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節(jié)約的作文

時(shí)間:2024-09-05 15:53:33 節(jié)約 我要投稿

節(jié)約的作文[優(yōu)選7篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的節(jié)約的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

節(jié)約的作文[優(yōu)選7篇]

節(jié)約的作文 篇1

親愛(ài)的李瑜穎曦:

  您好!

  我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班的鄭茜勻。我想對(duì)你說(shuō):“你雖然不在北京,而且我也不知道你的情況,但是我相信你的學(xué)習(xí)一定進(jìn)步了不少。”

  學(xué)習(xí),這兩個(gè)字眼在兒童的心里多么美好。在一些幸福的家庭中,有許多像你這樣大小年紀(jì)的孩子不知道什么是學(xué)習(xí),整天好吃懶做,把書(shū)本攤開(kāi)。或是把作業(yè)拖到最后一天來(lái)做,只知道看電視。

  學(xué)習(xí),這兩個(gè)字眼在人們的心里是希望的的,在一些貧窮人的家庭里,他們都很珍惜時(shí)間,把時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)、看書(shū)。

  對(duì)幸福家庭學(xué)習(xí)和貧窮家庭學(xué)習(xí)這兩個(gè)不同的`情況,我覺(jué)得生活在貧困家庭里的人會(huì)節(jié)約時(shí)間。相反,生活在幸福家庭中的人很浪費(fèi)時(shí)間,一點(diǎn)都不會(huì)珍惜它。我想,如果可以的話,把窮人和富人調(diào)換一下生活環(huán)境,讓窮人享受一下幸福的滋味,讓富人感受下浪費(fèi)是多么的可恥。

  李瑜穎曦,我希望你看完我的文章后要懂得浪費(fèi)是多么的可恥,要珍惜,在幸福和貧窮的中間,我感覺(jué)過(guò)苦日子還不錯(cuò),因?yàn)檫@樣會(huì)使你學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)約。

  祝你:身體健康!

節(jié)約的作文 篇2

  有一個(gè)男孩叫小剛,他很不節(jié)約水。一天,小剛又不擰緊水龍頭就走了。這時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)有人在叫他,便回過(guò)頭去!鞍 毙偞蠼。原來(lái)是一個(gè)水滴!澳,你會(huì)說(shuō)話?”小剛嚇得一屁股坐在地上。

  小水滴說(shuō):“我是水滴國(guó)國(guó)王派來(lái)的使者,前來(lái)帶你去水滴國(guó)去!毙偤芷婀,問(wèn):“水滴國(guó)是什么國(guó)?怎么去?干什么”小水滴說(shuō):“不要多問(wèn),到了水滴國(guó)自然知道了。”說(shuō)完,小水滴帶小剛到水龍頭前,念了一句咒語(yǔ),忽然,一扇大門打開(kāi),將他們吸進(jìn)去,之后便消失了。

  小剛到了水滴國(guó)后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)路人都是小水滴,都往一個(gè)方向走,小水滴對(duì)小剛說(shuō):“跟上他們,去碼頭。”小剛問(wèn):“他們是誰(shuí)?”“他們?nèi)悄憷速M(fèi)的水”小水滴回答。到了碼頭,小水滴說(shuō):“你浪費(fèi)的.水都成大湖了,F(xiàn)在去知識(shí)山都要坐船了,水面太大了!

  到了知識(shí)山,出現(xiàn)一臺(tái)大電視機(jī),小水滴對(duì)電視拍拍手,屏幕打開(kāi),出現(xiàn)一位老爺爺,老人對(duì)小剛說(shuō):“小剛,我是水滴國(guó)國(guó)王,你知道嗎,水是寶貴的,水是生命之源,一個(gè)人三天不吃飯不會(huì)死,不喝水便會(huì)死。你這么浪費(fèi)水,真不應(yīng)該啊。水雖然很多,但能喝的水卻越來(lái)越少了,因?yàn)槿嗽絹?lái)越多,用水的地方越來(lái)越多,環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,你用過(guò)的水還可以澆花、洗衣服、拖地等!

