【精華】節(jié)約的作文匯總4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的節(jié)約的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約的作文 篇1
我的媽媽是個(gè)崇尚節(jié)約的人。
就拿節(jié)約用水來(lái)說(shuō)吧，在我家的衛(wèi)生間里，最引人注目的是一個(gè)大大的紅色洗澡桶。這個(gè)大澡桶是媽媽前年專門為了我洗澡買的。冬天，媽媽給我放上半桶熱水，我躺在里面，美美地泡著，一點(diǎn)兒也不冷。洗完以后，就把水留在澡桶里，正好可以用來(lái)沖洗衛(wèi)生間。天冷的時(shí)候，媽媽會(huì)每天安排一個(gè)人洗澡。然后其它人的洗臉?biāo)�、洗腳水也全部倒入大澡桶。這樣，每天沖洗衛(wèi)生間的水就足夠了。
夏天，我們換澡盆洗澡，然后大家把洗澡水全部集中到大澡桶里。在大澡桶的旁邊，還有一個(gè)圓形的白色小澡桶。那是我小的時(shí)候，媽媽買給我洗澡的。如果大澡桶裝不下，媽媽還會(huì)用小澡桶再裝。
有時(shí)候我上完衛(wèi)生間，不注意會(huì)直接摁水沖洗，那準(zhǔn)會(huì)招來(lái)媽媽一頓嘮叨：“跟你講過(guò)多少次，水資源寶貴，能二次利用就不要浪費(fèi)�，F(xiàn)在不珍惜，將來(lái)總會(huì)受到無(wú)水可用的懲罰!”“不就沖了一次嗎?”“就沖一次?你可知道，現(xiàn)在還有許多地方，有許多人一年連一次澡都洗不上。還有的地方，連吃水都很困難�！币宦�(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我會(huì)馬上跑到媽媽身邊搖著媽媽的胳膊說(shuō)：“我知道啦，我的好媽媽。下次我一定記得舀水沖啦!”
關(guān)于節(jié)約用水，媽媽還常常和我說(shuō)起她小時(shí)候的故事。那時(shí)候農(nóng)村小河的水清澈見(jiàn)底，連小魚(yú)、小蝦都可以看見(jiàn)，空氣非常的清新。每年冬天生產(chǎn)隊(duì)都要組織人員將小河里的河泥撈上來(lái)肥田，全村家家戶戶都在小河里拎水吃，洗菜、淘米全在小河里進(jìn)行。后來(lái)農(nóng)民用上了化肥，不再把河泥撈上來(lái)肥田。再后來(lái)，工廠越來(lái)越多，有的工廠就造到了農(nóng)村，小河的水就漸漸地變了顏色，不能吃了。以后媽媽和爸爸結(jié)了婚，住到了鎮(zhèn)上，用起了自來(lái)水。但我家由于離自來(lái)水主管道較遠(yuǎn)，無(wú)法開(kāi)戶，要到有自來(lái)水的地方去挑。為了讓爸爸少挑水，媽媽養(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣，她從來(lái)不把洗菜、淘米水直接倒掉，而是用它洗碗刷鍋，洗臉?biāo)�、洗腳水從不直接倒掉，而是用來(lái)沖廁所，特別是洗澡水更是舍不得倒掉，在衛(wèi)生間里用一個(gè)個(gè)水桶裝著。雖然現(xiàn)在我家已經(jīng)搬到了蕪湖，再也不用挑水吃了，但媽媽依然保持著節(jié)約用水的'好習(xí)慣。
其實(shí)除了節(jié)約用水，媽媽還有許多其它節(jié)約的好習(xí)慣。這不，媽媽又在把我沒(méi)有寫完的作業(yè)本集中起來(lái)，按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分開(kāi)，把多余的紙撕下來(lái)裝訂成草稿本，這樣我的草稿本就不用發(fā)愁了。她上菜市場(chǎng)常常帶幾個(gè)布袋子，不到萬(wàn)不得已，不會(huì)使用塑料袋。還有從來(lái)不浪費(fèi)糧食、永遠(yuǎn)是隨手關(guān)燈……
