【精華】節(jié)約的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的節(jié)約的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約的作文 篇1
水，是人類生存的重要關(guān)鍵。可在我的觀察中，有的同學(xué)和叔叔阿姨，包括我們的爸爸媽媽的節(jié)水意識(shí)太弱了．洗手時(shí)，水龍頭一直開著，抹香皂時(shí)那得浪費(fèi)多少水呀！在數(shù)學(xué)應(yīng)用題里，我們常會(huì)做這樣的一道題：“一個(gè)壞掉的`水龍頭，一天浪費(fèi)200克水，
一個(gè)月浪費(fèi)多少水？”是啊，聚沙成塔，集腋成裘，這樣下去黃河也會(huì)流光，長(zhǎng)江也會(huì)干涸，所以我們?yōu)榱巳嗣衲軌蛴猩娴南Ｍ覀儽仨毠?jié)約水資源！
節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起，從你我做起！對(duì)于節(jié)約用水我有一些建議。
我們可以用洗完衣服的廢水來(lái)打掃衛(wèi)生間、沖廁所，這也算是為節(jié)約用水盡一份力吧；我們還可以用洗臉用過(guò)的水聚集起來(lái)拖地、抹桌子，就不用白白浪費(fèi)清水了；我們可以用淘米水清洗水果，聽說(shuō)用淘米水來(lái)浸泡草莓還能防止草莓里的維生素流失，這樣不僅節(jié)約用水，還能是草莓更加營(yíng)養(yǎng)呢！
雖然誰(shuí)是非常重要的東西，但是我們的飲用水可要保證干凈衛(wèi)生，不能應(yīng)用沸水臟水。
水是非常重要的，沒(méi)有水，人們根本無(wú)法生存，所以節(jié)約用水是不可少的。讓我們一起保護(hù)大自然，別讓最后一滴水成為我們的眼淚！
節(jié)約的作文 篇2
水在地球上分布很廣，約占地球表面積的四分之三。江、河、湖、海中都有水，天上地下有水，我們?nèi)撕椭参矬w內(nèi)都有水。沒(méi)有水，人和植物就不能生存；沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。
水的用途和它的分布一樣，自然界中無(wú)所不及。通過(guò)學(xué)歷史我們知道人類早期文明最先誕生于亞非地區(qū)的大河流域。比如：古代埃及文明依靠著尼羅河；古代兩河流域文明依靠著幼發(fā)拉底河和底格里斯河；古代中國(guó)文明依靠著黃河。
水在日常生活中和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途是十分廣泛的。人們的衣、食、住、行，沒(méi)有一樣可以離得了水。在茫茫的沙漠中，有一個(gè)長(zhǎng)途跋涉的人，精疲力竭時(shí)，突然眼前出現(xiàn)了一洼清水，他的心情一定非常愉快。久旱的麥苗，葉子逐漸發(fā)黃，一場(chǎng)大雨，帶給人們一片新的希望。
在工業(yè)上，水的用途就更大了，冶煉金屬、造紙、溶解物質(zhì)、發(fā)電等，都要用到水。瓦特蒸汽機(jī)的發(fā)明，帶了一場(chǎng)偉大的工業(yè)革命。
另外，水在運(yùn)輸、消防等方面都具有很大的`作用。
不過(guò)，水有事帶來(lái)益處，有時(shí)也會(huì)給人帶來(lái)危害。洪澇災(zāi)害，不知沖毀了多少家園，因?yàn)槿彼�，不知有多少人喝不上水。如今，人類的某些錯(cuò)誤的行為，如工廠和生活污水的任意排放，讓某些江河湖泊受到污染。
因此，凈化水源，保護(hù)和利用水資源，節(jié)約用水已逐漸受到了全世界的重視。
從現(xiàn)在開始，讓我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，因?yàn)樗巧础?/p>
節(jié)約的作文 篇3
水是生命的源泉，工業(yè)的血液，城市的命脈。沒(méi)有水的世界就如同被抽干血液的人體，只是一副干癟的軀體，毫無(wú)活力。地球表面71%都是水，從太空中遙望，地球就是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球。然而這都是表面，事實(shí)上，人類容易利用的淡水資源只占總體的0.3%！隨著科技的進(jìn)步，工農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展，大量淡水資源被污染。再加上人口的不斷增多，水資源更加短缺，人類即將面臨嚴(yán)重的生存危機(jī)——缺水。
現(xiàn)在全世界每年有25000萬(wàn)人因水污染而死，10億人喝不到干凈水，全球有100余個(gè)國(guó)家缺水，這其中也包括中國(guó)。我國(guó)的淡水資源雖較為豐富，但水污染極其嚴(yán)重，80%的河流都遭到了污染。況且我國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，人均水資源占有量?jī)H為世界的四分之一。這些數(shù)據(jù)多么觸目驚心！由此可見(jiàn)，水就更加顯得寶貴了，更加值得我們?nèi)ス?jié)約、保護(hù)、珍惜。
記得曾有一則廣告語(yǔ)：如果人類不珍惜水，世界上最后一滴水也許就是人類的眼淚！是啊，人類如果再不迷途知返，當(dāng)世界上的最后一滴水干枯時(shí)，剩下的就只有悔恨的眼淚了。那么，我們?cè)撊绾喂?jié)約水資源，不讓悲劇發(fā)生呢？
