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珍惜機(jī)會作文

時(shí)間:2022-02-09 16:50:50 機(jī)會 我要投稿

【精華】珍惜機(jī)會作文錦集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的珍惜機(jī)會作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】珍惜機(jī)會作文錦集8篇

珍惜機(jī)會作文 篇1

  大姑在上海工作多年沒有回家,今天乘上海的夜班車回來,替我祖母做六十歲生日。我們正翹首期盼著。

  可是,盼到的大姑神色沮喪,兩眼淚痕,爸爸急忙問:“怎么回來?”大姑雙手捂住臉,淚水從指間溢出來,“別急,坐下來慢慢說。”我搬來凳子,扶大姑坐下。大姑開始回憶剛才難忘的那一幕:

  大姑在白玉池車站下車時(shí),天剛亮,行人稀少,外面的大霧迷蒙,而一只黑色的皮夾子,卻顯眼地躺在大姑前面的馬路邊。大姑的眼一亮,迅速的撿起來。她環(huán)顧了四周,沒人發(fā)現(xiàn)。于是躲到一邊迫不及待的打開,一條沉甸甸、金閃閃的項(xiàng)鏈,還有一張上海金店的正式發(fā)票。這條項(xiàng)鏈值一萬五千元!大姑可高興了,心想:“今年財(cái)運(yùn)不錯(cuò),走路拾金,真是得來全不費(fèi)工夫!

  正在得意時(shí),對面走來一位中年男子,神秘兮兮的湊過來,兩眼直盯著大姑手中的錢包,對大姑說:“大姐,剛才的一切我都看見了,俗話說:見者都有份嘛,咱們得平分,要么我給你錢,你把它給我。或者你拿錢給我,我把它給你!

  大姑當(dāng)然要現(xiàn)金啦,那男人與大姑討價(jià)還價(jià)后決定給大姑五千元,可是他身邊沒有這么多錢,但家離這不遠(yuǎn),可以回家拿。于是,大姑跟住那個(gè)男人回家取錢,走進(jìn)一條小巷,又拐了兩個(gè)彎,那男人停了下來,對大姑說:“大姐,我家就在前面,你在這等著,因?yàn)榍宕笤鐜б粋(gè)女人,我老婆見了會罵死我的!闭f完就走了。大姑心想這人真老實(shí),還暗暗的笑他,那男人又回來了,“你要給我押金,不然你跑了咋辦?”大姑覺得這個(gè)鄉(xiāng)巴佬說得也有道理,就掏出自己的錢包準(zhǔn)備拿些錢給他,可他搶過錢包,翻出錢包中所有的錢迅速的數(shù)著,“一千二百元,太少了,能不能再湊點(diǎn)?”那男人問!罢娴囊环皱X也沒有了!蹦悄腥丝创蠊谜\懇的表情,也不再糾纏,還十分關(guān)切地說:“大姐,看你脖子上那么多的灰!闭f著就給大姑撣起灰來。大姑想:從上海到建湖,這一路風(fēng)塵,有灰也難免。被那男人輕輕一撣,果真輕松多了、便服多了。臨走時(shí),那男人再三叮囑大姑不要走開,他會速去速回的。

  十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……不見那男人的蹤影,大姑還在傻等著,但迷團(tuán)又籠上心頭,莫非他是騙子?大姑膽寒地摸了摸脖子,自己的項(xiàng)鏈呢?又摸了摸耳朵,耳環(huán)呢?再拿出拾到的那串項(xiàng)鏈,用牙咬一咬,再拿到水泥地上磨一磨,假的,大姑臉色煞白,恍然大悟,原來是一場騙局!

  大姑追悔莫及,又嗚嗚的哭起來,全家人聽了又好氣又好笑,我年頭財(cái)迷心竅的大姑,學(xué)著老師教育我們的口吻說:“我早就提醒你不要貪圖便宜,這不,‘不聽小人言,吃虧在眼前’了吧。”

  全家人都笑了,大姑也笑了,她羞愧地抬起頭,望望窗外,霧氣全散盡了,一切顯得格外的清新……

珍惜機(jī)會作文 篇2

  書是一座姹紫嫣紅的百花園,你盡可翕動鼻翼,呼吸牡丹的泥香,黃菊的清爽;書是一杯回味無窮的香茗,你盡可品評自娛,把玩品嘗。世上萬般皆下品,惟有讀書高。

  讀書是人生命的必須。我想,任何一個(gè)真實(shí)的文明人都會把讀書作為生命的組成部分,沒有這種必須,“生命就會失去彈性,很容易風(fēng)干和脆折”。黃庭堅(jiān)說:“士大夫三日不讀書,則意理不交于胸中,對鏡決面目可憎,語言無味”。——書,使精神的家園,生命的禪床。

