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節(jié)約的作文[集合4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的節(jié)約的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
節(jié)約的作文 篇1
“水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水!边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學(xué),一下課,就跑到水龍頭跟前,把水龍頭打開(kāi),然后就拿水潑別人。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上,就飛快地跑。
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣一件“傻”事。
每個(gè)禮拜,我和姐姐都要玩水,我們把水龍頭打開(kāi),水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來(lái)了。水龍頭開(kāi)得越大,紅三角轉(zhuǎn)的速度越快,付的水費(fèi)也就越多。
一天,我和姐姐又要玩水了,姐姐一打開(kāi)水龍頭,水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來(lái)了。姐姐看了,自言自語(yǔ)道:“要是水流出來(lái),水表不走那該有多好。 边@句話(huà)正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了,我想了想,就說(shuō):“姐姐,我們只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn),水表就不會(huì)走了!薄罢娴膯?”姐姐驚訝的問(wèn)!安恍拍阕约涸囋嚳!苯憬阍嚵嗽嚕,和我說(shuō)的一樣。
姐姐又高興又驚奇地問(wèn):“誰(shuí)告訴你的?”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我!薄白蛱欤蚁赐昴,沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái),可水表一點(diǎn)也沒(méi)走!蔽疑衩氐貙(duì)她說(shuō)!昂,好,好!那我們快積水!笨墒撬幌,便皺起眉頭,姐姐說(shuō):“這樣太慢了!”“不要緊,我們只要從早上開(kāi)始一直積到中午,不是就有許多水了?”她立刻迎上去說(shuō):“這叫積少成多!闭f(shuō)完,我倆發(fā)出低微的.會(huì)心的笑聲。
這個(gè)“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
我們爭(zhēng)先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸,以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我們。誰(shuí)知道,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“你們知道你們?cè)诟墒裁磫?這是偷水!”“?我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了,這么嚴(yán)重呀!”爸爸又說(shuō):“如果人人都像你們一樣,誰(shuí)給國(guó)家交水費(fèi)呀!
你們不是偷了國(guó)家的水嗎?在說(shuō),浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的!”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的話(huà),我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì)兒,我忽然昂起頭,指著那盆水說(shuō):“爸爸,我們把這盆水交工吧!”“這倒不必了,以后可不能再這樣做了!卑职謬(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)。我們響亮的回答:“是!”
同學(xué)們,如果你們也是這樣的話(huà),就請(qǐng)趕快改正吧!
水是生命之源,我們要節(jié)約每一滴水……
節(jié)約的作文 篇2
一天,小明放了學(xué),就高高興興地回了家。一回到家,小明就看到了它家的花兒。平時(shí)精神飽滿(mǎn)的花兒,現(xiàn)在卻垂著頭,無(wú)精打采地立在花壇中。
小明心想:花草樹(shù)木對(duì)我們非常重要,如果沒(méi)有它們我們就吸不到新鮮的.空氣,如果沒(méi)有它們地球上的一切動(dòng)物都會(huì)滅絕。于是,小明便決定給花兒澆水。
忽然,他看見(jiàn)媽媽正在洗菜,立刻靈機(jī)一動(dòng),心想:老師常教我們要節(jié)約用水,如果我用媽媽洗菜的水來(lái)澆花,那既做到了保互環(huán)境,又做到了節(jié)約用水嗎?媽媽洗完菜,正準(zhǔn)備倒水,小明連忙跑過(guò)去,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)瑒e倒我有用!
媽媽有些疑惑,說(shuō):“這水這么臟,你用來(lái)干嘛呀?”小明沒(méi)有答話(huà),只是神秘一笑。只見(jiàn)他走向花壇,給花澆上了水,媽媽激動(dòng)地說(shuō)道:“你真是一個(gè)保互環(huán)境節(jié)約用水的好孩子!”