  說(shuō)完,老人便消失了。

  小剛說(shuō):“太神奇了,我一定要告訴朋友們,讓他們都要節(jié)約用水!毙∷握f(shuō):“為了祝你進(jìn)步,頒給你一個(gè)節(jié)水獎(jiǎng)?wù)!毙偨舆^(guò)獎(jiǎng),笑了。

  等小剛睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己做了個(gè)夢(mèng),從此他再也沒(méi)有浪費(fèi)水了。

節(jié)約的作文 篇3

  自四年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái),我注意到現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。聯(lián)想到水資源日漸匱乏,我們國(guó)家還有許多地區(qū)缺水嚴(yán)重,我認(rèn)為解決日常用水浪費(fèi)問(wèn)題是當(dāng)務(wù)之及。經(jīng)過(guò)思考,想出兩個(gè)節(jié)約用水的方案。

  方案一:洗車水再利用。人們?cè)谇逑雌嚨臅r(shí)候,都是用水管沖洗汽車,嘩嘩的流水噴灑在地上,全部流逝了,特別浪費(fèi)。由此我想出了一個(gè)洗車水再次利用的.方案:首先,汽車清洗店應(yīng)該特制幾處專供清洗汽車使用的清洗槽,然后把要清洗的汽車停放在固定的清洗槽內(nèi)沖洗,這樣沖洗過(guò)車子的水就能夠保留下來(lái),經(jīng)過(guò)收集處理再用于綠地花草的澆灌,可以節(jié)約很多水。

  方案二:日用水再利用。日常生活中也有許多水都在不經(jīng)意間流失了。比如洗澡,現(xiàn)在大部分人洗澡都是淋浴,人們?cè)阢逶〉耐瑫r(shí)也放縱了流水,這樣流失的水,數(shù)額不可估量。由此我想到,洗澡的時(shí)候,用塞子把水池堵上再淋浴,這樣洗澡水保留在水池中,經(jīng)過(guò)濾后還可以用來(lái)洗衣服,拖地呢。另外,洗菜、淘米用過(guò)的水,也不要輕易倒掉,這些水可以用來(lái)沖洗廁所。

  當(dāng)然,生活中節(jié)約用水的方法還有很多,只要我們善于發(fā)現(xiàn),勤于思考,一定能夠想出更多妙法來(lái)節(jié)約用水。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,在此溫馨提示:同學(xué)們,每次用過(guò)水后,千萬(wàn)不要忘記關(guān)緊水龍頭哦!

節(jié)約的作文 篇4

  水是我們生活中必不可少的東西,可是現(xiàn)在我國(guó)西部地區(qū)的水資源非常貧乏。在那里,水對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,小朋友沒(méi)有水洗臉、刷牙;莊稼和土地由于沒(méi)有水的澆灌而變得越來(lái)越干枯。而我們生活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市里,不能夠因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)而浪費(fèi)水資源,我們要想到還有那么多地區(qū)的人們每一天為了水的缺乏而非常痛苦地生活著,所以我們要節(jié)約用水。

  節(jié)約用水要從每一個(gè)人自身做起,我們小朋友是可以做到在洗手時(shí)不要把水龍頭開(kāi)到最大,洗完后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,不能開(kāi)著讓水白嘩嘩地流走;我們還可以提醒我們的家長(zhǎng),實(shí)際上水還可以重復(fù)使用呢!你知道嗎?洗好米的水還可以去洗菜,不僅消毒,還可以節(jié)約,真的是一舉兩得;還有如果我們的家人或朋友在浪費(fèi)水的話,可以對(duì)他們提出批評(píng),告訴他們浪費(fèi)水是不應(yīng)該的。這樣,我們只要從身邊的點(diǎn)滴做起,持之以恒也許那一些缺水的.地方就會(huì)因?yàn)槲覀兊墓?jié)約而變得水資源不會(huì)那么的貧乏了。

