實用的節(jié)約作文匯總（6篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的節(jié)約作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約作文 篇1
不知道是因為在青春期期間還是因為愛美的緣故，我總是喜歡長發(fā)飄飄的感覺，可誰又能想到，一踏進這個中學的大門，就有那么一個人，東奔西跑的。似乎忙極了，他不為別的，就為了讓所有的新生(女)將頭發(fā)理了，最好是學生頭……
這對于我來說簡直就是一個晴天霹靂嘛！唉，那老師認識我，便叫我?guī)ь^先理了，我沒作答……
就這樣，到了晚上我理了，度過了一個漫長的不眠之夜，后來大家也陸續(xù)的理了發(fā)，竟還聲稱沒理發(fā)的就別來讀書了，所以那么個老師難免會使人在他背后議論紛紛，可是把頭發(fā)理了真的有什么用處嗎？真的可以節(jié)省時間嗎？留著長法的女生都知道，其實只要梳的是自己熟悉的或常見的馬尾辮，只需要1分鐘的時間，也許你會說每天1分鐘，365天就365分鐘，用天做單位就要花1/4天的.時間在那梳頭，那么這些時間不就浪費了嗎？也許是的，但并不是這么簡單，那些和我一樣喜歡留長發(fā)的人，我想應該會有和我一樣的體驗吧。理了發(fā)之后，會很注意自己的形象，常常出門總喜歡照下鏡子，看看自己的發(fā)行亂了沒？頭發(fā)怎么還沒長吶？這樣花出的時間則不只1分鐘了，或者你可以說那是因為還沒有習慣嘛，可是大家都該知道，理了發(fā)就不象長發(fā)時那么飄逸了，不僅花的時間長，就連花的錢也是之前的N倍了……
你看，女生，比較頻繁的每月理一次頭，每次費用最少最少5元，這樣每人每年花60元，等到初中畢業(yè)則花180元，也許你會覺得這些錢大家都應該能負擔的起，是的，一個人，當然能夠負擔了，但如果將所有的人所花的都加起來，那么我想，那將是一筆非�？捎^的財富了，我們學校的人數(shù)我并不清楚，就算是800人吧，女生占1/2，400人，每人180元，則是72000元，7萬多啊，更有甚者，拉直拉，定期護理拉，我想會花不少錢吧，就算每人平均花200元，那也有8000元，加上前面的那就是8萬元！。我不知道大家是什么概念，但這對于一個農(nóng)戶來說，是相當可觀的一筆物資了。
我們得到這不平等待遇也就算了，為什么還讓新來的一批學生留著那么一頭長發(fā)來刺激我們呢？會不會太可惡了，一眼望去，初一的新生個個長發(fā)過肩，隨風飄蕩……唉，誰能告訴我嗎？
一定要理發(fā)，理成學生頭才能表示一個學校的統(tǒng)一嗎？一定要理發(fā)才能表現(xiàn)學校的儀表端正嗎？況且這本不是我們學校的作風吶。效仿來的東西有趣嗎？生搬硬套就能展示我們學校所謂的風采嗎？這就是我們學校的作風？
節(jié)約作文 篇2
同學們，我們的大自然正在遭受著我們?nèi)祟惖奈：Γ覀內(nèi)祟惖纳钫陔y過，今天我來說一說節(jié)約用水，節(jié)約用水。
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的白分之零點三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴重缺水，許多樹木。村莊和田地別沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大。淡水資源的減少，嚴重地影響了人類的經(jīng)濟建設，也威脅著人類的生存，節(jié)約用水，保護水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。
然而，在我們的生活中，浪費水資源的現(xiàn)象相當嚴重。。從我們調(diào)查的資料表明，在我們現(xiàn)實生活中，在我們的周圍，浪費水資源的情況十分驚人。比如下課時有一些小朋友在玩水槍，這種玩法十分不好，水槍是十分浪費水的。你想一想：我國的水資源短缺，由來以久。從歷史上來看，我國是干旱發(fā)生頻繁的國家，素有“十年九旱”之說。在2200多年的.歷史文獻記載中，發(fā)生大的旱災就達1300次之多。我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少，而且水資源分布極不均勻，長江以北水系流域面積占國土面積的63。5%，水資源卻占全國的19%。
所以我們應該節(jié)約用水，不浪費一滴水！
節(jié)約作文 篇3
“不積細流，無以成江河；不積跬步，無以至千里�！币坏嗡梢哉凵涑鎏柕墓廨x。一滴水，可以滋潤一棵小草。一滴水，可以挽救一個人的生命……一滴水看似平常，但可以積少成多。
