【必備】節(jié)約作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的節(jié)約作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)約作文 篇1
節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們家祖祖輩輩相傳下來(lái)的奇珍異寶。如今，這根接力棒已經(jīng)傳到了我的手中，我相信自己一定能把它發(fā)揚(yáng)光大！來(lái)聽聽我和節(jié)約之間發(fā)生的小故事吧！
我十個(gè)月大時(shí)，媽媽就開始教我學(xué)吃飯。剛開始，我“吧嗒吧嗒”地吃得很開心。結(jié)果，掉在飯桌上的比吃進(jìn)肚子里的還要多。媽媽真是看在眼里，急在心里��！剛開始，她不厭其煩地教我，可我還是老樣子，掉了好多好多。家里人都叫我“漏嘴巴”�？墒俏覅s不以為然！
上學(xué)時(shí)，媽媽把我叫到她的面前，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“冰雁，你知道糧食是從哪里來(lái)的嗎？”我把頭搖得像波浪鼓，不解地問(wèn)：“從哪里來(lái)的呀？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每一顆糧食都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水和艱苦的勞作換來(lái)的.！我們一定要珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)！否則我們的良心也會(huì)不安的！”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，決定改正這個(gè)缺點(diǎn)。媽媽又仔細(xì)地教我怎樣吃才不會(huì)掉飯粒，她教得很用心，我學(xué)得很認(rèn)真。
經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我不僅成功地做到了“光盤”，而且還改掉了掉飯粒的壞毛病�！奥┳彀汀边@個(gè)稱呼從此就消失了，但是“節(jié)約”這兩個(gè)字深深地刻在了我的心里。
后來(lái)，在學(xué)校里，我還懂得節(jié)約每一張紙、每一枝筆、每一本書；在家里，我也懂得了節(jié)約每一滴水，每一度電，每一分每一秒。老師和同學(xué)們都稱我為“節(jié)約小標(biāo)兵”，家人也為我豎起了大姆指。
“節(jié)約”是我家家訓(xùn)中最重要的一條。媽媽的教導(dǎo)，我一定會(huì)銘記于心。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一件東西，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約“小標(biāo)兵”。
節(jié)約作文 篇2
眾所周知，地球是我們賴以生存的地方，也是我們發(fā)現(xiàn)能源的地方。而能源大多數(shù)都是一次性能源，太多的浪費(fèi)了，會(huì)使我們像恐龍一樣，瀕臨滅絕，大地上的生命，也無(wú)法生存了。
下面我就舉幾個(gè)例子證明一下吧。
在中國(guó)，許多單位辦公室的電腦，都是采用關(guān)主機(jī)，而不關(guān)顯示器這一種“關(guān)閉”方法，其實(shí)這種方法大大浪費(fèi)了電能。一年就可浪費(fèi)掉數(shù)億度，甚至數(shù)十億度的電能。有些人確實(shí)感到不稀奇。是的.，自從人類發(fā)現(xiàn)電能并會(huì)使用電能以來(lái)，人們的生活和學(xué)習(xí)都方便了不少，人類已離不開電了。發(fā)電廠產(chǎn)出的電，為什么不夠用呢？因?yàn)橛性S多許多的人在浪費(fèi)著電能，而且火力發(fā)電，也需要一次性能源來(lái)產(chǎn)出電。只有人們能夠節(jié)約用電，那么也不會(huì)有這么多電力缺口了。