節(jié)約的作文 篇5

  我的姥姥十分的勤儉節(jié)約,有時(shí),會(huì)為了一把菜和媽媽吵起來(lái)。下面就讓我來(lái)給你們講一講我的姥姥吧。

  姥姥有一頭白花花的頭發(fā),歲月已在她的臉上寫下了幾道皺紋。眼已經(jīng)凹陷下去。

  記得有一次,媽媽看見(jiàn)姥姥有一雙襪子破了一個(gè)小洞洞,當(dāng)時(shí),媽媽就對(duì)姥姥說(shuō);“媽,這雙襪子就不要再穿了,我再上街為您買一雙去!”姥姥一下子站了起來(lái),嚴(yán)厲的.對(duì)媽媽說(shuō):“這雙襪子不就破了個(gè)小洞洞嗎,補(bǔ)一補(bǔ)就行了,把它扔掉不就可惜了嗎?”說(shuō)著,從媽媽手里拿走了那雙襪子,補(bǔ)去了。

  我尾隨其后,到了房間里,只見(jiàn)姥姥一手拿針一手拿線認(rèn)真的縫補(bǔ)襪子呢!我坐在姥姥旁邊,問(wèn)她:“姥姥,您的兒女都長(zhǎng)大了,會(huì)掙錢了,到了晚年,您為什么不享享清福呢?”姥姥笑呵呵的說(shuō):“唉!人!就要學(xué)會(huì)過(guò)日子,你別看一角一元不算什么,可攢起來(lái)可是個(gè)大數(shù)目呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  姥姥就是這樣的一位老人,我從姥姥的身上懂得了怎樣節(jié)約。姥姥,您的一番話會(huì)使我終身受益的。

節(jié)約的作文 篇6

  一天,小軍在學(xué)校上學(xué),下課了他上洗手間。剛走進(jìn)里面,就看見(jiàn)水龍頭開(kāi)得很大,水嘩嘩地在流,地上汪洋一片。他不顧自己的'鞋子會(huì)弄濕,連忙跑過(guò)去把水龍頭關(guān)緊。他想:是誰(shuí)把水開(kāi)得這么大,出去了也不關(guān)掉,多浪費(fèi)呀!工人叔叔用了很多道工序,才有這么干凈的水流到這里。我們要節(jié)約每一滴水,就像珍惜我們的生命一樣。

節(jié)約的作文 篇7

  小莞是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從來(lái)不和同學(xué)攀比,只用普通的文具,穿普通的衣服。

  一天,同學(xué)們?cè)陟乓约旱囊挛,發(fā)現(xiàn)小莞在一旁默不做聲。有一位同學(xué)說(shuō):“我們班數(shù)你最寒酸了,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你穿過(guò)高檔的衣服,用過(guò)新的文具,一個(gè)書(shū)包一用就是五年,你爸爸媽媽也太小氣了吧!”小莞聽(tīng)了,說(shuō):“現(xiàn)在我們生活好了,就可以丟掉勤儉節(jié)約的美德嗎?我們國(guó)家還有很多孩子上不起學(xué),許多人還吃不飽,穿不暖。我們應(yīng)該有勤儉節(jié)約的好品質(zhì)!”那幾位同學(xué)都覺(jué)得小莞實(shí)在唱高調(diào),顯出一副不以為然的'樣子。

  不久,學(xué)校舉行了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),小莞一下子就捐出了一百元。大家立即改變了對(duì)小莞的看法。后來(lái),老師又告訴大家,小莞的父母也經(jīng)常向貧困山區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心。他們家還資助山里的孩子上學(xué)呢!大家被小莞一家人感動(dòng)了。

  以前嘲笑小莞的同學(xué)感到很內(nèi)疚。想想自己以前,一味追求新的文具和新的衣物,怎么能跟小莞比!

  我們生活在城市,父母有一份穩(wěn)定的收入,我們是家中唯一的孩子,不必為沒(méi)有錢上學(xué)而發(fā)愁,不必?fù)?dān)心沒(méi)有新的衣服和玩具,但是在我們的國(guó)家仍然有236萬(wàn)人年收入在683元以下,還有很多貧困地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)條件不能上學(xué),許多失業(yè)的家庭生活尚待改善.......

  我們不能一味追求新的文具,炫耀自己的衣物.......而是要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,浪費(fèi)是一種可恥的行為!而且我們要有一份愛(ài)心,力所能及的去幫助那些需要幫助的人們。

  讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧!

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