節(jié)約的作文6篇(精品)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的節(jié)約的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

節(jié)約的作文 篇1

　　紙是我們生活、學(xué)習(xí)中必須要用到的必需物品。比如我們的課本呀、作業(yè)本呀、畫(huà)畫(huà)紙呀……，很多很多。那么它是怎么做出來(lái)的呢？告訴你們：紙是由樹(shù)做成的。大家都知道，如果沒(méi)有了樹(shù)木，我們的`世界將失去美麗，失去清新的空氣。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　那么，作為一個(gè)小學(xué)生怎樣才能做到節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境呢？我們可以從身邊的小事做起。比如說(shuō)：不用一次性的紙杯、一次性的筷子；充分利用每一張紙，可以將廢紙的反面用來(lái)打草稿；用舊掛歷包書(shū)皮；多用手帕、毛巾，少用餐巾紙，等等。

　　如果我們每個(gè)人都節(jié)約紙張，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那么我們將能節(jié)約大量的紙張，許許多多的樹(shù)木將逃脫被砍伐的命運(yùn)，我們的世界將充滿(mǎn)綠色，更加的美麗。

　　讓我們一起來(lái)節(jié)約紙張吧，讓空氣變得更加的清新，讓世界更加的美好。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境，讓我們每個(gè)同學(xué)都成為小小的環(huán)保志愿者，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的好學(xué)生。

節(jié)約的作文 篇2

　　小莞是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從來(lái)不和同學(xué)攀比，只用普通的文具，穿普通的衣服。

　　一天，同學(xué)們?cè)陟乓�自己的衣物，發(fā)現(xiàn)小莞在一旁默不做聲。有一位同學(xué)說(shuō)：“我們班數(shù)你最寒酸了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你穿過(guò)高檔的衣服，用過(guò)新的文具，一個(gè)書(shū)包一用就是五年，你爸爸媽媽也太小氣了吧！”小莞聽(tīng)了，說(shuō)：“現(xiàn)在我們生活好了，就可以丟掉勤儉節(jié)約的美德嗎？我們國(guó)家還有很多孩子上不起學(xué)，許多人還吃不飽，穿不暖。我們應(yīng)該有勤儉節(jié)約的好品質(zhì)！”那幾位同學(xué)都覺(jué)得小莞實(shí)在唱高調(diào)，顯出一副不以為然的樣子。

　　不久，學(xué)校舉行了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，小莞一下子就捐出了一百元。大家立即改變了對(duì)小莞的看法。后來(lái)，老師又告訴大家，小莞的父母也經(jīng)常向貧困山區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心。他們家還資助山里的孩子上學(xué)呢！大家被小莞一家人感動(dòng)了。

　　以前嘲笑小莞的同學(xué)感到很內(nèi)疚。想想自己以前，一味追求新的文具和新的衣物，怎么能跟小莞比啊！

　　我們生活在城市，父母有一份穩(wěn)定的收入，我們是家中唯一的孩子，不必為沒(méi)有錢(qián)上學(xué)而發(fā)愁，不必?fù)?dān)心沒(méi)有新的衣服和玩具，但是在我們的國(guó)家仍然有236萬(wàn)人年收入在683元以下，還有很多貧困地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)條件不能上學(xué)，許多失業(yè)的家庭生活尚待改善.......

　　我們不能一味追求新的.文具，炫耀自己的衣物.......而是要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，浪費(fèi)是一種可恥的行為！而且我們要有一份愛(ài)心，力所能及的去幫助那些需要幫助的人們。

　　讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧！

節(jié)約的作文 篇3

　　也許大家會(huì)問(wèn):節(jié)約紙張和保護(hù)環(huán)境有什么關(guān)系?但是如果沒(méi)有樹(shù)木的話紙張就不知是從何而來(lái)的了。因?yàn)榧埵怯蓸?shù)木被砍伐之后通過(guò)造紙廠而制造來(lái)的。浪費(fèi)紙張就等于是在砍伐樹(shù)木，破壞森林，如果不保護(hù)環(huán)境的話，將來(lái)的災(zāi)害可想而知。

　　假如一直砍伐樹(shù)木的話，就有四個(gè)十分可怕的災(zāi)害在威脅著人們。這四個(gè)即將到來(lái)的災(zāi)害分別是:龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨和空氣質(zhì)量變差。龍卷風(fēng)會(huì)形成颶風(fēng)，也會(huì)形成臺(tái)風(fēng)，對(duì)人和建筑物破壞極大;沙塵暴是因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木把風(fēng)擋住，風(fēng)把許多沙塵吹起來(lái)形成的風(fēng)暴，鋪天蓋地的十分可怕;酸雨是大氣中的許多有害物質(zhì)溶解在雨水里下到地面上，由于呈酸性，因此對(duì)很多東西都有很強(qiáng)的腐蝕作用，使樹(shù)木脫皮，莊稼長(zhǎng)不好，危害著人們的生活，又稱(chēng)“空中死神”;空氣質(zhì)量變差的原因是因?yàn)闃?shù)木可以?xún)艋�空氣，�?shù)木沒(méi)有了，氧氣就大量減少，使人很難生存下去。

　　在這種情況下應(yīng)該停止伐木，為了不讓深山老林變成平川廣野，我們應(yīng)該停止砍伐森林，如果不停的.話，世界各地的樹(shù)會(huì)甘心嗎?不，它們有一百個(gè)不愿意，一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意!為了讓人們更好的生活，應(yīng)該停止砍伐樹(shù)木!