說(shuō)完了電，我們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)水了。水是生命之源，也是人類不可缺少的資源。如果沒(méi)有水，所有生物也就不能生存了。從以上看出水的重要性，也是我們節(jié)約的重中之重。我們可以喝的水并不多，雖然國(guó)外科學(xué)家已發(fā)明了用水二次的濾水器，也發(fā)明了咸水變淡水的機(jī)器。如果繼續(xù)浪費(fèi)水資源，會(huì)在科學(xué)家未發(fā)明出造水、節(jié)水工具前，把水用完了，我們也將面臨死亡，那我們整個(gè)地球就沒(méi)生命了。
節(jié)約是一種美德，別看節(jié)約一點(diǎn)水一度電就小，但小會(huì)積成大。只有我們每人、每時(shí)、每刻都在節(jié)約，才會(huì)使我們的世界變的更加美麗。資源在感謝你，大地在感謝你，世界在感謝你……我衷心的祝愿這世界越來(lái)越美好！
節(jié)約作文 篇3
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是李紳的《憫農(nóng)》，告誡我們要珍惜糧食，不能浪費(fèi)�？墒�，在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的時(shí)代，相信誰(shuí)也不會(huì)介意倒掉一點(diǎn)剩飯菜。然而在我家，外婆卻是個(gè)例外。
那一天晚上，大家吃飽喝足后，照例是外婆洗碗。盤子很多，看著外婆手忙腳亂的樣子，媽媽幫忙倒掉了一碗只剩幾片菜葉的炒菜。我早已習(xí)以為常，什么也沒(méi)說(shuō)，靜靜地看著�？赏馄艆s板起臉，皺起眉，臉上的皺紋簇成一團(tuán)，接著便開始為那盤菜“打抱不平”：“哎喲！你怎么把它倒了，明天熱一熱不是還可以再吃嗎？”“算了吧媽，這么點(diǎn)東西，干嘛還要留到明天？”媽媽面無(wú)表情，一邊將盤子放到水槽里，一邊若無(wú)其事地答道。外婆對(duì)媽媽的`回答顯然不滿意，始終嘟著嘴，但她也沒(méi)有辦法，只好長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。經(jīng)過(guò)垃圾桶邊時(shí)，她還滿臉惋惜地往里看了一眼。我和媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，覺(jué)得外婆實(shí)在讓人不可理解。此后的日子，外婆越變?cè)健皳搁T”，簡(jiǎn)直像一只一毛不拔的“鐵公雞”，能省的，省，能留的，絕不丟，襪子破了個(gè)洞，補(bǔ)補(bǔ)再穿，有時(shí)還要給我和媽媽講講大道理。
在外婆的耳濡目染下，我和媽媽也漸漸養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣：剩飯菜第二天熱一熱再吃，淘米水用來(lái)澆花，洗澡水用來(lái)沖馬桶……
俗話說(shuō)得好：“民以食為天�！蔽覀儾粌H應(yīng)節(jié)約糧食，更應(yīng)該節(jié)約生活中的每一種資源。請(qǐng)記住，節(jié)約是一種美德。向“外婆”們學(xué)習(xí)、致敬！
節(jié)約作文 篇4
花兒帶來(lái)了芬芳，鳥兒帶來(lái)了歌聲，云朵喚醒了初升的太陽(yáng)，太陽(yáng)大膽地將光芒畫在人們的臉上。
我坐在電腦面前，捏著一疊素描紙和一支鉛筆，正在繪畫一個(gè)動(dòng)漫人物。我越畫越急，一個(gè)動(dòng)作畫錯(cuò)了，我將畫揉成一團(tuán)，往房間亂扔。
媽媽躡手躡腳地向我走來(lái)，壓著我的肩問(wèn)：“孩子，還是畫不好嗎？”我咬著嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳切菹⒁幌掳�！”媽媽溫柔地說(shuō)，我靜靜地躺在床上。
