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(優(yōu))節(jié)約的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的節(jié)約的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
一天,小軍在學(xué)校上學(xué),下課了他上洗手間。剛走進(jìn)里面,就看見水龍頭開得很大,水嘩嘩地在流,地上汪洋一片。他不顧自己的'鞋子會弄濕,連忙跑過去把水龍頭關(guān)緊。他想:是誰把水開得這么大,出去了也不關(guān)掉,多浪費呀!工人叔叔用了很多道工序,才有這么干凈的水流到這里。我們要節(jié)約每一滴水,就像珍惜我們的生命一樣。
節(jié)約的作文 篇2
學(xué)校食堂里一般情況下有四十來個老師就餐。
以往,都是各人帶著餐具吃自助餐,自己動手,想吃啥就打啥,想打多少就打多少,各自帶回宿舍吃?沙33霈F(xiàn)這樣的怪現(xiàn)象:在前吃飯的人打得多,吃不掉的話就倒掉,還有的人不太自覺,一人打兩份的量,只記一份飯菜;等下課再去吃飯的老師就會出現(xiàn)沒有菜的情況,一邊是浪費嚴(yán)重,一邊是沒有菜吃,月底結(jié)算下來,價錢還挺貴的,老師們意見很大,要求改變一下食堂的管理方式。
新學(xué)期開學(xué),學(xué)校改變了就餐模式。
放學(xué)的時候,各人都不用自帶餐具,按時統(tǒng)一就餐,十個人一桌,每桌的飯菜都一樣。四十個人的飯菜,就按三十八、九個人的.量來做。一人記一份,每餐吃下來后,飯菜還有點稍微不夠的感覺,不會出現(xiàn)剩余的情況,這就有效地避免了浪費,飯菜的質(zhì)量也有了保障,更重要的是,杜絕了一個人打兩份飯菜的情況。到了月底一結(jié)算,還真是沒想到,比以往那種吃自助餐的方式大為節(jié)約,每頓飯的價錢也降了下來,經(jīng)濟(jì)實惠,飯菜挺可口的,老師們都很滿意。
堵住一些漏洞,做飯菜的時候,稍微有點不夠,就是最好的節(jié)約。
節(jié)約的作文 篇3
據(jù)了解,世上的水只有十分之三的水是淡水,而且,這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極,水被節(jié)成了冰,所以只有很少的水才能夠喝,我們卻不能節(jié)約用水,在這樣的浪費水資源。這樣,持續(xù)不了多久,人類就會滅亡,世上的.所有生靈將殘遭滅絕,這美麗的地球?qū)⒂谐蔀橐黄瑥U墟。就算有水,那也將是人類的一滴眼淚了。
可是,當(dāng)我來到農(nóng)村旅游時,卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的狀況。當(dāng)天,我在洗手間洗手回來,發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了,一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣往外流,我費勁心思想把它關(guān)了,可是總不能如愿以嘗,將水龍頭給關(guān)掉。我立刻將一位叔叔叫過來,讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無其事地說:小朋友,不用管了,那是自來水,用也用不完,放在著,沒關(guān)系的,它天天開著。聽了這句話,我的心顫抖起來:天那!這山水雖多,可是,也有用盡的時候。海再寬,那它也有盡頭。對這位叔叔說的話,我立刻辯解到:水也是有限的,我們就應(yīng)節(jié)約用水。他卻一邊搖著頭,一邊說:沒關(guān)系,沒關(guān)系我實在看不慣他的這種習(xí)慣;也只有默默地低著頭,自我來關(guān)這水龍頭。這水龍頭雖沒有完全關(guān)掉,但總比以前開的水小的多。
看到了這件事以后,我想告訴大家:我們離不開水,一旦沒有了水,就等于沒有了生命。
節(jié)約的作文 篇4
有這樣一則報道:走進(jìn)某學(xué)校的食堂,儼然一座糧食山出現(xiàn)在記者的的眼前,麻雀正津津有味地吃著學(xué)生們剩下食物。,多么令人驚嘆的景象!
若是每個學(xué)校的食堂都出現(xiàn)這樣的一幕,那全中國一年要浪費掉多少糧食,國家財產(chǎn)將受到多大的損失。鋪張、浪費現(xiàn)已成為一項極其嚴(yán)重的話題,這一危害人類未來的定時炸彈——清除迫在眉睫,倘若在人們解決它之前,一次小小的.爆發(fā)都將使人類遭受極大的災(zāi)難,F(xiàn)今社會的浪費已趨向多元化,糧食的浪費,資源的浪費,人才的浪費無不給人類的發(fā)展敲響了警鐘,這一為世人所公厭的家族正逐漸壯大。為什么會這樣呢?全都是因為我們自己,因為我們?nèi)祟愃翢o忌憚、毫無保留的浪費,我們的所作所為無不滋長了浪費這一可怕家族的勢力。據(jù)不完全統(tǒng)計:我國每年因缺水造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更是多達(dá)400多億元。多么可怕的數(shù)字!