　　為了讓人人都過(guò)上幸福美好的生活，應(yīng)該從每個(gè)人身邊的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約紙張來(lái)保護(hù)環(huán)境最簡(jiǎn)單的、最身邊、最直接的了，節(jié)約了紙張就不需要砍伐那么多樹(shù)木來(lái)造紙了，樹(shù)木也就保護(hù)好了，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們共同的美好家園吧!

節(jié)約的作文 篇4

　　據(jù)了解，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被節(jié)成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我們卻不能節(jié)約用水，在這樣的浪費(fèi)水資源。這樣，持續(xù)不了多久，人類(lèi)就會(huì)滅亡，世上的所有生靈將殘?jiān)鉁缃^，這美麗的地球?qū)⒂谐蔀橐黄瑥U墟。就算有水，那也將是人類(lèi)的一滴眼淚了。

　　但是，當(dāng)我來(lái)到農(nóng)村旅游時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當(dāng)天，我在洗手間洗手回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來(lái)水像瀑布一樣往外流，我費(fèi)勁心思想把它關(guān)了，但是總不能如愿以嘗，將水龍頭給關(guān)掉。我馬上將一位叔叔叫過(guò)來(lái)，讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無(wú)其事地說(shuō)：“小朋友，不用管了，那是自來(lái)水，用也用不完，放在著，沒(méi)關(guān)系的，它天天天開(kāi)著。”聽(tīng)了這句話，我的心顫抖起來(lái)：“天那!這山水雖多，但是，也有用盡的時(shí)候。海再寬，那它也有盡頭�！睂�(duì)這位叔叔說(shuō)的話，我馬上辯解到：“水也是有限的`，我們應(yīng)該節(jié)約用水。”他卻一邊搖著頭，一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系……”我實(shí)在看不慣他的這種習(xí)慣;“也只有默默地低著頭，自己來(lái)關(guān)這水龍頭。這水龍頭雖沒(méi)有完全關(guān)掉，但總比以前開(kāi)的水小的多。

　　看到了這件事以后，我想告訴大家：“我們離不開(kāi)水，一旦沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命。

　　所以我們要節(jié)約用水珍惜水源，節(jié)約用水從我做起。

節(jié)約的作文 篇5

　　下課了，小明來(lái)到洗手間，擰開(kāi)水龍頭，一股清水嘩嘩的流了出來(lái)。洗完手后，小明沒(méi)關(guān)好水龍頭就走了，水還在緩緩的流著。

　　這一幕被正在洗手的小紅看到了，連忙關(guān)緊了水龍頭，并攔住了小明對(duì)他說(shuō)：“你難道不知道要節(jié)約用水嗎?你看那些水都白白的流走了，多可惜呀。”而小明卻說(shuō)：算了吧，那些都是自來(lái)水，是用不完的。”小紅生氣的.說(shuō)：世界上百分之三的水是淡水，而這些淡水大部分是在南極和北極的冰中。人類(lèi)有很少的水喝。世界上能讓我們浪費(fèi)的水很少�！毙∶鞑荒蜔┑恼f(shuō)：“別嚇唬我了，怎么可能!”說(shuō)完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明，嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō)：“我不是嚇唬你，如果我們浪費(fèi)水資源，持續(xù)不了多長(zhǎng)時(shí)間，地球就會(huì)鬧旱災(zāi)，人類(lèi)就會(huì)滅亡。就算那時(shí)候有水，也將是人類(lèi)的一滴眼淚，成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國(guó)還是十三個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。”

　　小明羞愧地低下頭小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)再浪費(fèi)水資源了�！�

　　中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，人均淡水擁有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，我希望全國(guó)的人都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己!

節(jié)約的作文 篇6

　　從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開(kāi)紙，而造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐�，F(xiàn)在樹(shù)木也越來(lái)越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。

　　“節(jié)約用紙”這個(gè)概念對(duì)我們來(lái)說(shuō)，比起節(jié)約水電來(lái)似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類(lèi)型的紙。你統(tǒng)計(jì)過(guò)嗎?你每天要用多少?gòu)埣?你一星期要用多少紙?你一個(gè)月乃至一年要用多少?gòu)埣?結(jié)果是驚人的。一張紙從何而來(lái)?紙是由樹(shù)“變”來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類(lèi)利用。人類(lèi)是無(wú)情的，電鋸聲中，幾十年長(zhǎng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類(lèi)帶來(lái)了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。

　　樹(shù)木不僅可以用來(lái)造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那人類(lèi)也就無(wú)處安身。森林的消失危害巨大:黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無(wú)際的林海，泛著綠色的波濤。但是，由于人們的.破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。而且，由于沒(méi)有樹(shù)木，大量的泥土流失，導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類(lèi)怎能無(wú)動(dòng)于衷?植樹(shù)造林迫在眉睫。

　　森林是制造氧氣的"工廠"，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹(shù)冠像一把張開(kāi)的傘，可以截留10~20%雨量。5萬(wàn)畝森林貯水量相當(dāng)于100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。

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