一次鍛煉的機會作文2篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的一次鍛煉的機會作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次鍛煉的機會作文1
我不想成為溫室中的花朵,所以報名參加了一次夏利營活動。
第二天一早,我們的教練員——一個打扮得土里土氣的姓王的教練員。大聲說道:“今天大家的任務是打豬草,打掃豬圈!睕]等他把話說完,我們就“獻”上了一片嘔吐聲!安辉S叫!再叫我罰她喂豬!”馬上,同學們的聲音就被平息了。他接著讓我們每人拿一把鐮刀和一個背簍。然后接著說:“為了防止偷懶,每個人必須割一背簍的豬草回來!”
我已經記不清豬草是什么樣子的了,只模糊地記得很割手。剛開始,我并不是用力抓住草,而是用兩根手指輕輕拉住,可怎么割也割不斷。看著別人的背簍中巳有墊底之草了,我便有點發(fā)慌,只好無可奈何地把草慢慢地捏在手中,緩緩地把鐮刀別架在草上,一拉,沒斷,半天仍然沒拉斷。同室的那個胖女生見狀嘲笑道:“笨蛋!這么輕輕的拉,能斷嗎?你以為是拉衣服哎,生怕拉爛!”頓時我的臉漲得緋紅,“唔”了一聲,趕忙照著她說的方法試一試,還真管用。雖然她罵我是笨蛋,但我還是用眼神表達了感激之情。我繼續(xù)按她所教的做。不一會兒,就割了半簍了?墒桥c別人相比,還是少得多呢!于是我加快速度,可一不小心,把中指劃了條口子,頓時,血從傷口中滲出來了。我也沒時間顧它了,往衣服上一抹了之。加緊追趕,終于割了一簍豬草,我高興極了,那教練員也直夸我。我瞧瞧自己的雙手,滿是血口子,想到“付出多少,就得到多少”。
這一次,我是真正得到了鍛煉。
一次鍛煉的機會作文2
“星期四晚上就要開家長會了,楊老師想讓你們8位優(yōu)秀中隊委員在家長會上發(fā)言。你們先寫稿子,內容要包括:自己的崗位負責干什么,管理什么;自己在工作中經歷過的印象最深的一件事;自己表格中管理員同學的`表現。”星期三早操時,楊老師把我們叫攏來,和我們說了這件事。我們都感到很興奮,專心致志地去寫稿子了。
這可是前所未有的一次鍛煉的好機會啊!在全班同學家長面前,這是第一次呢!楊老師讓我們上去發(fā)言,也表示了她對我們的肯定和信任,我一定要好好準備,不讓楊老師失望。
我們的稿子經過楊老師一遍又一遍地仔細修改,終于完成了。我抓緊時間認真練習,一遍又一遍,連體育課前的幾分鐘我也不愿意放過。
放學后,我們其中四個人留下來,幫助畫黑板報,吃完飯后一起做作業(yè)。家長來了以后,我們?yōu)樗麄兊顾附o他們座位在哪里。大家都覺得很開心。
家長會正式開始了。我們坐在后面,認真聽著。陳佳龍上臺了,可他聲音太輕,其他表現都還不錯。輪到我了,我毫不緊張,從容地走向講臺。開始發(fā)言,我有時看著稿子,有時注視正前方,講話時口齒清晰。每當自己覺得講快了的時候,我便會想起楊老師前面跟我們說過的話:“語速盡量放慢,不要讓家長感覺到你很心急、很緊張!庇谑牵揖吐卣{整語速。終于講完了,臺下響起了熱烈的掌聲。
這一次的機會我把握得不錯,自己也越來越大方了。希望我能夠更加努力,爭取各方面都能有所進步!
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