機(jī)會(huì)作文范文20篇
機(jī)會(huì)作文1
人需要有機(jī)會(huì),才會(huì)有表現(xiàn),如果一個(gè)人連機(jī)會(huì)都沒(méi)有,又哪來(lái)別人的認(rèn)可呢?持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為機(jī)會(huì)就是一種賜予,就是一道成功的大門,跨過(guò)它,就能進(jìn)入成功,如果跨不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,至少已經(jīng)有過(guò)機(jī)會(huì)了。于是就有人說(shuō),機(jī)會(huì)是屬于那些有準(zhǔn)備的人的,即機(jī)會(huì)也意味著成功。你有了準(zhǔn)備,你就有了獲得機(jī)會(huì)的可能,這個(gè)機(jī)會(huì)恰是成功的機(jī)會(huì)。又有人認(rèn)為機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造的,它不可能等你,而要你去找它才來(lái),這種機(jī)會(huì)自然也是人人所向往的。
可以說(shuō),這些機(jī)會(huì)的公平與否,體現(xiàn)了人的平等與否。這樣一來(lái),就有人抱怨自己沒(méi)有機(jī)會(huì),社會(huì)不公平,為什么好事都讓別人攤上了,自己有被埋沒(méi)了的感覺(jué),或許覺(jué)得如果讓自己來(lái)做某事,一定也能做得很出色。但若這樣想的話,機(jī)會(huì)也就失去了它成為機(jī)會(huì)的意義,而只是將好事作為機(jī)會(huì)落到了人的頭上,這只是功利性的最直接表現(xiàn)。與其說(shuō)獲得機(jī)會(huì)是一種機(jī)會(huì),不如說(shuō)失去機(jī)會(huì)也是一種機(jī)會(huì)。
有一個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,考試總不理想。一次,考了全班最后一名,他的媽媽生氣極了,狠狠地批評(píng)他,認(rèn)為他太沒(méi)出息了,竟然如此不可救藥。但他的父親聽(tīng)了,卻心平氣和地對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在,你可以沒(méi)有任何顧慮了,你要放開(kāi)手去學(xué)習(xí),你擁有跟你們班任何一個(gè)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),你的任何進(jìn)步都將會(huì)對(duì)他們構(gòu)成威脅,你不用再擔(dān)心以后的成績(jī)會(huì)比現(xiàn)在更差,大不了再回到現(xiàn)在的起點(diǎn),你要相信自己,在你面前,已經(jīng)不存在后退了,你的所有的努力都只會(huì)進(jìn)步!痹谑∶媲,他的父親告訴他,他獲得了一次前所未有的輕松的機(jī)會(huì),一次可以與所有人比拼的機(jī)會(huì)。后來(lái),他放下包袱,一路追趕,成績(jī)扶搖直上,因?yàn)樵谒男睦,沒(méi)有比最后一名最低的名次了,哪怕最糟糕的考試也不過(guò)是回到原來(lái)的地方。失敗給了他重新振作的機(jī)會(huì)。
前幾天縣里的初中小學(xué)新生招生都采用了搖號(hào)的方式,完全體現(xiàn)了公平性原則,外地生要在本地讀書,不憑關(guān)系,不憑成績(jī),就靠搖號(hào)產(chǎn)生,實(shí)在是公平之至。這樣一來(lái),沒(méi)有抽到的家長(zhǎng)無(wú)話可說(shuō),各城區(qū)之外的鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校也無(wú)話可說(shuō),生源達(dá)到了空前的平衡,既不會(huì)產(chǎn)生好的學(xué)校將優(yōu)等生搶走,也不會(huì)有差的學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)關(guān)系而無(wú)法在這里讀書。在這種人人平等的機(jī)會(huì)下,看上去不公平的只有學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,他們?nèi)绻荒芟碛袃?yōu)質(zhì)教育,就只能到鄉(xiāng)下去讀,或回老家去讀了。
當(dāng)有的學(xué)生失去這樣的機(jī)會(huì)的時(shí)候,他覺(jué)得這是不公平的,是不可理喻的。但他忘了他將獲得一個(gè)出類拔萃的機(jī)會(huì),他會(huì)在一般的學(xué)校里非常出色,會(huì)得到很多老師的器重,很多同學(xué)的敬佩,會(huì)得到更多的各種比賽的機(jī)會(huì)、鍛煉的.機(jī)會(huì),能有更廣闊的空間,他會(huì)獲得在重點(diǎn)學(xué)校里多得多的機(jī)會(huì)。在失去了在名花叢中吐露芬芳的機(jī)會(huì)之后,他得到的是在普通花草中一枝獨(dú)秀的機(jī)會(huì)。
生來(lái)的貧窮和沒(méi)落,命運(yùn)的坎坷和挫折,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),可能是失去了發(fā)展的機(jī)會(huì),與人競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),則是提供了奮發(fā)向上的機(jī)會(huì),騰飛的機(jī)會(huì),他不需要再借助臺(tái)階向高處登攀,他會(huì)用一雙羽翼直刺藍(lán)天!
誰(shuí)都可能失去機(jī)會(huì),誰(shuí)都可能遭受不公,誰(shuí)都會(huì)遇到不平的事,當(dāng)這些煩惱阻礙你前進(jìn)的步伐的時(shí)候,不如將它們踩在腳下,讓自己站得更高,看得更遠(yuǎn),用它們鋪就一條新的成功之路!
機(jī)會(huì)作文2
人生在世,時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)它也不長(zhǎng),要是懂得把握,時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)是足夠的,因?yàn)槟阋呀?jīng)在一定的時(shí)間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時(shí)間,也是浪費(fèi)而已。
把握,世間上有多少人懂得把握?一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問(wèn)旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運(yùn)卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過(guò)程中,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的去尋找,不斷的去解開(kāi)自己的疑問(wèn),換句話說(shuō),就是我比你懂得把握時(shí)間和機(jī)會(huì)。世界本來(lái)就是不公平的,但是上帝對(duì)每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方,就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí),每個(gè)人都會(huì)生老病死,我只是學(xué)會(huì)了把握住自己的時(shí)間,把握住了劃過(guò)身邊的機(jī)會(huì),不讓它流失罷了。
旅行家說(shuō)得對(duì),這個(gè)世界固然不可能絕對(duì)的公平,但是上帝對(duì)他每一個(gè)子女都很公平,每人每天都有著相同的時(shí)間,每人都會(huì)面對(duì)生命的開(kāi)始,成長(zhǎng),昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同,每人接受的教育不同,世界觀、人生觀、價(jià)值觀的不同,造就了現(xiàn)在世界上的'種種所謂的“不公平”。
“塞翁失馬,焉之非福!边@個(gè)成語(yǔ)我們從小就認(rèn)識(shí),世界上是有著不公平的存在,難道我們就要向不公平低頭嗎?難道我們身邊就沒(méi)有幸福、機(jī)遇的存在嗎?不是的,是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼,沒(méi)有看到眼前走過(guò)來(lái)的幸福和劃過(guò)的機(jī)遇,沒(méi)有把握住它,因?yàn)槲覀円辉俦г姑\(yùn)的如此不公,“與其詛咒黑暗,不如讓自己發(fā)光!睘槭裁次覀冇龅嚼Ь巢荒芡玫姆矫嫒ハ肽兀磕切C(jī)遇真的是沒(méi)有發(fā)生在身邊過(guò)嗎?還是我們自己沒(méi)有把握住?
