節(jié)約的作文九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的節(jié)約的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約的作文 篇1
“叮叮！叮�！彪S著清脆悅耳的鈴聲，一大群同學(xué)爭(zhēng)先恐后的涌出了教室。小原哼著小調(diào)去上廁所了。但沒(méi)多久，她氣憤地跑回來(lái)說(shuō)：“是哪個(gè)缺德的家伙把洗手間的水龍頭開(kāi)得那么大，水都流到外面的地板上了！”
“��？”小紅好奇地問(wèn)，“你是不是看錯(cuò)了��？”“沒(méi)有，千真萬(wàn)確，幸好我及時(shí)關(guān)掉了，要不然，那些水都不知道流到什么時(shí)候呢？”小原十分肯定地說(shuō)。果然，當(dāng)小紅剛走向廁所，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)在外面現(xiàn)了一大片�！罢l(shuí)這么浪費(fèi)水資源呢？”小紅著急地想。這時(shí)，她看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小杰在打鬧，便拉住他說(shuō)：“小杰，你在洗手進(jìn)關(guān)了水龍頭沒(méi)有啊我關(guān)了啊�！毙〗芑呕艔垙埖卣f(shuō)�！芭叮以偃�(wèn)一下別人�！毙〖t說(shuō)完就像一陣風(fēng)似的沖向教室。
望著小紅遠(yuǎn)去的身影，小杰連忙拿起拖把，把流出的水拖得干干凈凈，因?yàn)橹挥兴浪堫^是自己忘關(guān)的。當(dāng)時(shí)在上體育課，他不小心把手弄臟了，跑進(jìn)洗手間后，把水開(kāi)到最大，哇！水沖在手上真舒服啊！手洗干凈了以后，卻忘了關(guān)水龍頭就匆匆忙忙奔向操場(chǎng)，讓水流了快一節(jié)課。他為這次浪費(fèi)的水感到很后悔，然后找到小紅小聲對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我忘了關(guān)水龍頭了�！毙〖t愣了一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“原來(lái)是你呀�！薄皣u————小聲點(diǎn)兒�！毙〗芫o張地說(shuō)。小紅把他拉到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要知道，我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，人均淡水擁有量?jī)H僅相當(dāng)于世界人均的四分之一，你以后可別再浪費(fèi)水資源了�！薄芭�！我知道了�！毙〗芎蠡跇O了。這時(shí)小原過(guò)來(lái)了，“你們剛才的說(shuō)的話我都聽(tīng)見(jiàn)了，我們現(xiàn)在就在洗手問(wèn)的墻面上貼上“節(jié)約用水”四個(gè)字，讓其他人都記得關(guān)緊水龍頭，可以嗎？”“好辦法！”小紅和小杰齊聲答到。當(dāng)他們把這四個(gè)字貼在墻上時(shí)，別人都夸他們是好孩子，他們心里美滋滋的。
從此以后，學(xué)校再也沒(méi)有人浪費(fèi)水資源了。小杰在家也開(kāi)展了節(jié)約用水“大行動(dòng)”，他號(hào)召家里人把洗衣臉拿去沖廁所或澆花草，用淘米水來(lái)洗東西，每次用水后都記得關(guān)水龍頭了。大家也開(kāi)始節(jié)約用水吧！
節(jié)約的作文 篇2
“水是生命之源”，為什么這么說(shuō)呢？原來(lái)，水與任何生命都有著十分密切的關(guān)系�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。
在地球上，水的總面積大約有1360000000立方公里。海洋占據(jù)了97.2％；冰川、冰蓋占1.8％；陸海、河里的淡水占了0.02％；大氣中的水蒸氣占0.001％；地下水占了0.9％。如今，水污染及其嚴(yán)重。許多工廠把未經(jīng)處理的廢水隨便排放到河、涌里。下面，我來(lái)給大家講講節(jié)約用水的方法吧！
我們先來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。把一只臉盆放在一個(gè)會(huì)漏水的水龍頭下，看看10分鐘一后，能接到多少水。10分鐘過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)，竟然在短短的十分鐘接到半盆子水。那如果接一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……二十四小時(shí)。那樣的話，這個(gè)數(shù)字將會(huì)十分巨大。
做完實(shí)驗(yàn)，我們來(lái)想想可以節(jié)約水的方法。
1、洗完手要把水龍頭擰緊；
2、用臟水沖馬桶；
3、用洗過(guò)米的水來(lái)洗菜、澆花；
4、不要拿水來(lái)玩……
這些方法數(shù)不勝數(shù)，但要采取現(xiàn)實(shí)的方法。
經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)祟�、�?dòng)物、植物所需的淡水只占全球水資源的3％。這個(gè)數(shù)字是多么渺小呀！如果我們身邊的人、工廠還在不斷浪費(fèi)水，未經(jīng)處理地排放廢水，那么，會(huì)給我們的子孫后代帶來(lái)災(zāi)難。