媽媽并沒(méi)有離開，而是蹲下身子輕輕地向一團(tuán)團(tuán)的“垃圾”（我畫畫扔的紙）爬過(guò)去，撿起來(lái)，再將紙團(tuán)慢慢地鋪平，媽媽把廢紙一張張地重疊起來(lái)，“吱嘎吱嘎”媽媽從抽屜里拿出了訂書機(jī)，媽媽將廢紙做成了一個(gè)本子。“孩子你看，雖然有一面被你畫有動(dòng)漫人物，但是另一面也可以用來(lái)繪畫呀！打草稿、畫畫、做手工……如果大家都這樣，那一顆顆大樹倒下了，森林被毀了，山也禿了，我們還怎么繼續(xù)美好的生活�！闭f(shuō)著說(shuō)著媽媽自己在紙上畫了起來(lái)，還為我折了一個(gè)千紙鶴。
媽媽還在“百度”上給我看了節(jié)約紙的視頻：一棵棵大樹的命運(yùn)堪憂�？赐�，我猶如當(dāng)頭棒喝，一下明白了。我們的'生活環(huán)境在變，資源缺乏，不正是因?yàn)槔速M(fèi)現(xiàn)象太嚴(yán)重了嗎？
這時(shí)媽媽又親切地對(duì)我說(shuō)，“若將兩面用完了的廢紙拿到廢品回收站，你又有了零花錢，又節(jié)約了紙。廢品回收站會(huì)將廢紙、瓶子、紙板都進(jìn)行一次‘大改造’使它們變廢為寶。豈不是更好？”
此時(shí)，我只覺(jué)得窗外的大樹更加茂盛挺拔了，紙更加潔白了，天空好藍(lán)好藍(lán)……
節(jié)約作文 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
俗話說(shuō)的好，水是命的源泉，一個(gè)人一天不吃飯，餓不死;但一個(gè)人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。
一個(gè)地方，礦產(chǎn)豐富，但沒(méi)有水行嗎?不行。
因?yàn)闆](méi)有水就沒(méi)有生命，沒(méi)有生命也就沒(méi)有人，在多的金子銀子沒(méi)人挖，又有什么用呢?
一塊肥沃的土地，種花，沒(méi)有水行嗎?不行。
因?yàn)榉N花需要水，在肥沃的土地沒(méi)有水，一切還是等于零。
你們看這頭，萬(wàn)物都和水息息相關(guān);但你們?cè)诳纯茨穷^，人們還是無(wú)情的浪費(fèi)水源。你說(shuō)說(shuō)看這奇不奇怪?
地球上的水雖然很多，大部分都是不能被人直接利用的，即通常所說(shuō)的咸水，約占全球總水量的97。5%。我們通常所說(shuō)的水資源，是狹義上的水資源，是指能為人類生產(chǎn)、生活直接利用的，在水循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生的'地表、地下徑流，和由它們存留在陸地上可再生的水體，即淡水，只占總水量的2。5%，在這2。5%中，又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類可以利用的淡水只占總水量的0。26%，而這些淡水大部分是地下水，實(shí)際上，人類可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的百分之0·014關(guān)于節(jié)約用水我有一條小竅門是，洗米的水可以洗菜，洗菜的水可以澆花。
節(jié)約用水吧。
節(jié)約作文 篇6
你一定生活在一個(gè)讓你感到愜意的空間里，在這個(gè)空間里一定是華麗的，那是因?yàn)橛辛穗�，才使你的世界變得煥然一新，充滿著光明與溫暖。假如世界上沒(méi)有電，人們的生活就無(wú)法過(guò)得精彩，世界就不再變得五彩。我們?cè)谙硎茈姷耐瑫r(shí)不要忘記節(jié)約用電。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)的現(xiàn)象仍然隨處可見，就拿電來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)�？吹揭恍┕矆�(chǎng)所與設(shè)施，無(wú)人時(shí)還亮著燈，一些辦公大樓夏天空調(diào)猛烈地啟動(dòng)著，但經(jīng)常有開窗的現(xiàn)象。
既然電是人們無(wú)法缺少的東西那么我們更應(yīng)該珍惜電資源，就讓我來(lái)出出金點(diǎn)子吧!
