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節(jié)約的作文15篇【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的節(jié)約的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)約的作文1
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，陶淵明這膾炙人口的詩(shī)句，是那樣地怡然自得，那樣地超然脫俗，其意境千百年以來(lái)讓人無(wú)不心向神往。兒時(shí)的夢(mèng)境，童話般的家園，蝴蝶飛舞的鮮花綠地，清澈見(jiàn)底的小溪和藍(lán)天白云。
低碳生活很簡(jiǎn)單，只要有心，一切皆有可能。有你有我，有我們的涓涓愛(ài)心，有我們的點(diǎn)滴節(jié)約，一天天一年年，我們相信，馬爾代夫不會(huì)消失，威尼斯不會(huì)消失，我們的家園會(huì)更美好。古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。中國(guó)人自古就有一種追求平均的民族性格，泱泱中華，十四億國(guó)民，把這一關(guān)系民族生死興亡的責(zé)任平攤到每一個(gè)人。我覺(jué)得，此種把責(zé)任攬過(guò)來(lái)而不是推出去的勇于承擔(dān)責(zé)任的思想，用在號(hào)召當(dāng)代高中生“低碳生活”上是同樣的睿智合理，“低碳生活，我的責(zé)任”。南朝人宗懔在《荊楚歲時(shí)記》中記述“禁火三日，造觴大麥粥”�！蛾懛盼倘�.齋居記事》也記載：照書(shū)燭必令粗而短，勿過(guò)一尺。粗則耐，短則近。書(shū)燈勿用銅盞，惟瓷盞唇竅中，可省油之半。燈檠法，高七寸，盤(pán)闊云寸，受盞圈徑三寸半，擇與圈稱(chēng)者。“前者是注重對(duì)環(huán)境的.保護(hù)，后者是在節(jié)約燈油的方面下了工夫，這與我們的勤儉節(jié)約，低碳生活，和諧社會(huì)，科學(xué)發(fā)展也異曲同工。假如我們一味地只求發(fā)展，忘記科學(xué)；只知享受，不懂低碳，那世界將沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有豐富果實(shí)。人們將因沒(méi)有食物而死亡，在水下生活的動(dòng)物將會(huì)滅絕，太陽(yáng)將會(huì)曬的大地寸草不生，那是多么可怕��！《論語(yǔ)》有言：“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣”，難道不是嗎？作為一名高中生，環(huán)境的好壞與我們息息相關(guān)，我們當(dāng)然更要去踐行低碳生活，做一名不折不扣的低碳人。用我們的真心，用我們的真誠(chéng)，返璞歸真，讓“低碳”在我們的高中生活中舞動(dòng)，尊重地球，尊重人類(lèi)，尊重自己。被保護(hù)起來(lái)的籠中鳥(niǎo)永遠(yuǎn)不知外面的美好，感受大自然，并不是奢望！
節(jié)約的作文2
同學(xué)們，“勤儉節(jié)約”大家個(gè)個(gè)都會(huì)說(shuō)，可你們真的能做得到嗎?勤儉節(jié)約就是生活儉樸，珍惜勞動(dòng)成果，不奢侈腐化，不鋪張浪費(fèi)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是廣大勞動(dòng)人民的優(yōu)良作風(fēng)，它對(duì)個(gè)人健康成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展有著重大的意義。
毛澤東主席就是勤儉節(jié)約的模范，毛主席一生從不忘節(jié)約，一條毛巾用了幾年，一件衣服壞了補(bǔ)，補(bǔ)了壞，簡(jiǎn)直是布丁加布丁，他都舍不得扔。而我們呢?一天就有10元、5元的零花錢(qián)，卻從不知道儲(chǔ)蓄，小吃店便成了我們下課經(jīng)常光顧的地方，那些可樂(lè)、小飛機(jī)便成了我們這些上課開(kāi)小差的“理由”了。家長(zhǎng)給我們的零花錢(qián)，我們這些小學(xué)生就從此過(guò)上了這種“富�！钡纳睿趯W(xué)校里也養(yǎng)成了互相攀比的壞風(fēng)氣。零花錢(qián)便越來(lái)越多了，使我們這些小學(xué)生變成了富家大小姐、大少爺了，長(zhǎng)大了能變成什么樣?你們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。我們中心小學(xué)五年級(jí)的張婷就是這樣的一名好學(xué)生。她生活上很儉樸，既不大把花錢(qián)，也不向爸媽要名牌。
她有一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐，她的爸媽每月給她十多元零花錢(qián)。這零花錢(qián)，她除了用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具外，從不買(mǎi)好吃的或好玩的，剩下的錢(qián)都悄悄地喂了“小豬”，一元、二元、十元、二十元……小豬“吃”得肚子滿滿的。她把這些錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。
