機會來了七年級作文

　　有人問我，機會來了，你夠運氣嗎？

　　學校舉行游園會，每個班級都準備了一個闖關項目，只要按規(guī)則完成任務就可以蓋上代表那個班級考碼的數(shù)字章。

　　游戲項目十分簡單，很快我和幾個同學只剩下兩三個班級的章沒蓋了，卻遇到了“瓶頸”，這幾個項目都不簡單，玩了半天也沒能蓋上章。時間慢慢過去，我們十分著急卻又無奈，要知道，前幾名蓋滿章的可是有大獎的呢！

　　我看到一個同學背對我鬼鬼祟祟搞了什么，抬起頭就往領獎臺跑去，竟然蓋滿了，我更急了，只剩一個項目，怎么也過不去。最后，我還是差一個章，活動已結束了。我只好回班。后來我才知道，當時像我一樣差一點點，很有機會拿獎的人少得可憐，不禁暗自懊惱，眼巴巴看著那個同學拿獎。

　　后來放學，那個拿獎的同學偷偷給我看一個小東西。我驚得下巴都掉到了地上，是一塊碎了的.數(shù)字章，正好是我缺的那個。它準是因為碎了被人丟掉，恰被他撿到了。我丟下他頭也不回地離開。

　　也許你夠運氣，抓住了一個小小的機會，但決不可能獲得真正的成功。

　　我問別人，怎么讓機會溜不走呢？

　　即將迎來考試，前幾次雖考得不差，但離我的預期還有距離，我決心好好努力，一定要在這次創(chuàng)下輝煌。

　　于是，在離考試還有兩三個星期，新課還沒上完，別人還在玩兒的時候，我就開始了沒日沒夜的預習、復習、練習。別人踢球，我在看書；別人看書，我在寫當天的作業(yè)；別人寫當天的作業(yè)，我復習今天的所學；別人復習，我在預習明天的課程……我知道，越領先，成功的機會越多。

　　有同學說，只是次考試，你原來那么活潑，怎么往書呆子方向發(fā)展啦？考試嘛，碰碰運氣。我笑而不語。今天的埋頭苦干，只為明天笑得更加燦爛。終于，我取得輝煌的成功，有人后悔說沒抓住機會。

　　我又笑而不語，我沒有讓機會溜走，把它抓得緊緊的。

　　機會是給有準備之人的。

　　我再問，機會來了，你準備好了嗎？

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