實用的節(jié)約的作文【共8篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的節(jié)約的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

節(jié)約的作文 篇1

　　節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，外婆就是我們家的節(jié)約模范。

　　記得又一天，媽媽帶我去看望外婆。中午吃飯時，我把許多米粒都撒在了地上，飯桌上也分布著許多米粒，我卻視而不見。吃完飯后，我就去看我喜愛的動畫片《海綿寶寶》了�？粗�看著，感覺口渴了，我就去廚找水喝。在廚房我發(fā)現(xiàn)外婆正在撿我掉在地上的米粒，然后放在了窗臺上。“外婆真小氣，不就是幾粒米嗎？”我不高興的說。外婆皺了皺眉頭：“孩子，我們要節(jié)約糧食，不要浪費呀……”沒等外婆說完，我就跑掉了。

　　又過了幾天，我和媽媽又去了外婆家。我們剛進屋門，居然從窗臺你邊傳來了清脆的鳥叫聲。我懷著好奇朝窗臺望去，原來是外婆放的米粒引來了吃食的小鳥。這時，外婆走過來，高興地說：“瞧我說的沒錯吧，被你扔掉的米粒沒浪費，還引來了許多可愛的小鳥呢�！蔽矣悬c兒不好意思了，慢慢低下了頭。外婆把我拉到身邊，和藹地說：“孩子，糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦經(jīng)過春天播種、施肥、秋天收割，我們才能吃上香甜的米飯哪……”我的頭低的更低了，我小聲的說：“外婆，我錯了、我以后再也不浪費糧食了�！蓖馄虐盐覕堅趹牙镩_心的'笑了。

　　從那以后，我時刻提醒自己：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我牢記外婆的教育，養(yǎng)成了愛惜糧食，以節(jié)約糧食為榮的習(xí)慣。作文

節(jié)約的作文 篇2

　　在我的記憶里，學(xué)雷鋒就是做好事。通過這次學(xué)雷鋒的讀書活動，我對雷鋒有了更多的認識。原來學(xué)習(xí)雷鋒，就是學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神不僅僅是助人為樂，雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上發(fā)揚刻苦鉆研的“釘子”精神；在工作中干一行、愛一行、鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”；在生活中，他勤儉節(jié)約，誠實守信，助人為樂。雷鋒精神，它是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。

　　大家都聽說了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！钡�可能還不知道他有一個“節(jié)約箱”。他的戰(zhàn)友們都知道雷鋒有個“節(jié)約箱”，這是用破木板釘成的小木箱。他把撿來的`破銅爛鐵、廢螺絲釘?shù)葨|西都放在里邊。遇到需要的時候，他就從節(jié)約箱里找出適用的東西，用不著的就當(dāng)廢品拿去賣了，賣得的錢全部交公。 現(xiàn)在隨著生活水平的提高，人們漸漸地將過去勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)拋棄。

　　記得上次學(xué)校開表彰大會，我們班有八個同學(xué)獲獎，學(xué)校不但頒發(fā)了獎狀，還頒發(fā)了獎品。獲得“五好學(xué)生”的晉瑩瑩，她的獎品中有一個文具盒，回到班上她就把自己的文具放進了新文具盒，要把舊文具盒扔進垃圾筒。我看見后，連忙制止她說：“這個文具盒，就是有點舊，可一點都沒有壞，為什么要扔掉呢？”她猶豫了一下，又看了看舊文具盒說：“你說的對，它只是有點舊，還沒有壞，先留下它，說不定以后還能用上。”

　　在日常生活當(dāng)中，有很多同學(xué)就有鋪張浪費的壞習(xí)慣，隨意丟棄食品，文具、日用品沒用幾次便又扔掉了。所以今天，在學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的同時，一定還要接過雷鋒叔叔手里的“節(jié)約箱”。我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)儉意識，“讓節(jié)儉成為習(xí)慣”、“讓節(jié)儉成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節(jié)儉，我們才能節(jié)約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的祖國才會永遠美麗富饒！讓我們像雷鋒一樣，永遠守住“節(jié)約箱，永遠記�。簳r時關(guān)心著祖國的建設(shè)，處處表現(xiàn)出勤儉節(jié)約的美德。

