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節(jié)約的作文400字

時(shí)間:2024-10-13 03:25:05 節(jié)約 我要投稿
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【精選】節(jié)約的作文400字集合六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的節(jié)約的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】節(jié)約的作文400字集合六篇

節(jié)約的作文400字 篇1

  我們都應(yīng)該在共公水臺(tái)上面看過四個(gè)大字:節(jié)約用水。一開始我還小,不懂就在家里亂放水,可逐漸的懂了。

  記得那是——次聽新聞:“非洲十分缺水,而導(dǎo)致70%的人不幸死亡,我看到非洲大草原地上有許許多多、無數(shù)條因?yàn)楦珊刀鴮?dǎo)致的干溝。”我被感動(dòng)了。在非洲就算一滴骯臟的水也能救活無數(shù)名非洲人?梢娫诜侵匏嵌嗝吹闹匾,寶貴!

  水是生命的起源,沒了水也沒有現(xiàn)在,水也是金錢買不到的呀!

  現(xiàn)在好多生命都需要水,魚的80%是水,青菜的70%是水,蘿卜的70%是水,人的60%是水,就算大便的50%也是水。人的水分必須充足,如果一個(gè)人,他5——10天不喝水就會(huì)導(dǎo)致死亡。嬰兒一生下來就要喝母親的奶水,老年人也是喝水的呀!現(xiàn)在的我們正是成長的.時(shí)期,更是要水!所以說生命離不開水源!

  尿液也是,如果在你極為干渴的時(shí)候,身旁沒有一滴水,那還是要用尿液和野果充饑。

  在這里我要?jiǎng)窀胬速M(fèi)過水的每一位人,節(jié)約用水就要像節(jié)約生命一樣!你也要把這句話傳遞給其他浪費(fèi)水的人,因?yàn)楣?jié)約用水是我們的責(zé)任!

節(jié)約的作文400字 篇2

  水,是人類生命和生活中必不可少的。它無形無色,無味,卻能經(jīng)過人類的歡合理應(yīng)用而變化萬千。

  在46億年中,地球媽媽在沒有創(chuàng)造人類之前,就已經(jīng)有了水這個(gè)孩子。

  隨著人類文明科技的不斷進(jìn)步,使水更有利用價(jià)值,同時(shí)也有了荒廢。

  全國有百分之五十的飲水不符合標(biāo)準(zhǔn);大多數(shù)水域流 不斷惡化甚至斷流;500個(gè)中小城市面臨用水難的'境況;由于不斷挖出,采水,使地面下沉,地質(zhì)形成漏斗;一些化學(xué)工廠竟把廢水,污水排入灌地的河里,吃飯的井里,保護(hù)的江河湖海里,濕地越來越少;土地不斷地沙漠化;風(fēng)沙越來越大……

  盡管如此,人類還是不斷地浪費(fèi)水資源?粗艽箝_著,也不去伸手關(guān);寧愿把干干凈凈的水倒進(jìn)下水道里,甚至不止于一次地舉著水管亂噴,亂玩……你們知道嗎?在缺水的貧困山區(qū)里,有多少人渴望水?一滴水對他們來說是多么寶貴?他們對水的渴望,你們能體會(huì)到嗎?在一些山區(qū)里,一個(gè)人一生只洗3次澡,第一次,出生時(shí);第二次,結(jié)婚時(shí);第三次,死去后在舉行葬禮時(shí)。

  也許你或你們不面臨缺水,但你們能試想一下缺水的情形嗎?

  人類,是文明的,地球是唯一的。在浩瀚的宇宙中,只有一個(gè)地球,也只有它能適合我們生存。難道地球創(chuàng)造人類我們就是為了去毀滅他嗎?不是的,它創(chuàng)造人類只是為了使這個(gè)下星球更加文明。水,在哭泣。它不想看到幾百年后水資源衰竭的情形。人類,請深思吧!

節(jié)約的作文400字 篇3

  我們要讓綠樹越來越多,我們要讓小河永遠(yuǎn)唱歌。

  ——題記

  水為萬物之源,萬物之本,人們的生活一時(shí)一刻也離不開水。正是因?yàn)橛辛怂祟惒艜?huì)生存世界萬物才會(huì)生機(jī)盎然,千姿百態(tài),豐富多彩,才會(huì)顯得蓬勃蒼勁。

  我以前并不知道誰的重要性,認(rèn)為它無窮無盡,取之不盡,用之不竭,但一個(gè)冷戰(zhàn)讓我懂得了節(jié)約用水。

  一次我在一份報(bào)紙上看到“不要讓我們的眼淚成為最后一滴水的節(jié)水標(biāo)題,讀了這句話,我的'內(nèi)心久久未能平靜,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。

  “咦,我這是在哪?”只聽我尖叫一聲,就站在一朵云彩上,周圍一片白茫茫的氣象。突然,以為高高在上氣度不凡的老者出現(xiàn)了,捋了捋長長的胡須,打量我說:“我來是想告訴你,你們國家水資源短缺!闭f完,他就消失了,只留我愣愣的站在哪里。

  從這以后,我變了,以前洗澡很磨蹭的我,現(xiàn)在很快就洗完了;每次洗完手后,我都擰緊水龍頭;而且,我還學(xué)會(huì)一水多用,洗手的水拖地,再用拖地的水沖馬桶。