節(jié)約用水，應(yīng)從生活中的點(diǎn)滴開始。有些人會(huì)覺(jué)得，在生活中節(jié)約一升水是微不足道的，根本沒(méi)有什么效果。但你或許不知道，我們家里沖一次馬桶所用的水相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；你或許也不知道，夏天沖個(gè)涼水澡，使用的水相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟�(gè)人的日用水量。因此，千萬(wàn)別小看這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約，它可以匯集成小溪，小溪可以匯集成江河，而江河可以匯集成大海，最終的'力量將是巨大的。
生活中的許多水都是可以二次利用的，比如：洗菜的水可以用來(lái)澆花：洗臉洗腳的水可以用來(lái)沖廁所；淘米的水可以用來(lái)擦洗家具，不僅節(jié)約環(huán)保，而且效果也很好。當(dāng)然，節(jié)水的辦法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，淋浴的時(shí)間少5分鐘；不玩水槍之類浪費(fèi)水的玩具；將漏水的水龍頭擰緊一些……這些在我們生活中再平常不過(guò)的舉手之勞，卻可以讓許多孩子喝到干凈的水，何樂(lè)而不為呢？
不管地球有多大，但地球上的資源總是有限的，總會(huì)有枯竭的那一天。這個(gè)世紀(jì)有水，不代表下個(gè)世紀(jì)也有。讓我們從點(diǎn)滴開始，從細(xì)微著手，共同努力，保護(hù)水資源吧！
節(jié)約的作文 篇4
電在我們的生活中作用非常大，一直以來(lái)電都默默無(wú)聞地為我們服務(wù)，但我們何時(shí)想過(guò)節(jié)約用電這問(wèn)題呢？就說(shuō)說(shuō)我們家吧。
我爸爸有時(shí)候用完電腦時(shí)沒(méi)有把電腦關(guān)了……然后，我就把我的`爸爸媽媽叫到一起，開了一個(gè)會(huì)，題目是“節(jié)約用電”。
會(huì)上，我提議：“我們要節(jié)約用電。比如說(shuō)，有人用完電腦或看完電視后，不關(guān)機(jī)……發(fā)現(xiàn)一次，就要罰兩元錢�！闭f(shuō)完，爸爸媽媽都十分同意。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爸爸有一次用完電腦后，沒(méi)關(guān)電腦，就說(shuō)：“爸爸，您忘記了一件事�！卑职致犖乙徽f(shuō)，馬上想起去把電腦關(guān)上。我又說(shuō)：“按規(guī)定，要罰錢！”爸爸聽了，就很自覺(jué)地把錢給了我……
以后，我們家的節(jié)約用電比以前好多了。看來(lái)，我這個(gè)主意還真不錯(cuò)呢。
節(jié)約的作文 篇5
節(jié)約是一種習(xí)慣，是一種美德。節(jié)約就是把自己現(xiàn)在不必使用的東西留到必須使用的時(shí)候。有時(shí)候節(jié)約只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但它卻能讓東營(yíng)的明天更美好。
我想，我們應(yīng)該為家園做點(diǎn)什么?水是生命之源，任何動(dòng)植物的生存都離不開水。地球如果沒(méi)有水，就不會(huì)出現(xiàn)生物，更不會(huì)進(jìn)化出像人類這樣的智能生物。水是生命的必需品之一�？墒堑厍蛏线m合人類飲用的淡水十分稀少，而且水是難以再生的，因此節(jié)約用水顯得尤其重要。用水龍頭后，我們應(yīng)該仔細(xì)的把水龍頭擰緊。洗手，洗菜，淘米的水可以給花草樹木澆水，通過(guò)一水多用的.方式，既節(jié)約用水，又使?jié)不ǖ乃缓椎臓I(yíng)養(yǎng)，使植物茁壯成長(zhǎng)。真是一舉兩得。
電與現(xiàn)代工業(yè)、電子業(yè)息息相關(guān)�，F(xiàn)代化的生產(chǎn)線路需要電，機(jī)械和電子設(shè)備也需要電做能源，像電燈、電視、電腦、空調(diào)、電風(fēng)扇、電冰箱等，都離不開電。目前的發(fā)電方式有，火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電和核能發(fā)電等，其中最主要的是火力發(fā)電，但火力發(fā)電需要大量的燃料，還會(huì)放出有害環(huán)境的氣體，所以節(jié)約用電也極其重要。夏天，不到最熱時(shí)不開空調(diào)；冬天，不到最冷時(shí)也不要開空調(diào)。用完電器后，一定要關(guān)掉電源，不要讓它們繼續(xù)浪費(fèi)電。除了陰天時(shí)，白天不要開燈。放學(xué)后，自覺(jué)地關(guān)掉教室內(nèi)的各種電器。選用節(jié)能環(huán)保、用電量較低的家電。多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，少待在家里，既可以少用電器，又可以鍛煉身體。