這還僅僅是中國,世界如此之廣大,浪費資源造成的損失何只這些。而更可怕的是,現(xiàn)在的人們浪費的不僅僅是資源,時間成了一部分人的浪費對象。眾所周知,時間是世界上最寶貴的東西。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一個人除去睡覺、吃飯,還能剩下多少時間,而總有一些人依舊浪費著它,難道他們不知道浪費時間就等于浪費自己的生命嗎?如果再這樣下去,我們?nèi)祟愒诘厍蛏线會生存得了多久呢?假使有一天,人類無法在地球上繼續(xù)待下去了,人類面臨滅絕的災(zāi)難的時候,人們會回過頭來想一想那是為什么嗎?當(dāng)我們意識到是我們自己對資源的浪費,我們自己對資源的“大度”,使這個地球毀滅,使人類滅亡,我們會后悔嗎?播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。讓我們從小養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,抵制浪費,消滅浪費?傆幸惶,我們的將使“浪費”兩字在記憶中永存。
節(jié)約的作文 篇5
我的姐姐是一個善良的人,還是個環(huán)保小先鋒呢!她有一雙明亮的.大眼睛,一個高高的鼻子,整個和藹可親的樣子。
有一天,我到她家玩,看見她拿著水壺在裝水。我好奇地問“姐姐,你在干嘛?”“我在裝水,等一下就帶你去公園玩!苯憬阄⑿χf!肮珗@里不是有瓶裝水買嗎?為什么要裝水去,多麻煩呀?”我一臉疑問!吧得米樱韧晁钠孔訒兂衫,這樣就不環(huán)保了!彼J(rèn)真地對我說。
在公園里蹦啊跳。 昂簟蔽覠岬么蠛沽芾,姐姐趕緊從手提包里拿出一條手絹替我擦汗。我奇怪地問:“為什么不用紙巾呢?”她說:“傻妹子,紙巾是用樹木做的,要節(jié)約一點才行,要環(huán)保!”沿著彎彎的小路,走著走著,姐姐看見地上有垃圾,馬上撿起來扔進(jìn)垃圾箱里。我笑嘻嘻地說:“你撿垃圾啦,好臟!”“我們要保護(hù)環(huán)境!不撿更臟。”她用一雙明亮的眼睛驚訝地望著我,“你沒讀報紙嗎?”“沒”我不好意思地低下頭,小聲說道。
從那以后,我暗暗下定決心向姐姐學(xué)習(xí),進(jìn)行環(huán)保。瞧,這就是我的姐姐,一個環(huán)保的姐姐。
節(jié)約的作文 篇6
在我的記憶里,學(xué)雷鋒就是做好事。通過這次學(xué)雷鋒的讀書活動,我對雷鋒有了更多的認(rèn)識。原來學(xué)習(xí)雷鋒,就是學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神不僅僅是助人為樂,雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上發(fā)揚刻苦鉆研的“釘子”精神;在工作中干一行、愛一行、鉆一行,甘當(dāng)革命的“螺絲釘”;在生活中,他勤儉節(jié)約,誠實守信,助人為樂。雷鋒精神,它是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。
大家都聽說了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!钡赡苓不知道他有一個“節(jié)約箱”。他的戰(zhàn)友們都知道雷鋒有個“節(jié)約箱”,這是用破木板釘成的小木箱。他把撿來的破銅爛鐵、廢螺絲釘?shù)葨|西都放在里邊。遇到需要的時候,他就從節(jié)約箱里找出適用的東西,用不著的就當(dāng)廢品拿去賣了,賣得的錢全部交公。 現(xiàn)在隨著生活水平的提高,人們漸漸地將過去勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)拋棄。
記得上次學(xué)校開表彰大會,我們班有八個同學(xué)獲獎,學(xué)校不但頒發(fā)了獎狀,還頒發(fā)了獎品。獲得“五好學(xué)生”的晉瑩瑩,她的獎品中有一個文具盒,回到班上她就把自己的文具放進(jìn)了新文具盒,要把舊文具盒扔進(jìn)垃圾筒。我看見后,連忙制止她說:“這個文具盒,就是有點舊,可一點都沒有壞,為什么要扔掉呢?”她猶豫了一下,又看了看舊文具盒說:“你說的對,它只是有點舊,還沒有壞,先留下它,說不定以后還能用上。”
在日常生活當(dāng)中,有很多同學(xué)就有鋪張浪費的壞習(xí)慣,隨意丟棄食品,文具、日用品沒用幾次便又扔掉了。所以今天,在學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的同時,一定還要接過雷鋒叔叔手里的“節(jié)約箱”。我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立節(jié)儉意識,“讓節(jié)儉成為習(xí)慣”、“讓節(jié)儉成為生活方式”,堅持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點一滴的`小事做起,只有時時處處、點點滴滴都節(jié)儉,我們才能節(jié)約資源,也只有時時處處從我做起,這樣我們的祖國才會永遠(yuǎn)美麗富饒!讓我們像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)守住“節(jié)約箱,永遠(yuǎn)記住:時時關(guān)心著祖國的建設(shè),處處表現(xiàn)出勤儉節(jié)約的美德。
評語:本文緊扣話題,主旨明確,結(jié)構(gòu)清晰自然,語言樸實流暢。小作者首先從自己的思想認(rèn)識出發(fā),學(xué)雷鋒,不僅僅學(xué)習(xí)他助人為樂,還有他那勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。接著聯(lián)系生活實際談?wù)撋钪袖亸埨速M的現(xiàn)象。最后提出倡議:接過雷鋒的“節(jié)約箱”。讓我們切實感受到:我們都是生活中的小人物,但都要有雷鋒精神。