我們應(yīng)向張婷學(xué)習(xí)，不講吃穿，不講玩樂(lè)，當(dāng)用則用，當(dāng)省則省，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習(xí)慣。當(dāng)代小學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家被看作“小公主”、“小皇帝”，吃穿用玩全都是最好的，還大把大把地花錢(qián)，并使這種不良的風(fēng)氣漸漸滋長(zhǎng)。我們應(yīng)該明白，學(xué)生是消費(fèi)者，不是生產(chǎn)者。大人們給的`錢(qián)是他們辛苦勞動(dòng)掙來(lái)的。平時(shí)給零用錢(qián)，春節(jié)給“壓歲錢(qián)”，這是大人們對(duì)我們的疼愛(ài)，我們要把長(zhǎng)輩給的錢(qián)節(jié)省著花，把這些錢(qián)花在需要的地方。
從現(xiàn)在做起，從我做起!在這里，我愿全校的學(xué)生都養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
節(jié)約的作文3
“節(jié)約”，是近年來(lái)很流行的一個(gè)詞，幾乎隨處可見(jiàn)：節(jié)約用水、節(jié)約用電﹑節(jié)約用紙等等。節(jié)約，是一種美德。例如，節(jié)約糧食。
因?yàn)槲业臓敔斈棠淌寝r(nóng)民，我知道糧食的來(lái)之不易，所以，我要提倡“節(jié)約糧食從我做起”
其實(shí)，在我剛看到“節(jié)約糧食，從我做起”這8個(gè)字的時(shí)候，我的腦海中曾經(jīng)閃過(guò)一絲疑惑，節(jié)約二字說(shuō)的容易，可是做起來(lái)會(huì)不會(huì)很難呢？節(jié)約糧食對(duì)農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)是否有好處呢？不過(guò)，很快我就想明白了，節(jié)約其實(shí)做起來(lái)并不難，相反可以說(shuō)還很簡(jiǎn)單，只要從生活中的一點(diǎn)一滴做起來(lái)就可以了，比如說(shuō)在出去玩的時(shí)候趕緊吃完碗里剩下的那幾粒米，幾根面，幾口饅頭就可以了，這樣，即便是對(duì)農(nóng)民伯伯沒(méi)有任何的好處，對(duì)我們來(lái)說(shuō)漸漸的也會(huì)養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，而且還不會(huì)讓農(nóng)民伯伯那一滴滴的汗白流，那一口口氣白喘，那一聲聲的“好累”白說(shuō)，那一份份的力氣白使，那一次次望著莊稼成熟的笑容白笑。
糧食，是農(nóng)民伯伯的汗水澆灌而成，是農(nóng)民伯伯一次次辛勤施肥而成，是農(nóng)民伯伯，總之，這一切的一切都告訴了我們一個(gè)道理，那就是糧食的來(lái)之不易，希望大家從自己做起，從而影響身邊的人，讓大家都懂得節(jié)約糧食。
鋤禾日中午，汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
這是在很早的時(shí)候，古人寫(xiě)一首詩(shī)叫《憫農(nóng)》，如果先不看內(nèi)容，光看詩(shī)名，憫農(nóng)就是憐憫農(nóng)民的意思，這里的憐憫并不是可憐的意思，而是要理解農(nóng)民的.辛苦，他們每年辛勤播種，灌溉，施肥，除草，殺蟲(chóng)，可是即使這么的辛苦，有時(shí)候遇上天災(zāi)，收的糧食也就只能夠一年的生活，這也就是為什么我們說(shuō)農(nóng)民雖然是生活在社會(huì)最低層的人，但是他們卻是最偉大的人。
所有的種種就是希望我們不要浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的糧食，因?yàn)楣?jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
節(jié)約的作文4
從太空中拍攝到的地球，已沒(méi)有以前那般翠綠、那般生機(jī)勃勃了，替代它的是一片片金黃色的沙漠......
以前茂密的森林不見(jiàn)了，一顆顆參天大樹(shù)都陸續(xù)倒下了。人類(lèi)為了最求木漿紙，樹(shù)木一棵棵地犧牲了，如果這樣-----就讓我們節(jié)約用紙吧!
北京市65中學(xué)學(xué)生袁日涉是"袁日涉環(huán)保網(wǎng)"的ceo。她中學(xué)一年級(jí)時(shí)�？吹酵瑢W(xué)隨手扔沒(méi)用完的紙，用紙張折飛機(jī)玩等等，覺(jué)得太浪費(fèi)了，于是在老師的幫助建立了"一張紙小隊(duì)"。在人民出版社、求是雜志社等單位設(shè)立了"一面紙"回收箱，現(xiàn)在全國(guó)已有1000多個(gè)"一張紙小隊(duì)"，僅今年就在6個(gè)省市節(jié)約5555700張紙，相當(dāng)于保護(hù)了1111棵樹(shù)木。袁日涉還設(shè)了"小小綠色銀行"。五年來(lái)，建立起400多個(gè)"綠色銀行"，并用賣(mài)廢紙的的款項(xiàng)購(gòu)樹(shù)苗，在延慶縣三目村建起"少年先林"，準(zhǔn)備植2017棵樹(shù)送給北京奧運(yùn)會(huì)，目前已植了2428棵樹(shù)，是隊(duì)員們通過(guò)回收的24280000張雙面多次寫(xiě)過(guò)的紙換來(lái)的.�，F(xiàn)在袁日涉和她的伙伴們
正提出一個(gè)新目標(biāo)-----畝"中國(guó)青少年林"。在年福特環(huán)保獎(jiǎng)評(píng)選中，"一張紙小隊(duì)"獲得此獎(jiǎng)。袁日涉用獎(jiǎng)金開(kāi)通了"袁日涉環(huán)保網(wǎng)"。
只要我們共同節(jié)約用紙，地球?qū)?huì)恢復(fù)往日的美麗。
我們應(yīng)該如何節(jié)約呢?