  讀書,仿佛聽到了幽遠(yuǎn)的天籟,看到水月的姿影,人面桃花愛情三分色,才子邊將瀟瀟萬古愁;安詳?shù)卣碓谔骑L(fēng)宋韻中,一不小心便一篙從周邦彥的“煙柳長堤”撐到了歐陽修的“深深庭院中……”

  古往今來,勤苦讀書總為人津津樂道。漢匡衡在家里的墻壁鑿個(gè)小洞,接鄰居的燈光來讀書;晉孫康在晚上映著雪光勤讀;車胤在夏天捉幾十個(gè)螢火蟲,裝入絹袋繼續(xù)瀏覽卷冊;南齊江泌,則攜書上房頂,隨月而觀。他們都可以刻苦讀書,而取得成就。

  讀書必須用意,一字值千金,然而這對于現(xiàn)在的年青之士,讀書只不過是無足輕重之句罷了。殊不知我們之前的先人讀書環(huán)境是多么的惡劣,古之學(xué)者,非有電燈,足食,暖衣之富;就學(xué)無常師之態(tài),穿梭于草堂之間,都不恥于問師焉。今之學(xué)生,各類生活必備品俱齊,無須常思飽食暖日,又有學(xué)科各類必備,雖有老師解惑,卻不知珍惜。書有滿桌,卻無幾能背;疑惑雖多,卻無幾會問;對于老師之教,無幾人能從。嗚呼!孰不知,惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

  有田不耕,倉廩虛;有書不讀子孫愚。人不通古今,馬牛有裸裾。大多人都懂得“少壯不努力,老大徒悲傷”等這些道理,并不常忘記掛在嘴邊,但真正做到者又有幾人呢?對于我們來說,是否失去的已經(jīng)太多?但我要說,失去的就無法挽回了,但至少從現(xiàn)在這一刻開始,我可以開始學(xué)會珍惜?芍^:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!”望每一位同學(xué)都能懂得珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。人生是漫長的,人生是短暫,青春更是轉(zhuǎn)瞬即逝的,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。讓我們在這充滿希望的季節(jié),共同播下希望的種子,等待收獲成功的喜悅!切記:珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等到失去了才懂得珍惜。

珍惜機(jī)會作文 篇3

  最近,我在書上看到一則故事:在印度的米西川礦山上有一種植物——尖葉草。在那座山上到處都是堅(jiān)硬的石塊。在這樣的環(huán)境下仍舊有一種植物,它只要有一星星泥土,也會想方設(shè)法抓住機(jī)會,生存下來。我的鄰居前年去印度,回來后的第二天早上,異常興奮的敲開了我的門,手里提著一只鞋,滿臉驚喜的往上一舉,說:“你看,真是名不虛傳,我的鞋里就有一點(diǎn)土,竟然就長出了一棵草,是印度的尖葉草。也就是這一點(diǎn)土,頑強(qiáng)的尖葉草竟然找上了這只鞋子,在鞋子底下生根發(fā)芽了,孕育出自己的生命,真是名不虛傳。”

  就連小小的尖葉草都對一星星的希望都不放棄,我怎能對機(jī)會輕易放棄呢?

  記得去年,有一個(gè)繪畫比賽,老師希望我報(bào)名,可那天我正好有一堂奧數(shù)課,媽媽覺得這樣的機(jī)會還有很多,所以這次不參加無所謂,媽媽就沒有給我報(bào)名。就因?yàn)檫@次放棄,我沒有登上我盼望已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺,至今我還很后悔。

  人的一生,漫漫路途上會有各種各樣的機(jī)會出現(xiàn),但最為人類的我們,卻不一定都能抓住,盡管有些機(jī)會在我們身邊逗留了很長時(shí)間,但我們依然有可能視而不見。我們要抓住一生中的每一個(gè)機(jī)會,這樣才能反敗為勝。

