實(shí)用的勤儉節(jié)約作文[精品4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的勤儉節(jié)約作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

勤儉節(jié)約作文 篇1

　　勤儉節(jié)約，是你自己的定義，是大家的定義，定義在節(jié)約的點(diǎn)子上。

　　幸福是看出來(lái)的，痛苦是感悟出來(lái)的，勤儉是做出來(lái)的。

　　勤儉是做出來(lái)的。我就從我的生活實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)。我在我的身邊的平常生活里我把自己當(dāng)成是節(jié)約大使。但我覺(jué)得我做的還不夠。我把自己當(dāng)成水的天使。在生活的每一個(gè)角落里都有我的出現(xiàn)，只要有水的存在就有我。我從我最近的.身邊開(kāi)始，我每天的必用水開(kāi)始，我從早晨的起床開(kāi)始，我起床先洗臉，洗臉用的水留起來(lái)放進(jìn)一個(gè)大桶里面，之后就是上廁所，上過(guò)廁所用這些生活的廢水了沖洗。之后就走向廚房了。到了廚房就要考慮做飯了。做飯的時(shí)候先是洗菜，洗菜的時(shí)候把剩下的水留下來(lái)。用這個(gè)水淘米。淘過(guò)米的水在倒在那個(gè)大桶里，等待處理。之后就是檢查，檢查家里的廚房，有沒(méi)有水龍頭漏水的，漏水馬上換掉。在檢查衛(wèi)生間的所有水路沒(méi)有問(wèn)題算了，有問(wèn)題處理。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的漏水都不能容忍。你知道如果一三秒漏一滴水的情況下，那么你家一個(gè)晚上的漏水量大概是一桶水。這一通水是浪費(fèi)掉的，如果是十個(gè)晚上，更多呢！那么你家將浪費(fèi)多少水，你能算的出來(lái)吧！不是個(gè)小數(shù)目吧！這樣你想想一年我們能減少多少水的流失呢。你家是這樣，我家，他家，大家呢得失去多少水啊。你可想而知啊。所以節(jié)約水要從大家的生活點(diǎn)點(diǎn)節(jié)約，這個(gè)節(jié)約是讓我們更好的明天，不讓明天沒(méi)有水喝，只能從現(xiàn)在開(kāi)始，只能從今天開(kāi)始，時(shí)刻準(zhǔn)備著，節(jié)約。

　　勤儉節(jié)約是美德，每一個(gè)有良知的人都會(huì)理解你這樣的做法。讓我們攜手共建勤儉節(jié)約的完美的行動(dòng)中來(lái)吧！

勤儉節(jié)約作文 篇2

　　曾經(jīng)，有么幾個(gè)聲音出現(xiàn)在我的耳畔：“人類，快救救我吧。我在哭泣，因?yàn)榇藭r(shí)我正和死神作捶死掙扎，或許有那么一天，我無(wú)法給你們光明了，那時(shí)，黑暗將主宰世界了……對(duì)，這是燈的呼喚。

　　想起以前，每每寫完功課，我總會(huì)不屑地伸個(gè)懶腰，然后美美的往床上一躺。進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。從來(lái)都不會(huì)隨手關(guān)燈，更不會(huì)刻意去留心這些小小的細(xì)節(jié)，只覺(jué)得它們的微不足道。到現(xiàn)在，我終于領(lǐng)悟到了，節(jié)約用電是多么的重要啊！

　　“媽，燈怎么還亮著呢�！边@是我對(duì)媽常說(shuō)的一句話，她聽(tīng)了總笑著說(shuō)：“媽忘關(guān)了，現(xiàn)在就關(guān)。”從此，我竟成了家了的小護(hù)衛(wèi)，專門負(fù)責(zé)提醒家人。

　　曾幾回聽(tīng)到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”我不禁感覺(jué)糧食多么珍貴��！再說(shuō)我們學(xué)校的飯?zhí)茫�有些同學(xué)吃不完的飯菜隨地亂扔，弄得整個(gè)飯?zhí)枚际鞘２耸ｏ�，同學(xué)們，我們?nèi)绻�不吃或吃不完的飯，可以放在裝剩飯的桶里�。∥覀兂燥垥r(shí)只看到雪白的大米，卻看不到農(nóng)民在烈日的銅色的'臉膛兒，每一粒大米，都凝聚著人們辛勤勞動(dòng)的汗水……

　　再說(shuō)節(jié)約用水，同學(xué)們啊，當(dāng)你作為旁人看見(jiàn)水龍頭正“嘩嘩”地流淌著淚水，你有沒(méi)有主動(dòng)地去隨手關(guān)掉它。節(jié)約用水就應(yīng)該做到一水多用，像我們?cè)诩依锾赃^(guò)米的水、洗衣服、洗菜的水我們還可以把它再度利用，如：澆在菜園中等。據(jù)說(shuō)人可以三天不吃飯，但不可三天不喝水��！由此可見(jiàn)，水對(duì)維持我們生命多么重要啊。據(jù)統(tǒng)計(jì)，只要人人能節(jié)約一滴水，就能解決上一個(gè)城市一年的生活用水。

　　所以，我們要節(jié)約每一度電、珍惜每一粒糧食、愛(ài)惜每一滴水啊，它們當(dāng)思來(lái)之不易。

　　節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，是一種態(tài)度，節(jié)約更是一種時(shí)尚。大家跟我一起節(jié)約吧，讓節(jié)約成為習(xí)慣，讓節(jié)約成為生活方式。

