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機(jī)會(huì)作文600字

時(shí)間:2022-04-08 15:00:19 機(jī)會(huì) 我要投稿

有關(guān)機(jī)會(huì)作文600字合集5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的機(jī)會(huì)作文600字5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)機(jī)會(huì)作文600字合集5篇

機(jī)會(huì)作文600字 篇1

  《史記》中記載,秦滅亡后,空有雄才韜略的項(xiàng)羽因無顏見江東父老而不肯過烏江,于烏江邊自刎,并發(fā)出了“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”的悲嘆。當(dāng)年氣吞萬里如虎的西楚霸王最終成了劉邦的手下敗將。若是項(xiàng)羽肯過烏江,發(fā)現(xiàn)“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”的事實(shí),也許項(xiàng)羽的命運(yùn)就改變了。可見,當(dāng)我們?nèi)松龅酱煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該多給自己一次機(jī)會(huì),去完成自己的目標(biāo)。

  司馬遷當(dāng)年為李陵仗義執(zhí)言而受宮刑,如果當(dāng)時(shí)他因此而死,就不會(huì)寫出被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,他忍辱負(fù)重,這是給了自己一次機(jī)會(huì),不然,他何以悟出“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的道理。

  蒲松齡,七次趕考不中,他就放棄了功名,潛心寫作,終于寫出了《聊齋志異》這部流芳百世的佳作。若他因落榜而沮喪,不再從文,也許就沒有了如此輝煌的一部名著。古今中外,也有不少名人就是因?yàn)槟炒蔚母淖兌膶懥艘簧摹?/p>

  如此多的名人都是在挫折或失敗中,作出了自己的抉擇,多給了自己一次機(jī)會(huì),迎來了輝煌的人生,他們都有自己的夢(mèng)想,也正是對(duì)夢(mèng)想的追逐而產(chǎn)生了動(dòng)力,使他們擁有了超乎一般的能力,選擇另一種方式去成就自己的偉業(yè)。人生的路是曲折崎嶇的,難免會(huì)有坎坷,如果就此放棄,你的人生將會(huì)失去意義;如果你沮喪了,你的人生就會(huì)失去一筆財(cái)富;如果你停滯了,你的人生就會(huì)變得平淡。挫折是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,勇敢地面對(duì)它,不要逃避,用另一種方式去戰(zhàn)勝它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的前面是更為廣闊的天空!

  人生不如意的事十有八九,我們應(yīng)像司馬遷一樣選擇另一個(gè)機(jī)會(huì),去成就自己的夢(mèng)想,為自己打開人生的另一扇門!疤煅暮翁師o芳草”,換一種思維和方法,也許成功就在前方等你!

機(jī)會(huì)作文600字 篇2

  有些人常常抱怨展示自己的機(jī)會(huì)很少,其實(shí),并不是沒有機(jī)會(huì),只是在于你會(huì)不會(huì)把握機(jī)會(huì)。

  今年是建國60周年,學(xué)校舉行演講比賽,每班只有一個(gè)名額。老師問起誰想?yún)⒓訒r(shí),只有寥寥幾個(gè)同學(xué)舉手。老師讓自愿參加的同學(xué)出一份稿子,演講時(shí)還要脫稿。爸爸媽媽很支持我,給我打一份稿子,利用周末空閑的時(shí)間我背會(huì)演講稿。星期一老師又問起這件事,只有我的手晃晃悠悠地舉起來。

  當(dāng)我站在話筒前時(shí),一種自豪感油然而生。不管我的演講如何,不管我是否得到名次,但是我抓住這次機(jī)會(huì),我又給自己一次展示的機(jī)會(huì),我又使自己成長(zhǎng)一次。

  有這樣一個(gè)故事:一隊(duì)商人騎著駱駝在沙漠里行走,他們?nèi)ふ乙粋(gè)傳說的金礦,可是找好久也沒有找到,就在他們要放棄的時(shí)候,突然空中傳來一個(gè)神秘的聲音:“抓一把沙礫放在口袋里吧,它會(huì)成為金子!坝腥寺牪恍家活,根本不信,有人將信將疑,抓一把放在袋里。有人全信盡可能地抓一把又一把沙礫放在大袋里,他們繼續(xù)上路,沒帶沙礫的走得很輕松,而帶的走得很沉重。很多天過去,他們走出沙漠,抓沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成黃燦燦的金子。

