【精華】勤儉節(jié)約的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的勤儉節(jié)約的作文6篇，歡迎大家分享。
勤儉節(jié)約的作文 篇1
從小父母和老師就教育我們要多做好人好事。讓我們懂得了什么是好，什么是壞;什么是善，什么是惡。就像雷鋒，他雖然家境貧苦，父母雙亡，但他的心卻依舊樂(lè)觀向上，為人民服務(wù)，為國(guó)家著想，從不抱怨命運(yùn)。雷鋒認(rèn)為，只要人民好，他就好。他的這種品質(zhì)、精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我們以前也學(xué)過(guò)許多關(guān)于好人好事的文章，比如譚千秋老師舍己求人，犧牲自己救學(xué)生，讓我們深刻體會(huì)到什么是“人生的價(jià)值”;《愛(ài)之鏈》告訴我們?nèi)巳硕夹枰獛椭�，人人都�?yīng)該給別人幫助……其實(shí)生活中的“雷鋒”也很多。比如掃地的清潔工阿姨，每天不嫌臟和累地為大家清掃馬路;送報(bào)的叔叔，不管刮風(fēng)下雨，總是能把最好的報(bào)紙?jiān)诘谝粫r(shí)間呈現(xiàn)在你的面前;賣(mài)牛奶的伯伯，起早貪黑，為的是讓我們喝上最暖心的新鮮牛奶……他們都在為人民服務(wù)，在幫助大家，想讓我們生活得更好一些。
我的同學(xué)冉玉婷就是一個(gè)“活雷鋒”。她樂(lè)于助人，每當(dāng)別人需要幫助時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)上前給于幫助。去年“六一”兒童節(jié)，我的鞋在上樓梯時(shí)，一不小心被絆壞了，恰好我的奶奶又不在家，怎么辦?節(jié)目是我主持呀，沒(méi)有鞋怎么出場(chǎng)呢?正當(dāng)我著急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，忽然想起來(lái)——找不參加表演的同學(xué)換一下鞋子不就可以了嗎?我迅速跑回教室，對(duì)她們說(shuō)：“大家好，我的鞋子壞了，哪位愿意把鞋和我還穿一下呀?”她們東看西望，絲毫沒(méi)有和我換的意思�！澳阋粫�(huì)兒還要主持表演節(jié)目，我和你換!”說(shuō)這話的正是冉玉婷，我愣了半天，心里熱乎乎的，充滿了感動(dòng)與感激……
好事不難做，好人不難當(dāng)。其實(shí)就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你的援助之手，哪怕單單只是一件小事而已，別人也會(huì)感覺(jué)開(kāi)心的�；蛟S，等下次你有困難他(她)也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，互幫互助!
勤儉節(jié)約的作文 篇2
我有一個(gè)勤儉節(jié)約的媽媽。平日里媽媽總是告誡我們要節(jié)約，并且要我把課本當(dāng)中學(xué)過(guò)的格言“一粥一飯當(dāng)處來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱�！睂�(xiě)下來(lái)貼在墻壁上，說(shuō)是可以時(shí)時(shí)提醒我們。
媽媽還經(jīng)常教育我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，所以平時(shí)總是差我和姐姐做這做那的，說(shuō)是體驗(yàn)生活。這不，今天媽媽就讓姐姐安排飯菜，并且要我?guī)兔Α?/p>
姐姐說(shuō)要做她的拿手菜——鮮魚(yú)豆腐湯。做這個(gè)菜要用白菜，于是姐姐拿起一株白菜“唰，唰，唰”三下五除二便把外邊的菜葉剝?nèi)チ�，只留下菜心。我拿起掃帚剛要把這些菜葉掃掉，媽媽走過(guò)來(lái)了。她看見(jiàn)地上的菜葉，皺了皺眉頭，二話不說(shuō)把我們丟棄的菜葉撿了起來(lái)。她一邊挑揀，一邊心疼地說(shuō)：“嘖，嘖，挺好的菜怎么就扔了呢？你們啊，‘不當(dāng)家不知柴米油鹽貴’。”說(shuō)著把挑揀出來(lái)的菜葉放進(jìn)水池里沖洗干凈，然后放在砧板上切開(kāi)了，一邊切一邊又嘮叨開(kāi)了……我心里想：現(xiàn)在條件好了，又不是吃不飽，穿不暖的，媽媽還那樣“小氣”干嗎？真是的！
開(kāi)飯了。哇，好香��！我一看，放在我面前的是一盤(pán)香噴噴的醋溜白菜，我不由地夾起一塊放在嘴里品嘗。恩！味道真好！我一個(gè)勁地吃著這碗菜，媽媽見(jiàn)了笑著說(shuō)：“好吃吧？”我說(shuō)：“恩，真是太好吃了�！蔽覄傁朐偃ナ�，沒(méi)想到媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“你們看，這是剛才媽媽用你們丟掉的白菜葉做的，不是很好吃嗎？如果丟掉了，那多可惜��！”聽(tīng)了媽媽的話，我不由得紅著臉低下了頭，心想：對(duì)呀，雖然現(xiàn)在條件好了，但我們也應(yīng)該學(xué)著像媽媽那樣“小氣”一些。老師不也經(jīng)常這樣教育我們嗎？
勤儉節(jié)約的作文 篇3
節(jié)約是一種美德，生活節(jié)儉是一個(gè)人良好的個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。所謂節(jié)儉，就是花錢(qián)有節(jié)制，不鋪張浪費(fèi)。這個(gè)概念人人皆知，但在現(xiàn)實(shí)生活中不能注意節(jié)儉的人不占少數(shù)，故而有必要談?wù)劰?jié)儉。我覺(jué)得，我們應(yīng)該注意節(jié)儉。
從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開(kāi)紙，而造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維，但由于人們的盲目砍伐，現(xiàn)在樹(shù)木也越來(lái)越少了。要知道，樹(shù)，對(duì)人類、對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，起著多大的作用，樹(shù)是地球之肺，每年得生產(chǎn)多少的氧氣，供我們呼吸、使用，所以我們要節(jié)約用紙。
