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機(jī)會(huì)作文400字

時(shí)間:2022-03-14 12:53:11 機(jī)會(huì) 我要投稿

【精華】機(jī)會(huì)作文400字匯總8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】機(jī)會(huì)作文400字匯總8篇

機(jī)會(huì)作文400字 篇1

  在激烈的比賽中,有贏家,也有輸家。想要成功,想要得到機(jī)會(huì),就一定要做好充分的準(zhǔn)備。

  在早上,你總能看見我忙碌的身影。我從不停下腳步,去追求我的夢(mèng)想——我的古箏之路。

  一路下來,有時(shí)我真的好想放棄!但看見那些成功了的人,看見他們燦爛的笑容,我也好想贏!但是,我的機(jī)會(huì)還未來到。我還得努力,再努力,帶著對(duì)音樂的熱愛,走完這條路!

  我也流過淚,我也流過“血”,但是,不堅(jiān)持,哪怕連贏的希望都沒有。對(duì),在舞臺(tái)上的那些人,都是經(jīng)過勤學(xué)苦練的,如果他們沒有準(zhǔn)備,怎么會(huì)成為“舞者”?

  我曾去過古箏隊(duì),我想?yún)⒓印洞篝~》這首曲子的演出。曲子很難,我也才三年級(jí),選上的機(jī)率太小了!但我從不放棄,我一直在準(zhǔn)備著。

  到了海選那天,我自信地彈了起來。等彈完之后,考官很滿意:“不錯(cuò),不錯(cuò)!你正式加入了……我看看……側(cè)弦,d調(diào),有把握嗎?”我開心地說道:“有啊,有啊!蔽议_心,并不是因?yàn)槲冶贿x入了,而是因?yàn),我的努力換來了成果!我其實(shí)并不在意我是不是主彈,我認(rèn)為,只要我的汗水證明我努力過了,我的淚水證明我堅(jiān)持過了,走多遠(yuǎn),都是值得的!

  挎著包,馬尾隨風(fēng)飄揚(yáng)。我的樣貌從未變過,也許只是紅彤彤的臉上多了一份成功的喜悅。隨時(shí)可以停下來,但我從未想過停下來!我知道,遠(yuǎn)方的路還很長(zhǎng),要想遠(yuǎn)走高飛,只能堅(jiān)持,只能準(zhǔn)備!

  做好你的準(zhǔn)備,抓住你的機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)方的征途,還很漫長(zhǎng)。不忘初心,堅(jiān)持夢(mèng)想,飛得更高,走得更遠(yuǎn)!

機(jī)會(huì)作文400字 篇2

  機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都是就給有準(zhǔn)備的人!在平時(shí),機(jī)會(huì)總是來無(wú)影去無(wú)蹤,邂逅不易,尋覓更難。善于把握機(jī)會(huì)的人,一定是時(shí)刻準(zhǔn)備著的。

  “不積小流,無(wú)以成江海;不積硅步,無(wú)以至千里!蔽沂且粋(gè)熱愛閱讀,喜歡寫作的人。每一次寫作我都認(rèn)認(rèn)真真的完成,并把我所學(xué)到的,平時(shí)所積累的優(yōu)美的句子運(yùn)用到我的寫作中去。

  有一次,班里下發(fā)一個(gè)通知:牛通社來招收小記者了!我躍躍欲試,又害怕實(shí)力不夠。但是想想我平時(shí)的閱讀積累,不就是為今天這個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備的`嗎?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),老師似乎猜透了我的心思,把一張報(bào)名表遞給了我。

  報(bào)名之后,我更加努力地練習(xí)寫作,也閱讀了更多的課外書,為每次的采訪活動(dòng)做好十足的準(zhǔn)備。一旦有牛通社有參加戶外活動(dòng),我都積極參加。采訪寫作認(rèn)真斟酌每一個(gè)字句,虛心接受老師的批評(píng)和指導(dǎo)。就這樣,我的習(xí)作經(jīng)常在《青年時(shí)報(bào)》上發(fā)表,贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。

  在牛通社十周年盛典,我脫穎而出,獲得了“20xx十佳小記者”的稱號(hào)。我想這都是平時(shí)認(rèn)真做好準(zhǔn)備,時(shí)刻等待機(jī)會(huì)的結(jié)果!