人類呀！行動(dòng)起來(lái)吧！珍惜寶貴的水資源。
節(jié)約的作文 篇3
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了。我、冬冬、丁丁興奮的拿起足球，向大操場(chǎng)跑去。走過(guò)廁水房的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)聽(tīng)見(jiàn)了水房里傳來(lái)一陣嘩啦啦的響聲。于是立刻停下腳步，好奇的朝水龍頭的方向跑去，一看，只見(jiàn)自來(lái)水從水龍頭里嘩嘩的流淌著。
冬冬生氣的說(shuō)：“最后一個(gè)用完自來(lái)水的人怎么不管掉水龍頭呢？”
丁丁說(shuō)：“這得給世界造成多大的影響呀！”
我急忙說(shuō)：“你們都別抱怨了，咱們先把水龍頭關(guān)掉吧！免得在浪費(fèi)水�！�
丁丁和冬冬一起說(shuō)：“好的！”
丁丁走上前去關(guān)水龍頭，可是水龍頭還是像一個(gè)淘氣的娃娃，嘩嘩的流淌著！
冬冬說(shuō)：“水龍頭怎么關(guān)不上呢？是不是壞了？”
我說(shuō)：“咱們快去找維修站的叔叔吧！”
丁丁說(shuō)：“好！”
我抱著足球，趕忙向維修站跑去，在和維修站的叔叔講明情況下，我們和叔叔一起到了水房。叔叔拿起專業(yè)道具，開(kāi)始修水龍頭。我、冬冬、丁丁站在叔叔旁邊，幫維修叔叔遞工具。過(guò)了一會(huì)，水龍頭終于被修好了。我們?nèi)齻�(gè)謝過(guò)叔叔，興奮地拿起足球向大操場(chǎng)跑去。突然，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我們?nèi)齻�(gè)垂頭喪氣的抱著足球向教室走去。
丁丁說(shuō)：“課間20分鐘，本來(lái)是去踢足球的，結(jié)果沒(méi)有踢成……”
冬冬說(shuō)：“足球是沒(méi)有踢成，可是我們節(jié)約了水資源呢！”
我說(shuō)：“可不是嗎！以后我們有的是時(shí)間踢足球。可是水資源一旦被浪費(fèi)了，就會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失。國(guó)家有很多地方非常的缺水，我們是不能浪費(fèi)水的資源��！”
丁丁和冬冬點(diǎn)點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴手牽手回到教室里。剛一進(jìn)教室，他們就看到了和藹的吳老師。
吳老師說(shuō)：“剛才維修站的叔叔夸我們班三位同學(xué)愛(ài)護(hù)水資源，他們的行為值得我們大家學(xué)習(xí)�？煺�(qǐng)丁丁、冬冬、王澤陽(yáng)說(shuō)說(shuō)他們是怎么做的吧！”
節(jié)約的作文 篇4
地球賜予我們新鮮的空氣，賜予我們茂密的森林，一望無(wú)邊的大海，地球總是無(wú)私地賜予我們一切，因此我們稱它為"地球媽媽"。
然而人們總是不珍惜地球賜予我們一切，一次又一次讓我們的地球媽媽傷心，勤奮的人們，醒一醒吧，地球母親在呼喚。呼吁。你們。當(dāng)你走到馬路上，正在呼吸著新鮮的空氣，突然一個(gè)塑料盒飛到你的臉上，你不覺(jué)得破壞你的好心情嗎？
我相信大家也有同感。既然不讓這些景象再次在我們的身邊重演，為什么不加入我們的環(huán)保行列中來(lái)呢？再次呼吁大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
叫我們身邊的人少開(kāi)車，多步行和騎車，因?yàn)槠囄参廴究諝猓覀兩儆盟芰洗�，重�?fù)使用環(huán)保袋或籃子，減少白色污染地對(duì)地球破壞，不能隨意亂扔垃圾。讓地球媽媽開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，愛(ài)護(hù)小花小草，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，還要禁止做出對(duì)地球媽媽的行為。
保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)，應(yīng)該從每個(gè)人做起，從我做起不要亂仍垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，要節(jié)約用水。
節(jié)約的作文 篇5
節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，外婆就是我們家的節(jié)約模范。
記得又一天，媽媽帶我去看望外婆。中午吃飯時(shí)，我把許多米粒都撒在了地上，飯桌上也分布著許多米粒，我卻視而不見(jiàn)。吃完飯后，我就去看我喜愛(ài)的動(dòng)畫片《海綿寶寶》了�？粗粗杏X(jué)口渴了，我就去廚找水喝。在廚房我發(fā)現(xiàn)外婆正在撿我掉在地上的米粒，然后放在了窗臺(tái)上�！巴馄耪嫘�，不就是幾粒米嗎？”我不高興的說(shuō)。外婆皺了皺眉頭：“孩子，我們要節(jié)約糧食，不要浪費(fèi)呀……”沒(méi)等外婆說(shuō)完，我就跑掉了。