首先應(yīng)該打草稿時(shí)字盡量寫(xiě)得小一點(diǎn)，密一些，正反面都用滿、甚至可以先用鉛筆寫(xiě)密寫(xiě)滿再擦去、用較淡的圓球筆打草稿，最后用黑色筆寫(xiě)字打草稿，還可以在此基礎(chǔ)上最練毛筆字，這樣充分地利用一張紙。
節(jié)約的作文5
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美啊!是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生;是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活;還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō)，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。
但，水是取之不盡，用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70。8%的面積被水覆蓋，但97。55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過(guò)：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!造成這種情況的.原因主要有兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏;第二，人為的破壞。當(dāng)然，我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的星球;相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。
但，就是在這種緊急的情況下，我們?nèi)祟?lèi)還在不斷地浪費(fèi)、破壞水資，另外，我市還有不少市民暗自挖井偷地下水，這是多么可恥的行為!濫抽地下水不僅會(huì)破壞地殼結(jié)構(gòu)，還會(huì)造成地面下陷，江河湖海水位下降等一系列災(zāi)害。
“隨意破壞環(huán)境，受害的最終還是人類(lèi)自己”——這不，問(wèn)題來(lái)了——由于大量工業(yè)廢水的排放，使水質(zhì)污染嚴(yán)重，水質(zhì)僅達(dá)3類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，既不能飲用，也不能用于灌溉;類(lèi)似南澳這種海島縣，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫(kù)包括引洪工程的集雨面積也只占31%，工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水依然困難。由此可見(jiàn)，適當(dāng)處理水資源污染、破壞問(wèn)題，已經(jīng)是迫在眉睫的了。
由此，我想提幾個(gè)建議第一，提倡“一水多用”。顧名思義，就是把用過(guò)的水再利用，如洗米的水可以用來(lái)澆花，洗米水中的養(yǎng)分是花草極好的肥料，這樣真可謂一箭雙雕;第二，加大宣傳力度。對(duì)于節(jié)約用水，保護(hù)水資源，最重要的還是全體公民的意識(shí)問(wèn)題，加強(qiáng)教育、宣傳，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起。
最后，我想大聲呼吁：“保護(hù)水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水�！�
節(jié)約的作文6
諸葛亮說(shuō)過(guò)：靜以修身，儉以養(yǎng)德。勤儉節(jié)約是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德，也是我們家的家訓(xùn)家風(fēng)。
從記事起爸爸媽媽就告訴我：要隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，不要浪費(fèi)糧食。而那時(shí)候我卻天真的以為水龍頭的水是永遠(yuǎn)用不完的，記得上一年級(jí)的時(shí)候我和小伙伴在廁所玩水，水龍頭的水嘩嘩直淌，我和小伙伴打起了水仗，玩的不亦樂(lè)乎。媽媽下班回家關(guān)上了水龍頭，她嚴(yán)肅地批評(píng)了我：“你知道嗎，我們國(guó)家很多地方都干旱得吃不上水，你竟然在浪費(fèi)水�！蔽也灰詾槿坏恼f(shuō)：“水龍頭有的是水，怕什么。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”水資源是有限的，我們生產(chǎn)不出水來(lái)，如果沒(méi)有了水，莊稼就不能生長(zhǎng)；人如果7天沒(méi)有水喝，就會(huì)渴死……”這時(shí)候我才明白了自己浪費(fèi)水是一種多么可恥的行為，明白了節(jié)約能源的重要性。我也明白了勤儉和節(jié)約關(guān)乎的不僅僅是我們小家的利益，而且還關(guān)乎我們大家。