  當(dāng)機(jī)會(huì)來了,我們就要緊緊地抓住它,“機(jī)不可失,失不再來”,如果錯(cuò)過了一次我們就可能錯(cuò)過無(wú)數(shù)次,今后我會(huì)繼續(xù)做好平時(shí)的積累,為每一次機(jī)會(huì)做好準(zhǔn)備,這樣我才會(huì)在機(jī)會(huì)來臨時(shí)勇敢的抓住它!

機(jī)會(huì)作文400字 篇3

  古人曾經(jīng)說過:“花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”。機(jī)會(huì)稍縱即逝,這個(gè)道理誰(shuí)都明白,但要適時(shí)把握機(jī)會(huì),卻并不簡(jiǎn)單,在我的小學(xué)生活中,我就因膽怯白白錯(cuò)過了一個(gè)機(jī)會(huì),至今仍令我追悔莫及。

  那一天,老師正在挑選參加知識(shí)競(jìng)賽的選手,同學(xué)們自信滿滿踴躍地舉起那只手,我卻猶豫著,是舉手呢?還是不舉手呢?我的語(yǔ)文成績(jī)也不算頂尖,以前也沒有參見過類似知識(shí)競(jìng)賽,要不就算了吧,不行,媽媽很希望我嘗試一下,怎能讓他失望呢?在我猶豫中,老師已經(jīng)選好了人選,我還沒來得及決定呢,一次機(jī)會(huì)就從我身旁悄悄的溜走了。

  星期天,我去上奧語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,剛走進(jìn)教室,王老師冷不丁地冒出了一句:“能參加知識(shí)競(jìng)賽的舉手!”這句話正好刺中了我的傷心處,頭頂立刻滿是烏云,看見教室里大部分同學(xué)都舉起了手,我頓時(shí)覺得無(wú)地自容,臉上火辣辣的,一個(gè)勁地埋怨自己過于膽小,連舉手都猶豫不決。

  我以為這事就過去了,誰(shuí)知幾天后,姚老師又讓我做了一張競(jìng)賽試卷,我竟得了725分!這個(gè)成績(jī)能得二等獎(jiǎng),哎呀,我白白浪費(fèi)了這個(gè)好機(jī)會(huì),腸子都悔青了。

  經(jīng)過這件事,我明白了,機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)身即逝,與其等著機(jī)會(huì)自己上門,倒不如自己好好把握,抓住機(jī)會(huì)!

  四周的同學(xué)們似乎也在嘲笑我:你真膽小,連個(gè)舉手都不敢。我真恨不得立刻找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,王老師更是一副恨鐵不成鋼的樣子,我羞愧地低下了頭。

機(jī)會(huì)作文400字 篇4

  夜,靜謐得似乎連呼吸也可以捕捉。雨,輕輕打在藍(lán)色毛衣上。明明有些相悖的事物,卻又如此恰然合拍。我的思緒慢慢隨著雨聲變得遙遠(yuǎn)。

  春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子,在蟄伏了一個(gè)冬天之后終于破土而出,露出了尖尖的腦袋,剛抽出的嫩芽,漂亮極了!