  在別人看到還是風(fēng)險(xiǎn)時(shí),在別人還在猶豫、觀望時(shí),會(huì)把握機(jī)會(huì)的人早已經(jīng)行動(dòng),當(dāng)別人看明白時(shí),他們已經(jīng)成功。這些人是驕者,是上上人,是大成功者,是資本家。而勇敢者,當(dāng)別人告訴他們有一個(gè)機(jī)會(huì)時(shí),然而有風(fēng)險(xiǎn),但他們也敢于勇敢地去把握,這些人是強(qiáng)者,是中人,是成功者,是老板。而那些當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),只看到風(fēng)險(xiǎn)的人,選擇放棄人,是弱者,是下人,是失敗者,是打工者。智者尋找機(jī)會(huì),勇者把握機(jī)會(huì),膽小者放棄機(jī)會(huì),無知者不知機(jī)會(huì)。

  讓我們都試著給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),就是給自己一份成功的希望。

機(jī)會(huì)作文600字 篇3

  放學(xué)了,車來來往往,一片烏煙瘴氣,而那公車卻遲遲不來。我無可奈何,在車牌下默立著,卻最終還是無法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠(yuǎn)的地方,車也許要許久才能來。在這地方上學(xué)已有不少時(shí)日了,也不禁有些好奇,何不趁此機(jī)會(huì)進(jìn)那村里走走看看?

  于是一轉(zhuǎn)身,便走進(jìn)了身后的小巷。這便是南湖的村落了,也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板,沉重地一響。低頭看了看,那板上已生了不少青苔,缺了一角,也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒有停,看看兩邊,都是粗瓦鋪就的屋檐,縫隙里竟已生出幾叢細(xì)草。那門也是極簡(jiǎn)陋的,說是門,不過便是黑木板上釘上把手,一推也許便吱呀地開了。這屋子,約莫是好幾年前的老宅了吧,站在那墻邊,便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面,沒有高速公路,也沒有加油站。只有青石堆砌成的墻,道旁生著的細(xì)草,以及不斷向前蔓延的寧靜。

  也好,給了自己一個(gè)機(jī)會(huì),遠(yuǎn)離喧囂,讓我了解這城市的寂寞的角落。一念之間,我步入這寧靜中。不知不覺,已走到巷子的盡頭,眼前只有一方石塊堆砌的小屋,圍墩很矮,一眼便可看到那大盤石磨,和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒著一縷輕飄飄的黑煙,竟還有人在這村中生息。

  一拐角,但見幾個(gè)老頭正在下棋,兩張板凳一攤,便可開戰(zhàn)了。“將軍!”一個(gè)老頭得意地將馬一跳!鞍パ剑≥斄!绷硪粋(gè)老頭納悶著。緊接著是一陣大笑,十分爽朗,倒還真是老頑童。

  我不曾見過村里的生活,我若當(dāng)時(shí)留在那車牌下,也許便看不見那村中的人與景了吧。我給了自己一個(gè)機(jī)會(huì),看見了老溫州的一個(gè)角落。我晃到了村口,眼前還是車來車往,車來了,我上車,只見身后那片寧靜漸漸遠(yuǎn)去。

  給自己一個(gè)機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了小村的人與事。

機(jī)會(huì)作文600字 篇4

  “老師,我這次作業(yè)為什么沒得優(yōu)啊?”“老師我這次作文為什么只得了70分。俊薄袄蠋,你給我打個(gè)滿分好嗎”……每次下課,學(xué)生孫琦總會(huì)在我身邊糾纏個(gè)不停。

  孫琦平時(shí)說話有點(diǎn)口吃,做事動(dòng)作遲緩,上課也不喜歡發(fā)言,看他的作業(yè)本簡(jiǎn)直就是在檢測(cè)自己的視力。但他對(duì)成績(jī)十分看重,下課后經(jīng)常跟屁蟲似的纏著向你打聽,有時(shí)甚至?xí)蓱z兮兮地討著要高分。

  說實(shí)在的,有時(shí)心里也煩過:這家伙自己不努力,盯分卻那么緊,真想一句話把他給頂回去。但看看他那一臉虔誠的樣子心就軟了,誰叫我生就了一副菩薩心腸,從事了一份陽光事業(yè)呢!