學(xué)會(huì)把握,懂得感恩,世界上沒(méi)有哪條路是絕對(duì)的平坦,也沒(méi)有哪條路是絕對(duì)的崎嶇。就像轉(zhuǎn)角一樣,要是你沒(méi)有進(jìn)入轉(zhuǎn)角,你永遠(yuǎn)都不知道轉(zhuǎn)角后的景色如何,永遠(yuǎn)不知道拐進(jìn)轉(zhuǎn)角后是什么一個(gè)世界,所以要懂得把握住在手中的機(jī)會(huì),不要放掉。
把握機(jī)會(huì),把握時(shí)間,把握在身邊對(duì)你好的任何一切人和事。學(xué)會(huì)把握,你就不是一個(gè)貧困的人。
機(jī)會(huì)作文3
機(jī)會(huì)如風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,但它卻經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的身旁,就看你是否感覺(jué)的到。機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的,有的人總以為機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)還要先打個(gè)招呼,這樣空等,不知錯(cuò)失了多少機(jī)會(huì),所以說(shuō)機(jī)會(huì)不是等來(lái)的。但是機(jī)會(huì)再等著所有的人,所以機(jī)會(huì)需要主動(dòng)去尋找,我們需要正當(dāng)?shù)谝粋(gè)它等到的人。人一生之中能夠果斷堅(jiān)定,把握機(jī)會(huì),就可能會(huì)品嘗到成功的歡樂(lè);優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì),甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)時(shí),我們必須立即行動(dòng)。
牛頓當(dāng)年在蘋果樹下休息,一顆蘋果掉落砸中了他,牛頓是一個(gè)善于思考的'人,經(jīng)過(guò)他努力的探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。這可以說(shuō)明牛頓把握住了這個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當(dāng)年休息的不是牛頓,那么那個(gè)人可能會(huì)不屑一顧,甚至大聲咒罵。
“只有愚者才等待機(jī)會(huì),而智者則造就機(jī)會(huì)!迸喔倪@句話也在啟發(fā)著我們,機(jī)會(huì)還需要我們?nèi)?chuàng)造。可以舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們做幾何題時(shí)總會(huì)添加幾條輔助線,做了輔助線的圖形看起來(lái)一目了然,使人茅塞頓開(kāi)。這種作輔助線的方法可以看作是我們?cè)跒樽约涸炀蜋C(jī)會(huì)。
由此看來(lái)想要把握機(jī)會(huì),首先需要尋找機(jī)會(huì),尋找不到的時(shí)候需要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。遇到機(jī)會(huì)后,一定“先下手為強(qiáng)”,才能抓住機(jī)會(huì);如果非要深思熟慮、經(jīng)過(guò)大腦的嚴(yán)密思考再作決定,那么失去機(jī)會(huì)也不能怨天尤人了。
對(duì)機(jī)會(huì)的判斷要有信心,也要有勇氣承擔(dān)失敗的后果,畢竟有成功也有失敗。但是如果連機(jī)會(huì)都抓不住,就沒(méi)資格談成功了。
機(jī)會(huì)作文4
當(dāng)透明的玻璃輕盈地墜落大地,依然裂而不破時(shí),你是靜靜地拿起它放回,抑或是留個(gè)小小的問(wèn)號(hào)于心間呢?當(dāng)紅澄澄的蘋果頑皮地碰到你腦袋時(shí),你是滿懷憤恨地將其啃掉,抑或是貼上一個(gè)小小的問(wèn)題標(biāo)簽?zāi)兀?/p>
殊不知,多少的機(jī)遇與創(chuàng)新正與你失之交臂時(shí),可就有人卻抓住了。別捏迪克因那片玻璃的墜落而獲得在法國(guó)科學(xué)界突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),他將一個(gè)個(gè)小小的問(wèn)號(hào)常駐于心間,用不斷的思考將一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)變?yōu)榱梭@嘆號(hào),完成了一項(xiàng)華麗的轉(zhuǎn)變。牛頓同樣抓住了,蘋果墜地,多么平凡的現(xiàn)象可他卻細(xì)心鉆研,耐心探索,讓那些問(wèn)題標(biāo)簽灰飛煙滅,換之以無(wú)盡的榮譽(yù)與桂冠,將機(jī)遇無(wú)限地放大,創(chuàng)造無(wú)窮的奇跡!
機(jī)遇確實(shí)導(dǎo)致了成功,可它并不是成功的捷徑。機(jī)遇的背后凝聚了太多的辛酸與苦楚,耗費(fèi)了太多的精力與時(shí)間。試想要是別捏迪克、牛頓沒(méi)有長(zhǎng)期的科學(xué)研究與獨(dú)立的思維探索,又如何能從如此細(xì)小的生活現(xiàn)象抓住機(jī)遇的尾巴呢?看來(lái),機(jī)遇只屬于那些做好準(zhǔn)備的人!當(dāng)人們?cè)隗@羨郎朗美妙的鋼琴獨(dú)奏時(shí),可曾想到他是如何走上這一步的呢?他總是默默地將曲子練得爐火純青,又正好碰上安德魯?shù)?缺憾,一瞬間震驚全座,若不是無(wú)數(shù)次的演奏,又如何能將這次的缺憾轉(zhuǎn)變成機(jī)遇呢?“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)上十年功!笨蓜e把機(jī)遇想得太容易,它好似橫空出世的閃電,稍不注意就消失于天際,關(guān)鍵在于你是否有準(zhǔn)備,有耐心,堅(jiān)持不懈地干下去!
當(dāng)然,努力貯備這些是必不可少的,那么留意生活的細(xì)節(jié)對(duì)機(jī)遇更顯得尤為重要。
熟悉的《二泉映月》流入你心扉的同時(shí),你是否感覺(jué)到了阿炳新平如水的淡然,這便是他扎根于民眾,在生活中尋找獨(dú)特細(xì)節(jié)的魅力,折射出他自身的人格。牛頓、別捏迪克他們又誰(shuí)沒(méi)有留意生活的細(xì)節(jié),而抓住細(xì)節(jié)的呢?機(jī)遇的產(chǎn)生不是凡爾納的幻想,也不是源自于空中樓閣的夢(mèng)想,更不是尼采“幻化為太陽(yáng)”的癡想,機(jī)遇的產(chǎn)生是以生活為基礎(chǔ)的。生活之于機(jī)遇,如土壤之于種子,水分之于花朵……
機(jī)遇就像一架梯子,雙手插于口袋的人是怎樣也爬不上的,那么就讓我們不要再對(duì)晚霞抱有幻想,努力對(duì)著朝霞干吧!
機(jī)會(huì)作文5
《紐約時(shí)報(bào)》在醒目處刊登了一則廣告,大意是說(shuō)某海濱城市有一幢豪華別墅公開(kāi)出售,靠海、向陽(yáng)、有花園草地,只售一美元。后面還留有聯(lián)系電話及別墅詳細(xì)地址等等。
廣告連續(xù)刊登了一個(gè)月,無(wú)人問(wèn)津。又刊登了一個(gè)月,還是無(wú)人問(wèn)津。有一天,一個(gè)退休老人讀報(bào),又看到了這條廣告。于是想:這城市離自己家不遠(yuǎn),一美元的別墅是啥樣,去看看稀奇。于是就動(dòng)身去了那座海濱的城市。
老人按地址找到了這幢別墅,簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛——這真是一幢豪華氣派的別墅。他按了一下門鈴,一個(gè)老太太開(kāi)門讓他進(jìn)去了。他懷疑地看著自己眼前的一切,幾乎不敢問(wèn)這幢別墅是不是廣告上的那幢。但好奇心還是擋不住,他支支吾吾地向老太太講明了自己來(lái)的目的。老太太說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),這幢別墅只售一美元!”老人大喜過(guò)望,掏出一美元,準(zhǔn)備購(gòu)下這幢別墅。這時(shí),老太太指了指桌邊一個(gè)正在寫著什么文件的人說(shuō):“對(duì)不起,先生,他比你早到了一刻鐘,正在簽訂合同呢!”
這下,老人從剛才強(qiáng)烈的好奇一下跌進(jìn)了深深的懊悔之中,不斷地責(zé)怪自己為什么不早一點(diǎn)來(lái)呢!