勤儉節(jié)約作文 篇3

　　21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望、充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　陶川陽(yáng)同學(xué)就是我們班一個(gè)勤儉節(jié)約的代表。從一年級(jí)到現(xiàn)在，她沒(méi)有買過(guò)幾支筆，而且每次都要要用得很短很短才肯扔掉。我們都笑她：什么時(shí)代了，還這么節(jié)約!她總是微微一笑，說(shuō)：“勤儉節(jié)約是中華民族的'傳統(tǒng)德美嘛!記得暑假前，我們倆同時(shí)買了一塊橡皮。我的買來(lái)沒(méi)幾天就被我當(dāng)成豆腐干切掉了，而她用了兩個(gè)月還依舊如故。

　　陶川陽(yáng)不但節(jié)約文具，還很節(jié)約用水呢！有一次，我和她一起去洗毛筆，我們洗完之后，看見(jiàn)有個(gè)水龍頭開(kāi)著，她就馬上跑過(guò)去邊關(guān)邊心痛地說(shuō)：“這誰(shuí)啊!真是浪費(fèi)水�！闭f(shuō)來(lái)也真巧，這話被沒(méi)關(guān)水的同學(xué)聽(tīng)到了。那個(gè)同學(xué)怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō)：“這水又不是你出的錢，我想開(kāi)就開(kāi)，想關(guān)就關(guān)，關(guān)你什么事，你簡(jiǎn)直就是多管閑事。”“這水確實(shí)不是我出的錢，但是節(jié)約用水也是一種美德，老師說(shuō)過(guò)一滴水就是我們的一滴生命�！碧沾�陽(yáng)說(shuō)�！蹦莻�(gè)同學(xué)只好灰溜溜地逃跑了。

　　在陶川陽(yáng)同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)�班同學(xué)也慢慢改掉了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。再也沒(méi)有人拿文具當(dāng)玩具來(lái)玩了；也不再向父母提過(guò)分的要求了；就餐時(shí)，挑食、偏食的現(xiàn)象也明顯減少了······

　　現(xiàn)在，這股勤儉節(jié)約之風(fēng)已經(jīng)吹遍了我們校園的每一個(gè)角落。我相信：只要我們從小做起、從我做起，人人都節(jié)約，一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的明天。

勤儉節(jié)約作文 篇4

　　小朋友們你們對(duì)于前段時(shí)間提出的光盤行動(dòng)有什么看法呢？相信許多小朋友在日常生活中都是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子，所以光盤行動(dòng)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)并不是什么難事，不過(guò)有些挑食的小朋友可就很難執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)咯，在進(jìn)行光盤行動(dòng)中，很多班級(jí)都鬧出不同的笑話來(lái)了呢，今天就讓我們一起來(lái)看一看光盤行動(dòng)趣事吧。

　　雖然前段日子，國(guó)家就提出了要光盤，但是生活中又有幾個(gè)人做到?尤其是我們五班的同學(xué)們嘴巴刁得很，怎能做得到呢?可是班主任張老師便發(fā)號(hào)施令：如果誰(shuí)不能將飯菜全部吃完，課間就得待在座位上，不許起來(lái)活動(dòng)!這個(gè)約束可真是弄慘了我們。

　　叮鈴鈴隨著第三節(jié)下課鈴的鈴聲響起，我們又迎為了午飯時(shí)間。同學(xué)們大都乖乖地坐在座位上等著飯菜，但仍有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趴在窗沿上熱心地做著現(xiàn)場(chǎng)直播：菜來(lái)了! 確實(shí)頃刻間，幾個(gè)裝飯菜的大桶就被擺到了講臺(tái)邊上。吃貨們的眼睛都直勾勾地盯著飯桶，想快點(diǎn)吃到食物。第四組打飯!班長(zhǎng)大人喊道。第四組是我們組。只見(jiàn)我們班的王三率先沖上來(lái)。雖然他早知道桶里無(wú)非是青菜、豆腐、肉絲這些菜，但他依然對(duì)它們飽含深情。否則，他怎么可能長(zhǎng)得如此健壯?等全班最后一個(gè)人打完飯后，一行人已經(jīng)迫不及待地上去挑揀第二輪的'飯菜了。這時(shí)，副班長(zhǎng)也有了用武之地。只見(jiàn)他左看看右瞧瞧，一副滿意的表情。但是當(dāng)他看到王三的盤子時(shí)，突然臉色大變。王三正準(zhǔn)備向肉桶發(fā)起猛攻。副班長(zhǎng)走上前，對(duì)王三喊道：你盤里的素菜還沒(méi)吃完，不能夠打葷菜!王三只好灰溜溜地離開(kāi)菜桶。

　　再說(shuō)倒桶之時(shí)也是趣事多多。一次，我準(zhǔn)備投機(jī)取巧用面紙蓋住沒(méi)吃完的飯菜去倒時(shí)，剛走到一半，就見(jiàn)與我有著同樣想法的費(fèi)費(fèi)被發(fā)現(xiàn)后正被罰到墻角根吃呢!我趕緊回到座位，費(fèi)力地將剩下的飯菜吃完，才心安理得地去倒剩飯菜。還有一次，李四同學(xué)沒(méi)吃完就去倒，督查員讓他繼續(xù)吃，他竟然狡辯說(shuō)：蔬菜上有農(nóng)藥，不能吃!你說(shuō)這樣的同學(xué)讓人無(wú)語(yǔ)不無(wú)語(yǔ)?

　　光盤行動(dòng)，使我們平衡了營(yíng)養(yǎng)，懂得了珍惜糧食，真是讓我們受益多多啊!