  我要向全世界呼吁:水是生命之源!我們要節(jié)約用水,人水和諧!珍惜每一滴水,珍惜利用每一寸資源,不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。

節(jié)約的作文400字 篇4

  我的家鄉(xiāng)有一條清澈見底的小河。春天,依依楊柳輕拂水面,漾起陣陣漣漪。夏天,小孩子們在水中嬉戲玩鬧。秋天,大家在河中抓魚。冬天,結(jié)冰后的湖面更為冬色披上一層晶瑩剔透的大衣。

  可幾年后,一座座拔地而起的`工廠打破了這里的寧靜,使這里變得面目全非。小河不再清澈了,上面漂滿了污水。貪心的商人們?yōu)榱艘患核接,使河面上漂滿了魚兒的尸體,真是慘不忍睹啊!

  中國的淡水總量居全世界第四位。但由于人口多,人均占有量很少,居世界第121位,所以我國是世界上嚴(yán)重的缺水國家之一。我國有660多座城市,其中缺水城市竟有400多座!而且可利用的淡水資源中,有的受到了污染,導(dǎo)致缺水現(xiàn)象更為嚴(yán)重。

  我倡議:關(guān)好水龍頭,一水多用,多多向身邊的朋友提出節(jié)約用水。我相信,只要人人都獻(xiàn)出自己的一份力量,哪怕非常微薄,也會(huì)為節(jié)約用水做出很大的貢獻(xiàn)。難道你想看著自己的子孫后代因?yàn)闆]有水喝而痛苦的死去嗎?

  人體的70%是水,你污染的水早晚也會(huì)污染你,把純凈的水留給下一代吧!行動(dòng)起來,愛惜生命之源,關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

節(jié)約的作文400字 篇5

  親愛的同學(xué)們;你們好。

  不知道大家有沒有浪費(fèi)紙張、不節(jié)約用水、不節(jié)約用電的習(xí)慣。我卻經(jīng)常看見、筆記本只用了一兩頁就扔進(jìn)了垃圾桶,水龍頭流著清澈的水、而用水的人卻不知去向。教室里的電燈時(shí)常亮著、卻沒人關(guān)掉!我想、你們還不知道紙是怎么來的吧?是工人叔叔用桔草、樹木加工兒成的。可想而知、如果不節(jié)約用紙、那么地球上的樹木也會(huì)隨著你們浪費(fèi)紙兒一天天減少,我想你們也一定不希望這樣吧!地球上的水資源也是有限的、現(xiàn)在的水資源由于工廠排放的'污水也一天天地減少,如果我們繼續(xù)浪費(fèi)水、那么地球上的水、很快就會(huì)被用完。或許地球上的最后的一滴水、就是人類的眼淚!而電資源呢?它也是有限的、如果不加節(jié)制地用電、必將加速地球上電力資源的枯竭,那么我們該怎樣照明呢我們不是又返回到?jīng)]有電的時(shí)代了嗎?人類到底是進(jìn)步了還是退步了呢!

  所以我建議,讓我們節(jié)約用紙,隨手關(guān)掉水龍頭,不要讓水不斷的流淚。我們要共同攜手創(chuàng)造美好的家園!

節(jié)約的作文400字 篇6

  同學(xué)們,你們有沒有想過如果我們不節(jié)約用水用電,這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子?

  據(jù)統(tǒng)計(jì)每個(gè)家庭一個(gè)月需要上百度電,幾十噸水。我給你們說一個(gè)小故事。一天,我們幾個(gè)朋友一起在小茵家玩,小茵洗完手后沒關(guān)水龍頭,剛好被我看見了我就跑過去關(guān)上水龍頭,然后對他說:“小茵你可不可以以后洗完手后關(guān)好水龍頭”,“你有什么資格管我?我就不關(guān)水龍頭怎么樣,又不是浪費(fèi)你家的水,我家多的是錢!蔽衣牭叫∫鸬腵回答之后很生氣,就搶著說:“如果每個(gè)人都像你這樣洗完手不關(guān)水龍頭,地球上的水就會(huì)越來越來少,花兒不再開,樹也不再生長,河流也會(huì)慢慢干枯,我們還會(huì)有這鳥語花香的世界嗎?”小茵聽了之后不好意思的對我說:“謝謝你!是你讓我懂得了要節(jié)約用水,我還要告訴更多人要節(jié)約用水!蹦銈冇X得這個(gè)故事好聽嗎?別急我這里還有一個(gè)故事是關(guān)于光的故事。

  以前有一個(gè)人叫匡衡,他很喜歡學(xué)習(xí)。但是他白天要干活只有晚上才有時(shí)間讀書,但家里很窮買不起蠟燭,天一黑他就看不了書了。一天,匡衡在墻上鑿了一個(gè)小洞讓鄰居家的光照了進(jìn)來,借著這微弱的蠟光,匡衡每天就這樣讀書,不知不覺的把家里的書看完了。長大后匡衡成了漢元帝的丞相,成了一位名人。

  聽了這兩個(gè)小故事你們有沒有什么感觸。我們身在新社會(huì),有著優(yōu)越的環(huán)境,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的環(huán)境。

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