珍惜機(jī)會作文 篇4

  親情,這是多么美好的詞呀,多么平凡而樸實(shí)的詞。

  很小的時(shí)候,夏天太陽很大,班里為6.1兒童節(jié)組織了一起演出,那時(shí)候是半托,中午不用回家,我們便跟著老師學(xué)舞蹈動作,一到老時(shí)間,我就跑到學(xué)校門口等那個(gè)人,因?yàn)槲抑谰退闼倜υ倮,也會給我?guī)砗贸缘,“咚咚咚”一陣腳步聲傳入我的耳朵,我知道是她來了,我大叫著“媽媽!媽媽!”她微笑著把東西遞給我,我樂滋滋得吃著,不時(shí)給媽媽露出幾個(gè)大大的白牙,媽媽看著我好像笑得跟開心了,即使汗珠使勁的往下流。她說,不管多累,只要看到我的笑,她就會覺得很幸福。

  稍微大一點(diǎn)的時(shí)候,應(yīng)該是大班吧。早上做完早操,同學(xué)們都在比看誰先到教室,因?yàn)榈谝粋(gè)到教室的人會得到最大的棒棒糖!我也夢想著得到她。老師剛一說解散,我立馬撒腿往教室沖,快到教室里了,我想:我還是第一個(gè),不能落后,不能落后,這一次一定要得到它!快了!快了!快到了!突然,我感覺的后面有人推了我一下,我的前面出現(xiàn)了一道豎線,不!不是豎線!是墻棱!來不及了......我好像掉入了黑暗的洞穴,眩暈沖擊著我的大腦,模模糊糊好像聽見了上課的鈴聲,之后一個(gè)熟悉的聲音在耳邊回蕩著,他說讓我不要怕。他拉著我的手,說一直都會陪著我。我努力張開眼睛,一個(gè)模糊的影像漸漸清晰,是,哥哥!對!是哥哥!哥哥哭了卻在對我笑。哥哥說,他會一直保護(hù)我的,因?yàn)槲沂撬ㄒ坏拿妹谩?/p>

  記憶中,關(guān)于爸爸的事很少,因?yàn)榘职謰寢尶偸浅臣,只要一吵架,爸爸就好幾天都不回家,有時(shí)候甚至幾個(gè)月都不回來。我慢慢長大了,爸爸也不太會和媽媽吵架了,也不會一走就是很多天了。家庭保持在這樣的狀態(tài),我打心底里高興。有一天我問爸爸,為什么現(xiàn)在不太和媽媽吵架了。爸爸說,吵架會影響我的,說我是他最最寶貝的女兒,他很愛很愛我。

  ......

  這些與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每次想起,淚水就會悄悄地爬上眼眶。這么多年,物是人非。唯獨(dú)你們沒有變!

  我很內(nèi)疚,因?yàn)槲覜]有做到曾給你們的承諾。承諾過要好好聽你們的話、承諾過要好好學(xué)習(xí)、承諾過要做一個(gè)乖孩子、承諾過要努力滿足你們對我的期望...

  淚水肆意留下,我希望它可以帶走我所有的缺點(diǎn),將留下的那些美好通通都送給你們,送給最愛最愛我的你們!

  再給我一次珍惜你們的機(jī)會吧,這一次,我將所有的情感都傾注在你們身上。再給我一次珍惜你們的機(jī)會吧,無論有多麼艱難,我都會滿足哦你們對我的期盼。再給我一次珍惜你們的機(jī)會吧,我將不負(fù)重望!

珍惜機(jī)會作文 篇5

  機(jī)會稍縱即逝,抓住每一次機(jī)會,才能成功。

  看過一個(gè)故事:

  一個(gè)人總是抱怨別人總是不給他機(jī)會。有一天他在路上走著,一個(gè)人走過來,好像看出來他的心事,于是問他:你真的沒有機(jī)會嗎?他回答:沒有。那人說:那么,請你抓住我。他不解的問:為什么?那人不回答,走了。后來有人告訴他:剛才和你說話的人就是機(jī)會啊!于是,他又一次和機(jī)會失之交臂。

  還看過一個(gè)故事:

  讓一群人去做一件比較難的事情,做完了以后告訴大家自己做了這件事。結(jié)果,很多人沒有去做這件事;很多人做這件事了,卻沒有勇氣告訴大家自己沒有做好。剩下的一小部分的人,抓住了機(jī)會,面無愧色地站起來,驕傲地說,我做這件事了。最終的勝利只能屬于這一小部分的人。其實(shí),做好這件事的關(guān)鍵就是站出來,告訴大家:我做這件事了。

