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【實(shí)用】機(jī)會(huì)作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的機(jī)會(huì)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機(jī)會(huì)作文 篇1
我，一直把握不住機(jī)會(huì)；機(jī)會(huì)，卻總向我招手。但不是每次機(jī)會(huì)都向我招手。 那是一個(gè)星期天，我上了一輛公交車，找了一個(gè)位子坐了下來。過了一會(huì)，一下子涌上了許多人，第一個(gè)上來的是一個(gè)小伙子，當(dāng)時(shí)還有許多空位，可他卻站在了一旁，給其他老人讓了座。盡管有很多的人讓了座，但還是有一個(gè)老人沒有座位。那個(gè)小伙子看了我一眼，走過來低聲對(duì)我說：“小朋友，你能給老爺爺讓一下座嗎？”只怪我當(dāng)時(shí)年齡太小，不明白該干什么，所以沒有讓座，對(duì)此我十分后悔，因?yàn)榻酉聛戆l(fā)生的事，讓我觸目驚心。
車子猛地一撒車，那個(gè)老人一不小心沒抓穩(wěn)，重重的摔在了地上，立刻，血，從他的頭上流了下來。
恐怖彌漫著整個(gè)車廂。大家都手忙腳亂。
那個(gè)小伙子神情嚴(yán)肅，叫大家不要驚慌，趕快撥打120，送往醫(yī)院。我低下了頭。當(dāng)我又抬起頭的時(shí)候，地上只剩下了一灘血，大家議論紛紛，雖然說的都是那個(gè)小伙子，但我覺得他們也在說我。我心里十分糾結(jié)，要是我能讓位給老爺爺就好了，我是小孩子，抓得比較緊，無論如何也不會(huì)摔倒。唉~~~
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)讓座，這樣，老人也不會(huì)受傷。直到現(xiàn)在，我依舊不安，老爺爺，你會(huì)怪我嗎？
機(jī)會(huì)作文 篇2
如果有機(jī)會(huì)，做一名像朋友一樣的老師。
教師這個(gè)職業(yè)我既不是從小喜歡也不是內(nèi)心欽佩，但是長(zhǎng)大了之后，報(bào)考的學(xué)校是師范類的，學(xué)習(xí)的專業(yè)是教育類的，所從事的第一份工作也是有關(guān)于教育的，可能是跟學(xué)生有著不解之緣。我自己也覺得：只有這樣才能跟天真無邪的孩子一直在一起......
我深刻的知道，一個(gè)老師正確的引導(dǎo)和關(guān)懷，能夠給予孩子多少正能量，能夠在他們成長(zhǎng)的歷程中陪伴他們。
還記得小學(xué)的老師，讓我們背誦各種古詩(shī)和課文，開始規(guī)范的寫作文，像個(gè)嚴(yán)厲的家長(zhǎng)期盼我們成長(zhǎng)，；初中的老師，讓我愛上了文言文，雖然有些叛逆，但是她對(duì)待我們就像自己的孩子一樣；高中的老師，創(chuàng)造種種機(jī)會(huì)讓我們站在講臺(tái)上獨(dú)立地講課，私底下跟我們說說笑笑就像最要好的朋友；大學(xué)的老師，開始培養(yǎng)我們說課，有過嚴(yán)厲也有過愛的擁抱..... .遇見了這么多老師，老師的親切讓我喜歡，跑開了傳統(tǒng)的對(duì)待老師的畏懼和敬仰，因?yàn)槔蠋熆梢韵裰呐笥岩粯�，圍繞在你身邊，關(guān)心、陪伴著你成長(zhǎng)。
所以，正是在合適的年齡段遇到了對(duì)的老師，才讓我一步步的走到今天。
畢業(yè)后，我也做過一段時(shí)間的初中老師，走之前：我清楚地記下孩子們名字和容貌；走之后：曾在日志寫過一篇來記錄和他們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，記下他們各自的特點(diǎn)，并加以囑咐和予以寄托和希望，他們紛紛轉(zhuǎn)載，這么做，只希望在他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能夠記得：有一個(gè)像朋友一樣的老師，曾來過........
