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假如再給我一次機(jī)會(huì)初中作文

時(shí)間:2022-01-20 18:21:56 機(jī)會(huì) 我要投稿

假如再給我一次機(jī)會(huì)初中作文

  擁有的時(shí)候不覺得珍惜,失去的時(shí)候才感到它的可貴。但機(jī)會(huì)往往只有一次,小編收集了假如再給我一次機(jī)會(huì)的作文,歡迎閱讀。
 

假如再給我一次機(jī)會(huì)初中作文

  第一篇:假如再給我一次機(jī)會(huì)

  擁有的時(shí)候不覺得珍惜,失去的時(shí)候才感到它的可貴。這句話不只是對(duì)生活,對(duì)友情也是如此。天天在一起的朋友不會(huì)覺得彼此有多重要,只是覺得天天有一個(gè)人陪你上學(xué)放學(xué),遇到困難彼此互相幫助,是件很普通的事?墒钱(dāng)有一天朋友離你而去的時(shí)候,當(dāng)放學(xué)上學(xué)在也沒有人陪伴的時(shí)候,只有自己孤單一人的時(shí)候,當(dāng)遇到困難沒人幫助時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友對(duì)自己有多么重要。茫茫人海中又要到哪里去尋找一個(gè)曾經(jīng)那么了解自己,關(guān)心自己,幫助自己的好朋友呢?不知道你有沒有這樣的經(jīng)歷,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)貪玩,而對(duì)朋友的要求無動(dòng)于衷,最終失去了一位曾經(jīng)是那么好的朋友。

  首先,我給大家講個(gè)故事。

  有一對(duì)好朋友,他們從小一起長(zhǎng)大,感情非常好,有一天小紅在操場(chǎng)上與朋友玩的正開心的時(shí)候,突然王芳過來找她,說有很重要的事要和自己說,但那時(shí)小紅自己正玩的開心就漫不經(jīng)心的說了一句:“等會(huì)過來找我。”就因?yàn)檫@一句話讓她們之間的友誼破碎了。在王芳最需要小紅幫忙的時(shí)候,小紅卻因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)貪玩對(duì)她不理不睬,而失去了這份珍貴的友誼,這是多么不應(yīng)該啊。

  我也曾經(jīng)遇到過這種事,我也因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)貪玩失去了一個(gè)重要的朋友,那天我正在玩電腦,過了一會(huì)朋友來找我,還發(fā)了許多窗口抖動(dòng),看的出來這件事情很重要,但那時(shí)我和故事中的主人公一樣玩的正開心,便把qq退了,就再也沒有理過她……一個(gè)星期過去了,媽媽告訴我她搬家了,回老家去了,我聽了,后悔極了,我后悔當(dāng)初自己沒去理她,,甚至和說一聲再見的機(jī)會(huì)都沒有?墒沁@么多年了,我一直沒見到她,如果時(shí)光倒流,我一定不會(huì)貪玩,一定會(huì)來找你的,一定會(huì)來和你說一聲再見的。

  如果朋友對(duì)你說:“我有些事想找你。”那么請(qǐng)你不要拒絕她,因?yàn)樗欢ㄊ怯龅搅寺闊,希望你給她一點(diǎn)慰藉,或者幫她想點(diǎn)辦法。那么,你不妨放下手中的事情,即使幫不了她,但給她一些鼓勵(lì),幫她出點(diǎn)子,那么她一定會(huì)感激你,因?yàn)槟阍谒钚枰獛椭臅r(shí)候,給予了她鼓勵(lì)。

  第二篇:假如再給我一次機(jī)會(huì)

  在人生的道路上,可以說每個(gè)人都犯過錯(cuò),最后做錯(cuò)后才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。而我,在記憶中也犯過許多錯(cuò),那些污點(diǎn)仿佛刻在了我的心上,抹也抹不掉。假如能再給我一次機(jī)會(huì),我希望能彌補(bǔ)自己的那一次過錯(cuò)。

  那是發(fā)生在四年級(jí)一班里的一件事,那一次我們的數(shù)學(xué)老師突然要考試,還說題目很難,同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來,而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。

  發(fā)了試卷,當(dāng)做到應(yīng)用題的第三題時(shí),我傻眼了,心想:這一題好難呀!后來,我絞盡腦汁地想,卻總也算不出來。

  后來,趁老師不注意時(shí), 我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷,一看,他居然做出來了,簡(jiǎn)直不可思議!

  然后,我也按照他的解題思路計(jì)算,最后也算出來了!

  但是,在我的欣喜之余,我又心想,如果他前面都對(duì)了,這一題又算出來了,那么他不就能考100 分了嗎?那么 ,我這個(gè)第一名不就有可能丟掉了嗎?

  這使其我,隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個(gè)問題了!

  后來,當(dāng)距離收試卷的時(shí)間還剩10分鐘時(shí),我才猛然想到自己還沒有檢查呢!

  可是,這時(shí)已經(jīng)晚了,我才檢查完一小面時(shí),下課鈴響了!

  當(dāng)老師來到我面前時(shí),我才極不情愿將試卷交上去。

  最后發(fā)下來試卷,結(jié)果可想而知,我遭到了老師與父母的嚴(yán)厲批評(píng)!