節(jié)約的作文 篇3
在日常生活中,水就像一件我們隨時(shí)想用就用的工具,我們用它來(lái)洗臉、用它來(lái)洗澡、用它來(lái)洗衣服等等。干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴,而有干凈水用的富家人把水看作垃圾一樣沒(méi)用;可見(jiàn),水對(duì)于不同的人有著不同的看法。
讓我們換個(gè)角度想想,如果地球上的水都被我們用完了、浪費(fèi)完了,那么我們會(huì)面對(duì)怎樣的生活? 我想我們一下子就會(huì)猜到,我們會(huì)被渴死。有的人認(rèn)為地球上的資源是永遠(yuǎn)用不盡的,何況地球是海洋多,陸地少;如果我們有這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們地球大約有六十六億的人口,如果我們每人每天節(jié)約一滴水,就會(huì)匯成一個(gè)湖泊;相反,如果我們每人每天浪費(fèi)一滴水,就會(huì)毀掉一個(gè)湖泊;所以,我們一定要節(jié)約用水。
在洗手的時(shí)候,水不要放得太大;用完水后,一定要關(guān)緊水龍頭。我們也可以像干旱地區(qū)的人們一樣,洗手后的水用來(lái)擦桌子,擦桌子后的水用來(lái)澆花、沖馬桶;這樣,一盆水就起到了它基本的用處。有的人很喜歡花,把花看作自己的孩子,用干旱地區(qū)人喝不到的純潔水澆花,實(shí)在是太浪費(fèi),如果把這些水給干旱地區(qū)的人們,不知道會(huì)拯救多少人。
如果我們實(shí)在不知道怎樣才能節(jié)約用水,不妨向別人討教討教;如:在水龍頭上面貼上“請(qǐng)把水龍頭擰緊,不要讓它淚流”;如果你真的很喜歡花,那也不要用干凈的`水去澆,你可以等到下雨的時(shí)候,把花搬出去澆澆雨水;或用淘米的會(huì)澆花,這樣既可以節(jié)約水,還讓你的花更健康。
大家都應(yīng)該清楚地知道,我國(guó)是個(gè)干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家,有“十年九旱”一說(shuō),全國(guó)大約有400多個(gè)城市缺水,有110多個(gè)缺水嚴(yán)重的城市,那里的人有因缺水而導(dǎo)致死亡。聽(tīng)了這樣消息,大家才知道缺水的痛苦吧!以后,我們千萬(wàn)不要把水堪稱(chēng)一個(gè)隨時(shí)可以用的工具,我們要把它看作生命一樣的寶貴。
水是人類(lèi)生存發(fā)展的重要資源,沒(méi)有它就沒(méi)有生命,所以水是不可缺少、不可代替的資源。為了不讓我們以后面對(duì)缺水的生活,從現(xiàn)在開(kāi)始:節(jié)約用水吧!
節(jié)約的作文 篇4
同學(xué)們:你們喜歡玩水嗎?你們知道水能給人類(lèi)帶來(lái)什么好處嗎?
水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。水是生命的搖籃,人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻於家人,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用!
記得有一次,我和媽媽去飯店用餐。我們?nèi)ハ词珠g洗手,墻面上寫(xiě)著“節(jié)約用水”四個(gè)大字。可是水龍頭并沒(méi)有關(guān)緊,水嘩嘩地流著,讓人看著心疼。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“這人啊,太不自覺(jué)了!明明墻上寫(xiě)著“節(jié)約用水”,還不珍惜水。要是沒(méi)有水,人們就生存不下去,萬(wàn)物生靈也生存不下去了。兒子,你要愛(ài)惜水,做一名節(jié)約用水的.好孩子啊!”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,明白媽媽話(huà)語(yǔ)的含義。我把手洗的干干凈凈,隨后就把水龍頭關(guān)得緊緊的,生怕水再流出來(lái),媽媽看著我開(kāi)心地笑了。
3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!日記大全
同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子吧!