勤儉節(jié)約不僅是外在的事情，而它也牽連到一個(gè)人的思想品質(zhì)，“由儉入奢易，由奢入儉難”。在家里，爸爸經(jīng)常給我講一些名人節(jié)儉的故事：英國(guó)女王伊麗莎白二世每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的.燈，她堅(jiān)持自己用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩；毛澤東要求別人的，自己首先做到，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚(yú)肉、水果……
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”，勤儉節(jié)約要從我們身邊的點(diǎn)滴做起。我也每天堅(jiān)持：學(xué)習(xí)完后立馬關(guān)掉臺(tái)燈；洗完臉的水倒在大盆里沖廁所的時(shí)候用；不剩菜和飯；不跟同學(xué)攀比吃和穿……
我想，無(wú)論生活富裕還是貧窮，環(huán)境優(yōu)美還是惡劣，工作性質(zhì)辛苦還是安逸，節(jié)約都是一種永不過(guò)時(shí)的美德，它不僅傳承著悠久的中國(guó)文化，而且還作為一種修養(yǎng)和品質(zhì)影響每個(gè)人的一生。
節(jié)約的作文7
說(shuō)到水，想必大家一定不會(huì)陌生。水是一種極為重要的稀缺資源，水資源狀況和利用水平已成為評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)。
我國(guó)是世界水資源大國(guó)，水資源總量為2。8萬(wàn)億立方米，居世界第四位，目前我國(guó)單位面積淡水資源為292毫米/年，為全球單位面積淡水資源的91。5%。可見(jiàn)，從總量上看，我國(guó)并不是淡水資源特別貧乏的國(guó)家。但由于中國(guó)人口基數(shù)大，人均水資源只有2200立方米左右，約占世界人均水平的1/4，世界排名110位，被列為世界13個(gè)人均水資源貧乏國(guó)家之一。在城市生活的孩子常常玩水，玩完之后，那些水都會(huì)被無(wú)情地扔掉，這是多么嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象�。∧壳拔覈�(guó)仍然有3．5億人在飲用水的數(shù)量和質(zhì)量上還未得到充分滿足，還有四百座城市受困于水量的減少。
不要以為生活在水資源充足的地方就可以隨意地浪費(fèi)，我們應(yīng)該體會(huì)到自己生活在水資源充足的地方而幸運(yùn)，我們卻沒(méi)有權(quán)利浪費(fèi)水資源，我們應(yīng)盡的職責(zé)是節(jié)約、保護(hù)，而不是象現(xiàn)在這樣浪費(fèi)、糟蹋！難道不是這樣嗎？我國(guó)的城市，特別是大中城市，水資源短缺也是人們面對(duì)的一個(gè)窘迫問(wèn)題。我國(guó)人均水資源占有量?jī)H為世界平均水平的四分之一，而水消耗量卻十分巨大。像北京的人均耗水量是世界平均水平的4倍。因此，不要認(rèn)為節(jié)約用水和你無(wú)關(guān)，一個(gè)滴水的龍頭一天可以漏掉70升水，一年就是25噸水。在我們的`生活中，這樣的漏洞并不少見(jiàn)。除了樹(shù)立節(jié)水意識(shí)外，我們也要想一些小竅門(mén)來(lái)節(jié)約水資源。比如清除餐具上過(guò)重的油污時(shí)不要直接用洗滌劑洗，先用紙擦拭，然后再清洗，這樣可以節(jié)省一半以上的用水；洗手時(shí)，用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水；洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開(kāi)著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水，間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用。像這樣的小竅門(mén)還有很多，需要大家在生活中去慢慢發(fā)現(xiàn)。
節(jié)約的作文8
我是一粒大米，在稻田里與同伴一起生長(zhǎng)，有一天，經(jīng)常用汗水澆灌我們的農(nóng)民伯伯把我們收割掉，把我們裝到袋子里去賣(mài)。
一位花里胡哨的大嬸把我們買(mǎi)走，剛到家，那位大嬸便打開(kāi)袋子，倒了將近一小半大米（幸好沒(méi)有我），我還以為是有很多客人來(lái)，沒(méi)想到的是，只是一位肥頭大耳的大叔和一位肥胖的小女孩，“老公，小小，吃飯啦！”只聽(tīng)那位大嬸說(shuō)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們便開(kāi)吃起來(lái)，狼吞虎咽的，我的`天哪，全都是油炸食品，吃的津津有味，除了那位大嬸吃了一碗飯，那兩位竟一粒米都沒(méi)吃，這也太浪費(fèi)了吧，吃飽后，大嬸把剩菜剩飯全都倒掉，大叔和小女孩毫不在意地拿起了巧克力，躺著沙發(fā)上一邊看一邊吃，第二天的時(shí)候，大嬸在淘米時(shí)，我趁機(jī)逃了（往下水道里逃）。
“太浪費(fèi)了�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一個(gè)小區(qū)里，我瞪大眼睛，這里的人面黃肌瘦，許多人都在翻垃圾桶找東西吃，唉！這里的人都是可憐的人啊，跟那一家子相比，這些人太可憐了。我用同情的眼光望著，“我的，這是我的”，“什么這是你的，明明是我的！”，“這是我的，不要搶”。我望著眼前的景象，三個(gè)如枯葉般瘦的人竟為了一塊又干又發(fā)霉的面包爭(zhēng)斗起來(lái)。為何？為何？為何反差那么大？為何這里的人骨瘦如柴？為何那里的人大腹便便？為何那里的人對(duì)糧食（垃圾食品不算）滿不在乎？為何這里的人卻為過(guò)期的糧食發(fā)生爭(zhēng)斗？為何不節(jié)約糧食呀我思索著，可沒(méi)多久，別人就發(fā)現(xiàn)了我，撲上去。哎喲，我的媽呀，嚇?biāo)牢伊�，幸虧風(fēng)帶走了我，雖然我同情他們，但是我還不想死翹翹呀。