故事的結(jié)局簡(jiǎn)單而又合理——臨別,老人控制不住自己的好奇心,希望房東老太太能告訴自己,為什么這么漂亮的別墅只售一美元?老太太告訴他:這幢別墅是自己丈夫留下的`遺產(chǎn)。在遺囑中丈夫交代,自己的所有財(cái)產(chǎn)歸老太太擁有,但這幢別墅出售后所得歸自己的情人擁有。老太太聽(tīng)完遺囑,十分傷心,因?yàn)樗龥](méi)想到自己深愛(ài)著的丈夫竟然會(huì)有情人,大怒之下將這幢豪華別墅以一美元出售,然后按法律規(guī)定將所得交給丈夫的情人。
有些看似不可思議的事情其實(shí)竟然簡(jiǎn)單而又合理。只是在假貨橫流的今天,我們不相信自己的眼睛,因?yàn)槲覀兛炊嗔恕凹僮髡鏁r(shí)真亦假”。有時(shí),這種思維定勢(shì)還真的讓我們放棄了很多東西。
一美元能做什么?有時(shí)它能購(gòu)買一幢靠海、向陽(yáng)、有花園草地的豪華別墅,只是由于我們懷疑一切的眼睛,讓我們失去了機(jī)會(huì)。有人曾問(wèn)存在主義哲學(xué)家薩特對(duì)人生有什么感悟,他回答:“我來(lái)了,我做了,僅此而已!”真理有時(shí)就這么簡(jiǎn)單。
機(jī)會(huì)作文6
我是一只小鳥,我的許多朋友都羨慕我,羨慕我能夠在天空中翱翔,羨慕我有一位關(guān)愛(ài)我的好媽媽。但事實(shí)上,我并沒(méi)有你們想像的那么好,我是遼闊天空的女兒,但是我沒(méi)有自由,我每天只能待在那窄小的家里,我渴望飛翔,但是我卻無(wú)法飛翔,這都源于那所謂的“關(guān)愛(ài)”我的好媽媽。她總是告訴我說(shuō):“我這都是為了你好,
愛(ài)你所以管得嚴(yán),害怕你受傷,你都不了解嗎?現(xiàn)在外面的社會(huì)如此混亂,特別是那可惡的人類,到處都有槍口炮彈對(duì)著我們,我這也是用心良苦。 焙恰瓔寢尩挠眯牧伎嗑褪敲刻於荚谕饷鏋槲艺襾(lái)食物,而不允許我自由飛翔,每天都只能粘在媽媽的后面。在你們眼里這或許是關(guān)愛(ài),但是這卻是做小鳥的痛苦,如果可以,我真想能改變自己的命運(yùn),選擇一種自由人生。
這天,媽媽又像往常那樣到外面為我尋找食物,我趁機(jī)出來(lái)透透氣。啊——多美麗的天空啊,碧藍(lán)碧藍(lán)的,一望無(wú)際,我多么想在空中飛翔。 安恍,媽媽叮囑過(guò)你要乖乖在家里的,而且媽媽還說(shuō)外面世界很混亂”這時(shí),心里的`一個(gè)小矮人說(shuō)道:“鬼才相信她說(shuō)的話,外面世界不知道有多精彩,你不是一直渴望自由,渴望在空中飛翔嗎?飛吧!勇敢飛吧!”一個(gè)小矮人神采奕奕說(shuō)道。最終,我還是經(jīng)不住誘惑,去尋找我的另外一種人生。
我勇敢地飛了出去!真舒服,這種無(wú)拘束的感覺(jué)真好阿!多虧我能勇敢飛出來(lái),不然還真無(wú)法體會(huì)這種快樂(lè)。正在我沉迷這種快樂(lè)時(shí),突然聽(tīng)到“砰”一聲,我腦袋頓時(shí)晃蕩,頓時(shí)感到翅膀十分疼痛,一滴滴鮮紅的血流下,無(wú)論我怎么掙扎,怎么嘶喊,都沒(méi)有人來(lái)幫助我。我不由感到害怕。頓時(shí)我想到了媽媽,想到媽媽每天到外面為我找食物,想到媽媽那句“外面的世界很混亂”想到媽媽對(duì)我無(wú)限關(guān)愛(ài),我流下了淚。
假如可以再給我一次選擇的機(jī)會(huì),我一定選擇留在媽媽身邊;假如可以再給我一次機(jī)會(huì),我一定選擇報(bào)答父母的恩情;假如可以再給我一次機(jī)會(huì),我一定選擇學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心孝順父母。
可是,上天能再給我一次重新選擇的機(jī)會(huì)嗎?
機(jī)會(huì)作文7
初春的風(fēng)依舊是冷颼颼的,夾雜著沙土細(xì)石打在臉上,像風(fēng)割一樣。陽(yáng)光不溫不火,刷暖了街旁的墻壁。難得的晴天,一家三口懷揣著好心境,坐著公交去看南江濱芳香四溢的油菜花,倒別有一番情趣。
來(lái)的時(shí)候,剛好碰到中午的人流高峰,許多人就索性站在過(guò)道上,拉著扶手,或是倚著身旁的座位,隨著車子的顛簸搖搖晃晃?吹角芭艛D得滿滿的,似乎再來(lái)一個(gè)都是剩余的。爸爸媽媽索性就擠進(jìn)了前排,卻連找個(gè)扶手都困難。我想去后排找個(gè)有扶手的位置,媽媽卻說(shuō):“人流高峰期的車那么擠,后排肯定找不著座位。我們還是先站前面,找個(gè)歇腳的地方!钡覅s不甘心,仍側(cè)著身子,細(xì)心翼翼地從前排繞過(guò)人群,四處張望著空余的.位置。
令人驚喜的是,雖然沒(méi)找到座位,但后排卻寬敞了許多,在人群的遮蔽下,還藏著好幾個(gè)較為寬的扶手位置。我大喜過(guò)望,這可比在前排擠著人群好受多了啊!于是我趕緊搶先一步占好了扶手位置,站穩(wěn)步子后,看見(jiàn)前排的人還在試圖往前擠,過(guò)道上更是溢滿了人。我慶幸自我沒(méi)有只局限于前排的一方空地,安于現(xiàn)狀地在前排被一方空地禁錮,在擁擠中等著車到達(dá)自我想要到的地點(diǎn)。再看看爸爸媽媽,夾在擁擠人群中進(jìn)退兩難,擠在最前排的人也更是不好受。而我自我呢,卻能在后排找到了一個(gè)舒適的位置。如此鮮明的比較,雖是小事,但值得我們思考,不是嗎?
是的,在公交上尋找位置,的確是一件隨處可見(jiàn)的平凡小事。如果我們能試著拋開(kāi)車廂擁擠的表面,試著往下尋找,必須也能擁有更多發(fā)現(xiàn)座位的機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)往往要靠爭(zhēng)取與尋找,而它也更是青睞于那些懂得去尋找,去把握的人。如果認(rèn)真尋找,難道還不能發(fā)現(xiàn)潛藏的機(jī)會(huì)嗎?
