關(guān)于節(jié)約水的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于節(jié)約水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于節(jié)約水的作文1

　　今天，聽(tīng)大媽媽說(shuō)起，西埠頭里杜湖的水快沒(méi)了。我開(kāi)始半信半疑，接著又擔(dān)心地問(wèn)：“那里的水不是很多嗎？為什么快沒(méi)了……”一旁的外公解釋道：“今年晴多雨少，干旱嚴(yán)重，飲用水源水庫(kù)水位持續(xù)下降，供水形勢(shì)日趨緊張……”外公摸了摸我的小腦袋，嘆了口氣：“哎，再這樣下去我們快要沒(méi)水喝嘍！”

　　我有些難過(guò)，決定親自去看看。當(dāng)我們的車(chē)緩緩駛進(jìn)西埠頭大橋時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了：無(wú)邊無(wú)際的杜湖，露出了一片泥巴地。美麗的杜湖在我心中可是“汪洋大海”，怎么變成了“小水潭”？

　　我迫不及待地跳下車(chē)，徑直跑向我經(jīng)常玩耍的埠頭邊。埠頭的臺(tái)階由于沒(méi)有雨水的沖刷變得臟兮兮的。最糟糕的'是走完臺(tái)階，卻再也不能彎腰觸碰到清澈的湖水了。湖水離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，抬望眼，一片干涸的泥巴地，布滿(mǎn)了裂縫，像極了一位白發(fā)蒼蒼的老人，欲哭無(wú)淚。我拖著沉重的腳步向前走了幾百米，才看到了水�？上�，水可見(jiàn)底…...

　　外婆經(jīng)常嘮叨要節(jié)約用水：洗完臉的水留著沖馬桶，擦沐浴露時(shí)把水龍頭關(guān)掉……到今天，我才明白了外婆的用意。于是，我讓媽媽把今天拍的杜湖照片發(fā)到朋友圈，我還要把把今天看到的事寫(xiě)下來(lái)，讓更多的人知道杜湖的現(xiàn)狀，呼吁大家節(jié)約用水的重要性！

　　從今天起，讓我們一起做一個(gè)小小節(jié)水志愿者：節(jié)約用水，從我做起！

關(guān)于節(jié)約水的作文2

　　資源有很多，有水資源、電資源等等，這些資源很寶貴，沒(méi)有它們，人類(lèi)會(huì)無(wú)法生存下去……

　　我們經(jīng)常都能在新聞上聽(tīng)到一些關(guān)于什么某某國(guó)家缺水，導(dǎo)致缺水的“兇手”就是我們?nèi)祟?lèi)，如果人類(lèi)都能節(jié)約水資源，那么就不會(huì)出現(xiàn)缺水的現(xiàn)象了。

　　記得上五年級(jí)的'時(shí)候，我正在操場(chǎng)上散步，突然有水滴在我身上，一看，原來(lái)是邊上有幾個(gè)調(diào)皮的人在用水槍打水仗，我又看了看水龍頭上，哇!全是拿著水槍在裝水的人，他們的行為我很不喜歡，因?yàn)槟欠浅＠速M(fèi)水，我決定去勸阻他們，結(jié)果他們不但不聽(tīng)，還往我身上噴水，于是我只好向老師求救，我們班班主任得知這一消息，立馬快步走到那些打水仗的學(xué)生邊上勸說(shuō)、阻止，但他們把這當(dāng)成了耳旁風(fēng)，無(wú)奈之下，老師只好到廣播室讓廣播員在廣播里讓他們停止打水仗，停止浪費(fèi)水資源，終于，那些學(xué)生都消失在了操場(chǎng)上和水龍頭旁。我欣慰的笑了，因?yàn)槲也粌H阻止了浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，還受到了表?yè)P(yáng)。

　　其實(shí)節(jié)約水資源并不難，用水結(jié)束后立即關(guān)掉水龍頭;洗完菜的水可以用來(lái)拖地，然后還可以擦車(chē)，沖馬桶，這都是節(jié)約水資源，有的人會(huì)說(shuō)：“浪費(fèi)水又不會(huì)浪費(fèi)太多，有什么要緊?“可是大家想想，一個(gè)人少，那十個(gè)人、一百人呢?那不就多了嘛!而且大家知道嗎，節(jié)約下來(lái)的水可以援助那些缺水的國(guó)家、地區(qū)。