  得想個(gè)辦法,讓他在滿意中進(jìn)步,讓自己在悠閑中坦然。嗬,人不逼不行,一急還真讓我想出了個(gè)好辦法:孫琦啊,”我摸摸小家伙的腦袋,“我很喜歡你永不滿足的精神。來,咱們訂個(gè)君子協(xié)議,好不好?”

  他直愣愣地看著我,丈二和尚摸不著頭腦,。

  我笑得更和藹了,細(xì)聲慢語地說:“每次作業(yè)批改后沒得優(yōu)的,你只要能改漂亮了兩個(gè)字,我就肯定補(bǔ)上個(gè)優(yōu)!彼珠_大嘴嘿嘿一笑。

  我繼續(xù)道:“作文,只要你添上一個(gè)好詞語,我給你加5分,二個(gè)好詞語加10分;添上一句好句子,加10分,二句加20分。依次類推,怎么樣?”再看那家伙,呵呵,大嘴咧到耳朵根上了。

  從這以后的幾星期里,孫琦天天拿著作業(yè)、作文到我這里加分,小臉綻放得陽光一般。我呢,從他的快樂中享受快樂,日子過得比張大民還張大民。

  時(shí)隔不久,其余同學(xué)窺探到了消息,也紛紛求著要和我簽定君子協(xié)議,我故作為難,不予答應(yīng),最后他們幾近乞求,我才勉強(qiáng)同意。其實(shí)我心里早偷著樂呢:呵呵,分?jǐn)?shù)又不是工資,老師有的是!

  多給予一次機(jī)會(huì),就多呈現(xiàn)一份精彩!

  我們的教學(xué)生涯天天上演著相同的故事,卻天天收獲著不同的快樂!

機(jī)會(huì)作文600字 篇5

  “快,拿出你的'成績(jī)單,給我乖乖呈上來!”父親一本正經(jīng)、一臉嚴(yán)肅地伸出了手,意為讓我將我的成績(jī)單交給他。

  沒辦法,我只能將那份還令自己稍稍滿意的成績(jī)單,交了上去。

  父親拿起成績(jī)單,仔細(xì)地端詳,那眼神,好似一束紅外線,仔細(xì)地掃描著上面每一個(gè)數(shù)字。他看得那么仔細(xì),那么仔細(xì),恨不得將每一個(gè)數(shù)字用3D打印出來,一個(gè)個(gè)放在眼前以便更好地觀看。

  “你給我過來!你以為交給我一份這么爛的成績(jī)單就完事了?你以為放暑假了,就可以玩了?做夢(mèng)去吧!過來,你自己看看,英語96.5分。干什么吃的!一百分的卷子,考這么低,說好了作文最多只能扣兩分,看看你,96.5!這個(gè),咱先不說,班級(jí)第二十八名?本來可以給你提分的英語,竟成了拉分的!你給我回到房間去反思!不許出來!兩千字的檢查,去寫!!!”

  “但是,我——我——!

  “你什么你!考得不好就不好,還找什么借口?我現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不想聽你說話!現(xiàn)在、立刻、馬上,從我面前消失!”父親打斷了我的話。

  從他的語氣中,我聽出來,他真的生氣了。從他的語氣中,我還聽出來,我一句話都不能解釋。今天這一切,已經(jīng)無可挽回。

  回到屋子,打開窗,一陣風(fēng)飄了進(jìn)來,使我的心慢慢平靜。那由晴轉(zhuǎn)陰的天空,就猶如我此刻的心,里面飽含著無盡的痛苦。耳邊又傳來父親的抱怨聲,眼前還彌漫著一股濃濃的迷霧。

  這一股霧,就像一堵墻,拉開了兩個(gè)人的距離。我闡述我的理由,你不聽;你表達(dá)你的見解,我不懂……

  父親,我想要解釋的是,我的英語成績(jī),那二十八分并不代表著班級(jí)排名,而是代表著英語那三十分的附加題——我得了二十八分;而我的真實(shí)排名,也并不是二十八名,而是第三。

  父親啊,也許就是一句話,就能改變兩個(gè)人的心情。請(qǐng)您給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)吧!

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