所以,我們不能只止步于青山綠水中,流連于山窮水盡的路口,坐等柳暗花明又一村的奇跡,因?yàn)槟菬o(wú)所遁形的機(jī)遇,往往沉醉于燈火闌珊處,隱沒(méi)在人流中,等著你去回首發(fā)現(xiàn),伸手把握住它……一個(gè)潛藏的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文8
去年六月的一天,上海電視臺(tái)的叔叔來(lái)我校挑選節(jié)目主持人,經(jīng)過(guò)初步挑選,我幸運(yùn)地被選中了。我心里有說(shuō)不出的高興,因?yàn)椴粌H可以到電視上露面,還可以坐上飛機(jī),到上海去玩一玩呢。你說(shuō),這樣的好事,我怎能不高興呢?我盼望著這一天,快快到來(lái)。
過(guò)了幾天,我接到負(fù)責(zé)人送來(lái)的節(jié)目單。哎呀,你猜猜那節(jié)目單有多少?gòu)?中英文?duì)照少說(shuō)也有七八張。我接過(guò)節(jié)目單時(shí),頭都大了,眼也花了,這時(shí)候我就想后退,心想我還是不去了吧,我念不下來(lái)呀。雖然說(shuō)我在中國(guó)學(xué)了幾年中文又會(huì)講中國(guó)話,可我畢竟不是中國(guó)人,又不認(rèn)識(shí)那么多中國(guó)字。再說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)還有老師教呢,這電視臺(tái)把節(jié)目單給了我就不管了,我怎么能讀會(huì)呢。我把想法告訴了班主任老師,老師鼓勵(lì)我說(shuō):多好的機(jī)會(huì)呀,這也是學(xué)習(xí),來(lái),我?guī)湍銓懫匆簦雌匆糇x會(huì)容易得多。在老師的幫助下我一天比一天讀得好,我心里真高興。
一個(gè)星期后,電視臺(tái)又給我寄來(lái)了新改的節(jié)目單,我又重新練。就這樣在短短的一個(gè)月內(nèi),他們換了三四張節(jié)目單。我真的好煩,越來(lái)越不想做主持人了,心想以后這樣的事我不參加了?墒抢蠋熣f(shuō):這也是學(xué)習(xí)。
放假了,天氣真熱。小朋友們都在家里玩兒?晌夷弥(jié)目單在家里背。背呀,背呀,終于會(huì)背了。離電視直播的時(shí)間也很近了。
七月二十二日,我和媽媽坐飛機(jī)來(lái)到上海。上海的機(jī)場(chǎng)真大,真美啊。電視臺(tái)的叔叔和阿姨在那里接我們,他們?yōu)槲覀儼才藕贸宰。在上海,電視臺(tái)的`負(fù)責(zé)人又輔導(dǎo)我練習(xí)了一個(gè)星期的臺(tái)詞,我早把玩兒忘在腦后邊了。
“上海國(guó)際少年兒童文化藝術(shù)節(jié)”開(kāi)幕了。我穿上了漂亮的衣服,邁著自信的步子,走上臺(tái)。走到臺(tái)上,我定睛一看,人多極了,他們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我的呼吸加快了,身上直冒冷汗。
臺(tái)上的燈光很明亮,刺得我睜不開(kāi)眼。我稍稍停頓了一下,眼前仿佛沒(méi)有人,張開(kāi)嘴,大聲地宣布:“上海國(guó)際少年兒童文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了!”話音剛落,臺(tái)下響起一陣掌聲,掌聲很長(zhǎng),很熱烈。我心里熱乎乎的。就這樣,我又一次次上臺(tái)大聲報(bào)節(jié)目,一次比一次好,臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈,我心里很高興。我感謝芳草地小學(xué)給了我這次機(jī)會(huì),還感謝電視臺(tái)給了我這次機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文9
今天和宿舍的兄弟們一起吃了頓飯,兩年的時(shí)間就這樣過(guò)去了,感覺(jué)一切過(guò)的好快好快,09年8月30號(hào)來(lái)到這個(gè)學(xué)校,轉(zhuǎn)眼就面臨實(shí)習(xí)就業(yè),面臨著分離,感覺(jué)壓力是那么大,進(jìn)入那個(gè)不為我們所知的社會(huì),感覺(jué)一切機(jī)會(huì)是那么的渺茫,從一無(wú)所知,到懂得點(diǎn)皮毛,都要靠自己去爭(zhēng)取,去努力。
413我們的宿舍號(hào)碼,我們七個(gè)人共有的家,馬上就要分開(kāi)了,雖然還有那么的幾天時(shí)間,想起剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,對(duì)這所學(xué)校的一切都感到那么的新奇,看到有那么多的人,那么大的一個(gè)學(xué)校,呵呵?墒沁^(guò)了沒(méi)多久就被那無(wú)聊的早操,無(wú)聊的晚自習(xí)將那么一點(diǎn)的新奇,和高中時(shí)候的一些憧憬給帶走了。還記得剛進(jìn)宿舍的時(shí)候,一個(gè)毛頭小子出去一趟回來(lái)說(shuō),不要去我們學(xué)校的網(wǎng)吧,卡的要命,機(jī)器也不好使,要去就去外面的,說(shuō)完拿出了剛辦理的上網(wǎng)卡。當(dāng)然這個(gè)家伙就是梁二,呵呵。還記得老大在別的宿舍被欺負(fù),我回到宿舍說(shuō)了一聲,二哥便飛奔而至,不管三七二十一,一腳便踹了過(guò)去,當(dāng)時(shí)感覺(jué)二哥好神勇啊,吼吼。還有我們的歌神阿鬼咯,一首笨小孩把我們快驚死了,驚嘆小子深藏不漏,幾次的院級(jí)晚會(huì)和帆姐的合唱那效果,那場(chǎng)面我就不說(shuō)了。還有永遠(yuǎn)喝不夠水的阿魯,好咸好咸。還有那個(gè)喝二鍋頭喝多了仍然高呼我沒(méi)事,心里有數(shù)(除去從床上掉下來(lái)那一幕呵呵。)還有永遠(yuǎn)都腿長(zhǎng)的阿火。將要面臨分別的時(shí)候這一幕幕仿佛就在昨天發(fā)生的.一樣,浮現(xiàn)在眼前。
飯桌上的事情不外乎就是喝酒,說(shuō)些開(kāi)心的話,今天沒(méi)有人提出這些,我想難道是都在刻意的去隱藏些什么么??呵呵。不管怎么滴,等哥們我結(jié)婚的時(shí)候,誰(shuí)要是敢不去,哼哼。自己看著辦,當(dāng)然我會(huì)找一個(gè)所有的弟兄們都有空的時(shí)間的,呵呵。
過(guò)了今天我們還能有幾次像這樣的機(jī)會(huì),呵呵。其實(shí),我想說(shuō)的是,413的兄弟們我真的不想和你們分開(kāi),我舍不得你們。
騰凱閔維成王俊一梁科葦陳振魯朱宜聰厲宗鵬
機(jī)會(huì)作文10
幾個(gè)星期前的周末,我和媽媽一起上街。街上水泄不通,車水馬龍,空氣里跳躍著一股濃濃的喜悅。我看到不遠(yuǎn)處一群人圍成一個(gè)圈,正興奮地呼喊著什么,接著傳來(lái)一陣陣笑聲。我和媽媽也忍不住湊了過(guò)去。
這,是一只猴。
在它旁邊站著的,是它的主人。主人的打扮很奇怪,一身休閑裝,頭上戴一頂牛仔帽,手上還拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻鞭。臉上不時(shí)露出一陣笑意,皺紋爬滿了他的臉頰,在黝黑的色調(diào)下顯得有些許猙獰,一口凹凸不平的黃齒讓我對(duì)他頓時(shí)沒(méi)了好感。相比之下,猴子就可愛(ài)多了,一件紅色的絲綢衣服包裹在它瘦弱的身上,顯得尤為俏皮、可愛(ài),一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴高高地翹著,像是在炫耀著什么。金色的陽(yáng)光下,它的褐色皮毛也隨之閃閃發(fā)光?刹恢獮槭裁,它的眼睛總是被淚溢得滿滿的,讓人不由得心生憐憫。
表演很快就開(kāi)始了,只見(jiàn)那位主人先拿來(lái)一條紅領(lǐng)巾,在它面前晃了幾下。隨即,小猴子立馬將紅領(lǐng)巾取了下來(lái),兩手分別拿著紅領(lǐng)巾的'一端,迅速地向后一繞,再用那灰色的手指輕輕一扣,這條紅領(lǐng)巾就輕松地掛在它脖子上了。旁邊的人們?nèi)滩蛔〗泻,發(fā)出陣陣笑聲。
接著,主人又拿來(lái)三個(gè)雞蛋,又露出他那叫人害怕的黃牙,他將這三個(gè)雞蛋放入猴子小小的手掌心里,并吹了聲口哨,示意開(kāi)始。嘿,真熟練呢,雞蛋在空中劃下一道道優(yōu)美的弧線,更增添了幾分靈動(dòng)?墒,不一會(huì)兒意外發(fā)生了,一個(gè)雞蛋在上升過(guò)程中拋得太高,以至于小猴子沒(méi)有抓到,“叭”地一聲落到地上,蛋清灑了一地。見(jiàn)勢(shì)不妙,猴子立刻藏到了人們的腳下,可他終究逃不過(guò)被打的命運(yùn),那根長(zhǎng)鞭在主人忽然甩下后重重地落在了它身上,我分明看到地下有幾顆淚滴。可是,這卻無(wú)人制止。
這時(shí)候我終于知道它為什么流淚了,它本應(yīng)與我們平等,卻被一些人當(dāng)作娛樂(lè)的工具,發(fā)泄的對(duì)象。這,難道不讓人覺(jué)得痛心嗎?