如今的我，從事著有關(guān)教育的工作，雖不能站在講臺(tái)為孩子們講課，但是我也倍感珍惜，因?yàn)榭梢詴r(shí)刻看到他們開心的笑臉、聽到他們稚嫩的話語， 這種幸福也會(huì)流淌在心間，綻放在我的笑靨上.......如果有機(jī)會(huì)，我也想做一名像朋友一樣的老師。
認(rèn)真、慈愛、負(fù)責(zé)、諄諄教誨，這是給予老師的評(píng)價(jià)，正是老師全身心的投入，把愛分給每一個(gè)她疼愛的孩子。身邊的同事，也讓我無時(shí)無刻不在見證這些贊美的偉大之處。對(duì)待孩子熱情友好，
不辭辛苦的為孩子補(bǔ)習(xí)功課，甚至是加班加點(diǎn)做電話回訪.......這些，看在眼里也會(huì)悄然動(dòng)情。因?yàn)樵诶蠋煹难劾铮好總�(gè)學(xué)生，都是自己的孩子。
無論是學(xué)校還是課堂，都是一個(gè)融進(jìn)愛的大家庭!我希望,這份純真而又高尚的愛，可以像源源不斷地河水流淌著。正如：蘇幕霍林斯基曾說過:&ldqu;沒有愛就沒有教育！&rdqu;把愛融進(jìn)教育，無論是在學(xué)生的幼年時(shí)代還是在成人之后，用愛去指引和呵護(hù)。未來，他一定會(huì)像我一樣：懷揣著愛，繼續(xù)在人生路上前行！
一名優(yōu)秀的老師，不會(huì)惦念自己得過多少榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)，而是會(huì)常常不自覺的回憶起：某年某月的學(xué)生，是多么優(yōu)秀，多么讓自己喜歡.......因?yàn)椋讶松男腋；貞浟艚o了與她相除過的可愛的孩子們。我想從事教育工作的老師如果經(jīng)常能會(huì)體會(huì)到這些，她，一定是幸福的！
最后，在教師節(jié)來臨之際，真誠(chéng)地給在座的各位老師道上一句：節(jié)日快樂！
機(jī)會(huì)作文 篇3
下午放學(xué)，我們班與外班踢足球，因?yàn)榘嗬锩嬲嬲龝?huì)踢的人不多，所以我被推到了前鋒的位置。也許是昨天剛剛踢了一場(chǎng)的緣故吧，大家都很疲憊。踢的很被動(dòng)，球傳到門前的次數(shù)也不多，站在門前不由的有些尷尬，這才是不幸的剛剛開始！不一會(huì)我們班就失球了�？粗愀獾谋憩F(xiàn)，我也只能心有余而力不足了�？蓻]有過多久機(jī)會(huì)就來了，先是邊路傳中，我向門前飛快跑去，用腳一鉤，球不偏不正地打在了對(duì)方后衛(wèi)的手上！
點(diǎn)球！
如果這個(gè)球能夠射進(jìn)的話我們就拌平了比分，這個(gè)處罰點(diǎn)球的重任也落到了我的身上！
我撿起球……放到點(diǎn)球點(diǎn)上……助跑……射門……
球速不快，角度也不好，結(jié)果球直接砸到了手門員的腿上彈了出去……
我的腿一下子軟了，不想再轉(zhuǎn)身，不想再看同伴的眼，看著對(duì)手臉上得意的笑容，心情好失落。巴喬曾經(jīng)在世界杯的點(diǎn)球大戰(zhàn)上射失了一個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn)球，意大利隊(duì)也因此失去了大力神杯。那個(gè)10號(hào)的背影，回蕩在自己的腦海邊，不是巴喬，卻深深地明白了巴喬那時(shí)的心情。