  語文作業(yè)是自己備課,第二天自己講課。要講的是閱讀課文——柳宗元的《吾腰千錢》,古文。我媽希望我抓住這第一次講課的機(jī)會,好好地鍛煉一下自己。

  班里有六十多個(gè)人,最后站在講臺上的只有三個(gè)人。至少在這次“比賽”中,我抓住了機(jī)會。這樣就比那些沒有上講臺講課的同學(xué)多了一次成功的體驗(yàn)。然后,我就可以驕傲地對所有人說,我成功了。

  小時(shí)候易俗社有活動,讓一些小朋友(當(dāng)然,我現(xiàn)在不是小朋友了哦)上臺去唱歌,當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)人報(bào)名,我媽就給我報(bào)名了,我是第一個(gè)。

  那天,臺下兩千多人,我是第一個(gè)上臺唱歌的,也是唱的時(shí)間最長的一個(gè)(越到后面唱的時(shí)間越短)。雖然說,唱的不怎么樣,但是,我抓住了這次機(jī)會。

  成功不僅僅是打敗了對手,最重要的把握住每一次機(jī)會。

珍惜機(jī)會作文 篇6

  機(jī)會雖然是天上掉下來的,但你有沒有發(fā)現(xiàn),機(jī)會實(shí)際上是因?yàn)槟愕倪x擇而限時(shí)限量掉到你的腦袋上的呢?在意識到這一點(diǎn)后,我們也就明白要珍惜每一次機(jī)會了!

  就像掉在牛頓腦袋上的那顆蘋果,如果他沒有對自己學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行選擇,或者說他根本沒有對萬有引力產(chǎn)生興趣,沒有相關(guān)的了解和思考以及探索,那牛頓會對那顆掉在他腦袋上的蘋果產(chǎn)生思考嗎?或許他會像每一個(gè)對萬有引力不感興趣也不想了解的人一樣,要么怪罪這顆掉在他腦袋上的蘋果,要么對此視而不見。

  仔細(xì)想想,這不就是一次機(jī)會嗎?為什么“機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人”呢?因?yàn)閷τ跊]有準(zhǔn)備的人,他們根本不會知道這是一個(gè)可以改變自己命運(yùn)的機(jī)會,根本不會知道這是一個(gè)錯(cuò)過了就不會再來的機(jī)會。

  這件事兒很像是在古玩市場上發(fā)現(xiàn)收藏品。一封古代的家書,在不識貨的人眼里,那不過是一張紙,但如果是內(nèi)行見著了,他興許就會因?yàn)檫@張紙而高興得睡不著覺,甚至要想著法兒的把這張紙買下來帶回家收藏。喜歡用來拍賣的,或許可以收獲一輩子的財(cái)富,喜歡用來珍藏的,或許可以傳給自己的后代。

  在搞清楚了機(jī)會是什么之后,我們又該如何去珍惜每一次機(jī)會呢?我以為那就需要我們有一個(gè)明確的目標(biāo),有一顆明白自己想要什么的心。如果你足夠了解你自己,了解你的夢想以及你的追求是什么,哪怕是一片樹葉從樹上飄落下來,興許你也能夠從中發(fā)現(xiàn)常人發(fā)現(xiàn)不了的奧秘,而這片樹葉或許就是你改變命運(yùn)的機(jī)會了。

  珍惜每一次機(jī)會,需要從認(rèn)識自己開始,只有足夠了解自己,知道自己的所需,那么機(jī)會限時(shí)限量也沒什么關(guān)系了。

珍惜機(jī)會作文 篇7

  今天我在家讀了課文《小英雄雨來》。課文中那一段段感人的故事還時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前。小雨來上學(xué)用的書是用土紙油印的,軟鼓囊囊的。他學(xué)的第一課是:我們是中國人,我們愛自己的祖國。正因?yàn)檫@、樣,當(dāng)鬼子要抓交通員李大叔時(shí),小雨來表現(xiàn)的.很勇敢。

  他的這種學(xué)習(xí)精神和敢于同敵人斗爭的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  讀了這篇課文,我又聯(lián)想起以前學(xué)過的課文《我的弟弟小蘿卜頭》——宋振中。宋振中剛出生八個(gè)月,就跟著媽媽被除數(shù)敵人關(guān)進(jìn)了牢房,在牢房中,他學(xué)習(xí)用的本子是媽媽用草紙訂成的,直到九歲生日那天才有了一支鉛筆。可他還是不舍得用,平時(shí)寫字都是用石頭在地上練習(xí)。他牢牢地記住了媽媽的話:將來革命勝利了,還要建設(shè)新中國。