我又重新流過(guò)稻田，農(nóng)民伯伯正用著汗水灌澆灌著稻田，那一幕景象讓我不禁想到小孩子們背的詩(shī)句：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我堅(jiān)信，只要節(jié)約糧食，我們的生活（尤其是貧困區(qū)的）一定會(huì)越來(lái)越美好，越來(lái)越富裕。
節(jié)約的作文9
“六一”兒童節(jié)，媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實(shí)用的文具，樣式新穎時(shí)尚，讓我愛(ài)不釋手。
節(jié)后，我雀躍般地來(lái)到學(xué)校，哼著流行歌曲走進(jìn)教室，顧不上早讀，便將我的新文具小心翼翼地拿出來(lái)，一一擺放在課桌上炫耀給同學(xué)們。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕地目光打量著我的文具，不時(shí)地發(fā)出幾句感嘆�！罢嫘路f啊！”“好漂亮呀！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，一種從未有過(guò)的自豪感不覺(jué)油然而生。
課間，我把自己原來(lái)用的舊文具統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廢紙簍里。這一舉動(dòng)，恰好被幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，大家七嘴八舌地議論開(kāi)了：有的說(shuō)，好好的文具，扔了多可惜��！有的說(shuō)，有了新文具，誰(shuí)還稀罕舊的？而更多的同學(xué)則批評(píng)我太不注意節(jié)約了。
真是的，我扔我自己的文具，管你們什么事？我鼻子里“哼”了一聲，旁若無(wú)人地走出了教室……
第二天，我像昨天一樣，興沖沖地步入教室。同學(xué)們都在早讀，沒(méi)人理會(huì)我的`到來(lái)。我走到自己的座位前，霎時(shí)愣住了——我昨天扔的舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦，這到底是怎么回事呢？我正想問(wèn)問(wèn)同桌，只見(jiàn)班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來(lái)。她指著課桌上的文具問(wèn)我：“這是你的吧？”我理直氣壯地說(shuō)：“是呀。這些舊文具我用不上了，昨天剛剛?cè)恿�，今早又回到了桌子上，真奇怪！”“是我讓同學(xué)給你撿回來(lái)的�！币�(jiàn)我疑惑地看著她，王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)我：“這些文具雖不值錢(qián)，但都還可以繼續(xù)使用，怎么想扔就扔了呢？老師不是經(jīng)常教育你們要注意節(jié)約嗎？節(jié)約不僅僅是一種美德，更是咱們中華民族的光榮傳統(tǒng)。這一點(diǎn)，你應(yīng)該懂得啊……”
王老師的一番話，如同是給我上了一堂生動(dòng)的思想教育課，讓我深受啟發(fā)。是啊，自己在扔掉那些舊文具的同時(shí)，分明也扔掉了節(jié)約的美德；值得慶幸的是，老師和同學(xué)們幫我重新又把它撿了回來(lái)。
節(jié)約的作文10
也許有人會(huì)認(rèn)為，不就是一點(diǎn)飯么？倒掉沒(méi)關(guān)系的；也許有人會(huì)認(rèn)為，反正米也便宜得很，不吃就不吃吧……但是，他們可曾想過(guò)，在世界的各個(gè)貧困地區(qū)，有許許多多的人正因?yàn)轲囸I而哭泣！
據(jù)國(guó)家糧食局統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年在餐桌上浪費(fèi)的食物可達(dá)20xx億元，相當(dāng)于2億人一年的口糧，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！可就是這樣，在食堂，在餐館，仍然存在許許多多的浪費(fèi)現(xiàn)象。
不久前的`一天，同學(xué)們像往常一樣打好了飯菜端到樓上教室，聽(tīng)到的卻是唉聲嘆氣與抱怨聲：“唉，今天的飯菜真難吃呀……”可是再難吃也得吃，過(guò)了一會(huì)兒，我吃完了，便收拾飯盒。回頭一看，只見(jiàn)陳欣嬅拿著飯盒往桶里倒，再定睛一看，她的飯盒居然滿滿的，好像根本就沒(méi)吃幾口嘛！我頓時(shí)眼睛和嘴巴瞪成了“O”形，我便問(wèn)她，“哎呀，你這根本是沒(méi)吃多少嘛，再吃一點(diǎn)，別浪費(fèi)呀！”“唉，不要啦，”陳欣嬅皺著她那張精致的小臉，向我擺了擺手，“你看看，今天的飯菜多難下咽呀，而且我本來(lái)飯量就小，這么多根本就吃不下！”對(duì)呀，吃不下的問(wèn)題該怎么解決呢？我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“陳欣嬅，以后你跟打飯的老師說(shuō)一聲嘛，讓她少打一點(diǎn)咯！”“對(duì)哦，好主意，”陳欣嬅點(diǎn)了點(diǎn)頭，“畢竟，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，我們還是要節(jié)約糧食的！”
