精選機會作文300字錦集九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的機會作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機會作文300字 篇1
我想有一次表達的機會。一次表達什么的機會呢?表達快樂的機會?表達傷心的機會?還是表達疲憊的機會?都不是。
我想有一次表達我真的很棒的機會。
我覺得媽媽總對我不是很溫柔,總對我生氣。也許是我表現不夠好,也許是我沒有做好事情,也許是我沒能如媽媽所愿地表現。
我特別想得到媽媽的表揚?墒牵还芪易隽耸裁词,取得了多大的成績,媽媽只會說“表現不錯,繼續(xù)努力!”好像樹上有一串串葡萄,我無論怎么跳,我也夠不著。而弟弟則比我幸運得多,弟弟有一點點進步,媽媽都會夸弟弟?晌乙蚕胂竦艿芤粯拥玫轿胰松锏闹匾恕獘寢尩目隙、肯定、肯定。∥乙蚕肼牭綃寢寣ξ艺f:“你太棒了!”“你怎么會這么棒呢?”
我請求媽媽對我笑一笑。遺憾的是,媽媽很少對我笑。如果我犯了一點小錯,媽媽會大發(fā)脾氣,火冒三丈。
我真的想有一次表達我真的很棒的機會。可我好像十年難遇金母斗。有一次,我正想表達時,卻被狗嚇著了。我一回家,臉色蒼白,媽媽就知道我被嚇壞了,連忙朝上摸了三次我的額頭,和和緩緩地說:“沒事了。沒事的!蔽业哪樕珴u漸紅潤了。媽媽見我情緒緩和了,終于對我笑了。
哎!如果我沒被嚇著,我就不會有機會了……
機會作文300字 篇2
假如我是小草,我愿為春天獻上一點嫩綠,假如我是鮮花,我愿為大地送上一陣芳香;假如我是果實,我愿為人們榮來一份收獲,假如我是種子,我愿給人們帶來一絲希望;假如上蒼給我一次機會,我一定會好好的去珍惜。
那天我們學校支持了一場別開生面的捐款大會。這錢是捐給我校九年級的楊陽同學,他因傷口感染至全身而臥病不起,再加上幾十萬的巨額現金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有……
我們班很榮幸獲得這次機會,同學們的紛紛獻出救援之手,以最大的能力捐助,而我呢?被一時的小利益沖昏頭腦,并沒有捐助一分錢。
事后,我將這件事告訴了媽媽,媽媽把我批評了一頓,還跟我講了好多道理。當我得知,傷口至全身這個病如果沒有得到良好的治療會必死無疑時,我只覺得喉嚨有一團軟軟的東西脹大脹大,漸漸地感到咸絲絲的;心口陣陣作痛,淚水終于止不住了,我抬頭看著天空,大聲哭了起來。于是,我沖進房間,砸碎存錢罐,清理了一下罐中的硬幣,共15元,我拿著錢,像脫韁的野馬一樣沖向班長家 ……可已經晚了。
假如再給我一次機會,我一定會好好珍惜,對不起了,楊陽哥哥。
機會作文300字 篇3
今天,我有幸讀了《海倫·凱勒》這本書。
這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時候失去聽覺和視覺,這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的'痛苦。然而,海倫并沒有向命運屈服,在老師的教育與幫助下她戰(zhàn)勝了病魔,學會了講話、用手指“聽話”,并掌握了五種文字。24歲時,她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。此后,她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中,曾經受到許多國家政府、人民的贊揚和嘉獎。一個盲聾人可以取得這么大的成就,是多么令人驚訝啊!海倫雖然身體殘疾了,但她的精神是很偉大的。
有海倫這樣的對待生活態(tài)度,生活中還有什么可以稱為不幸的呢?其實,只要你認真努力,肯定會有回報的!有時, 幸運可能會成為不幸,關鍵是你對待生活的態(tài)度。
在21世紀的今天,我們是祖國的花朵,也同樣是祖國的棟梁,現在的孩子,個個都是家長的掌上明珠,在父母的溺愛當中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”,這難道可以擔負起建設祖國的重擔嗎?只有學習海倫·凱勒堅強、不懈努力的精神,一步一個腳印,腳踏實地,才能成為21世紀的主人,成為國家的頂梁柱!
機會作文300字 篇4
沒有你,我的天是灰色的;沒有你我的心是冰冷的;沒有你我的生命是沒有意義的;沒有你,我已經死掉了。媽媽,再給我一次機會,好嗎?
1995年,8月10日,我出生了。伴隨著奶奶的去世,親戚的討厭,媽媽的淚水。是上天閉上眼為我和媽媽安排的命運,多少次,媽媽再次在人生的道路上爬了起來。多少次,媽媽想要解脫,看到我去不忍心。多少次,媽媽在黑暗的角落里哭泣媽媽,因為我太愛你了,所以我不能失去你。為了你,我可以丟棄一切,就算是我的生命,我也毫不猶豫。
我對您的心可經太陽和月亮作證,?菔癄,至死不渝。不會經時間的推移而改變,就算世界毀滅,宇宙滅亡,我的心也不會變,天掉下來,我會為你頂著。母親,你是我的驕傲,你用生命譜寫了一曲世界上最偉大的贊歌。母親,你哭了,我也陪你哭。這么多年了,你走的太累了,母親,你是我的太陽,只有你會陪我,母親,你是人類史的奇跡。母親,我不能沒有你!
