹦一跳,時(shí)而覓食,時(shí)而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動(dòng),它們就會(huì)立刻張開翅膀,“撲棱棱”地飛走了。
來(lái)的次數(shù)多了,我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們,便放心起來(lái),每每呼朋引伴,五、六只一起來(lái)到院子里,有時(shí)還飛到窗臺(tái)上呢!閑暇時(shí),我還會(huì)在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時(shí)地看看我,小眼睛里滿是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”
就這樣,我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長(zhǎng)一段時(shí)間,直到有一天——
那天,我買了一把可以打6毫米的槍,便到處尋找目標(biāo),想試一下自己的槍法。人?不行,太危險(xiǎn)了!墻?不行,萬(wàn)一子彈反彈回來(lái),我不就倒霉了嗎?……無(wú)意間,我看見了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當(dāng)成目標(biāo)。
機(jī)會(huì)作文400字 篇7
四年級(jí)的一天,童老師找到我,急切的問:“唐正宇,你想去鼓樂隊(duì)打鼓嗎?”我一愣,打鼓,我行嗎?真想去啊,可萬(wàn)一打錯(cuò),在學(xué)校面前出丑了怎么辦?我可沒有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧,要練好幾次才會(huì)正式打鼓。算了吧,萬(wàn)一出了丑,那可就麻煩了,我心里亂成了一團(tuán)麻,不知道該怎么辦,最終我鼓起勇氣,怯生生的對(duì)童老師說(shuō):“童老師我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望的說(shuō):那好吧,我尊重你的選擇!甭犂蠋熣f(shuō)完,我低著頭沖出教室做操了。
做操時(shí),我一直忐忑不安,一會(huì)想我拒絕了童老師,她不會(huì)生氣吧!一會(huì)想其實(shí)打鼓也挺好的,不如做完操我在去跟童老師說(shuō)一下。說(shuō)干就干,做完操,我立馬沖向童老師的辦公室,對(duì)童老師說(shuō):“童老師,我又仔細(xì)的想了想,我還是去的好。”可童老師遺憾地回答:“恐怕不行,我第一個(gè)去找你,你說(shuō)不去,所以我把唯一的名額交給了另一個(gè)同學(xué)!
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳,無(wú)奈地走出了教室早知如此,何必當(dāng)初呢?
可惜世界上沒有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì),不能在失去了!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。
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