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節(jié)約的作文[共3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的節(jié)約的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
節(jié)約的作文 篇1
在這個(gè)姹紫嫣紅、百花齊放的春天,我們即將又迎來新的一個(gè)“節(jié)約水資源日”。所以,我希望借這個(gè)平臺(tái)倡議大家“節(jié)約水源”。
現(xiàn)在,世界各地已進(jìn)入極度缺水的危險(xiǎn)情況,一些地區(qū)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)旱災(zāi),極度缺水的情況;一些地區(qū)還經(jīng)常停水、停雨,土地被長(zhǎng)時(shí)間的極度缺水而四分五裂,天氣干燥,水分極少;尤其是一些非洲地區(qū),由于水資源的緊缺,連鑿一口井也十分艱難,連下一場(chǎng)雨也十分困難,連喝上一杯純凈的水都簡(jiǎn)直是天方夜譚。有多少人因?yàn)闆]有水而死亡了呀!
水,是我們生命的.源泉;水,是我們不可分割第一部分;水,是我們不可分離的食物。如果沒有水,我們還能生活下去嗎?如今,我們洗完手后就忘關(guān)水龍頭,水不停地從水龍頭中“嘩嘩”流出;在洗手池邊,我們同學(xué)邊洗手邊嬉戲,浪費(fèi)了許許多多的水,弄得滿地都是水,還另外同學(xué)一不留神就會(huì)摔一跤。水資源正在慢慢流失,我們一定要節(jié)約水資源、保護(hù)水資源,讓流失的水資源再慢慢回來。
節(jié)約水源,首先要從生活點(diǎn)滴做起。首先,我們自己要以身作則,不浪費(fèi)水源,洗過菜、淘過米的水可以澆花沖坐便器,洗完手后要即使關(guān)上水龍頭;其次,看到別人浪費(fèi)水時(shí),要即使阻止、勸說他,好讓他養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣;最后,我們要大大提倡“節(jié)約水資源”,讓身邊的人及一些常浪費(fèi)的人也能節(jié)約水,讓千瘡百孔的地球重新充滿活力。
我提議,我們學(xué)校中可以辦一次“節(jié)約水源,人人有則”的活動(dòng),讓大家行動(dòng)起來,一起節(jié)約水源。大家可以收集一些資料或故事,也可以寫一寫你對(duì)“節(jié)約水源該怎么做”的這類文章或畫一畫一些有關(guān)“節(jié)約水源”的漫畫,我們把自己的這些成果貼在宣傳欄上,讓大家一起行動(dòng)起來,保護(hù)水源。大家還可以自己創(chuàng)作幾個(gè)溫馨提示語,寫在紙板上,并加以美化,貼在洗手池的墻壁上,可以時(shí)時(shí)提醒大家。在班隊(duì)活動(dòng)中,一些與節(jié)約水有關(guān)的小品、相聲,或一些對(duì)浪費(fèi)水者的勸說也可以來演一演,讓大家都加深印象,更加珍惜水資源!
最后,鄭重呼吁:節(jié)約每一滴水吧,否則,您見到得最后一滴水將是您的眼淚!
節(jié)約的作文 篇2
“勤儉節(jié)約”是我們耳熟能詳?shù)囊粋(gè)詞。但是你做到“勤儉節(jié)約”了嗎?你懂得什么是“勤儉節(jié)約”嗎?
有一天,我十分興奮,因?yàn)槲襾沓宰灾屠?剛剛坐下,我就像出膛的子彈一樣,去橫掃整個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”。雞腿來兩個(gè),奶油湯來一碗,銀絲餅來五個(gè)……不一會(huì)兒,盤子里的食物,就堆得跟小山一樣高了。我端著盤子來到座位上,開始消滅這些食物。不一會(huì)兒“小山”被我吃到“半山腰”,我感覺自己快吃不下了,就跟媽媽說:“我吃飽啦,可以下去玩了嗎?”媽媽看著盤里的.東西,皺著眉頭說道:“你還沒吃完呢?吃完了再下去玩兒吧!”“可是媽媽,我已經(jīng)吃飽了!蔽艺f道!皟鹤樱阒绬?據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)20xx年到20xx年浪費(fèi)的食物就達(dá)800萬噸,相當(dāng)于2。6億人一年的口糧。這可是多少窮苦人民的救命稻草啊!”媽媽嚴(yán)厲地說道。我聽了以后羞愧地低下了頭。
從此以后,我的生活就發(fā)生了“翻天覆地”的變化,我不只注意到舌尖上的浪費(fèi),也關(guān)注了生活的方方面面。人不在房間的時(shí)候,我會(huì)自覺把燈關(guān)掉;以前紙寫了一面就丟掉了,現(xiàn)在我會(huì)把兩面寫完;我意識(shí)到洗菜水也可以循環(huán)利用;我不再用一次性塑料袋,而是用布袋代替……
同學(xué)們,讓我們貢獻(xiàn)出一分自己的力量,告別浪費(fèi),把節(jié)約的理念變成自覺的行為。
節(jié)約的作文 篇3
隨著我們國(guó)家越來越繁榮,浪費(fèi)水資源的事情也越來越嚴(yán)重。這不,今天我就犯了一次錯(cuò)。
中午放學(xué),我急忙向廁所沖去。上完廁所,我就舀了滿滿一勺水向廁所沖去,一勺接著一勺。這一幕恰巧讓媽媽看見了。她迅速走過來,生氣地說,你這孩子,怎么亂用水啊。我嘟囔地說,媽媽,不就是幾勺水嗎,至于緊張成這樣嗎。媽媽聽見了,嚴(yán)肅地說,我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。如果我們家每天每個(gè)人都節(jié)約一勺水,那么我們就能節(jié)約很多水;如果全國(guó)人民都這樣節(jié)約水,那樣我們能節(jié)約多少水啊。所以我們?cè)谏钪袝r(shí)刻牢記著節(jié)約用水,這樣才能為我們的.經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。我聽了媽媽的一番話,慚愧地低下了頭。
是啊。如果每人節(jié)約一勺水,那能節(jié)約多少水啊。媽媽的一番話似乎給我上了一堂教育課,讓我時(shí)刻明白水如同金錢一般珍貴,不能浪費(fèi)。
今天,我真開心。因?yàn)閶寢尳虝?huì)了我要學(xué)會(huì)節(jié)約用水,節(jié)約身邊的一點(diǎn)一滴。
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