機會作文300字 篇5
小溪抓住機會流入江河,可以到達大海;樹苗可以抓住機會進入沃土,可以成為參天大樹。只有善于抓住機遇的人,才能不斷獲得成功。
學會不怨天憂人,勇敢地負起自己應負起的責任,這是一種美德,并且會給自己帶來意想不到的禮物,那就是--你將一手造就自己的經歷,為自己帶來好運氣。
機遇是在不知不覺中降臨的。就像英語演講比賽,孫子怡以一口流利的英文和豐富手勢取得了第一名;有歌唱比賽,盡管音樂老師彈錯了幾個地方,但我們還是保持著微笑,認真在唱,取得了第一名的好成績…這些第一名帶給我們太多的驚喜!
這些成功告訴我們:機會不喜歡懶漢,也不欣賞投機者,機會總伴隨著勤奮努力的人。只要付出心血,破解里自己最近的人生難題,就有可能找到把握機會的一條途徑。下課多多問老師題,讓自己變的勤快點,把自己不會的問題弄懂,機會自然就在向你招手,你要趕緊跑過去迎接它!~
機會作文300字 篇6
我每周六周日下午都要上興趣課,所以作業(yè)都是周六上午完成一部分,周日上午完成一部分。
今天犯了個很嚴重的錯誤,早上10:30分開始媽媽讓我把語文作業(yè)完成,我心情比較煩躁,家,沒,吹,重,這四個字就是寫不好,邊寫邊擦,后來就不寫了,改做練習紙作業(yè),就這樣1個小時過去了,我4個字田字格還是沒寫完,只寫了一行家。
因為下午要上課,媽媽說再給我一次機會,上好興趣課3點回來再寫,如果還寫不好就把本子收掉,周一就交空白作業(yè)。上好興趣課回來,我想玩電腦,又沒心情寫,還是總感覺寫不好,邊寫邊擦邊發(fā)脾氣。媽媽就把我的作業(yè)沒收了。
吃好晚飯,媽媽問我,到底想不想做?最后一次機會,我說好吧。結果用了15分鐘就把字都寫好了。
其實不是我自己不會寫或寫不好,就是總覺得今天是休息的第一天,有的是時間做作業(yè),喜歡拖拉。我一定要改,看我明天怎么完成數學和英語吧。
機會作文300字 篇7
隨著時間的流逝,許多的機會擦肩而過,假如再給我一次機會,我渴望再次獲得童年的機會。童年是美好的,童年是開心的,是自由的;還是無憂無慮的。
如果回到童年,我想去尋找童年無憂無慮的味道;春風撫摸過我的臉頰,雨點蹦到傘上,劃過表面“滴滴答答”的落到地面上,小鳥用清脆的聲音歌唱……童年在我的記憶和體驗中都是自由開心滴……
雷陣雨過后,空氣清新,天氣晴朗,天空中劃過一道彩虹,時不時還有小鳥那嘰嘰喳喳的叫聲……“盆頭稚子學垂輪,側坐莓臺草隱身!边@句話一點都沒錯,我學著這句話釣魚,果然釣到了魚,正把他拉起來的同時,小貓釣魚三心二意——我看見了一只蝴蝶。于是,放下魚竿,邁開步伐,跑去追蝴蝶。跑到了一片生長著青苔的地方,腳下滑了一下,打了一個滾,掉進了池中……
游啊游,看見小魚,觀察它游泳的樣子;上了岸,看見小鳥,聆聽它優(yōu)美的歌聲,蝴蝶翩翩起舞,在太陽的照射下,一切物體好像都充滿活力,充滿生機。
玩累了,就在大樹媽媽的臂膀下乘涼,捧著大西瓜,大口大口的吃著……
假如再給我一次機會,我想要重獲童年的機會。因為童年是無憂無慮的,是自由的……
機會作文300字 篇8
機會是靠機會得來的,如果你不采取行動,世界上最實用、最美麗、最可行的哲學也無法行得通。
成功沒有秘訣,只要肯積極行動,你就會越來越接近成功。
很多人并沒有記取這個最大的教訓,他們都在被動的活著,他們說的遠比做的多,甚至只說不做。但他們幾乎個個都是找借口的行家,他們會找各種借口來拖延,直到最后他們證明這件事不應該、沒有能力去做或已經來不及了為止。
聰明人知道,并非所有的行動都會產生好的結果,只有明智的行動才能帶來有意義的結果,所以聰明人只會汲取做了以后獲得正面效果的工作,做與完成最大目標有關的工作,而且專心致志,所以聰明人總能做出最有價值的貢獻。
很多人都是自己使自己變成一個被動者的,那些被動的人平庸一輩子,恰恰是因為他們一定要等到每一件事情都百分之百的有利,萬無一失以后才去做。這是傻瓜的做法。我們追求完美,但是人類的事情沒有一件絕對完美,只有接近完美。等到所有條件都完美以后才去做,只能永遠等下去,并將機會拱手讓給他人。
機會作文300字 篇9
今天,在金筆作文班上,老師說:"今天誰得到十二分,誰就可以進入提高班。"可是我得到了十分,還差兩分,沒有進入提高班。主要是因為我沒有交作業(yè)。
假如再給我一次機會,我一定會回家拿了作業(yè)再去上課,這樣最少先得五分。
假如再給我一次機會,上課時,我一定會多舉手發(fā)言,發(fā)一次言,得一分呀!我只發(fā)了兩次言,僅僅得了二分。
假如再給我一次機會,我的字一定會寫得漂漂亮亮,作文的字數我也會盡自己的努力達到老師的要求,作文的內容我也會多加好詞好句,讓內容更生動一些。
假如再給我一次機會,我一定不會辜負老師您對我的期望,我一定會認認真真地把以上我說的話做到,爭取到提高班。
老師,以后我上課一定會認真聽講,而且積極發(fā)言。作業(yè)也會準時上交,當天的作業(yè)當天完成,決不拖到第二天,作文的質量我也會自覺地達到您的要求。
老師,請再給我一次機會吧!
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