在我和媽媽討論愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境問(wèn)題的時(shí)候，媽媽說(shuō)，我們不能僅僅停留在說(shuō)上面，重要的是要去做，做我們力所能及的事情，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，只要我們?nèi)巳藙?dòng)手，我們的地球就一定會(huì)越來(lái)越好，我們的環(huán)境也一定會(huì)越來(lái)越好。
我相信媽媽說(shuō)的話，只要我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái)，我們的地球就一定會(huì)越來(lái)越好，我們的環(huán)境也一定會(huì)越來(lái)越好。我愛(ài)崇尚節(jié)約的媽媽，我也要做一個(gè)崇尚節(jié)約的人。
節(jié)約的作文 篇2
我是水，萬(wàn)物都不能離開(kāi)的水精靈。
以前的我，又清又亮，有了我的滋潤(rùn)，花兒更美了，萬(wàn)物充滿了生，而我，碧波蕩漾，花瓣點(diǎn)綴了我的衣裳，小魚(yú)小嚇陪伴著我了，孩子們?cè)谙呁嫠覒�，姑娘們�(cè)谙吺嵫b打扮，我的身邊到處是歡聲笑語(yǔ)，我也因?yàn)槲夷芙o予人類快樂(lè)而幸福著，自豪著。有了我，世界更加美好，一句話，我是人類的守護(hù)神，人類也應(yīng)該珍惜我－－珍惜我這有限的水資源。
可是現(xiàn)在，一切都變了，我的身上不再是芳香四溢的花瓣，而是人們生活中的垃圾，散發(fā)著陣陣惡臭，人們見(jiàn)了我，不再是熱情的伸出手撫摸我的秀發(fā)，露出甜美的笑容，而是用手捂著鼻子，一臉厭惡的道而行�，F(xiàn)在的我，身上臟兮兮的，面黃肌瘦，他們可還記得是誰(shuí)使我成了這副模樣呢？看著身上的千滄百孔，我忍不住嘆了口氣：“人類��！我受盡了污染，你們喝了我也會(huì)生病呀！你們是在自食其果呀！”
人們不只污染了我的身體，更是沒(méi)有止境地浪費(fèi)我。
“嘩啦啦－－－”我從水龍頭里跳出為人類清洗，可他們卻一點(diǎn)也沒(méi)有節(jié)水意識(shí)，“滴嗒，滴嗒……”一滴一滴的水從水龍頭內(nèi)滴下，一秒一滴，一天、二天，“人類��！我不是無(wú)限的呀！” 我忍不住哀嚎起來(lái)，“不要以為我的兄弟－－大海能幫助你們，鹽水是不能飲用的，要知道，地球只有百分之二點(diǎn)五的淡水呀，再這樣下去，后果不堪設(shè)想！”我抱頭痛哭，這些人怎能絲毫沒(méi)有危機(jī)意識(shí)呢？再這樣下去，小河將會(huì)干涸，花草樹(shù)木沒(méi)有我的滋潤(rùn)，干枯死亡只是時(shí)間的問(wèn)題��！到那時(shí)，地球上的沙漠將會(huì)淹沒(méi)綠洲，而你們－－這些無(wú)知有人類，也將而臨巨大的生存危機(jī)呀！
再這樣下去，地球上的最后一滴水將是你們的眼淚��！人類呀！早點(diǎn)醒悟吧！我由衷地呼喚，水資源再也經(jīng)不起你們的損壞了��！
節(jié)約的作文 篇3
“不嘛，不嘛！我就要，快給我嘛！”瞧，一聽(tīng)這撒嬌的聲音，就知道一定是小美又在向爸爸要錢了。
小美生活在一個(gè)既幸福又富裕的家庭里，她幾乎什么都做得很好，但卻有一個(gè)小缺點(diǎn)：不懂節(jié)約！
每次小美只要一向爸爸要錢買圣誕禮物，她總是能如愿以償；可是今天，爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“你知道大人賺錢多不容易嗎？以為咱家是印錢的？”雖然爸爸的語(yǔ)氣有點(diǎn)嚴(yán)厲，但是小美還是不甘心，因?yàn)樗X(jué)得賺錢還是很容易的。
沒(méi)想到她嘀咕出這一句話時(shí)，爸爸終于“火山爆發(fā)”了，于是下了一道命令——自己去賺錢買禮物！這道命令看似難又不難，小美心想。最后還是和爸爸賭氣，決定完成“任務(wù)”去。
小美邊走邊自言自語(yǔ)：“唉，現(xiàn)在去哪里賺錢呢？”須臾，小美想出了一個(gè)好點(diǎn)子！