說(shuō)罷，她便回過(guò)頭去繼續(xù)倒，緊接著她驚呼一聲，我連忙順著她的目光看去，呀！飯桶里的剩飯剩菜都倒?jié)M了，我倆面面相覷，把這個(gè)情況告訴了節(jié)糧員張哲宇，張哲宇兩手一攤搖搖頭，無(wú)奈地笑了笑：“呃，那你們倆到樓下去倒吧，這個(gè)桶太滿了！”說(shuō)著，張哲宇就和劉旭韜一起拎著桶下樓去了。我和陳欣嬅也只好跑樓下倒了。
瞧呀，只要每個(gè)人都浪費(fèi)掉一點(diǎn)糧食，積少成多，光是一個(gè)班級(jí)就浪費(fèi)了這么多。每一粒米，都是農(nóng)民用辛勤的汗水澆灌而成的，所以，節(jié)約糧食不浪費(fèi)，從我做起！
節(jié)約的作文11
人類(lèi)的最后一滴水是什么？這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的問(wèn)題。你的答案一定是水。幾乎所有人都這么說(shuō)，是啊，難道不是嗎？你答錯(cuò)了，正確的答案是：人類(lèi)的眼淚。
隨著人口劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，水的.供求問(wèn)題已經(jīng)日漸嚴(yán)重年后，我國(guó)將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，我國(guó)現(xiàn)在人均占水量只有2500立方米，已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字��！想想吧，你的生命離不開(kāi)水，白天要喝水，晚上要喝水，渴了要喝水，不渴還要喝水�？墒悄芄┠愫鹊乃呀�(jīng)越來(lái)越少了，取而代之的是污水、臭水、酸雨……如果再不節(jié)約用水的話，我們還靠什么生存啊！青島是個(gè)淡水缺乏的城市年還要舉行奧帆賽，如果不節(jié)約用水，人們根本無(wú)法生存，還靠什么舉行比賽呢？
有一篇文章寫(xiě)過(guò)：沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有生命，同樣，沒(méi)有了水，人們一樣無(wú)法在這個(gè)美麗的地球上生存。水資源危機(jī)將威脅到全人類(lèi)！節(jié)約用水吧，每人節(jié)約一滴水，可以拯救幾十億人的生命。
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，畫(huà)上有一個(gè)水龍頭在滴水，水龍頭下有一個(gè)水桶正接著水，但水在桶里了一圈又流了出來(lái)，原來(lái)是水龍頭壞了，可是卻用一個(gè)破水桶來(lái)接水。杜絕浪費(fèi)不能只講形式，要有實(shí)際行動(dòng)，更重要的是要有杜絕措施。在網(wǎng)上我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)信息，在某個(gè)大學(xué)里，有同學(xué)想出了使牛奶保鮮的方法：用冷水澆。這樣，牛奶是不會(huì)壞掉了，可是卻浪費(fèi)了多少水��！而這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，對(duì)外卻說(shuō)他們學(xué)校的學(xué)生多么多么節(jié)約用水。
節(jié)約用水，我們應(yīng)該做到節(jié)約紙張，紙是用水紙漿做成的，自然離不開(kāi)水；向家人宣傳節(jié)約用水的好處，全家制定一個(gè)用水方案；在雙休日或節(jié)假日到污水治理廠區(qū)參觀一下，增加這方面的知識(shí)并給同學(xué)講解；在小區(qū)內(nèi)宣傳水的重要性及我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)水資源。
讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，珍惜生命，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
節(jié)約的作文12
別讓地球上最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚！——題記
今天我看了《家庭節(jié)水意識(shí)》微電影，看完后，深感頗深……
眾所周知，水是人類(lèi)生命的源泉，沒(méi)有它，人類(lèi)無(wú)法生存，植物動(dòng)物同樣如此，我們的家園，地球也正是因?yàn)樗Y源才變成了一顆藍(lán)色的星球！可見(jiàn)水資源的重要性，但盡管如此，水資源依舊被人類(lèi)浪費(fèi)著，而在水資源的浪費(fèi)中，家庭用水份量極多，可見(jiàn)家庭用水是十足的用水大戶！所有，水資源是現(xiàn)今人類(lèi)需要面臨的嚴(yán)重問(wèn)題！
“請(qǐng)節(jié)約用水，不要讓世界上最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。”這是一個(gè)公益廣告中的話，的確這樣，我們生活在如此燦爛的.世界，因?yàn)槭裁�，因�(yàn)樗�！你或許會(huì)說(shuō)一滴水可以干什么，若你想想，每人每天節(jié)約一滴水，全世界可節(jié)約三百五十噸水，那么，你還會(huì)說(shuō)一滴水可以干什么嗎！