不幸依然繼續(xù)著，沒有過多長(zhǎng)的時(shí)間我們有失了一球。0：2落后。上半場(chǎng)在昏昏欲睡中度過，球隊(duì)也打的毫無聲色。下半場(chǎng)互換場(chǎng)地但愿能有好運(yùn)吧。隊(duì)長(zhǎng)依舊給我們布置戰(zhàn)術(shù)，表現(xiàn)差勁的我也被叫到了后面當(dāng)后衛(wèi)。也許真的是沒有機(jī)會(huì)了吧。隊(duì)長(zhǎng)說：加油！我們拼了！我默默地記在心里。
下半場(chǎng)開球以后，對(duì)方依然大舉進(jìn)攻。自己以前曾經(jīng)很熟悉的位置不知為何變的這么的陌生。搶斷，傳球，努力為隊(duì)友創(chuàng)造更多的進(jìn)攻機(jī)會(huì)�？粗�(duì)伍依然沒有起色，我實(shí)在按耐了，輸兩個(gè)也是輸，輸三個(gè)也是輸，那何不放手一搏！想到這里，我也加如到了進(jìn)攻的行列。
也許你很難成功，但如果以次為借口而放棄了追趕的腳步，你就絕對(duì)不可能成功！
是這樣的，在接下來的時(shí)間里，我獲得了好幾個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。但可惜的是每次不是把球漏掉，就是把球打高，或者是射門的時(shí)候綿軟無力�？粗�(duì)長(zhǎng)給我的機(jī)會(huì)一次又一次被我浪費(fèi)，以及隊(duì)友失落的表情，我不由心中涌上一陣的酸楚。在最后的時(shí)刻，還是隊(duì)長(zhǎng)挺身而出，連過數(shù)人，迫使對(duì)方球員把球踢到了自家的球門里。我們也才因此挽回了一些的顏面。
一聲哨響，宣告了我們的失利。我獨(dú)自走出了操場(chǎng)，不是因?yàn)閭�，只是無顏以對(duì)自己隊(duì)友的支持。
上帝會(huì)給每個(gè)人機(jī)會(huì)，但他不會(huì)每次都給，只有能把握其中的一些，才能成為真正的強(qiáng)者！
機(jī)會(huì)作文 篇4
小草因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn)而蓬勃，大樹因?yàn)槟嗤恋牟赣叽螅~兒因?yàn)榍逅慕o予而活躍。我，也會(huì)因?yàn)橐淮螜C(jī)會(huì)而變得更加輝煌。
月考將至，我正在緊張地籌備著。窗外，絲絲細(xì)雨撥我煩亂的心弦，手中的筆一起一落，和樹葉的沙沙聲勾成和諧的交響曲，一股莫名其妙的感覺涌上心頭……
時(shí)間在一分一秒地流逝著，我緊張不已，望著那充滿墨香的試卷，堅(jiān)信：一定要考好！手中的筆不停地?fù)]動(dòng)著，忽然，一只攔路虎擋住了我前進(jìn)的道路，我開始害怕，開始焦急，害怕老師的失望，同學(xué)的嘲笑，父母的責(zé)罵，但我沒有放棄，我繼續(xù)思考著，不管繁雜的豎式堆滿稿紙，不管纖細(xì)的手寫得發(fā)麻，不管艱辛的汗水浸滿衣衫，��！做出來了！
走出考場(chǎng)，輕松而舒暢，但換來的卻是一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，那么刺眼，那么心痛，仰望獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)，我已跌入萬丈深淵，但心中總有一種奇妙的力量鼓舞著我向前，我重拾信心：再給自己一次機(jī)會(huì)，不要被失敗的陰影蒙蔽了雙眼！我奮斗著，我用別人休息的時(shí)間學(xué)習(xí)，用別人玩耍的時(shí)間學(xué)習(xí)，用別人悠閑的時(shí)間學(xué)習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我又重新站在了獎(jiǎng)臺(tái)上。