猴子,我懂你,你那閃爍的雙眸里泛出點(diǎn)點(diǎn)淚花,是在期待一個(gè)被愛(ài)的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文11
啊!老師,您的希望和對(duì)我的良苦用心,我一定會(huì)牢記心中,您那滴滴血汗都是為了培養(yǎng)我們下一代,您就像那戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵,出征前還沒(méi)有信心,可是,您一到課堂,病異全無(wú),忘得一干二凈,您在生病,精神飽滿的為我們上課,您的可貴精神使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
近幾天,老師把我們組調(diào)了位,我從第三排被調(diào)到倒數(shù)第三排,第二天,我問(wèn)了您,您說(shuō)表現(xiàn)好可以考慮,我一聽(tīng)心里暖了幾分溫意,這時(shí),我不得在日記里訴說(shuō)我的心里話——如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定改正不良習(xí)慣,爭(zhēng)取做個(gè)讓老師放心的孩子。老師,您教了我大半年了,我不得不承認(rèn),我,沒(méi)有資格,我沒(méi)有讓老師對(duì)我的期盼:“要讓你的存在讓別人感到幸福!蔽覜](méi)有做,我非常內(nèi)疚,因?yàn)檫@不是一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾五年級(jí)的孩子所做的本責(zé),慚愧、內(nèi)疚使我羞紅了臉,低下了頭,我心中甚至有時(shí)還在想,郭老師說(shuō)的對(duì),我真的不配戴紅領(lǐng)巾,不配做一位學(xué)生,我沒(méi)有臉面面對(duì)您對(duì)我的期盼,沒(méi)有臉面面對(duì)班里任何一個(gè)人對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰,在我悲傷時(shí)給我一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),在我驕傲?xí)r給我一個(gè)警告,我不配擁有這些,我不配坐在前面,此時(shí)的我只配坐在一個(gè)昏暗,沒(méi)人察覺(jué)的角落,此時(shí)我真想對(duì)老師說(shuō)一句:“對(duì)不起。”我沒(méi)有給大家爭(zhēng)光,我真的真的想:“我沒(méi)有資格再向大家找一個(gè)借口和理由!蔽液薏坏靡粋(gè)地縫鉆進(jìn)去,這樣沒(méi)有人在疼我,沒(méi)有人注意我,我真心的.希望,老師再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)讓周圍的人為我的存在而感到幸福,我爭(zhēng)取拘束自己,努力下定決心,重新找回那時(shí)—一二年級(jí)的我從來(lái)沒(méi)有過(guò)麻煩,也沒(méi)讓老師操太多心的我,我——真心想改正缺點(diǎn)了,我不想再坐到?jīng)]人注意到我的后底了,我要拿出自己的決心和努力,重新回到前排!
如果老師再給我一次機(jī)會(huì)的話,我一定不讓它白白流失,把握好這次機(jī)會(huì),爭(zhēng)取沖刺下一個(gè)嶄新的自我,讓我?guī)еM枷蛎魈炷潜趟{(lán)的天空吧!
機(jī)會(huì)作文12
“珍惜”,人們總是輕輕地、愛(ài)惋地說(shuō)出這兩個(gè)字,生怕驚擾了它的美好。在生活中,美好的、向往的事物也會(huì)被人們用“珍惜”來(lái)修飾。譬如機(jī)會(huì),就需要我們?nèi)フ湎,去?zhēng)取。
“機(jī)會(huì)往往因躊躇而失去”。有一次,老師要選幾名同學(xué)代表班級(jí)參加古詩(shī)詞誦讀比賽。她首先讓我們毛遂自薦。我周圍的同學(xué)都在積極準(zhǔn)備,躍躍欲試,好多位同學(xué)早已把手舉得高高的了。
其實(shí)我每天都有誦讀古詩(shī)的習(xí)慣,但看到身邊這么多人舉手,不禁猶豫起來(lái),心里仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)執(zhí)不休。
一個(gè)小人說(shuō)有了這個(gè)機(jī)會(huì)一定要嘗試,另一個(gè)小人則說(shuō)如果失敗了多丟人哪,不如不去。
第一個(gè)小人勸道:“競(jìng)選不上不可怕,如果連爭(zhēng)取的勇氣都沒(méi)有才是真正的失敗!钡诙䝼(gè)小人卻說(shuō):“這么多人看著,失敗了會(huì)被別人嘲笑的!”“你不試試看怎么會(huì)知道?機(jī)會(huì)只有一次啊……”
這場(chǎng)小小的辯論不僅沒(méi)有使我鼓起勇氣,反而令我更退縮了。
在競(jìng)選者們聲情并茂的誦讀聲中,自始至終都沒(méi)有出現(xiàn)我的'聲音。老師宣布參賽者名單全部選定時(shí),我的心里懊悔極了,我多想代表班級(jí)去參賽呀,可是這次機(jī)會(huì),我卻沒(méi)能珍惜,白白錯(cuò)失掉了。
從那時(shí)候起,我便明白了,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)不要猶豫,“該出手時(shí)就出手”。
我一向喜歡籃球,但是一直沒(méi)能加入班級(jí)籃球隊(duì)。每當(dāng)看到隊(duì)員們?cè)诨@球場(chǎng)上矯健的身姿時(shí),我都羨慕得不得了。就在上個(gè)月,學(xué)校籃球比賽前夕,一名隊(duì)員不幸扭傷了腳,班級(jí)急需一名候補(bǔ)隊(duì)員。
隊(duì)長(zhǎng)在講臺(tái)上左右動(dòng)員,始終沒(méi)人答應(yīng)。我心里其實(shí)早就癢癢了,可又擔(dān)心沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)訓(xùn)練的我不行。不,不管怎樣,我一定要去試試,我不能再眼睜睜地看著機(jī)會(huì)溜走了。
于是,我果斷站了起來(lái):“讓我試試!”就這樣,我和籃球隊(duì)員們一起訓(xùn)練了起來(lái),流下了許多汗水,也學(xué)到了很多本領(lǐng)。
等到比賽結(jié)束后,隊(duì)長(zhǎng)親切地拍了拍我的肩膀說(shuō):“歡迎你正式加入籃球隊(duì)!”什么?反應(yīng)過(guò)來(lái)的我頓時(shí)欣喜若狂:我夢(mèng)寐以求的心愿終于實(shí)現(xiàn)了!
面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),人人都是平等的,是抓住它、珍惜它,還是和它擦肩而過(guò),往往只在一念之間。
“機(jī)不可失,失不再來(lái)”,今后我要珍惜身邊的每一次機(jī)會(huì),不斷地磨煉自己,做最好的自己!
機(jī)會(huì)作文13
放學(xué),車來(lái)來(lái)往往,一片烏煙瘴氣,而那公車卻遲遲不來(lái)。我無(wú)可奈何,在車牌下默立著,卻最終還是無(wú)法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠(yuǎn)的地方,車也許要許久才能來(lái)。在這地方上學(xué)已有不少時(shí)日,也不禁有些好奇,何不趁此機(jī)會(huì)進(jìn)那村里走走看看?