現(xiàn)在浪費(fèi)比較嚴(yán)重的就是體現(xiàn)在糧食上，尤其在學(xué)生中。在學(xué)校里，每日三餐后，飯菜如山一樣堆積著，這壯觀的“景色”，就是學(xué)生的所為。主食吃的不多，大多數(shù)吃那么兩三口就倒掉不吃，然后去商店買(mǎi)零食吃，你想想這個(gè)行為有多么的無(wú)恥！
要知到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們盤(pán)中的糧食，都是農(nóng)民辛辛苦苦栽種出來(lái)的。再者說(shuō)，米飯中，有多少我們身體所需的營(yíng)養(yǎng)。這么說(shuō)，我們應(yīng)該浪費(fèi)糧食嗎？
除了物質(zhì)上的浪費(fèi)，還有時(shí)間上的浪費(fèi)。這也體現(xiàn)在學(xué)生中，每到下課時(shí)間，同學(xué)們就開(kāi)始陸續(xù)的上廁所。其實(shí)根本就沒(méi)有尿意，還要去一趟廁所。自己去就算了，還要硬拉著別人一起去，這樣就不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，還浪費(fèi)了別人的時(shí)間，害人害己呀！
如果把這些時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，那該有多大的好處。
相信大家看完這些，一定會(huì)意識(shí)到節(jié)約的重要性。所以大家請(qǐng)厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。那么，就從節(jié)約做起吧。
勤儉節(jié)約的作文 篇4
“‘勤儉節(jié)約是美德’，你別亂花錢(qián)！”每當(dāng)我看到我想吃的、想玩的東西并向媽媽“討錢(qián)”時(shí)，媽媽便會(huì)用這句話作為理由不給錢(qián)。
實(shí)不相瞞，媽媽從未給我過(guò)讓我自由支配的零用錢(qián)。我當(dāng)時(shí)并不知道同學(xué)可以自己花錢(qián)，我不反對(duì)也就不足為怪了�？墒怯幸淮�，劉學(xué)買(mǎi)了小吃，還分給了我一半，我才知道有的同學(xué)可以自己花錢(qián)。打那以后，我就開(kāi)始微微恨媽媽了，恨她的小氣，恨她的固執(zhí)，恨她的自作主張。
可是，一個(gè)星期天發(fā)生的事改變了我的想法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。我們?nèi)页鋈ネ�，抓了幾條小魚(yú)苗后，爸爸去買(mǎi)火車(chē)票，媽媽和我一起去買(mǎi)金魚(yú)。在一個(gè)賣(mài)魚(yú)店里，門(mén)外的一個(gè)白色大盒子格外引人注目，因?yàn)楹凶永镉性S多緩緩爬動(dòng)的烏龜！我早就想買(mǎi)一只小烏龜了，沒(méi)想到這次真的碰上了！我急切地問(wèn)媽媽：“可以買(mǎi)一只小烏龜嗎？”“可以�！惫≌媸翘熘乙�！
我傾其所有，媽媽還加付了2元，13元買(mǎi)下一只小烏龜和一袋烏龜食，屈指一算，只剩1元了。如果我不攢錢(qián)，就買(mǎi)不起了。
我這才明白媽媽的用意�！啊趦�節(jié)約是美德’，你別亂花錢(qián)！”現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)自己花錢(qián)或我自己拿著錢(qián)的時(shí)候，我耳旁就會(huì)響起媽媽說(shuō)的這句話，腦海中也會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。我一想起這件事和這句話的時(shí)候，就會(huì)從沮喪瞬間變?yōu)闃?lè)觀，有時(shí)甚至還會(huì)慶幸我經(jīng)歷過(guò)這么一件事。
個(gè)風(fēng)和日麗的日子，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
勤儉節(jié)約的作文 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我懷著激動(dòng)的心情，向大家演講的主題是“愛(ài)國(guó)勵(lì)志，勤儉節(jié)約”。我們偉大的祖國(guó)有著五千多年悠久歷史。在這歷史長(zhǎng)河中出想了許許多多的愛(ài)國(guó)人士。其中對(duì)我印象最深的就是近代杰出的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森他在美國(guó)獲得了非常大的成就，他有了金錢(qián)、地位、名譽(yù)……他如果留在美國(guó)，可能會(huì)開(kāi)上名車(chē)，住上豪華的私人別墅，擔(dān)任美國(guó)航天與火箭事業(yè)的研究制造者。如果他回到祖國(guó)，不僅失去了在美國(guó)的一切金錢(qián)、地位、榮譽(yù)，而且可能過(guò)上比原來(lái)窮苦十倍。甚至二十倍的`生活。當(dāng)時(shí)的中國(guó)非常貧窮落后，剛剛解放，百?gòu)U待興�？伤闳贿x擇了回國(guó)。他說(shuō)：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但是不能放棄祖國(guó)，我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量。”