我張開雙臂，沐浴在充滿勝利的陽光下，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，再給自己一次機(jī)會(huì)！
機(jī)會(huì)作文 篇5
我是一只小鳥，我的許多朋友都羨慕我，羨慕我能夠在天空中翱翔，羨慕我有一位關(guān)愛我的好媽媽。但事實(shí)上，我并沒有你們想像的那么好，我是遼闊天空的女兒，但是我沒有自由，我每天只能待在那窄小的家里，我渴望飛翔，但是我卻無法飛翔，這都源于那所謂的“關(guān)愛”我的好媽媽。她總是告訴我說：“我這都是為了你好，
愛你所以管得嚴(yán)，害怕你受傷，你都不了解嗎？現(xiàn)在外面的社會(huì)如此混亂，特別是那可惡的人類，到處都有槍口炮彈對(duì)著我們，我這也是用心良苦啊！”呵……媽媽的用心良苦就是每天都在外面為我找來食物，而不允許我自由飛翔，每天都只能粘在媽媽的后面。在你們眼里這或許是關(guān)愛，但是這卻是做小鳥的痛苦，如果可以，我真想能改變自己的命運(yùn)，選擇一種自由人生。
這天，媽媽又像往常那樣到外面為我尋找食物，我趁機(jī)出來透透氣。啊——多美麗的天空啊，碧藍(lán)碧藍(lán)的，一望無際，我多么想在空中飛翔啊！“不行，媽媽叮囑過你要乖乖在家里的，而且媽媽還說外面世界很混亂”這時(shí)，心里的一個(gè)小矮人說道：“鬼才相信她說的話，外面世界不知道有多精彩，你不是一直渴望自由，渴望在空中飛翔嗎？飛吧！勇敢飛吧！”一個(gè)小矮人神采奕奕說道。最終，我還是經(jīng)不住誘惑，去尋找我的另外一種人生。
我勇敢地飛了出去！真舒服，這種無拘束的感覺真好阿！多虧我能勇敢飛出來，不然還真無法體會(huì)這種快樂。正在我沉迷這種快樂時(shí)，突然聽到“砰”一聲，我腦袋頓時(shí)晃蕩，頓時(shí)感到翅膀十分疼痛，一滴滴鮮紅的血流下，無論我怎么掙扎，怎么嘶喊，都沒有人來幫助我。我不由感到害怕。頓時(shí)我想到了媽媽，想到媽媽每天到外面為我找食物，想到媽媽那句“外面的世界很混亂”想到媽媽對(duì)我無限關(guān)愛，我流下了淚。
假如可以再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我一定選擇留在媽媽身邊；假如可以再給我一次機(jī)會(huì)，我一定選擇報(bào)答父母的恩情；假如可以再給我一次機(jī)會(huì)，我一定選擇學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心孝順父母。
可是，上天能再給我一次重新選擇的機(jī)會(huì)嗎？
機(jī)會(huì)作文 篇6
每次純凈水送過來，這位師傅都匆匆忙忙，鞋子在門外脫下來，穿著襪子，繞過過道，進(jìn)客廳，再到飲水機(jī)旁邊。我讓他穿上拖鞋，他說，沒時(shí)間，再說地板上很干凈。
一次，我請(qǐng)他抽支煙，坐一會(huì)兒。他感激地沖我笑笑，他說他下崗了，到純凈水公司承包了我們這個(gè)小區(qū)送純凈水的業(yè)務(wù)，生活還過得去，就是忙，就是累。我說，我們都是在苦中掙扎，只不過用不同的方式。他聽了，得到安慰似的笑笑。
星期天，兒子坐在沙發(fā)上看電視。這位師傅扛著水進(jìn)來，兒子用手扇著鼻子：“嗯，有一股氣味�！蔽覍�(duì)兒子眨眨眼，示意他別往下說。這小子不肯罷休：“你沒聞到��？一股濃烈的氣味�！迸鹬袩�，我伸手就要打。不料，這小子揭竿而起，“打我干嗎？就是臭，臭腳臭襪子的臭�！蔽乙幌伦哟糇×�，尷尬地止住了手，但心里還存著僥幸，希望走到門邊的師傅沒聽見。可是，他站住了，扭過頭來，滿臉通紅，歉疚地說：“別怪孩子，都是我沒注意�！�
