實(shí)用的節(jié)約的作文集合（5篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的節(jié)約的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

節(jié)約的作文 篇1

　　這周周三，我們?nèi)�班同學(xué)去聽(tīng)了學(xué)校的道德大講堂，主題是：節(jié)約，永遠(yuǎn)的時(shí)尚。

　　主講老師首先講了節(jié)約用水。水是生命之源，地球上雖有很多地方都是水，但是可食用的淡水只占總水量的'3%左右。我以前看見(jiàn)過(guò)這樣一篇報(bào)道，標(biāo)題是“世界自然基金會(huì)警告 10條河流面臨干涸危險(xiǎn) 中國(guó)長(zhǎng)江名列其中”。長(zhǎng)江！這兩個(gè)字眼像兩柄利劍刺進(jìn)了我的心里，我有些不敢相信，但如果我們不節(jié)約用水，這就10年或20年后的事實(shí)了。所以，節(jié)約用水，刻不容緩！

　　第二講講的是節(jié)約用電，電是生活中的必須品呀！特別是現(xiàn)在，電視、電腦、電熱毯、電吹風(fēng)……許多東西都需電。在講座上，老師告訴我們，很多地方因?yàn)榇罅坑秒�，所以出現(xiàn)電荒現(xiàn)象。要是這事發(fā)生在你家，那多不方便呀！所以必須節(jié)約用電！

　　第三講說(shuō)是節(jié)約糧食，別看我們這豐衣足食，可在世界上的許多地方都鬧饑荒，估計(jì)全世界每6秒就有一名兒童因饑餓而死亡。我聽(tīng)了大為震驚，真覺(jué)得自己是身在福中不知福，大家一定要節(jié)約糧食�。�

　　最后講的是節(jié)約用錢(qián)，似乎大家都覺(jué)得錢(qián)很容易得到，但你們知不知道，這些錢(qián)是你們的父母用汗水和辛勤換來(lái)的！難道我們就這樣浪費(fèi)錢(qián)，不珍惜嗎？

　　節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、節(jié)約用錢(qián)這些生活中的小事，舉手之勞，只要你做到了，就是永遠(yuǎn)的時(shí)尚！

節(jié)約的作文 篇2

　　“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。

　　我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把買(mǎi)的氣球放在水龍頭上灌滿(mǎn)水后走到別人身邊將氣球摔在地上，四處開(kāi)花，有的同學(xué)身上濕透了；有的同學(xué)頭發(fā)也濕透了，男孩子在樓道里一邊追打一邊開(kāi)心的笑著，就像過(guò)了潑水節(jié)一樣，同學(xué)們的一時(shí)之樂(lè)卻忘記了一旁的水龍頭，它們還在一角默默的“哭泣”。水是我們的生命，沒(méi)有了水就沒(méi)有了這一切 ，希望我的同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中一定要節(jié)約用水，從自身做起，讓世界變得更美麗！

　　我曾經(jīng)也干過(guò)這樣一件“傻”事。 每個(gè)禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開(kāi)，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來(lái)了。水龍頭開(kāi)得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費(fèi)也就越多。

　　一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開(kāi)水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好��！”這句話(huà)正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)，讓它慢慢滴，水表就不會(huì)走了�！薄罢娴膯�？”姐姐驚訝的問(wèn)。“不信你自己試試看�！苯憬阍嚵嗽�，果然，和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的`？”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我�！薄白蛱�，我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走�！蔽疑衩氐貙�(duì)她說(shuō)�！昂�，好，好！那我們快積水�！笨墒撬�一想，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開(kāi)始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多�！闭f(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì)心的笑聲。

　　這個(gè)“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。 我們爭(zhēng)先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我們。誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道你們?cè)诟墒裁磫�？這是偷水！”“��？我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴(yán)重呀！爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國(guó)家交水費(fèi)呀！你們不是偷了國(guó)家的水嗎？在說(shuō)，浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的！”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的話(huà)，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交工吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！卑职謬�(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)。我們響亮的回答：“yes”�？墒俏掖箦e(cuò)特錯(cuò)洗個(gè)襪子就要一盆水，洗完了也不說(shuō)留下沖沖馬桶 ，而有的時(shí)候我和姐姐就能看見(jiàn)媽媽和大姨把洗了菜的水或是淘了米的水留下，洗了菜的水可以沖馬桶，拖地而淘了米的水可以澆花。我問(wèn)媽媽這是為什嗎，媽媽告訴我說(shuō)節(jié)約用水，現(xiàn)在有些地方還吃不上自來(lái)水，你生在福不知福，沒(méi)有水的生活是么的痛苦。

　　同學(xué)們，如果你們也是這樣的話(huà)，就請(qǐng)趕快改正吧！不要像我們做不理智的選擇。

　　水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水，讓全世界的人民都互動(dòng)起來(lái)，把我們的地球變得更加美麗、漂亮……