  我喜歡收集月色下的美麗心情,幻想著有關(guān)月神的傳說,甚至,月下獨(dú)舞,妙音忽起,淡漠,冷艷,絕色,透著冰氣的某種不明情緒,這些畫面開始在我的青春里慢慢萌芽發(fā)酵。

  抽出的嫩芽在微風(fēng)中慢慢舒展開來,兩片輕巧精致的枝葉慢慢展開來,就像天使張開的翅膀,美麗而令人溫暖。

  小小的心,大大的世界,我的夢(mèng)想在這個(gè)雨夜敲打我的心房。

  我告訴自己,從今日起,看書寫字畫畫彈琴,做個(gè)溫婉的女子,讓我的世界一路開花,成為一路花開的絕代佳人。

  兩片嫩葉的顏色漸漸深了,開始變得堅(jiān)強(qiáng)起來,殘缺而強(qiáng)大的枝葉給春帶來了韻味。

  葉子終因時(shí)間選擇了凋零,這世界所有美好的故事都有結(jié)局。

  如果你的夢(mèng)想還沒有開花,記得給夢(mèng)想一次萌芽,只有萌芽,才有可能一路花開。

機(jī)會(huì)作文400字 篇5

  機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是平等的. 只是每個(gè)人對(duì)待機(jī)會(huì)的心態(tài)有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機(jī)會(huì)溜走.曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:

  在一個(gè)村莊里,有一次,忽降暴雨,這場(chǎng)大雨引起了水患,水慢慢的淹沒了村莊,而且向最高處的教堂漲去.此時(shí)教堂的神父卻沒有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救.當(dāng)然,上帝是不會(huì)讓他的教徒被水淹死.于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而劃船人離開他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依舊信心堅(jiān)定地告訴救援者,說上帝會(huì)救他的;又過來了一會(huì)兒,上帝派直升機(jī)來營(yíng)救神父,此時(shí)水已漲到神父的胸口處,神父卻依然堅(jiān)持原先的說法,等上帝救他,依照那時(shí)的水勢(shì),結(jié)果可想而知.不會(huì)游泳的神父最終靈魂飛入了天堂,見到了上帝.

  讀完了這個(gè)故事,可能人人都會(huì)認(rèn)為這個(gè)神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,卻又三次回絕了上帝的施救.我認(rèn)為這就是神父沒有把握好機(jī)會(huì),而促就的結(jié)果.雖然神父當(dāng)時(shí)可能得到上帝親自的救助,不過他沒有領(lǐng)會(huì)到這三次對(duì)他的施救,其實(shí)每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠(yuǎn)是最正義的,你付出了多大的祈求,就會(huì)有多大的回報(bào).

  上帝是萬(wàn)能的,他安排了我們,給了我們機(jī)會(huì),但把握機(jī)會(huì)他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好把握機(jī)會(huì).當(dāng)你與機(jī)會(huì)擦肩而過時(shí),就請(qǐng)耐心等待吧!當(dāng)你把握好了機(jī)會(huì),那你就應(yīng)該好好的抓住它,讓這個(gè)機(jī)會(huì)為你效勞吧!

機(jī)會(huì)作文400字 篇6

  童年,像一條清澈的小溪,有時(shí)波濤洶涌,有時(shí)水平如鏡。而我,則像小溪中快樂的魚,有著無(wú)數(shù)次躍出水面的機(jī)會(huì),但偶爾也會(huì)失去這些機(jī)會(huì)。

  那是六年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)班隊(duì)會(huì)課,主要任務(wù)是競(jìng)選新一任的班干部。當(dāng)老師宣布競(jìng)選開始后,我那顆原本就緊張的心更是提到了嗓子眼。

  首先上去競(jìng)選的是沐思遙,作為“實(shí)力派”代表的她,不出意料地再次登上了班長(zhǎng)的寶座。接下來競(jìng)選的是副班長(zhǎng)。我攥緊了那快被我抓碎了的演講稿,心里既緊張又害怕。而此時(shí),“大才女”吳若蘭已經(jīng)在講臺(tái)上,深情朗誦著自己的“得意之作”。文中,她詳細(xì)地陳述著自己的管理方案,使得大家都情不自禁地鼓起掌來。我的自信也隨著愈來愈熱烈的掌聲黯淡下來,望著臺(tái)上已受到大家青睞的吳若蘭,望著不停朝我擠眼鼓勵(lì)我上臺(tái)的好友時(shí),我陷入了迷茫。去?還是不去?我的手心早已沁出了汗,雖是隆冬,但后背也出汗了。