于是一轉(zhuǎn)身,便走進(jìn)身后的小巷。這便是南湖的村落,也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板,沉重地一響。低頭看看,那板上已生不少青苔,缺一角,也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒(méi)有停,看看兩邊,都是粗瓦鋪就的'屋檐,縫隙里竟已生出幾叢細(xì)草。那門也是極簡(jiǎn)陋的,說(shuō)是門,不過(guò)便是黑木板上釘上把手,一推也許便吱呀地開(kāi)。這屋子,約莫是好幾年前的老宅吧,站在那墻邊,便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面,沒(méi)有高速公路,也沒(méi)有加油站。只有青石堆砌成的墻,道旁生著的細(xì)草,以及不斷向前蔓延的寧?kù)o。
也好,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),遠(yuǎn)離喧囂,讓我解這城市的寂寞的角落。一念之間,我步入這寧?kù)o中。不知不覺(jué),已走到巷子的盡頭,眼前只有一方石塊堆砌的小屋,圍墩很矮,一眼便可看到那大盤石磨,和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒著一縷輕飄飄的黑煙,竟還有人在這村中生息。
一拐角,但見(jiàn)幾個(gè)老頭正在下棋,兩張板凳一攤,便可開(kāi)戰(zhàn)。“將軍!”一個(gè)老頭得意地將馬一跳!鞍パ剑≥!绷硪粋(gè)老頭納悶著。緊接著是一陣大笑,十分爽朗,倒還真是老頑童。
我不曾見(jiàn)過(guò)村里的生活,我若當(dāng)時(shí)留在那車牌下,也許便看不見(jiàn)那村中的人與景吧。我給自己一個(gè)機(jī)會(huì),看見(jiàn)老溫州的一個(gè)角落。我晃到村口,眼前還是車來(lái)車往,車來(lái),我上車,只見(jiàn)身后那片寧?kù)o漸漸遠(yuǎn)去。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)小村的人與事。
機(jī)會(huì)作文14
四年級(jí)時(shí),教師布局了一個(gè)工作:回家了和自身的媽媽大大的說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。我明白它是一次展現(xiàn)自身的機(jī)遇,但這件事情并沒(méi)有多么的.非常容易。最后,在艱難眼前,我選擇了沉著冷靜解決。
媽媽,忘不了你:你吃魚時(shí),一直把魚類交給我吃,自身卻吃著有刺的地區(qū),還一而再再而三說(shuō)自身不喜歡。
媽媽,忘不了你:每一次散散步時(shí),你難題讓站在右側(cè),自身卻站在左邊,把安全性交給我,自身立在風(fēng)險(xiǎn)的邊沿。
媽媽,忘不了你:當(dāng)我們考試能夠順利通過(guò)不太好時(shí),就是你給了我寬慰,要我暗下定決心,認(rèn)真學(xué)習(xí),從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)。
媽媽,忘不了你:期末考當(dāng)日,你不斷叮囑我一定不可以忘帶一切一樣物品,我很厭煩。到院校.我發(fā)覺(jué),文具袋忘帶了。這時(shí)候你跑到班大門口,上氣不接下氣,手上拿的竟然我忘帶的文具袋!
我的構(gòu)思逐漸清楚了,本想沖過(guò)來(lái)說(shuō)一聲“我愛(ài)你”,可見(jiàn)到你正在廚房里煮飯,這句話卻如何也擠出不來(lái)牙齒縫隙兒,簡(jiǎn)直開(kāi)不了口啊。我內(nèi)心不由自主打起來(lái)退堂鼓,嘴好像被上了把鎖一樣。我覺(jué)得:要不一出去再說(shuō)吧。
話是說(shuō)得簡(jiǎn)易,可簡(jiǎn)直做起來(lái)難以。過(guò)了一會(huì)兒,我內(nèi)心又多了一些害怕之感。我還在屋子里寫了一會(huì)兒工作,臀部便從此注意力不集中了,一想著著給媽媽你一個(gè)意外驚喜。因此,我悄悄把手敞開(kāi)式一條細(xì)縫,瞇著雙眼,發(fā)覺(jué)媽媽已經(jīng)看電視劇,嗑著瓜子兒。我從此按耐不住心里的興奮,馬上像火箭升空一般一樣,沖到布藝沙發(fā)那里,大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”媽媽疑慮地看過(guò)我一眼,認(rèn)為我又向她需要錢:“你個(gè)小玩意,是否又需要錢?”我趕忙回應(yīng):“不是不是!”媽媽聽(tīng)了我的表述后,牢牢地地懷著我,重重地親了我一大口。
我瞇著雙眼像月牙兒一樣,甜甜地笑了……
機(jī)會(huì)作文15
人生如海,浩渺無(wú)邊,人生如白開(kāi)水,無(wú)色無(wú)味,同時(shí)人生如一張白紙,需要我們?nèi)ッ枥L與彩色,想要怎樣的人生,就要有所付出,有所努力,更加有所爭(zhēng)取,世界上沒(méi)有自動(dòng)送上門的好貨,僅有付出努力爭(zhēng)取回來(lái)的收獲!此刻我們的人生正處于成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的階段,或許在這一過(guò)程中多多少少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折與壓力吧!
很多東西也有命運(yùn)的這樣的說(shuō)法,不明白別人怎樣想,反正我自己還是有點(diǎn)點(diǎn)迷信的,生活中,或許每個(gè)人的命運(yùn)都有所安排,命運(yùn)不一樣,是否經(jīng)歷的東西也不一樣了有時(shí)候一個(gè)人的運(yùn)氣也是個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),運(yùn)氣好的人,她總會(huì)有很多機(jī)會(huì),而運(yùn)氣不好的人,做什么都不順心,就如我自己吧,自己注冊(cè)好的賬號(hào),自己去登,登不了,而給別人去登,一二三就登上了,這就是一個(gè)人的`運(yùn)氣啊......
可是仔細(xì)想想,我覺(jué)得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的運(yùn)氣還是挺不錯(cuò)的,曾記得來(lái)到這個(gè)學(xué)校報(bào)名的時(shí)候,我們需要進(jìn)行面試才能進(jìn)入飛天班,當(dāng)時(shí)我和兩位好姐妹一起面了試,可是結(jié)果就我經(jīng)過(guò)了,心里既暗喜又悲痛的,暗喜是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣問(wèn)題吧,順利的經(jīng)過(guò)了面試,悲痛是因?yàn)闆](méi)有和她們一起學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)一個(gè)人在這個(gè)班,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),感覺(jué)挺無(wú)助的,但時(shí)間久了,認(rèn)識(shí)的人多了,熟悉了,就變得無(wú)話不談,這個(gè)過(guò)程大家彼此認(rèn)識(shí),彼此在成長(zhǎng),挺開(kāi)心的!
雖然此刻感覺(jué)同學(xué)們沒(méi)有以前那么進(jìn)取了,可是我明白他們都想去學(xué)好的,就是堅(jiān)持不下來(lái),我好想對(duì)他們說(shuō),既然在這么好的環(huán)境下,為何不試著去把握機(jī)會(huì),堅(jiān)持下去呢雖然此刻看起來(lái)有點(diǎn)渺茫,有點(diǎn)難,可是你沒(méi)有去做,永遠(yuǎn)都不會(huì)明白自己的問(wèn)題出在哪,就如我自己來(lái)說(shuō)吧,如果我此刻不努力去學(xué)好,真的,到了去應(yīng)聘那一刻,我自己拿不了東西出來(lái)講,就覺(jué)得很難受,與其到那時(shí)難受無(wú)助,倒不如此刻把握好機(jī)會(huì),努力去學(xué)!
把握機(jī)會(huì),堅(jiān)持下去,看似很難,可是只要你有心去做,就不會(huì)覺(jué)得很難,反而會(huì)覺(jué)得很趣味,學(xué)習(xí)本來(lái)就有難與易,當(dāng)你熟練了就會(huì)覺(jué)得很容易,也很喜歡去做,若你不熟練,你就會(huì)排斥它!人都是這樣的,不管什么,我們都試試吧!堅(jiān)持吧!
