（合集）節(jié)約的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的節(jié)約的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

節(jié)約的作文 篇1

　　最近我們班的同學(xué)都在為“走進(jìn)大自然”綜合性學(xué)習(xí)忙碌著，我也忙得不可開交。

　　老師為了讓我們寫出更優(yōu)秀的文章，舉了許多的有關(guān)例子，令我印象最為深刻的是環(huán)境污染這一內(nèi)容。

　　隨著科技的提升，人類需要的能源也逐漸變多，環(huán)境也逐漸變差，你會(huì)想過(guò)未來(lái)嗎？思考過(guò)能源去哪了嗎？

　　我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)恐怖的夢(mèng)，那就是沒了能源以后的生活，我那天回家洗手，打開水龍頭卻沒有一滴水。那時(shí)正是炎炎烈日，太陽(yáng)高照，缺少水的我汗水直流，想去樹下乘涼，卻只剩下光禿禿的山坡，我留下了可貴的眼淚，眼淚滴在地上，印出了枝葉繁茂的樹林，映出了清澈見底的'河流，映出了哨兵似的山坡，聽見了鳥語(yǔ)蟲鳴。我按捺不住心中的劇痛。天亮了。這個(gè)夢(mèng)我永遠(yuǎn)也忘不了，怕它成為真正的現(xiàn)實(shí)。

　　人類隨便砍伐樹木，那樹木到底去哪？舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一次性的筷子吧！

　　在飯館里，菜館里，小吃店里……一次性的筷子無(wú)處不在。當(dāng)你打包帶走時(shí)，必不可少的當(dāng)然是放一雙一次性筷子進(jìn)去。而這種筷子就是用木頭做成的。世界上有60多億人口，每人都用一雙一次性筷子，那需要多少個(gè)木頭呀！更何況只是一人一雙！

　　在此我呼吁大家少用塑料或木頭制成的一次性物品，“能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家�！�

節(jié)約的作文 篇2

　　當(dāng)你漫游于林立的樓宇間，當(dāng)你陶醉在都市的霓虹燈下，當(dāng)你穿行在行色匆匆的人流中，也許你看不到，想不到，在這時(shí)代脈搏跳動(dòng)的大都市外，卻有著這樣一個(gè)畫面——沙漠在侵蝕著碧綠的`土地，水在一滴一滴地流走，石油在一點(diǎn)點(diǎn)消失，可造成這后果的卻是人類。

　　有則公益廣告說(shuō)得好：“請(qǐng)愛護(hù)水吧，否則，地球上的最后一滴水，將是人類自己的眼淚�！边@則廣告寥寥二十余字，卻讓人們深深地反思，給每一位關(guān)心自己的家園的人一個(gè)深深震撼，它一針見血地指出了人類肆意破壞水資源的后果。然而，非常多人卻不珍惜水，把節(jié)約用水看作是一件微不足道的小事。

　　在生活中你是否時(shí)�？匆娺@種浪費(fèi)水的情景：一個(gè)人正在洗一點(diǎn)點(diǎn)東西，洗得非常干凈了還要洗了又洗，沖了又沖，卻把水龍頭一直開著，讓水珠四處亂濺。這些人是有手開水龍頭，卻無(wú)手關(guān)水龍頭，讓自來(lái)水成了“自流水”，不停地流著。你說(shuō)，這無(wú)數(shù)的水源豈不是白白浪費(fèi)了嗎？

　　我們要知道，水不可能自己來(lái)，每一滴水都要經(jīng)過(guò)抽水、沉淀、過(guò)濾、消毒、送水等一系列生產(chǎn)過(guò)程才能來(lái)到家家戶戶的水龍頭里，這其間得花多少心血呀！真可謂是“誰(shuí)知管中水，滴滴皆辛苦”�。〖偃�，我們毫無(wú)節(jié)制地用水，豈不是一種破壞的行為？雖然我國(guó)水資源非常豐富，但也要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

　　行動(dòng)起來(lái)吧，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，每人節(jié)約一點(diǎn)兒水后，將是一個(gè)美好如初的地球，一個(gè)青山常在，綠水長(zhǎng)流的世界。

節(jié)約的作文 篇3

　　今天，我正在看電視節(jié)目。

　　突然，電視上的一則新聞吸引了我。這條新聞講的是云南、廣西、四川等地區(qū)因?yàn)槌掷m(xù)的高溫少雨，導(dǎo)致旱情加重。政府號(hào)召我們節(jié)約用水，為災(zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)一瓶飲用水。

　　我想：其實(shí)在我們身邊就有很多浪費(fèi)水的事情。比如我洗手擦肥皂的時(shí)候，為了圖方便，我從來(lái)不關(guān)水龍頭，雖然這樣很方便，但是會(huì)浪費(fèi)大量的自來(lái)水，我以后一定要克服這個(gè)壞習(xí)慣。還有奶奶經(jīng)常淘完米把一大盆水倒掉，我覺得奶奶可以把淘完米的水用來(lái)洗菜，洗完菜的`水可以用來(lái)洗碗，洗好碗的水可以用來(lái)沖馬桶，這樣一盆水就有多種用途了。

　　想著想著，我想到了災(zāi)區(qū)的小朋友們。他們和我年紀(jì)相仿，每天卻只能喝一瓶水，我覺得他們真可憐。

　　讓我們珍惜每一滴水幫助災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān)。

節(jié)約的作文 篇4

　　夕陽(yáng)西下，萬(wàn)家燈火。張帆背著書包，急匆匆地走在回家的路上。突然，“嘩嘩嘩”的流水聲鉆進(jìn)了張帆的耳朵，原來(lái)是水龍頭在作怪。張帆一個(gè)箭步?jīng)_上前，擰緊了水龍頭。

　　回家的路上，“嘩嘩嘩”的流水聲一直在他的.耳邊回響，好像水娃娃在說(shuō)：“張帆，滴水貴如油啊！你們?nèi)祟惒皇浅Ｕf(shuō)，人類的最后一滴水有可能就是人類的最后一滴眼淚嗎？”怎么辦呢？張帆苦苦思索著。突然，一個(gè)金點(diǎn)子閃出來(lái)了。他馬上回到家，放下書包，拿出毛筆、墨水和紙，可長(zhǎng)久不寫毛筆字的他，筆似乎有些不聽使喚了。張帆寫了一次又一次，終于寫好了“請(qǐng)節(jié)約用水”五個(gè)大字。看著這秀麗的還散發(fā)著墨香的字跡，他開心地笑了。

　　第二天一大早，他帶著寫有“請(qǐng)節(jié)約用水”的條幅來(lái)到學(xué)校，端端正正地貼在了洗手間的墻壁正中。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，小紅來(lái)到洗手間，洗了手，一抬頭看見“請(qǐng)節(jié)約用水”，連忙把水龍頭擰緊，說(shuō)：“多謝提醒，他一定是個(gè)保護(hù)水資源的小衛(wèi)士！”

　　王銘諾

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