一、空調(diào)節(jié)電金點(diǎn)子
把空調(diào)溫度再調(diào)高1度。一般溫度設(shè)定以28度為宜，如空調(diào)溫度調(diào)高1度，運(yùn)行10小時(shí)大約能節(jié)省6千瓦時(shí)電，使用空調(diào)的.睡眠功能則可以起到節(jié)能20%的效果。
每?jī)芍芮逑纯諝膺^(guò)濾網(wǎng)一次，空氣過(guò)濾網(wǎng)太臟時(shí)，容易造成電力浪費(fèi)。
二、電燈節(jié)電金點(diǎn)子
1、多用節(jié)能燈。如果把白熾燈改成節(jié)能燈，在同樣的亮度下，用電量可以減少到原來(lái)的五分之一。
2、裝設(shè)熱感應(yīng)開關(guān)在會(huì)議室、會(huì)客室、廁所等場(chǎng)所，有人時(shí)自動(dòng)開燈，沒(méi)人時(shí)自動(dòng)關(guān)燈，既方便又可減少照明用電。
3、使用適當(dāng)高效電子安定器日光燈具，可較傳統(tǒng)式安定器日光燈具省電30%以上。
三、電梯節(jié)電金點(diǎn)子
1、有二臺(tái)電梯時(shí)，可設(shè)定隔層�？�，一臺(tái)為單數(shù)層，另一臺(tái)為雙數(shù)層。
2、電梯內(nèi)之照明及通風(fēng)在待機(jī)3分鐘后，應(yīng)自動(dòng)切斷電源。
四、家庭節(jié)電金點(diǎn)子
1、家用電器不要處在待機(jī)狀態(tài)，如家用電器處在待機(jī)狀態(tài)，既耗電又傷機(jī);電視機(jī)的亮度可以適當(dāng)調(diào)低，這樣既節(jié)電，眼睛也不易疲勞。
2、冬天多運(yùn)動(dòng)，少用取暖器，盡量不用電熱毯。
節(jié)約是美德、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任。假如大家每時(shí)每刻都注意節(jié)約身邊的每一度電，那么你的空間，大家的空間都有充足與巨大的資源。就讓我們這個(gè)大家庭中的每個(gè)人都豐衣足食，幸福每一刻吧!相信我們的明天一定是充滿陽(yáng)光、充滿色彩的。不為缺少資源而痛苦，別怕，只要我們用實(shí)際行動(dòng)去做，快樂(lè)一定是屬于我們的。
節(jié)約作文 篇7
我家有一位勤勞節(jié)儉的奶奶。雖然她已經(jīng)六十一歲了，但她的頭發(fā)仍然又黑又亮。她有一雙充滿喜悅的'眼睛和一雙濃眉。她每次看到我都瞇著眼睛對(duì)我說(shuō)：“孫子�！彼砀�1.5米左右，因?yàn)殚L(zhǎng)期吃素，身體上隱約可見她的骨骼。我經(jīng)常對(duì)她說(shuō)：“奶奶，吃點(diǎn)肉，不然你會(huì)越來(lái)越瘦的�！钡偸怯靡痪洹皼](méi)事，你吃吧”拒絕我。
她經(jīng)常在三四點(diǎn)鐘起床。我問(wèn)她為什么起得這么早�！斑@不都是給你的！”她說(shuō)。每當(dāng)我看到美味的早餐，我就忍不住哭了。因?yàn)閶寢屧谀暇┕ぷ鳎ぷ鞅容^忙，基本沒(méi)有時(shí)間在家完成家務(wù)。所以我奶奶打掃衛(wèi)生，洗衣服，都是可以打掃的。奶奶不僅勤快，還省吃儉用，因?yàn)樗龝?huì)用淘米水洗菜，用大盆洗衣服，然后沖馬桶。奶奶經(jīng)常提醒我要節(jié)約，不要浪費(fèi)。雖然奶奶不會(huì)讀書，但是她知道很多知識(shí)！我愛我奶奶，我贊美她！
節(jié)約作文 篇8
水就是我們不可缺少的東西，水同時(shí)就是我們生命的支柱。
水，它既普通，又珍貴。說(shuō)它普通，家家都有，說(shuō)它珍貴，人的生命離不開它。
節(jié)約用水就是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的，就是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。
可擁有這樣風(fēng)氣的人極為少見。水資源已遭受嚴(yán)重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生，在不斷的重演。