　　評語：本文緊扣話題，主旨明確，結(jié)構(gòu)清晰自然，語言樸實流暢。小作者首先從自己的思想認識出發(fā)，學(xué)雷鋒，不僅僅學(xué)習(xí)他助人為樂，還有他那勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。接著聯(lián)系生活實際談?wù)撋�活中鋪張浪費的現(xiàn)象。最后提出倡議：接過雷鋒的“節(jié)約箱”。讓我們切實感受到：我們都是生活中的小人物，但都要有雷鋒精神。

節(jié)約的作文 篇3

　　說起節(jié)約資源，我深有體會。想起小學(xué)時代，有一段時間，老師曾建議我們節(jié)約資源，但是過了幾天，班里卻始終沒有一絲風(fēng)吹草動。于是老師想出了一個絕妙的辦法。

　　第二天一早，我們在教室的一角，發(fā)現(xiàn)了一個小箱子，箱子上有一個小孔，有膠帶圈那么大，上面還寫著：節(jié)約資源，我們共同的責(zé)任！還用黑色的記號筆標記著：廢電池回收箱。我們立刻明白了老師的心意，第二天，同學(xué)們紛紛行動了，早早從家里帶來了許多的廢電池，小心翼翼地把它們捧到了紙箱里，不一會兒，紙箱里就裝了一大半兒。上課后，老師向紙箱走去，我們都屏息等待著老師驚訝的神情，老師似乎早已經(jīng)猜到了我們會明白她的心，看到箱子里那么多的.成果，于是她微笑著向我們點點頭，豎起了大拇指，說：“同學(xué)們很棒，繼續(xù)努力喲！”于是，整個課間，教室里的“小屁孩兒”們都在七嘴八舌地討論有關(guān)電池的問題，有的干脆站到了講臺上，說起了環(huán)境保護的長篇大論，像個小大人似的，可神氣了，下面的聽眾的眼里全都是羨慕的、敬仰的眼神。哎……就連我也淪陷了，被不知不覺也被吸引了過去。

　　不知是學(xué)校和老師們“串通”好的，還是另有原因，我們很快發(fā)現(xiàn)，別的班級里也有這樣的小紙箱，很快，學(xué)校里也擺出了一排垃圾箱，“小屁孩兒”們一個個屁顛屁顛地跑出來看，原來是用來分類回收的。校長給我們做了個示范：“這個是回收電池的，這個是回收塑料的，那個是……”我們一個個都瞪大了眼睛，用心地聽著，生怕錯過什么。

　　放學(xué)回家后，我把家里的抽屜都翻了個遍，爸爸媽媽也不阻攔，一個勁地幫我找。最后，我開心地坐在地上，抱著一大堆“待回收物品”，一點點地“鑒定”。最后，在我專家的眼睛鑒定下，一大批“珍貴文物”“出土”了。我急忙的把它們裝進一個袋子里，生怕丟了。

　　早上剛從床上坐起來，第一件事就是先嚷嚷著找我的“寶貝”。我連早飯都沒心思吃了，匆匆扒了兩口飯就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，來貢獻“文物”的同學(xué)還真不少，竟然排起了長長的隊伍！我只好站在最后焦急地等待著……終于排到我了！我仔細地把垃圾分好類，放進了分類垃圾桶，臨走前還往里看看，突然感覺有點挺舍不得的。雖然經(jīng)過了短暫的“離別”，但是整整一天，我的心里都樂呵呵的。

　　這雖然不是什么比賽，但是，是對地球這個家園愛護的表現(xiàn)。小時的我們都那么的喜歡地球，現(xiàn)在為什么都要破壞他呢？如果資源枯竭了，地球就失去了生機。節(jié)約資源吧，讓地球也快樂起來！

節(jié)約的作文 篇4

　　今天天氣非常炎熱，火辣辣的'太陽照射在我們的頭上，一小會就弄得滿頭大汗，大家都去了洗手間涼快涼快。到了洗手間，小明就看見水嘩嘩嘩地流著，地上快要變成小池塘了。小明見了，連忙洗了洗臉，洗了洗手，關(guān)緊了水龍頭。小明邊走邊想：是哪個人不關(guān)水龍頭？水是我們的生命之源，我們要珍惜每一滴水。