在影片的一開(kāi)始，我就看到了一滴滴清澈的水滴正在落下，隨后出現(xiàn)在江河湖波，影片以小見(jiàn)大，告訴我們節(jié)約水自由的重要性。影片里有句話讓我很刺耳，中國(guó)是世界上最缺水的國(guó)家之一，這句話讓我心疼，雖然國(guó)家一直宣傳所謂的“節(jié)約用水”，可仍舊許多人把它掛在嘴邊，拋之腦后，總認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的！只能說(shuō)，這種想法很危險(xiǎn)！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的淡水資源總量是28000億立方米，但卻人均不足，人均僅僅排在世界名列的121位（這是我搜的資料，大概是這么多吧，反正不太確定），是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。如果國(guó)人們繼續(xù)這么浪費(fèi)下去，恐怕“世界上最后一滴水將會(huì)成為人類(lèi)的眼淚”這句話將會(huì)成為活生生的現(xiàn)實(shí)！
為此，微電影給大家演示了許多節(jié)約用水小技巧，淘米水澆花，洗衣水拖地……（這個(gè)大家肯定都知道，就不多舉例了�。�
水是萬(wàn)物之靈，它給了我們?nèi)缃裆拾邤痰氖澜�！那些愚昧的人�。∮涀�，水不是用之不竭取之不盡的，醒醒吧！不要做所謂的語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子！我們應(yīng)該爭(zhēng)做口頭的巨人，行動(dòng)的高標(biāo)！
讓我們大家一起節(jié)約用水，別讓最后一滴水成為我們的眼淚！
節(jié)約的作文13
我是水，萬(wàn)物都不能離開(kāi)的水精靈。
以前的我，又清又亮，有了我的滋潤(rùn)，花兒更美了，萬(wàn)物充滿了生，而我，碧波蕩漾，花瓣點(diǎn)綴了我的衣裳，小魚(yú)小嚇陪伴著我了，孩子們?cè)谙呁嫠覒�，姑娘們�(cè)谙吺嵫b打扮，我的身邊到處是歡聲笑語(yǔ)，我也因?yàn)槲夷芙o予人類(lèi)快樂(lè)而幸福著，自豪著。有了我，世界更加美好，一句話，我是人類(lèi)的守護(hù)神，人類(lèi)也應(yīng)該珍惜我－－珍惜我這有限的水資源。
可是現(xiàn)在，一切都變了，我的身上不再是芳香四溢的花瓣，而是人們生活中的'垃圾，散發(fā)著陣陣惡臭，人們見(jiàn)了我，不再是熱情的伸出手撫摸我的秀發(fā)，露出甜美的笑容，而是用手捂著鼻子，一臉厭惡的道而行。現(xiàn)在的我，身上臟兮兮的，面黃肌瘦，他們可還記得是誰(shuí)使我成了這副模樣呢？看著身上的千滄百孔，我忍不住嘆了口氣：“人類(lèi)��！我受盡了污染，你們喝了我也會(huì)生病呀！你們是在自食其果呀！”
人們不只污染了我的身體，更是沒(méi)有止境地浪費(fèi)我。
“嘩啦啦－－－”我從水龍頭里跳出為人類(lèi)清洗，可他們卻一點(diǎn)也沒(méi)有節(jié)水意識(shí)，“滴嗒，滴嗒……”一滴一滴的水從水龍頭內(nèi)滴下，一秒一滴，一天、二天，“人類(lèi)啊！我不是無(wú)限的呀！” 我忍不住哀嚎起來(lái)，“不要以為我的兄弟－－大海能幫助你們，鹽水是不能飲用的，要知道，地球只有百分之二點(diǎn)五的淡水呀，再這樣下去，后果不堪設(shè)想！”我抱頭痛哭，這些人怎能絲毫沒(méi)有危機(jī)意識(shí)呢？再這樣下去，小河將會(huì)干涸，花草樹(shù)木沒(méi)有我的滋潤(rùn)，干枯死亡只是時(shí)間的問(wèn)題啊！到那時(shí)，地球上的沙漠將會(huì)淹沒(méi)綠洲，而你們－－這些無(wú)知有人類(lèi)，也將而臨巨大的生存危機(jī)呀！
再這樣下去，地球上的最后一滴水將是你們的眼淚��！人類(lèi)呀！早點(diǎn)醒悟吧！我由衷地呼喚，水資源再也經(jīng)不起你們的損壞了��！
節(jié)約的作文14
近日看到一份材料，瑞士伯爾尼聯(lián)邦能源局制定了一個(gè)“節(jié)能煮蛋”法，向國(guó)民傳授：“把蛋放進(jìn)一個(gè)盛有一厘米水深的水鍋中，把蓋蓋緊。水煮沸后，立刻把火熄滅，讓蛋繼續(xù)炯一段時(shí)間。這樣不僅照樣可以煮出全熟的雞蛋，而且蛋破裂的機(jī)會(huì)也少�！边@個(gè)官方認(rèn)可和推行的煮蛋法，據(jù)說(shuō)比傳統(tǒng)的煮蛋法可少用一半能量和五分之四的水。
一個(gè)舉世聞名的富裕國(guó)家，由政府出面不厭其煩地教人們學(xué)會(huì)新的“煮蛋法”，講究節(jié)水的措施竟是如此具體，這實(shí)在不可小視。聯(lián)想到聽(tīng)說(shuō)的'日本老板在抽水馬桶里放磚頭以節(jié)約用水的故事，可見(jiàn)富裕并不是與奢侈浪費(fèi)相連，而依然同節(jié)約結(jié)緣。
看來(lái)，對(duì)于并不在意節(jié)約用水的我們，該敲敲替鐘了。