有人不珍惜水，浪費(fèi)水，他們有時(shí)還一臉茫然的問(wèn)：“水不就是有很多嗎？地球的面積有四分之三都就是水�！蹦憧芍�，供我們喝的'水只有三分之一呀！隨著被污染的水流入我們那清澈的小河里，清澈的小河變成了“臭水溝”，真就是讓人痛心��！
誰(shuí)知道水的重要性呢？我國(guó)西部，已嚴(yán)重缺水，大部分土地干裂，河流干枯，樹木枯萎。我家鄉(xiāng)的母親河——穆棱河，已失去了往日的“風(fēng)采”，河道變得狹窄，河水變得污濁。我國(guó)已被列入貧水國(guó)家的名單。想一想，按現(xiàn)在來(lái)推理一下，我們22世紀(jì)的水源，會(huì)充足嗎？
缺少水，不光就是我國(guó)面臨的難題，為此還建立了“世界水日”，即3月22日，它似乎在呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。
節(jié)約用水，珍惜水吧！不要讓世界再有第二個(gè)“西部”，不要讓最后一滴水就是你的眼淚。
節(jié)約作文 篇9
“六一”兒童節(jié)，媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實(shí)用的文具，樣式新穎時(shí)尚，讓我愛不釋手。
節(jié)后，我雀躍般地來(lái)到學(xué)校，哼著流行歌曲走進(jìn)教室，顧不上早讀，便將我的新文具小心翼翼地拿出來(lái)，一一擺放在課桌上炫耀給同學(xué)們。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕地目光打量著我的文具，不時(shí)地發(fā)出幾句感嘆�！罢嫘路f��！”“好漂亮呀！”我聽了心里美滋滋的，一種從未有過(guò)的自豪感不覺(jué)油然而生。
課間，我把自己原來(lái)用的舊文具統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廢紙簍里。這一舉動(dòng)，恰好被幾個(gè)同學(xué)看見了。頓時(shí)，教室里像炸開了鍋，大家七嘴八舌地議論開了：有的說(shuō)，好好的文具，扔了多可惜�。∮械恼f(shuō)，有了新文具，誰(shuí)還稀罕舊的？而更多的同學(xué)則批評(píng)我太不注意節(jié)約了。
真是的，我扔我自己的.文具，管你們什么事？我鼻子里“哼”了一聲，旁若無(wú)人地走出了教室……
第二天，我像昨天一樣，興沖沖地步入教室。同學(xué)們都在早讀，沒(méi)人理會(huì)我的到來(lái)。我走到自己的座位前，霎時(shí)愣住了——我昨天扔的舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦，這到底是怎么回事呢？我正想問(wèn)問(wèn)同桌，只見班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來(lái)。她指著課桌上的文具問(wèn)我：“這是你的吧？”我理直氣壯地說(shuō)：“是呀。這些舊文具我用不上了，昨天剛剛?cè)恿�，今早又回到了桌子上，真奇怪！”“是我讓同學(xué)給你撿回來(lái)的。”見我疑惑地看著她，王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)我：“這些文具雖不值錢，但都還可以繼續(xù)使用，怎么想扔就扔了呢？老師不是經(jīng)常教育你們要注意節(jié)約嗎？節(jié)約不僅僅是一種美德，更是咱們中華民族的光榮傳統(tǒng)。這一點(diǎn)，你應(yīng)該懂得啊……”
王老師的一番話，如同是給我上了一堂生動(dòng)的思想教育課，讓我深受啟發(fā)。是啊，自己在扔掉那些舊文具的同時(shí)，分明也扔掉了節(jié)約的美德；值得慶幸的是，老師和同學(xué)們幫我重新又把它撿了回來(lái)。
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