節(jié)約的作文 篇5

　　水是生命之源，滋潤著世間萬物。沒有了水何談生命。在生活中，水無時無刻不起著重要的作用。

　　當(dāng)我來到北京旅游時，卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當(dāng)天，我在洗手間洗手時，發(fā)現(xiàn)那里的'水龍頭壞了，我費勁心思想把它關(guān)緊，可是總不能將水龍頭給關(guān)掉。我將一位叔叔叫過來，讓他關(guān)水龍頭。他卻說：“那是自來水，沒關(guān)系，它天天開著。”聽了這句話，我的心顫抖起來：“天那！這水雖多，可是，也有用盡的時候。”對這位叔叔說的話，我馬上辯解：“水是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水�！彼麉s說：“沒關(guān)系。”我只有自己關(guān)水龍頭。后來這水龍頭沒有完全關(guān)掉，但總比以前開的少多了。

　　馬桶后面有個小水缸，里面有個球和水管，不沖馬桶，缸里就裝滿了水，那個球就浮上來了，與管并行，水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時，里面的水全部往下流，全部進入水道管，球也往下落。水管開始放水，直到放滿了，才停止放水。我想：假如在水缸里放一個裝滿1升水的瓶子，那么每天就能節(jié)約一噸水了，水管少放了1升，一個人一天少用10次馬桶，就節(jié)約10升水。

　　水是人類生存發(fā)展的重要資源，不可缺少、不可代替的資源，從現(xiàn)在開始：節(jié)約用水吧！

節(jié)約的作文 篇6

　　勤儉節(jié)約是一種美德，是我們在生活中應(yīng)該堅守的原則�，F(xiàn)在在追求生活質(zhì)量，追求生活品位的`同時，要認識到節(jié)約資源的重要性，同時也是在保護自然環(huán)境。作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起，從點點滴滴做起，自覺塑造廉潔人品，節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐�！薄扒趦�永不窮，坐食山也空�！�

　　任何一個國家，任何一個民族，如故果浪費成風(fēng)，那么這個國家，這個民族也就沒了希望。

　　我們在平時生活中，要節(jié)約用水看到在滴水的龍頭應(yīng)立即關(guān)上，在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所。人離開要隨手關(guān)燈，一個學(xué)期下來未用完的本子可以裝訂起來作為草稿本，不亂丟糧食，不亂買東西，穿衣不講名牌，鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　讓勤儉節(jié)約成為一種精神，我們永遠銘記在心！

節(jié)約的作文 篇7

　　一滴水， 也許在茫茫大海中并不起眼， 但不要忘記， 大海也是由無數(shù)滴普通的水組成的.。 也許，一滴水不能使沙漠變成綠洲， 但至少能使草木蔥綠， 能滋潤世間萬物。

　　一度電， 也許在千家萬戶眼中不重要， 但不要忘記， 千家萬戶的電，也是由一度度電積攢起來的。 也許，一度電不能造就燈的海洋， 但至少能帶來一絲光明， 能點亮一個人心中的希望。

　　一粒米， 也許在茫茫的稻田之中并不重要， 但不要忘記， 茫茫稻田，也是由一粒粒米匯聚而成。 也許，一粒米不能讓人吃個飽， 但至少能長成茁壯新苗， 能帶給人類一線生機。

節(jié)約的作文 篇8

　　節(jié)約是我們中華民族的美德，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成節(jié)約的'好習(xí)慣。下面我就來說說我的節(jié)約計劃。

　　一，關(guān)于出行方面

　　出門時盡量乘坐公交車。也可以騎自行車，現(xiàn)在我們湖城有不少自行車租借點，只要去公交公司辦理一卡通，既能乘公交車又能騎自行車豈不是兩全其美，而且自行車一小時內(nèi)免費哦！

　　二，關(guān)于用電方面

　　1，外出時關(guān)閉電源。

　　2，家里的電燈換成節(jié)能燈，隨手關(guān)燈。

　　3，打空調(diào)的時候溫度控制在26-28度。

　　4，少看電視，少玩電腦，既能保護眼睛又能節(jié)約用電。

　　三，關(guān)于用水方面

　　1，洗衣服的水可以用來從廁所和拖地板。

　　2，淘米水可以澆花，洗碗。

　　3，隨手關(guān)水龍頭。

　　四，關(guān)于糧食方面

　　每天的飯菜都要吃多少燒多少，盡量做到光盤。就算吃不完那把剩飯剩菜放冰箱里可以明天吃。外出吃飯，菜盡量少點一些，吃不完就打包。

　　勤儉節(jié)約從小做起，讓我們一起行動吧！

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