  如今,新中國已經(jīng)成立55周年了,比起小雨來、宋振中他們,我們幸福多了。我們的教室是寬敞明亮的,用的書是正規(guī)出版社出版的,用的筆也是鉛筆、鋼筆、水彩筆等各式各樣的。

  我一定要珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會。

珍惜機(jī)會作文 篇8

  午休過后,剛走進(jìn)班級,學(xué)生一哄聲地告訴我:“老師,王小萌沒有吃著午飯。她帶的三元錢丟了。是某某偷的!蔽乙汇叮涸趺催@樣的事又發(fā)生了?我趕緊拿出錢,讓她去買面包先吃點(diǎn)。對同學(xué)們說:“沒有依據(jù)不能隨便亂說的,可能是她出去玩時(shí),不小心丟掉了。這件事老師一定會調(diào)查清楚的。我們先上課。”此時(shí),我看到某某的臉是紅的,眼神不敢直視我。我在心里對自己說:“希望不會是他!”

  下課了,我把王小萌叫到跟前,問她是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒的。她說她把錢放在了文具盒里,在第三節(jié)課下課時(shí),還看見錢在的,午休時(shí)就沒了。第四節(jié)課是體育課,同學(xué)們都去室外上課了,看來錢是在課間十分鐘內(nèi)丟的了。

  偷,是多么可怕的行為。說實(shí)在的,我真不愿意相信班里出現(xiàn)小偷。但事實(shí)告訴我班里確實(shí)有一個(gè)這樣的小孩。但孩子們一致認(rèn)為是某某偷的,難道真是會是他嗎?

  我沒有離開班級,而是和同學(xué)們聊起天,問孩子們下課時(shí)都玩什么了,愿意和誰在一起玩。中午都吃什么好吃的!無意間,也就說起了某某。另我吃驚的是第三節(jié)課下課之后,孩子們都沒有和他在一起玩,而且今天中午某某自己買了很多種小食品;叵肫鸷⒆涌次視r(shí)驚慌的眼神,我心里暗暗在為這個(gè)孩子捏把汗。

  了解了這些情況之后,我并沒有馬上去找某某。利用自習(xí)課時(shí)間,我分別找了幾名學(xué)生了解情況。最后也找到了某某。站在我面前的他,臉紅紅的,不敢直視我?吹酱藭r(shí)的他,我的心很痛。這是個(gè)品學(xué)兼優(yōu),令每個(gè)任課老師都喜歡的孩子啊,怎么會做這種事呢?我在等他主動說話。他的鼻尖出汗了,頭越來越低。在我的直視下,他終于肯主動認(rèn)錯(cuò)。偷,多么令人憎恨的一種行為。我注視著他好一會,才輕聲地說,“你告訴我,為什么?老師為你的行為感到驚訝。我無法相信。老師一直是多么信任你!贝蟾攀呛ε掳,他哭了。他誠實(shí)地告訴我事情的經(jīng)過,保證決不再犯。要是讓班上的同學(xué)知道了,他以后該如何做人呀?還有誰會瞧得起他?讓他這小小的年紀(jì)就一輩子背著小偷的罪名嗎?不能這樣!得給他一個(gè)改過的機(jī)會,也許這次之后他永不再犯,讓他以此作為教訓(xùn)吧。我決定對同學(xué)保密,但我還是希望他能對自己的行為負(fù)責(zé)。末了,他央求我別把這事告訴他父母。我想,作為他父母必須知道兒子此時(shí)的思想行為,要教育好他也必須得到家長的支持。我說:“這事必須讓你父母知道,你現(xiàn)在需要你家人的幫助。但我希望你主動跟你父母承認(rèn)這件事。”

  在臨近放學(xué)時(shí),我把三元錢送到王小萌手里,為了幫助某某,對全班同學(xué)撒了謊:“三年一班的同學(xué)在操場上拾到了這三元錢,交給了學(xué)校,以后大家沒有任何依據(jù)可不能胡亂下結(jié)論。 边@是一個(gè)善意的謊言。晚上,某某的媽媽打來電話,和我談起此事,對我的做法表示感激。我也知道他主動向父母承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

  孩子,給你一個(gè)機(jī)會,你珍惜嗎?但愿你會珍惜。

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