說(shuō)起馬桶，最近的《新民晚報(bào)》也談及此事。比我們富裕得多的英國(guó)早在1871年制定法律，規(guī)定每個(gè)馬桶每次用水不得超過(guò)九升，后來(lái)又改為六升。目前這六升水已經(jīng)成為國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)。有消息說(shuō)，新加坡客商紛紛搶購(gòu)我國(guó)一家公司開(kāi)發(fā)出的達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)水型坐便器及配套系統(tǒng)，它每次用水量?jī)H僅為三點(diǎn)五升到四點(diǎn)五升，大大低于六升的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)�？墒�，我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定馬桶沖洗用水盆為九升至十二升，是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的一點(diǎn)五倍至二倍。
相信日本這個(gè)島國(guó)也擁有足夠的水，但在1974年的奧運(yùn)會(huì)上，美國(guó)報(bào)界卻把東京比喻成一個(gè)水上沙漠。我國(guó)的水資源僅是日本的十分之一，人均擁有淡水A居世界第八十八位。對(duì)于這個(gè)名次，我們不能樂(lè)觀，但是我國(guó)國(guó)民每年洗車(chē)的用水相當(dāng)于兩個(gè)昆明湖的水那么多，更不用說(shuō)節(jié)約馬桶里的水了。瑞士政府之所以這樣做，小而言之，是為自己的國(guó)家，為了讓人民有更好的生活條件；大而盲之，他們現(xiàn)在考慮的不僅是當(dāng)前的用水情況，而且放眼未來(lái)，已經(jīng)關(guān)心起他們下一代的狀況了。可我們往往對(duì)此不屑一顧。曾經(jīng)有個(gè)公益廣告廣為流傳：一位先生在刷牙時(shí)也讓水嘩嘩流個(gè)不�！詈�，當(dāng)他意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，立即把水龍頭打了個(gè)結(jié)。這當(dāng)然很夸張，但最后回漏出來(lái)的一些水純屬正�，F(xiàn)象。如果這些水被先生用杯子接起，那么我們國(guó)家又將節(jié)約多少水呢?
“涓涓細(xì)流，可以匯成大河”。因此，為了將來(lái)，我們還是要從日常平凡而瑣碎的小事做起，從節(jié)約馬桶里的水做起。
節(jié)約的作文15
“世有饑苦人，珍惜盤(pán)中餐！”在我們生活的這個(gè)世界上，還有一些可憐的孩子連飯也吃不上。
曾在電視上看到有一個(gè)這樣的家庭，七只臟兮兮、長(zhǎng)滿繭的小手向著一雙大手伸去，而那雙大手上也只有一些早已發(fā)黃的米飯，分給孩子們的也只有稀稀拉拉的一兩粒米飯。每當(dāng)想到這樣的情景，我眼睛里的“銀豆豆”總是控制不住地在眼眶里面慢慢地流動(dòng)。
他們太可憐了。回想我自己剛到縣城的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去“醉得意”吃飯。點(diǎn)菜時(shí)，我看到了坐在我們鄰桌的一個(gè)叔叔，他點(diǎn)了空心菜、麻辣豆腐、荔枝肉……許許多多的菜，可是那個(gè)叔叔只吃了那么一丁點(diǎn)兒就走了。這時(shí)，爸爸嘆了口氣，說(shuō)：“哎，這個(gè)人怎么點(diǎn)了這么多，吃一點(diǎn)兒就走了，真浪費(fèi)，不知道‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’嗎？”
那時(shí)，我的心里在想：這個(gè)叔叔也太浪費(fèi)了吧！我們一家吃完飯后，剛想走時(shí)，爸爸大喊了一聲：“服務(wù)員，打包！”
話音剛落，店里的幾十雙眼睛齊刷刷地看了過(guò)來(lái)，他們都用異樣的眼神看著爸爸，似乎在說(shuō)：“聲音怎么這么大，都快把餐廳震倒了�！�
我很吃驚，輕輕地問(wèn)：“爸爸，打包什么？田雞？它只剩下幾塊肉了，為什么還要打包呢？
爸爸對(duì)我說(shuō)：“每一粒糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的許多心血和汗水，古有‘一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱’的訓(xùn)言，今有國(guó)家倡導(dǎo)‘光盤(pán)行動(dòng)’。‘光盤(pán)行動(dòng)’反對(duì)鋪張浪費(fèi)，帶動(dòng)大家珍惜糧食、吃光盤(pán)子中的食物，在餐廳不多點(diǎn)、食堂不多打、廚房不多做，提醒與告誡我們：饑餓距離我們并不遙遠(yuǎn)，即便時(shí)至今日，珍惜糧食、節(jié)約糧食仍是需要我們遵守的古老美德之一。”
爸爸的話時(shí)�；厥幵谖业亩�。我的'眼前也總會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯在田間勞作，他們披星戴月、汗流浹背地干活。后來(lái)，我每次出去吃飯都會(huì)吃多少點(diǎn)多少，如果吃不完就打包，而且我發(fā)現(xiàn)，旁邊的叔叔阿姨們，也有吃不完就打包的習(xí)慣了。
別再舌尖上浪費(fèi)，別再浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的心血與勞動(dòng)成果，珍惜糧食，從我做起，從身邊的小事做起……
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