她走到一家小工廠里，和經(jīng)理——小美的舅舅談了一會(huì)兒，隨即跑到堆滿布料的小桌子面前一塊一塊地?cái)?shù)了起來(lái)。小美驕傲地說(shuō)：“哈哈，我在學(xué)校的數(shù)學(xué)可不是白學(xué)的……”大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)后，小美已經(jīng)累得筋疲力盡了，手差點(diǎn)兒就抽筋了�；�，也總算干完了。
做這“小小臨時(shí)工”的小美，也如愿以償?shù)氐玫搅恕靶剿薄逶?/p>
緊緊地攥著這來(lái)之不易的五元錢，走在回家的路上，小美并不輕松，而是深一腳淺一腳，差一點(diǎn)兒迷了路。
回家后，小美連聲向爸爸道歉，之后她也明白了：爸爸媽媽賺錢多辛苦��！虧平時(shí)自己還不時(shí)地向爸爸要錢……以后一定要節(jié)約，學(xué)會(huì)節(jié)約。
至于那五元錢嘛，當(dāng)然是拿去買圣誕禮物嘍，不過(guò)，別想歪了！這回的小美，想用這小小的五元，買本漂亮的記事本，送給忙碌而又健忘的爸爸，感謝他的及時(shí)“訓(xùn)斥”敲醒了自己內(nèi)心的嬌橫。
點(diǎn)評(píng)：“賺錢”，這對(duì)于現(xiàn)在生活幸福的所有孩子們是不可能的事情。“吃得苦中苦，方為人上人”，小作者筆下的小美就是成功的例子。
節(jié)約的作文 篇4
水，是人類生命的源泉。沒(méi)有水，人無(wú)法生存，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。
在夏日里的某一天下午，正在讀六年級(jí)的小華吆喝著班級(jí)里的小明出去打球。一直打到太陽(yáng)都偏西了的時(shí)候才回教室。小華看了看自己黑漆漆的“爪子”，立刻跑到衛(wèi)生間去洗手。小華打了一次肥皂又打了一次肥皂，沖了一遍又一遍，才把小手洗凈，從手上流下來(lái)的都是烏黑烏黑的臟水。正當(dāng)小華在衛(wèi)生間甩手時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)樓上的小明沖自己喊道“小華”，老師叫你！”小華一聽(tīng)立馬跑上樓去，水龍頭也忘關(guān)。
正在上二年級(jí)的玲玲在教室里打掃衛(wèi)生，又是掃地，又是拖地，又是擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。兩只胖胖的小手也粘上了灰土，玲玲望了望自己的小手，放下掃帚，蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒(méi)進(jìn)衛(wèi)生間，玲玲就聽(tīng)見(jiàn)里面刺耳的流水聲，玲玲便飛快地跑進(jìn)去，趕緊把水龍頭關(guān)好，水已溢出盆外，流得到處都是。玲玲拿起拖把把水拖干凈，用盆里剩下的水把小手洗干凈。玲玲心想：“是誰(shuí)沒(méi)關(guān)水龍頭呢？”突然一眼望見(jiàn)正在走道上擦手的水華，玲玲立刻跑出衛(wèi)生間�！按蟾纭绷硪粋�(gè)“哥”還未喊出，玲玲早已跑到小華面前。面對(duì)六年級(jí)的水華，玲玲面不改色地說(shuō)：“大哥哥，打擾一下，你剛才有進(jìn)衛(wèi)生間洗手嗎？”水華望了望玲玲，說(shuō)道：“是呀，有什么事嗎？”“你忘了關(guān)水龍頭，大哥哥”！玲玲瞇了瞇眼睛。
水華回想了一下自己洗手的經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)真沒(méi)關(guān)水龍頭，撥腿就跑去關(guān)，可是卻被玲玲叫住了：“大哥哥，我已經(jīng)幫你關(guān)了，不過(guò)你以后洗完手一定要關(guān)于水龍頭，老師說(shuō)過(guò)水是生命資源，沒(méi)有水人就沒(méi)法活了，所以我們要節(jié)約用水�！闭f(shuō)完玲玲朝小華笑笑，蹦蹦跳跳地走了。
走道里，只剩下小華一個(gè)人，他呆呆地望著玲玲的背影感到無(wú)比得羞愧。
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