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機會作文300字

時間:2021-12-24 15:00:52 機會 我要投稿

有關(guān)機會作文300字五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的機會作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)機會作文300字五篇

機會作文300字 篇1

  給我一次變的機會,我就要變成一個永遠也吃不完的大面包,讓四川省汶川的受災(zāi)人民都能吃上面包,讓他們不再挨餓。給我一次變的機會,我就要變成一種神奇的草藥,讓所有受傷的災(zāi)民擦拭過后很快就能康復(fù)。

  給我一次變的機會,我就要變成一個愛心天使,讓每個人都有一份愛心,讓所有的人都純潔善良。給我一次變的機會,我就要變成一位撿破爛的,但我要撿的東西不是廢物而是時間,我要把我撿到的東西送給需要時間的人。

  給我一次變的機會,我就要變成一眼泉水,讓每個人都喝上清涼可口的甘泉,那時你的煩惱就會變成你奮斗的目標,使你勇往直前。給我一次變的機會,我就要變成一棵神奇的樹,秋天這棵樹結(jié)出的果子叫愿望樹,它能實現(xiàn)任何人的一個愿望和理想。給我一次變的機會,我就要變成百萬富翁,讓我擁有聰明的智慧,擁有最多的知識和最健康的身體,還有最美的`心靈。

  給我一次變的機會……

機會作文300字 篇2

  就在上周,我傷心得想哭,我遭遇了冤屈。

  趁著周末,媽媽帶我去沙灘公園玩。我們在棕櫚樹下找到個陰涼處,把毛毯鋪在細軟的黃沙上。大人去買吃的,我?guī)е膫比我小的伙伴在附近玩。我們專心致志堆城堡,聽見最小的弟弟號啕大哭。

  我關(guān)切地問:“怎么了?”

  他哭著說:“哥哥把沙子扔我眼睛里了。”

  原來胡潔不小心一揚手灑了一點,我正要責(zé)怪他怎么這么魯莽,媽媽回來了。她責(zé)問:“弟弟怎么了?”

  “有沙子在他眼睛里!蔽姨谷换卮穑瑴啿恢蜻\要來了。一旁的弟弟本來要說是胡潔灑的,卻一下子說成了我。我真是冤啊!我還來不及開口辯解,媽媽就怒沖沖地說:“下次再也不帶你出來玩了。”

  我的黑鍋像烏龜殼一樣貼在我的背上,壓在我心上。什么時候媽媽親自摘掉我的黑鍋讓我能得到清白呢?

機會作文300字 篇3

  我讀了《當蘋果落下的時候》,它給我很大啟發(fā)。我覺得書上說得對:“蘋果砸在每一個人頭上的機會都是相同的,只是每個人把握機會的能力不同。”而約翰就覺得蘋果砸在誰的頭上,誰就會發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,我覺得他很可笑。

  蘋果落下來的時候,你會怎么做?

  有的人,也許會拿下來吃掉。

  有的人,可能會高興得不得了,天天在下面等著蘋果再掉下來。

  但是,牛頓卻能在蘋果落下來的時候發(fā)現(xiàn)萬有引力。

  人們總是說,我只是沒有機會而已,否則我也會成功。但是他不知道,有時候,機會就在他身邊,只是他不會去發(fā)現(xiàn);有的人發(fā)現(xiàn)了機會,可是,他不知道怎么做,這樣他又錯過了一個機會。

  我想我以后要努力學(xué)習(xí),努力增長知識,這樣我才會認識周圍的機會,才會抓住身邊的機會。當蘋果掉下來的時候,我要有抓住它的能力,我想,我一定會成功的。

機會作文300字 篇4

  在生活中,我認為有三種人:第一種人是永遠把握住任何機會;第二種人是永遠放棄各種機會的人;第三種人是有時放棄有時把握住機會的人。我認為我是第三種人,因為我放棄過一個機會。

  在上學(xué)期,有一場年級上的辯論賽。當時大家都躍躍欲試,都想?yún)⒓,鍛煉自己。我也報名了,想為我們正方獻出一份力。經(jīng)過投票選舉,我奇跡般的成為了四個辯手之一。我仿佛現(xiàn)在就置身于賽場上,展現(xiàn)著自己的口才,抓住對手的一個個漏洞,滔滔不絕,將對方說的啞口無言。

  當彭老師命令那八個辯手起立時,我光榮地站起來。突然,我猶豫了:我認為鐘浩鵬的口才是我的好幾倍,為什么沒他卻有我呢?我的口才好嗎?這時我毫無信心,好像看到了正方的結(jié)果:輸!我想了想,下定決心,說:“我自愿退出!蹦且豢涛易龀隽藗讓我后悔的決定。這可是鍛煉自己呀!這只是一次鍛煉,不是比賽。而我卻放棄了。

  我為什么放棄了鍛煉自己的機會?難道是我沒有信心?不相信自己嗎?不過我相信,我以后絕對不會再次放棄鍛煉自己的機會了。

機會作文300字 篇5

  錯過一件事對自己的影響可能有大有小,有的甚至你因為錯過而開心。這次,我就錯過了一次可以獲得榮譽的機會。

  那一次,我們學(xué)校開展了steam綜合實踐項目,就是語文數(shù)學(xué)英語和藝術(shù)的比拼。因為我們學(xué)校的桃花島校區(qū)開始征集未來教室的方案,這次的方案是由我們五年級來設(shè)計的。當然也不是所有的方案都會入選,是有優(yōu)勝劣汰的。

  而這次我們小組做的模型和方案都是好幾天聚在一起,做出來的方案草圖在班級里展示也一直得到好評。我們熬夜做出來的模型也非常精美,就只剩下有一個升降功能和顏色沒完成,因為最后那一夜太遲而沒有完成。

  到了評比那一天,我們的模型獲得了年段第一名,但是卻有一個和我們長得很像的模型也得了第一名。因為我們沒有把獨特的升降功能表現(xiàn)出來,再加上也只是單一的一種顏色,放在那里顯得黯淡無光。之后,展出的作品放在展覽區(qū),雖然我們的也展覽在上面,卻沒有人問我們這個作品制作的過程和好不好看,F(xiàn)在我們也只能后悔最后一個晚上沒有把握好時間,沒有把我們的特色展現(xiàn)出來。要不然我們怎么會選不上呢?每當想起這一件事,心里就被蒙上了一層層烏云。

  可現(xiàn)在后悔又有什么用呢?

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