機(jī)會(huì)作文16
“下面宣布獲得‘故事大王’稱號(hào)的同學(xué),他們是張kai、王文波……我們把熱烈的掌聲送給他們。”看到獲獎(jiǎng)的同學(xué)興高采烈,眉飛色舞,我一面報(bào)以熱烈的掌聲,一面暗暗地埋怨自己:“膽小鬼,你真是個(gè)十足的膽小鬼!明明準(zhǔn)備得那么充分,為什么就舉不起那只手呢?”想知道我為什么這么后悔嗎?那還得從老師宣布要召開(kāi)“班級(jí)故事會(huì)”說(shuō)起。
這一單元的語(yǔ)文課都是些古今中外的經(jīng)典故事,受這些故事的影響,同學(xué)們也都迷上了讀故事。看到大家讀得津津有味,于是,老師宣布要召開(kāi)班級(jí)故事會(huì),讓我們回家好好準(zhǔn)備。
星期天寫完了所有的作業(yè),才想起還得準(zhǔn)備一個(gè)故事!袄蠋熯@不是為難人嗎,我明明不太擅長(zhǎng)講故事,還非得讓每人都得準(zhǔn)備。別準(zhǔn)備了,到時(shí)我就說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)備好!蔽覄傁敕艞,又一想,“不行,雖然我不是什么班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員,但我學(xué)習(xí)好,平時(shí)是老師的眼珠子,同學(xué)們崇拜的對(duì)象,我要說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)備好,多沒(méi)面子啊。再說(shuō)了,現(xiàn)在老師總是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)小組內(nèi)交流啊、討論啊,連小組這一關(guān)都過(guò)不去,我這個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)還怎么當(dāng)。∵是趕緊動(dòng)手,尋找合適的故事吧。”
想到這兒,我打開(kāi)書柜,搜索讀過(guò)的`比較熟悉的故事。翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去,比較過(guò)來(lái),篩選過(guò)去,總算確定了要講的故事《永遠(yuǎn)坐前排》。為了能講好,我把故事又反復(fù)讀了好幾遍,然后丟開(kāi)書,自己對(duì)著鏡子試了幾遍,覺(jué)得差不多了,還讓老媽當(dāng)觀眾講了兩遍,直到自己非常滿意,媽媽直夸獎(jiǎng)我才放下心來(lái)。
班級(jí)故事會(huì)在大家的企盼中終于來(lái)臨了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,我也是信心百倍。在小組選拔賽上,我力拔頭籌,被所有成員推舉為我們組的代表。故事會(huì)開(kāi)始了,我特別想戰(zhàn)勝自己平時(shí)膽小的毛病,一開(kāi)始就舉起了我那輕易不肯舉起的手?汕懊鎯蓚(gè)同學(xué)的故事講下來(lái),我的手就不敢舉著了。問(wèn)我為什么?人家講的太精彩了唄!一個(gè)個(gè)眉飛色舞,繪聲繪色。我哪里是他們的對(duì)手啊,還是甘當(dāng)忠誠(chéng)的聽(tīng)眾吧?墒墙酉聛(lái)幾個(gè)同學(xué)的故事講的也是一般般了,我甚至覺(jué)得還沒(méi)有我講的好。在全組成員的鼓勵(lì)下,我剛想把手舉起來(lái),老師卻宣布由于時(shí)間關(guān)系,故事會(huì)到此結(jié)束了。
我長(zhǎng)嘆一聲,后悔自己沒(méi)有能戰(zhàn)勝自己,全組同學(xué)也都為我感到惋惜。可是過(guò)了這個(gè)村哪里再去找這個(gè)店!吸取教訓(xùn)吧,以后可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)了。
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機(jī)會(huì)作文17
毛遂是平原君門下的一個(gè)食客,秦軍圍攻趙國(guó)都城邯鄲,平原君去楚國(guó)求救,毛遂自動(dòng)請(qǐng)求一同前去。到了楚國(guó),毛遂挺身而出,手拿寶劍走向?qū)m殿,陳述利害,楚王才派兵去救趙國(guó)。之后毛遂便得到平原君的重用。
這就是家喻戶曉的“毛遂自薦”的故事。毛遂之所以本事挽狂瀾,是因?yàn)樗米プC(jī)會(huì),從而建功立業(yè)名而垂青史?梢(jiàn),機(jī)會(huì)對(duì)于一個(gè)人一生命運(yùn)的重要。但機(jī)會(huì)不會(huì)白白地送到你的手里,往往只會(huì)與你擦肩而過(guò),它是需要你把握它的。
經(jīng)常聽(tīng)到很多人會(huì)這樣說(shuō):“唉,我怎樣沒(méi)碰上這么好的機(jī)會(huì)呢”其實(shí),那是大錯(cuò)特錯(cuò)了,弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī),沒(méi)有碰上機(jī)會(huì),那只是弱者最好的供詞。善于捕捉機(jī)會(huì)者為俊者,但我們要明白一個(gè)道理:機(jī)會(huì)不會(huì)上門來(lái)找人,僅有人去找機(jī)會(huì)。我們大多數(shù)人的毛病是,當(dāng)機(jī)會(huì)朝我們沖奔而來(lái)時(shí),我們自閉著眼睛,很少人能夠去追尋自我的機(jī)會(huì),甚至在被機(jī)會(huì)絆倒時(shí),還不能見(jiàn)著它。學(xué)校開(kāi)設(shè)美術(shù)班,你很有天分,也很想報(bào)名?墒前嗬餂](méi)人報(bào)名,最終你因?yàn)闆](méi)有同伴而沒(méi)有報(bào)名。也許這次你學(xué)習(xí)美術(shù),將來(lái)會(huì)在美術(shù)方面很有造詣,甚至改變你的人生?墒悄銢](méi)有把握機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)就在你面前,可是你沒(méi)抓住它,這能怪別人嗎不能,這只能說(shuō)是你沒(méi)把握住時(shí)機(jī),讓它白白的溜走了。糟蹋了機(jī)會(huì),怨不得別人,是你自我的罪!
其實(shí),每個(gè)人都是一匹“千里馬”,但每匹“千里馬”并不必須都能碰到識(shí)它的“伯樂(lè)”。一個(gè)人即使有經(jīng)天緯地之才,可是如果他沒(méi)有把握時(shí)機(jī),往往也會(huì)有“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”的窘境。結(jié)果依舊是一匹“駢死于槽櫪之間”的'庸馬。如果此時(shí)的你還在等待你的“伯樂(lè)”,那我勸你還是不要等了。因?yàn)樗赖瓤隙ㄊ恰疤て畦F鞋無(wú)覓處”結(jié)局。人生成功的秘決,是當(dāng)好機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),立刻抓住它?咳瞬蝗缈考海晕野盐兆r(shí)機(jī),將自我的才華展示出來(lái)。好花盛開(kāi),就應(yīng)當(dāng)先摘,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落定塵埃。是金子就要發(fā)光,僅有把握時(shí)機(jī),就會(huì)迎來(lái)“得來(lái)全不費(fèi)功夫”的人生。
“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”。機(jī)會(huì)不會(huì)白送到你面前,它永遠(yuǎn)屬于準(zhǔn)備好的人的。不要指望天上“掉餡餅”,不要指望“鬼推磨”。僅有愚者才等待機(jī)會(huì),而智者則造就機(jī)會(huì),自我的命運(yùn)應(yīng)由自我創(chuàng)造,路在自我腳下,命運(yùn)在自我手中。把握機(jī)會(huì)就等于把握命運(yùn)!