夜里，我跟孩子說：“兒子，這次我真的不能原諒你，這位送純凈水的師傅，也有一個(gè)和你一般大在學(xué)校讀書的孩子，他將水送到這里，爬上5樓，一桶水只賺一塊錢，流了多少汗？”兒子很委屈，“我只說臭又沒說其他的，你卻要打我�！痹S多事，許多心情，他這個(gè)年齡，顯然不懂。
再來的時(shí)候，這位師傅不再是脫了鞋徑直走進(jìn)來。他在門外窸窸窣窣弄了好長(zhǎng)時(shí)間，進(jìn)了客廳，腳上套了兩只綠色的、類似塑料袋的鞋套。一種無法言說的尷尬，在彼此間心照不宣。我勸他無須這樣細(xì)心，他笑一笑：“服務(wù)總要講究質(zhì)量的�！比缓蟠掖业馗苫睿掖业刈�。那雙綠色的鞋套，一直讓我不安。
門邊有個(gè)位置！坐在沙發(fā)上抽煙，我忽然產(chǎn)生靈感。于是，和兒子把飲水機(jī)安置到這里。這樣，不用套什么鞋套，站在門檻一伸胳膊就可以換水。一次次地來，他好像沒有在意飲水機(jī)位置的變化，我也不希望他體察到我的用心。
幾天前，在小區(qū)散步，樓上的一位老人喊住了我，打量了我好半天，“好人！”一聲驚嘆嚇了我一跳，“為什么�。看鬆�！”老人說：“送水的那位師傅見人就講，你為了讓他方便，把飲水機(jī)移到門邊，讓家里人進(jìn)門出門都不方便�！蔽夷樢患t，那點(diǎn)微不足道的方便，竟被鄭重地提起。老人說：“誰家的門邊沒有位置？再小的事，也能看出一個(gè)人有沒有在心里給別人留個(gè)位置�！�
機(jī)會(huì)作文 篇7
理想之路漫長(zhǎng)而曲折、神圣而光榮。再小的野花種，只要精心呵護(hù)，也能開出驚艷的花朵；再小的理想，只要堅(jiān)持不懈的追求，就能閃爍出人生的異彩。
先賢蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世上最快樂的事莫過于為理想而奮斗�！蔽乙彩侨绱�，為了我的理想可以去奮斗�？蓨^斗的道路上并不是一帆風(fēng)順，原因就是因?yàn)榧议L(zhǎng)的極力阻止。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)舞蹈家，我從四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，可在我十歲的那一年，我的夢(mèng)想就此結(jié)束了。
十歲，上小學(xué)五年級(jí)，學(xué)科越來越多，要復(fù)習(xí)的科目也在不斷增加，我的學(xué)習(xí)任務(wù)也重了許多。本來我星期六下午是學(xué)舞蹈的，可我媽媽在我毫不知情的情況下把舞蹈換成了，這對(duì)我而言，不亞于是晴天霹靂。
當(dāng)我知道這個(gè)消息后，我怒氣沖天，回到家就質(zhì)問媽媽為什么這們做，可媽媽的回答卻是這樣的：“女兒，媽媽這樣做都是為你的將來打算呀，你現(xiàn)在還太小，什么都不懂，上五年級(jí)復(fù)習(xí)的科目也比小學(xué)一、二年級(jí)多。所以媽媽覺得舞蹈這個(gè)愛好可以先放一放，等你學(xué)習(xí)穩(wěn)定下來之后，咱們?cè)賹W(xué)舞蹈也不遲��！你說對(duì)嗎？”
媽媽說的話大大出乎了我的意料，心想：媽媽怎么能這樣啊！這可是我的夢(mèng)想。算了，媽媽這樣不也是為我嗎！我也得換位思考，想想她心里是怎么想的呀！
從此以后，每個(gè)星期六、星期日全部排滿，原本星期日下午可以休息的，也被媽媽給我報(bào)的古箏填滿了。我堅(jiān)信有了這此扎實(shí)的基礎(chǔ)，理想之花在不久的將來，將會(huì)被我的不懈努力綻放成它的姿態(tài)。