  看著臺(tái)上自信滿滿的吳若蘭,我害怕自己上臺(tái)競(jìng)選副班長(zhǎng)時(shí),無(wú)一人支持我,那該多尷尬呀!終于,我下定決心不參加競(jìng)選了,而那張已慘不忍睹的競(jìng)選稿,也被我揉成紙團(tuán)塞進(jìn)文具盒里。

  現(xiàn)如今,我是多么地后悔呀!為什么當(dāng)時(shí)的我,不能鼓足勇氣上去搏一次呢?即使失敗了又怎樣,人生不就是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗才能成功嗎?

  雖然那次我沒有抓住近在眼前的機(jī)遇,但通過反思,我相信:以后我不會(huì)輕言放棄了。

機(jī)會(huì)作文400字 篇7

  當(dāng)升入初中的第一天,我心里知道,小學(xué)的六年生活已經(jīng)結(jié)束了。但每每回想起小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我的心里總是非常的懊悔。

  假如再給我一次上小學(xué)的機(jī)會(huì)。在課堂上我再不會(huì)在老師講課的時(shí)候交頭接耳;再不會(huì)在老師講課的時(shí)候做小動(dòng)作;再不會(huì)在寫課堂作業(yè)的時(shí)候三心二意。在課堂后我再也不會(huì)不復(fù)習(xí)老師今天所講的內(nèi)容;再也不會(huì)像以前一樣因貪玩電腦而胡亂的寫作業(yè);再也不會(huì)像以前一樣一回家就看電視。

  假如再給我一次上小學(xué)的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)珍惜同學(xué)的友誼和老師的栽培,我再也不會(huì)因?yàn)闋?zhēng)一塊橡皮而和同學(xué)大打出手,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了忍讓;我再也不會(huì)因?yàn)槔蠋熍u(píng)我而對(duì)老師不滿,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了尊敬;我再也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芎屯瑢W(xué)們冷戰(zhàn),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了原諒、學(xué)會(huì)了寬容。

  升入了初中,面對(duì)繁重的課業(yè),而我感到吃力時(shí),我終于明白小學(xué)的課程是多么的重要;我終于明白小學(xué)的知識(shí)是多么的珍貴;我終于明白小學(xué)的老師是多么的慈祥。

  人生沒有回頭路,我要在初中好好學(xué)習(xí),避免在高中后悔。

機(jī)會(huì)作文400字 篇8

  為了夢(mèng)想,我升入了初中,開始了我初中生活。

  初一,我是父母眼中的乖乖女,老師眼中的好學(xué)生。我上課時(shí),積極回答問題,課后不懂就跑到辦公室問。就連勞動(dòng)時(shí),我也是最勤勞的一個(gè)。后黑板上評(píng)的星星們,每次都有我。那時(shí)的我沉浸在喜悅中。那年冬天開家長(zhǎng)會(huì),老師表?yè)P(yáng)了我,媽媽很開心,認(rèn)為有我這么一個(gè)女兒很值。

  初二的我,不在那么乖,不在那么愛學(xué)習(xí)了。我長(zhǎng)大了,但也變得不懂事了。上課時(shí),睡覺,下課后,瘋玩,勞動(dòng)時(shí),能躲則躲。班主任曾多次把我叫到辦公室,批評(píng)我,教育我,還在全班人面前罵我。初二的家長(zhǎng)會(huì),是我人生的低谷,我不知老師說了些什么,只見媽媽出來時(shí),人憔悴了好多。還清楚的記得媽媽說的那句話,“你不配做我的女兒!

  魚兒的調(diào)皮,有大海包容她,獵豹的兇殘,有自然馴服它。而我,只能靠自己。假如再給我一次機(jī)會(huì),我不會(huì)再貪玩,不會(huì)再調(diào)皮,我會(huì)讓自己成為一個(gè)好孩子,我的夢(mèng)會(huì)再次為我升起嗎?假如在給我一次機(jī)會(huì)……

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