　　總之一句話：人類(lèi)沒(méi)有水就無(wú)法生存，都來(lái)節(jié)約水資源吧!否則將危害子孫后代。

關(guān)于節(jié)約水的作文3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家都知道，水十分珍貴，是生命之源。一個(gè)人如果三天沒(méi)喝一口水的話，就會(huì)死亡�？墒�，現(xiàn)在有許多人都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)，也很少做到保護(hù)這份珍貴的資源，有的只是無(wú)盡的浪費(fèi)。一滴又一滴珍珠般珍貴的水，就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源十分匱乏，許多干旱地區(qū)水比油還珍貴。很多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應(yīng)該珍惜水資源才對(duì)呀！

　　大家是否知道，水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水，喝了之后會(huì)不停的嘔吐，最后得咸水癥而亡。所以，我們不能寄希望于在淡水被浪費(fèi)盡了之后去喝海水。許多人都認(rèn)為飲用水是取之不盡用之不竭的.，其實(shí)不是，淡水資源只占水資源總量的百分之五左右，十分稀少。我們應(yīng)該多多了解關(guān)于水資源的知識(shí)，好好保護(hù)這珍貴的資源。

　　我想對(duì)水資源的保護(hù)提出以下幾點(diǎn)建議，希望可以對(duì)改善環(huán)境有所幫助：

　　當(dāng)我們用完水的時(shí)候，是否及時(shí)關(guān)閉了水龍頭？有沒(méi)有讓水“嘩嘩”地白白流走呢？水資源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用來(lái)澆花；洗手的水可以繼續(xù)洗其他的物品。淘米水營(yíng)養(yǎng)豐富，可以用來(lái)洗臉……

　　我們也可以盡一份微薄之力，多種些樹(shù)和綠色植物，不破壞土地，也是保護(hù)水資源的有效辦法。大家都希望這個(gè)地球變的更美好，那么請(qǐng)大家考慮一下我的建議吧，保護(hù)水資源，保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園！

關(guān)于節(jié)約水的作文4

　　對(duì)于生物界來(lái)說(shuō)，人類(lèi)似乎活在“上流社會(huì)”，因?yàn)樗麄兯坪蹩偸菗碛袚]霍不盡的“資產(chǎn)”。

　　——題記

　　如今的好些文學(xué)巨作都和植物頗有些關(guān)聯(lián)，也有很多藝術(shù)家從植物身上獲取創(chuàng)作靈感�，F(xiàn)在，連幼兒園里的小朋友都知道“小花不澆水是會(huì)死掉的”。所以也可以間接的說(shuō)，這世界如果少了水，那么就會(huì)多很多遺憾。

　　滔滔黃河，將中華兒女的英雄氣概體現(xiàn)得淋漓盡致。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”西湖和黃河成了最鮮明的對(duì)比，它似乎在向世界說(shuō)明：中華兒女不屈的外表下，也有一顆仁慈、柔然的心！或許也可以說(shuō)中華兒女的良好品格是用一滴一滴的水砌成的。

　　說(shuō)得貼近生活一些，如果沒(méi)有了水，說(shuō)不定還不定人們想見(jiàn)到一株仙人掌都難于上青天！如果真的有那一刻，或許連人類(lèi)也沒(méi)有了。我還在念小學(xué)的時(shí)候，老師就說(shuō)過(guò)，如果全中國(guó)的.人，每人每天浪費(fèi)一滴水，那么我們的國(guó)家一天就會(huì)浪費(fèi)掉近13億滴水。這樣算來(lái)，這是一個(gè)多么奢侈的數(shù)字！

　　其實(shí)，水本就不屬于任何人，但大自然是仁慈的，它把水分配給每一個(gè)物種。人類(lèi)稱(chēng)自己為“高級(jí)動(dòng)物”。難道所謂的“高級(jí)動(dòng)物”就是去霸占不屬于自己的水源？那些被人類(lèi)認(rèn)為不能言語(yǔ)的動(dòng)物，難道就不恨嗎？一切本是人類(lèi)的錯(cuò)誤，現(xiàn)在卻危及到無(wú)辜的生命，這的確是一個(gè)荒唐的事實(shí)。

　　如果你的是自私的，那么，至少也該為了自己而節(jié)約吧！想那“風(fēng)撫楊柳，柳撫人。蝶戲繁花，花引蜂”的場(chǎng)景不是令人垂涎與流連？

　　水的魅力，不僅僅在于它的身價(jià)，更在于它與生物的不可分割。可以說(shuō)人類(lèi)是愚昧的，因?yàn)樗麄冞B自我保護(hù)都不知道……

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