機(jī)會(huì)作文 篇8
好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！勘葋�
有句古語說：“機(jī)不可失，時(shí)不再來�！爆F(xiàn)在有一篇文章叫做《機(jī)會(huì)的定義》，它講述了一位泰國(guó)的椰農(nóng)每天采摘椰子，但是他給自己留了一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，他訓(xùn)練了一批有素的猴子來幫忙采摘椰子，然后通過這樣的方式，他成為了當(dāng)?shù)赜忻囊晃桓晃獭?/p>
窗外雨潺潺，心意闌珊。思緒穿越層層雨簾，回到那一天，時(shí)間也為此而凝固。那天，我和幾個(gè)同學(xué)一起在校長(zhǎng)辦公室門口排著隊(duì)，準(zhǔn)備到校長(zhǎng)面前去面試，抬起手想看一看時(shí)間，卻又因緊張而顫抖，努力地控制著自己，馬上就要到了，誰能救救我，我該怎么辦？
到我了，我捏緊雙手，汗津津的手顫抖著推開了門，一陣嚴(yán)肅的氣氛后，有生以來最漫長(zhǎng)的一分鐘終于過去了，由于太過緊張，我想這次的面試我并沒有給老師們留下太好的印象。踏出辦公室的那一刻，眼淚終于不爭(zhēng)氣的滾了出來，一滴一滴流到了嘴角，咸咸的……
回到家后，關(guān)上臥室的門，我一個(gè)人在書桌前坐了好久好久，久到再次來到客廳時(shí)已是半夜，想了太多，一個(gè)人的世界總是很無助的，回想起從小學(xué)到現(xiàn)在的經(jīng)歷，我一直認(rèn)為自己是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，雖然偶爾也會(huì)痛苦，但我始終認(rèn)為那不是發(fā)自內(nèi)心的'，那種感覺是不一樣的，而現(xiàn)在，我是真的想哭，卻流不出所謂的淚水，我承認(rèn)這次是我自己沒有把握好機(jī)會(huì)，這或許就是上帝在告訴我要認(rèn)清自己吧，其實(shí)說真的，我不后悔，因?yàn)檫@樣的結(jié)局真的只是我一個(gè)人的問題。
是啊，上帝是公平的，他給了我們同樣的生命，給了我們同樣的時(shí)間，給了我們同樣的空氣和水。然而有的人過的很充實(shí)，有的人卻過的很空虛；有的人過的很快樂，有的人卻過的很煩惱；有的人過的很幸福，有的人卻過的很悲慘……所以不管怎么樣我們都不要去嫉妒，也不要去羨慕別人的好，我們所能做的，便是給自己留一個(gè)機(jī)會(huì)，這樣不僅僅是能給自己留有后路，同樣也讓自己離成功更近了一步。
望著天空，我滿面釋然。每一天，每事每刻都是一個(gè)新的開始，用心去書寫自己的人生，留點(diǎn)機(jī)會(huì)給自己，轉(zhuǎn)身改變現(xiàn)在的你，一切都不會(huì)太晚·……
機(jī)會(huì)作文 篇9
我讀了《馬燕日記》，知道了馬燕姐姐是中國(guó)西北貧困山區(qū)一名普通女孩，她執(zhí)著的上學(xué)精神，感動(dòng)了法國(guó)記者彼埃爾，而她的日記被法國(guó)乃至歐洲用多種語言出版。如今她卻成為當(dāng)?shù)匾粋�(gè)傳奇人物。