我的家鄉(xiāng)——膠州，是一座美麗的城市。但由于近兩年的降水量很少，又加上人們隨意浪費水資源，導致原本碧波浩淼、一望無邊的青年水庫現(xiàn)在只剩下了一個小水洼，其余的地方都被人們種上了農(nóng)作物。我們的母親河——大沽河，也露出了干裂的河床。原來有許多小魚小蝦在里面歡快地游著，現(xiàn)在它們都已經(jīng)死在了干枯的河床上。這使我十分痛心。
面對如此情境，在我身邊浪費水的現(xiàn)象卻隨處可見：刷牙時不關上水龍頭，讓水白白地流入下水道；洗衣服時不用手搓而只用水沖洗；解凍海鮮使用“自來水長流法”……
如果這樣下去，世界上剩下的最后一滴水真的`會是我們的眼淚。我們必須馬上行動起來！想想：我們每天都要洗臉、刷牙，用洗臉盆洗臉的話，平均每人僅用不到四千克的水；洗衣服的水可以用來拖地、沖廁所；家里澆花可以用淘米水、茶葉水；水龍頭要及時關上等。
珍惜每一滴水，讓我們攜起雙手，從小做起，從你我做起。珍愛我們的地球，保護綠水青山——請節(jié)約用水吧！
節(jié)約作文 篇4
同學們，“勤儉節(jié)約”這四個字大家都會說，可是我們真的能夠做到嗎？“勤儉節(jié)約”就是生活簡樸，珍惜勞動成果，不浪費。
你有沒有過遇到過這樣的情況：一張紙因為皺了，什么都沒寫就扔了；因為水龍頭開關麻煩，刷牙洗臉時讓水嘩嘩地流著；因為挑食，水果吃兩口就偷偷扔掉了；因為害怕，晚上會把燈都開著……對于浪費，我似乎都能找到說服自己的理由。直到有一件事，讓我的.觀點發(fā)生了徹底的變化。
有一次我打籃球，不下心摔了一跤把褲子刮破了�？粗ドw上破開了嘴的褲子，想想剛剛輸球的不開心，我一回家立馬脫下褲子準備扔進垃圾桶。媽媽看見了攔住我說：“好好的褲子你扔了干嗎？”我理直氣壯地說：“媽媽，褲子摔破了一個大洞還怎么穿？”媽媽看了看手中的褲子：“這么好的褲子扔了怪可惜的，媽媽想想辦法！”只見媽媽從小箱子里翻出來一顆星星圖案的棉布，三下五除二用針線把洞補好了�！昂每词呛每�，可是總覺得怪怪的�！蔽铱戳丝囱澴印寢尨蜷_手機，給我看了一些窮苦孩子的照片。媽媽說：“當我們還在抱怨自己的衣服鞋子不好看的時候，他們就只能有什么穿什么。我們應該珍惜自己擁有的一切�！�
從那以后，我便時時記得那穿著星星補丁褲子的日子。它讓我明白——勤儉節(jié)約是從身邊的小事做起，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒糧做起。從現(xiàn)在做起，從我做起！
節(jié)約作文 篇5
"叮零零。"下課了。同學們排好隊走出教室，一個一個的去拿飯盒。
平平拿好飯盒回到座位，他拿起勺子，打開飯盒，看到飯盒里的帶魚時，他苦著臉，皺起了眉頭。
平平要把難吃的菜倒出去。不料，被揚揚看到了，揚揚生氣地對他說："學校里的飯菜都是很合理的搭配的。你為什么不吃！"
揚揚叫全班同學都來評評理。同學們更是怒氣沖沖地對平平說："大米是農(nóng)民花了很多心血種的，菜也是農(nóng)民伯伯種出來的。食堂里的`阿姨每天四點就起來為你辛辛苦苦做飯菜。但你卻要把菜倒掉，你現(xiàn)在就是在浪費他們的心血！"
平平聽了，非常羞愧。于是他又拿起飯盒坐到了位子上。大口大口的吃了起來，他一邊吃一邊想：下次我要改掉這個壞習慣，讓自己做的比原來還好！
古詩說的好，"鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒結(jié)辛苦。"小朋友，你們一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣！
節(jié)約作文 篇6
一個星期六的上午，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人約好出去踢足球。
他們走著、說著、笑著，不知不覺地來到了公園里。忽然，他們聽到了‘滴答、滴答’的水滴聲，他們隨著聲音走了過去，看見墻角邊的水龍頭沒有關緊。青青指著上邊的警示牌‘節(jié)約用水’說：“我們趕快把它關上吧!”平平說：“老師說過，水是我們大自然里最寶貴的資源，可不能讓它就這樣白白浪費掉呀!”于是，他們就把水龍頭關緊了。看著不再流淚的水龍頭，他們才放心地離開了。
今天，他們玩的非常高興，因為他們做了一件很有意義的事情。
快樂的一天
星期六的.一個早上，陽光明媚，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人相約去公園踢球。突然，他們聽見嘩嘩的流水聲，原來是有人把水龍頭忘了關了。青青用手指著水龍頭上面的標牌念道：“節(jié)約用水”。平平說：“老師教育過我們要保護地球上有限的水資源�！倍f：“我們?nèi)リP住它�！弊鐾赀@件事后，他們興搞采烈地去踢球。
今天，他們玩的分外高興，胸前的紅領巾也格外鮮艷。
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