節(jié)約是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事積累而成的。如果大家一起為節(jié)約而努力。我們就能創(chuàng)造家園的美好明天，創(chuàng)造中國(guó)的美好明天，創(chuàng)造世界的美好明天。
節(jié)約的作文 篇6
水是“生命之源”。沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生活，無(wú)法生產(chǎn)。如果人類沒(méi)有水的話，人類就無(wú)法生存，如果世界沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。所以，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)水資源的保護(hù)。
說(shuō)到節(jié)約用水，在我的家里經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些節(jié)約用水的小故事，說(shuō)是故事，其是也是我們思想上常犯的'行為意識(shí)錯(cuò)誤。最近，我家剛搬進(jìn)了新房，住進(jìn)新房一家人都很高興，但是就在高興的背后，一家人都犯了一個(gè)行為意識(shí)錯(cuò)誤，忘記了節(jié)約用水，尤其是我的弟弟，在很寬敞的洗漱間里放肆地玩水，爸爸、媽媽也……，那就讓我說(shuō)說(shuō)我家節(jié)約用水的小故事吧。
那是一個(gè)晴朗的星期六，我高高興興地踢完足球回家，當(dāng)我走進(jìn)電梯就看見(jiàn)一張醒目的停水通知帖在電梯里，今天停水一天，回到家里我就像高音喇叭一樣把停水的通知告訴了全家人。
吃中午飯的時(shí)候，媽媽像往常一樣叫我和弟弟洗手，可我這個(gè)玩皮的弟弟在洗漱間里狂玩著水，平時(shí)我對(duì)弟弟玩水的不良習(xí)慣就看不慣，無(wú)耐爸爸媽媽都護(hù)著他。今天停水，機(jī)會(huì)來(lái)了，我要好好說(shuō)說(shuō)弟弟，我嚴(yán)肅的說(shuō)：“弟弟，你不知道今天停水嗎？”，我學(xué)著用大人口氣好好教育了他一下，爸爸媽媽看著我教育弟弟的樣子，他們面部的表情、眼神有點(diǎn)肅敬。一會(huì)兒，他倆微笑著對(duì)弟弟說(shuō)：“哥哥說(shuō)得對(duì)，要節(jié)約用水，如果你把水用完了，晚上就沒(méi)有洗臉洗手和洗腳的水了，以后要好好向哥哥學(xué)習(xí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣”。說(shuō)完后，媽媽倡議，從今天開始，咱們家都要學(xué)會(huì)節(jié)約用水，珍惜每一滴水。
自那以后，媽媽常用淘米洗菜的水來(lái)澆花，用洗衣洗臉洗腳水沖廁所……等，弟弟也戒掉了玩戲水的不良習(xí)慣，我呢?fù)?dān)當(dāng)起家庭節(jié)約用水的監(jiān)督員，還在洗漱間、廚房都貼上“節(jié)約用水”的字條。
節(jié)約的作文 篇7
今天，我和伙伴到公園玩，回來(lái)已經(jīng)是中午了。我悄悄地進(jìn)了家，看見(jiàn)媽媽正在洗菜。我一看表都快到中午吃飯的時(shí)間了，可是媽媽還在忙著洗菜，大概又是單位工作忙下班晚了吧。媽媽顯得有些急了，只見(jiàn)她洗菜的速度又加快了，水龍頭也不關(guān)。自來(lái)水流在盆里，盆中的水直往外淌。媽媽為了把菜洗干凈，一遍又一遍地洗，這時(shí)地上已經(jīng)濕了一大片。
我急忙走到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽，需要我干些什么？”媽媽說(shuō)：“嘿，你回來(lái)了。不用了，已經(jīng)洗完了，你把這盆水倒進(jìn)下水道吧�！蔽掖饝�(yīng)著端起這盆水，仔細(xì)一看，雖然洗過(guò)菜，可是水很干凈，倒在下水道里多可惜呀！我想：倒在哪里好呢？看看我家的魚缸，給小魚換水吧。不行，小魚要喝特別干凈的`水才行。又想洗衣服時(shí)用，不行，太少了。這時(shí)我抬頭一看，看見(jiàn)我家花池了。太好了，想著，我高興地走過(guò)去，將這盆水倒進(jìn)花池里，讓花兒既有雨露的滋潤(rùn)，又有我的灌溉，多好啊！它們一定開得鮮艷無(wú)比。
等著我用盆的媽媽看我沒(méi)回來(lái)，一邊叫我，一邊出來(lái)找我了。當(dāng)媽媽看到這一幕后，忙轉(zhuǎn)身把另一盆水也端了出來(lái)，走到花池旁把水澆給旁邊的小樹了。媽媽看見(jiàn)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，知道節(jié)約用水，我也要像你一樣學(xué)會(huì)節(jié)約用水。”
指導(dǎo)教師：安曉慧
點(diǎn)評(píng)： 水是生命之源，愛(ài)惜每一滴水，珍惜每一滴水，是我們每個(gè)青少年應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。 小作者從自己做起，從身邊的小事做起，從節(jié)約廢水做起，真正做到了節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。
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