雖然，她家很窮，但她學(xué)習(xí)非�？炭唷⒄J(rèn)真�！R燕’從小學(xué)四年級(jí)起就有記日記的習(xí)慣，身邊太多同學(xué)因貧困而輟學(xué)的事例，使她害怕上不了學(xué)�！R燕’心中一直忐忑不安，她在日記里一再提到對(duì)讀書的渴望和害怕離開校園的擔(dān)心�！R燕’并沒有屈服于命運(yùn)的安排，她在日記里說道：“媽媽如果我上不了學(xué)，我一輩子的眼淚都流不干�！�
‘馬燕’說：“因?yàn)榧依锔F，所以更要學(xué)習(xí)。我家的生活條件很困難，但如果我學(xué)習(xí)好，有知識(shí)就能找到好工作、也能讓父母下半輩子過的幸福�！�
我跟馬燕相比，生活條件要好得多，我衣食無憂，能坐在寬敞明亮的教室里，還有博覽群書的老師教我。可我卻沒有好好珍惜這些學(xué)習(xí)條件，沒有把握住機(jī)會(huì)。
我要向馬燕學(xué)習(xí)她的刻苦精神、不屈服于命運(yùn)的安排。視學(xué)習(xí)為生命，把握住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我決心從現(xiàn)在起：牢牢抓住今天，擁抱青春年華，努力學(xué)習(xí)，希望在期末考試中能得到全年級(jí)第一，當(dāng)上三好學(xué)生，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
“人貴有志，學(xué)貴有恒”，這正是《馬燕日記》給我的啟示。
機(jī)會(huì)作文 篇10
曾經(jīng)有一個(gè)機(jī)遇擺在她面前：剛開學(xué)，新班主任要組建新班委，那天老師問：“有誰自愿為班級(jí)出力，愿當(dāng)班長(zhǎng)的站起來。”當(dāng)時(shí)，她心跳加速，這是她朝思暮想的。但她又猶豫了：我只是一個(gè)很不起眼的女生，我當(dāng)班長(zhǎng)，能管好這個(gè)班級(jí)嗎？如果我在這個(gè)時(shí)候站起來，別人會(huì)怎么說我？會(huì)不會(huì)說我……正當(dāng)她猶豫不決時(shí)，老師說：“沒有人愿意啊，那我就隨便點(diǎn)一位了�！背龊跛A(yù)料的是，班長(zhǎng)竟是一個(gè)和她一樣的小女生。
雖然幾和月過去了，但她總會(huì)時(shí)不時(shí)想起這件事。
那天數(shù)學(xué)課上，老師說要選一些人到縣里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，不過要交五元的費(fèi)用，還必須通過學(xué)校的初賽，全校僅十個(gè)名額。她又猶豫了：如果不通過初賽，不就等于白交了五元錢嗎？五元對(duì)自己來說也算一筆不小的數(shù)目呀……這時(shí)她忽然想起了那次選班長(zhǎng)的事，她不愿再多想了，而是果斷地拿出了一直藏在她文具盒底下的那張皺巴巴的五元錢……
初賽的結(jié)果出來了，老師讀名單了，第一個(gè)不是她，第二個(gè)也不是她，第三個(gè)仍不是她……她的眼中充滿了失望，仿佛一個(gè)迷了路的小孩，眼淚會(huì)在瞬間流下。突然，一個(gè)特熟悉的名字驚醒了她，她不敢相信自己的耳朵，又迫不及待地追問旁邊的同學(xué)。此后的競(jìng)賽中，她獲得了省三等獎(jiǎng)。這次比賽讓她懂得了一個(gè)道理：發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，把握機(jī)遇；給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，送未來一份希望。
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