節(jié)約的作文 篇3

　　從我剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，媽媽就教我了一首古詩(shī)《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“我們的每餐飯都來(lái)自不易，都是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水澆灌出來(lái)的!”還有朱子治家里有句名言我想大家都會(huì)知道，就是“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱�！笨梢�(jiàn)我們的先輩都知道勤儉節(jié)約才是持家之道呀。

　　古人說(shuō)：奢能滅志，儉以養(yǎng)德。姥姥常對(duì)我說(shuō)：她小的時(shí)候，連一頓飽飯都吃不了，有時(shí)候家里沒(méi)有糧食吃，甚至要吃田野里的草根和樹(shù)皮!現(xiàn)在大家的生活富裕了，可是也不能浪費(fèi)，如果每個(gè)人都浪費(fèi)的話(huà)，我們的資源就會(huì)很快用光的`，有很多資源是不可再生的，用一點(diǎn)少一點(diǎn)的!如果我們堅(jiān)持勤儉節(jié)約，把節(jié)省下來(lái)的物資捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的人們?cè)撌且患�多么開(kāi)心的事啊。

　　所以我倡議大家都來(lái)參加“光盤(pán)”行動(dòng)!去飯店吃飯，吃多少，點(diǎn)多少。不浪費(fèi)!大家也可以開(kāi)動(dòng)腦筋看看身邊哪里可以節(jié)約。我現(xiàn)在就把家里的洗菜水，淘米水?dāng)�起來(lái)澆花，洗完澡的水可以沖便池，隨手關(guān)燈等等。大家行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手告訴自己身邊的每一個(gè)人，節(jié)約從我們自己做起!從身邊做起!

節(jié)約的作文 篇4

　　今天，我們擁有比過(guò)去更美好的生活，但也面臨著比過(guò)去更嚴(yán)峻的問(wèn)題：全球氣候變暖，臭氧層不斷地耗損，破裂，大量的水被污染浪費(fèi)等等。所以現(xiàn)在我們必須從身邊的小事做起，用自己勤儉節(jié)約的美德，來(lái)改善浪費(fèi)的現(xiàn)象。

　　我在一次食堂值勤中深有體會(huì)；飯桌上一片狼藉，吃剩下的飯菜到處都是：吃了一半的面，里面的荷包蛋咬了一半，黃瓜，番茄一口沒(méi)動(dòng)；還有吃了一兩口的荷包飯，里面的肉還沒(méi)吃到就不吃了。各種各樣的'小吃零食應(yīng)有盡有，什么薯片，雞塊，里脊肉，羊肉串，可樂(lè)，雪碧……這些零食本就不應(yīng)該吃，若是買(mǎi)了，就應(yīng)該遵守買(mǎi)多少吃多少的原則，這些都是基本的常規(guī)；由此，我就開(kāi)始反省自我，這些都做到了嗎？

　　于是第二天，我照例來(lái)到食堂，與往常不同的是，我開(kāi)始認(rèn)真思忖怎樣搭配好一天的午飯，該吃什么，該怎么吃才能即節(jié)約又營(yíng)養(yǎng)。至此以后，我每天都買(mǎi)多少吃多少，天天吃得飽飽的，不光是吃飽的問(wèn)題，更進(jìn)一步的則是為能勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食而感到驕傲，自豪。

　　勤儉節(jié)約不光在節(jié)約糧食上得以體現(xiàn)，還有例如節(jié)約用水，電，煤，節(jié)約用紙，節(jié)約一切可以節(jié)約的資源。少開(kāi)車(chē)，多搭乘公共交通出行或步行是最好的；多種植物，愛(ài)護(hù)花草；少用塑料制品，不亂扔垃圾等等都是綠色生活，低碳排放的行動(dòng)和象征。

　　地球上的資源是有限的，我們不能永無(wú)止境地開(kāi)采，勘探，一旦資源耗盡，我們就沒(méi)有辦法生存，到那時(shí)再意識(shí)到節(jié)約就已經(jīng)來(lái)不及了�？傊�，盡早醒悟吧！勤儉節(jié)約是一種美德。我呼吁：全世界人民一起行動(dòng)起來(lái)，那么我們的生活就會(huì)更加美好！

節(jié)約的作文 篇5

　　今天是星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。三個(gè)小朋友一起約好去公園玩。

　　他們一路上有說(shuō)有笑，看著美麗的'景色，心情愉快極了。在一處公共廁所旁邊，他們突然聽(tīng)到了嘩啦啦的聲音，走前一看，原來(lái)是沒(méi)有關(guān)緊水龍頭。小明趕緊走過(guò)去，扭緊水龍頭，并抱怨的說(shuō)：“是誰(shuí)這么不文明��？明明寫(xiě)著節(jié)約用水，怎么還不關(guān)水龍頭？”接著他們來(lái)到了公園，度過(guò)了愉快的一天。

　　我以后也要向他們學(xué)習(xí)，節(jié)約用水杜絕浪費(fèi)。

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