機(jī)會(huì)作文18
踏上倒流的人生之路,我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次道歉的機(jī)會(huì),讓我們?nèi)デ埔磺瓢?那次在手工課上,同桌制作了一條精美的小船模型。下課后,他就把那條小船放在了課桌上,我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了它。
我走進(jìn)了仔細(xì)看我覺(jué)得它真的太經(jīng)致了,簡(jiǎn)直是巧奪天工。我忍不住把被我它捧在手心里,我小心翼翼,唯恐被我弄壞了,可是天不合人意,恰巧在這個(gè)時(shí)候,我的手忽然抖了一下,那只精致的小船在瞬間變成了一堆碎木片。我小心翼翼的把它們一個(gè)個(gè)拾起來(lái),然后放在桌子上。再然后,我悄悄的`溜出了教室。同桌發(fā)現(xiàn)自己精心制作的小船被摔碎后,非常氣憤。我見(jiàn)事情發(fā)展成這樣,更不敢承認(rèn)了。在放學(xué)后,我悄悄地跟在同桌的后面,但我一直沒(méi)有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我總是想:時(shí)間還很長(zhǎng)呢,明天在告訴他吧!就這樣,今天推到明天,明天再推到后天,我一直沒(méi)向他道歉,直到本學(xué)期結(jié)束了,我才下定決心在開(kāi)學(xué)時(shí)向他道歉。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期,新的一學(xué)期終于開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的第一天,我早早的就起床了,迫不及待的向?qū)W校趕去。到了教室,一切都和往常一樣。
同學(xué)們陸續(xù)趕來(lái)了,在教室里有說(shuō)有笑的,唯獨(dú)不見(jiàn)我的同桌,我失望極了。最后,老師走進(jìn)教室,同學(xué)們都安靜了下來(lái)。老師說(shuō)他要宣布一個(gè)消息。我有一種不祥的預(yù)感,覺(jué)得會(huì)是一個(gè)壞消息。果然,緊接著老師宣布了一個(gè)對(duì)我而言壞到了極點(diǎn)的消息,那就是我的同桌轉(zhuǎn)校了。雖然早知道這是一個(gè)壞消息,但我還是忍不住流下了悔恨的眼淚,老師安慰我說(shuō):不要太難過(guò)了,你的心情我能理解。這時(shí)我多么想對(duì)老師說(shuō)一下事情的來(lái)龍去脈啊!但是我沒(méi)有告訴老師,我只是悔恨,悔恨當(dāng)初自己為什么不對(duì)同桌道歉,我現(xiàn)在多么希望能對(duì)同桌說(shuō)對(duì)不起啊!但是我沒(méi)有機(jī)會(huì),我錯(cuò)失了那么多的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這件事情,我感悟到了不要以為機(jī)會(huì)還很多而出現(xiàn)在你面前的機(jī)會(huì),也許在這個(gè)機(jī)會(huì)的背后,就是永遠(yuǎn)的悔恨。要把握住眼前的機(jī)會(huì),去做好你應(yīng)該做的事。
機(jī)會(huì)作文19
在我們的生活中有許許多多的機(jī)會(huì),昨天就有一樁艱巨的任務(wù)落在了我們八班的頭上,就是讓我們給學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)表演一首歌曲。
早上我們七點(diǎn)十分之前所有人準(zhǔn)時(shí)到校并進(jìn)班跟李老師學(xué)習(xí)《校園的.早晨》這首歌曲,這次和我們一起表演的還有七班的三位優(yōu)秀同學(xué)鐘宛凝,靳子珊和于可一。經(jīng)過(guò)一個(gè)早讀課時(shí)間的訓(xùn)練后,李老師和謝老師領(lǐng)著我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)簡(jiǎn)單排了下隊(duì)形與動(dòng)作,又練習(xí)了幾遍,我們的作品基本上已經(jīng)成形,之后上午的訓(xùn)練就已經(jīng)結(jié)束,我們也更熟悉歌詞了。
到了下午后兩節(jié)課,其他班都去看紅歌比賽了,而我們卻來(lái)到了音樂(lè)教室進(jìn)行了細(xì)致的練習(xí)。本來(lái)以為這次表演全班同學(xué)都能上,可沒(méi)想到因?yàn)槲枧_(tái)大小有限,所以有一部分同學(xué)不能參與,就這樣我們馬上就一人一句的唱讓老師選擇誰(shuí)去誰(shuí)留。在這之前老師給了我們五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間讓我們練習(xí),我感覺(jué)無(wú)比緊張,仿佛又有了競(jìng)選《橘頌》的感覺(jué),手心里全是手汗,濕濕的。從王涵開(kāi)始,漸漸的很快就到我了,我的心怦怦怦直跳,很害怕自己太緊張發(fā)揮失常了,被淘汰了。到我了,我清了清嗓子唱起了第一句,沒(méi)想到還沒(méi)唱完李老師就用過(guò)一個(gè)字結(jié)束了我的solo。我們第一排唱完了,我自我感覺(jué)良好,在謝老師淘汰人時(shí),我還是緊張,有一種度秒如年的感覺(jué),而且謝老師還看了我好幾次,此時(shí)也有一種不安的感覺(jué)。最后很開(kāi)心我抓住了機(jī)會(huì)留了下來(lái),可我們這一排周倪萱和劉鑫陽(yáng)卻不巧落選。
不過(guò)這四年里還有許許多多的機(jī)會(huì),不要因?yàn)檫@一次而對(duì)自己失去了信心。星光不問(wèn)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人,我們一定要把握住身邊許許多多的機(jī)會(huì),希望意外落選的同學(xué)一定不要灰心!
機(jī)會(huì)作文20
夢(mèng)想就像一個(gè)花苞,如果你不用汗水澆灌它,它就會(huì)漸漸枯萎;如果你為它澆灌汗水、為它而努力,它就會(huì)長(zhǎng)大,給夢(mèng)想的花苞澆水的過(guò)程中卻需要付出艱辛的努力,只有付出了,夢(mèng)想的花苞才會(huì)開(kāi)出美麗的花。讓我們一起努力,揮灑汗水,辛勤勞作,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧。
上初中以后,看著童年時(shí)的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想被扼殺在了我的筆頭上時(shí),我才漸漸明白學(xué)習(xí)的艱難。老師那張陰沉的臉我早看慣,父母失望的眼神也經(jīng)常刺痛我的心。就當(dāng)所有的夢(mèng)想“花苞”都奄奄一息時(shí),我終于再一次奮起,拯救了許多夢(mèng)想“花苞”。正當(dāng)我得意地看著幾株夢(mèng)想“花苞”茁壯成長(zhǎng)時(shí),卻有一個(gè)夢(mèng)想“花苞”總是無(wú)精打采的,那個(gè)夢(mèng)想“花苞”叫做“小中考”。它被地理拖累的奄奄一息。父母和老師的話常?M繞于我耳畔:“地理不及格就上不了一類校。”我深惡痛絕地看著這高掛著紅燈的“地理”,發(fā)誓要鏟除它,讓我圓夢(mèng)“小中考”。要讓小中考?jí)粝搿盎ò币淮伍_(kāi)花的機(jī)會(huì),就必須要將地理考好。早晨,我起床第一眼看到的東西就是地理書,它提醒我一天的地理之旅就要開(kāi)始了;上學(xué)時(shí)我總是在課間找地理老師解決問(wèn)題,晚上,在完成作業(yè)后,我都要繼續(xù)完成地理的任務(wù);同時(shí)抽出大量的時(shí)間攻讀地理。就這樣,“地理”變成了養(yǎng)分滋養(yǎng)著“花苞”,“花苞”也一天天長(zhǎng)大了,但我卻不會(huì)也不能安于現(xiàn)狀,我要讓它安全地渡過(guò)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”——“小中考”。我在我的書桌上放了一個(gè)“千刀萬(wàn)剮”的地球儀,一抬頭就能看見(jiàn)一張用水筆畫的五顏六色的世界地圖,老師發(fā)下來(lái)的所有提綱,疊成了十五厘米高的.小山,我都收藏在了文件夾里,每天都要翻出來(lái)背一篇;沒(méi)有地理書的時(shí)候我總是心不在焉,我每天都在堅(jiān)持的奮斗著,幾乎是完了命的奮斗。終于,夢(mèng)想的“花苞”慢慢地變得健康,茁壯成長(zhǎng)。夢(mèng)想“花苞”不停地成長(zhǎng)著,“暴風(fēng)雨”終于來(lái)臨了,我卻不害怕,因?yàn)槲覉?jiān)信,夢(mèng)想“花苞”在我的地培養(yǎng)下一定會(huì)屹立于暴風(fēng)雨中,開(kāi)出傲立天地間的花朵。終于,“小中考”這個(gè)花苞終于開(kāi)出了花朵!
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧,用我的汗水澆灌夢(mèng)想之花,用我努力給夢(mèng)想之花施肥,讓夢(mèng)想開(kāi)出最美麗的花。
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