  每一次想起這件事,我都會(huì)后悔。假如能再給我一次機(jī)會(huì),我絕不會(huì)再去想輸贏的問題,而是認(rèn)真地檢查。那樣最后即使我輸了,也不后悔,因?yàn)槲以?jīng)努力過!曾認(rèn)真過!

  第三篇:假如再給我一次機(jī)會(huì)

  媽媽:您別生氣了,都是我的不好,我不應(yīng)該不聽您的話,惹您生氣。假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定好好聽您的話,不再惹您生氣。

  那是昨天才發(fā)生的事情,:由于馬上就要開始初三的第一次月考了,所以近一段時(shí)間我一直在忙學(xué)習(xí),沒時(shí)間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次,讓我洗?擅慨(dāng)把水燒熱了,我又抽不出時(shí)間來,所以才發(fā)生了昨天的吵架事件。

  昨天早晨,我起得比較早,接著就去做作業(yè)去了。媽媽還是跟前幾天一樣,當(dāng)我正在想數(shù)學(xué)題的時(shí)候沖進(jìn)來說一句:“還不洗頭!”“知道了!”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了,我當(dāng)然心中很是氣憤,我心想:媽媽干嘛要這么嘮叨,干嘛要弄亂我的思路?煩人! “快點(diǎn)!”哼!媽媽怎么這么煩人?我踹開了房間的門,對(duì)媽媽大吼起來,“你除了嘮叨就會(huì)嘮叨,還會(huì)點(diǎn)別的吧?你說那么多話不累嗎?我正在想題,你一下子沖進(jìn)來,一下子又沖出去,真是的,煩人!”媽媽愣了一會(huì)兒,說“怎么了!我是你媽,有責(zé)任說你!”“哼,那你是我媽就可以隨時(shí)打擾我的學(xué)習(xí)嗎?下個(gè)星期就要月考了,到時(shí)候考不好你又要啰嗦! ”“誰不讓你學(xué)習(xí)了!”“就是你!你現(xiàn)在可能是更年期了吧!那么啰嗦”媽媽徹底愣住了。她的眼里亮晶晶的_淚水!媽媽立刻轉(zhuǎn)身就走了。媽媽哭了,媽媽真的哭了!她是被我氣哭的!我說話太重了!傷了媽媽的心。

  我真不該不聽媽媽的話老師因?yàn)閷W(xué)習(xí)連頭都沒洗,我真不該對(duì)媽媽發(fā)那么大的火,我真不該說媽媽進(jìn)入了更年期,我真不該傷媽媽的心,可我后悔又有什么用呢?上天啊,如果你能 再給我一次機(jī)會(huì)該有多好啊!

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好聽媽媽的話,我不會(huì)再對(duì)媽媽發(fā)那么大的火,說那么重的話,我一定不會(huì)再傷媽媽的心;假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定好好地對(duì)待媽媽,聽媽媽的話,讓媽媽開心;假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定……

  第四篇:假如再給我一次機(jī)會(huì)

  如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)在仲夏時(shí)分再次踏入我陌生而又熟悉,相處六年的教室,撫摸那留下我點(diǎn)點(diǎn)印跡的桌椅,像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽講。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我絕不會(huì)厭倦枯燥的學(xué)業(yè),而是全身心地?fù)湓跁旧。我?huì)在課間漫步在操場(chǎng)小徑上,遠(yuǎn)望高大的教學(xué)樓,寬敞的空地,而不是瘋了似的奔跑。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)輕輕走進(jìn)音樂室,讓一個(gè)個(gè)音符在琴鍵上躍動(dòng)起來,譜成一曲美妙的旋律,輕松我心。卻不是在音樂課上說話、遞紙條。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)走進(jìn)老師的辦公室,為他們收拾一疊疊試卷,合上攤開的課本,輕輕折上老師備好的課案,并不忘為他們?cè)谧郎系幕ㄆ績(jī)?nèi)插上濃郁、芬芳的康乃馨 ,讓他們時(shí)刻感到溫暖。而不是給老師起綽號(hào),讓他們傷心。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我愿意說:“老師,你是愛的耕耘者,愛的播種者,是您把知識(shí)的雨露灑向我們,才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦。”而不是向往無拘無束、放縱的生活,不是負(fù)了您的期望,上課時(shí),眼光射向窗外。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜同學(xué)間的友誼,主動(dòng)關(guān)愛、幫助他人,為同學(xué)解決困難,在他人需要幫助時(shí),及時(shí)伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)在課上認(rèn)真做筆記、積極舉手回答老師提出的問題,迎來老師和藹的微笑。卻不是在自習(xí)課上大玩大鬧,以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會(huì)獲得無數(shù)榮譽(yù)而不是家長(zhǎng)、老師失望的眼神。

  一切的一切都過去了,如果上天這個(gè)怪老頭能再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定努力學(xué)習(xí),而不是為“夢(mèng)”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時(shí)間的海洋里一去不復(fù)返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此,但我會(huì)把這種懷想永遠(yuǎn)烙在心靈上,對(duì)母校的愛,也是不變到永遠(yuǎn)。

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