這是一番多么戀人的話語(yǔ)�。《覟榱俗鎳�(guó)，可以放棄一切，難道這還不足以表達(dá)錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)之情嗎？我們小學(xué)生是初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵與未來(lái)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森在困境中不屈不饒，有堅(jiān)定的決心與巨大的勇氣與精神，以及他愛(ài)國(guó)勝過(guò)愛(ài)一切的品質(zhì)。我作為一名小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答祖國(guó)。我在學(xué)校上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)與比賽，克服困難，改正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得幫助弱者，幫助有困難的人也是愛(ài)國(guó)。我是一名少先隊(duì)員，我要幫助那些需要幫助的人。學(xué)校社會(huì)上每年都要慈善捐款。我總能力所能及捐點(diǎn)錢(qián)給有困難的人，但愿對(duì)他們有所幫助，這也是為國(guó)出力，也在為國(guó)分憂。
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我現(xiàn)在就要從我做起，從小事做起，在學(xué)校，我不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不傷害小樹(shù)，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。在公園，我要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，在公共場(chǎng)所，見(jiàn)到不講衛(wèi)生的人，我要主動(dòng)出來(lái)勸告與制止。這就是作為一名小學(xué)生獨(dú)特的愛(ài)國(guó)方式，也是我的愛(ài)國(guó)方法。
同學(xué)們，從“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)�！睙o(wú)一不在證明著國(guó)家的富強(qiáng)，家庭的富裕，勤儉節(jié)約起著決定作用。勤儉節(jié)約，它是一種美德，一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，興旺發(fā)達(dá)。今天我要說(shuō)，勤儉節(jié)約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責(zé)任。一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人，一定會(huì)為未來(lái)打算。他在自己處于好運(yùn)的時(shí)候，就一定會(huì)為將來(lái)可能不幸做好準(zhǔn)備。而一個(gè)沒(méi)有頭腦的人，根本不會(huì)將來(lái)著想，他會(huì)大手大腳的把全部收入都用用光，一旦遇到急難，家會(huì)手足無(wú)措。由此看來(lái)，勤儉節(jié)約難道不是一種責(zé)任嗎？
水是生命之源，萬(wàn)物之本。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，就沒(méi)有大千世界的五彩繽紛。春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物，炎炎夏日，河水灌溉了農(nóng)田，金色的秋天，泉水吸引了游人，冰天雪地，熱茶讓人倍感溫暖。重視水，節(jié)約水是我國(guó)的基本國(guó)策，也是每個(gè)公民包括我們每位同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。我們要牢固樹(shù)立“節(jié)水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，以主人翁的責(zé)任感，重視水，節(jié)約水，珍惜生命之源。
我們要珍惜眼前的光陰，帶著一絲不茍的態(tài)度去學(xué)好文化知識(shí)，學(xué)好科技本領(lǐng)。從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，踏好腳下的每一步，做到“一步一個(gè)腳印”，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的情操，努力做一個(gè)愛(ài)國(guó)勵(lì)志，勤儉節(jié)約的好學(xué)生。明天的我們，定會(huì)收獲美好的前程，綻放人生的光彩。
謝謝大家！我的國(guó)旗下講話完了。
勤儉節(jié)約的作文 篇6
我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱�，勤儉節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。
對(duì)于我們?cè)谛Ｉ�，更�?yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校?
勤儉節(jié)約一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問(wèn)：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說(shuō)起，比如說(shuō)我們最常見(jiàn)：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU(xiǎn)，雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買(mǎi)少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián)，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計(jì)算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬(wàn)斤。可想而知如果更多
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