又過(guò)了幾天，我和媽媽又去了外婆家。我們剛進(jìn)屋門，居然從窗臺(tái)你邊傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫聲。我懷著好奇朝窗臺(tái)望去，原來(lái)是外婆放的米粒引來(lái)了吃食的小鳥(niǎo)。這時(shí)，外婆走過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“瞧我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，被你扔掉的米粒沒(méi)浪費(fèi)，還引來(lái)了許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)呢�！蔽矣悬c(diǎn)兒不好意思了，慢慢低下了頭。外婆把我拉到身邊，和藹地說(shuō)：“孩子，糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦經(jīng)過(guò)春天播種、施肥、秋天收割，我們才能吃上香甜的米飯哪……”我的頭低的更低了，我小聲的說(shuō)：“外婆，我錯(cuò)了、我以后再也不浪費(fèi)糧食了�！蓖馄虐盐覕�?jiān)趹牙镩_(kāi)心的笑了。
從那以后，我時(shí)刻提醒自己：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我牢記外婆的教育，養(yǎng)成了愛(ài)惜糧食，以節(jié)約糧食為榮的習(xí)慣。作文
節(jié)約的作文 篇6
水是生命的源泉，水是萬(wàn)物的母親，水是我們賴以生存的物質(zhì)。千百年來(lái)，人們不斷用水，但卻從來(lái)沒(méi)有像近幾年來(lái)這樣肆意地浪費(fèi)水。水雖然不是越用越少，用完就不會(huì)再生的資源，但是我們也不能因?yàn)樗鼛缀跞≈槐M、用之不竭就能夠肆意浪費(fèi)。
在江南水鄉(xiāng)，我們雖然不缺水，但是在西南、西北地區(qū)經(jīng)常缺水的新聞依舊讓我記憶猶新。最近一段時(shí)間，我國(guó)西南地區(qū)的云南、貴州等地爆發(fā)大規(guī)模旱災(zāi)，大量農(nóng)作物歉收，人畜飲水困難，眾多用了數(shù)十年的水井全部干涸，水渠內(nèi)部干涸，已經(jīng)有部分長(zhǎng)草。這些消息讓我不寒而栗，原來(lái)缺水是件多么可怕的事情，而江浙一帶的人們從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到缺水所帶來(lái)的切膚之痛，反而仗著自己擁有大量水資源就大規(guī)模浪費(fèi)，這真是一件令人氣憤、令人發(fā)指的行為！
我們?cè)僖膊荒苓@樣浪費(fèi)水資源了，我們必須要做到以下幾點(diǎn)：1、盡量節(jié)約用水，避免不必要的重復(fù)浪費(fèi)，如，刷牙時(shí)不用牙缸，而是任由水嘩嘩流走；洗菜時(shí)也不用水盆接水洗菜，也是讓水沖洗過(guò)菜葉中后輕易任其流走；2、盡量收集還可以二次使用的水資源，如用水盆接水洗菜后，可以將稍微干凈些的水放置在一個(gè)專門的大水桶里，而這個(gè)大水桶里的水是用來(lái)澆花、沖馬桶等用途的。如果我們能夠做到以上幾點(diǎn)，相信我們?cè)僖膊粫?huì)讓水白白逝去！
節(jié)約的作文 篇7
今天我講話的題目是：節(jié)約水資源，從我做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測(cè)定，如果“滴水”不停地流，可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3。6公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到2。6噸水。這些水量，足可以給予一個(gè)人半年的生活所需�？梢�(jiàn)，一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響，無(wú)論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分，以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話：如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約水資源，世界上最后一滴水，就是我們?nèi)祟惖难蹨I！
作為一名小學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約水資源做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣傳節(jié)約水資源的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉?biāo)�、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過(guò)統(tǒng)計(jì)，如果我們國(guó)家13億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？
同學(xué)們，讓我們攜起手共進(jìn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一份資源，節(jié)約水資源，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧！
節(jié)約的作文 篇8
勤儉節(jié)約是中華民族的`傳統(tǒng)美德，是中華民族歷代相傳的精神財(cái)富，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以，多少年來(lái)在社會(huì)發(fā)展的各個(gè)時(shí)段，勤儉節(jié)約都作為社會(huì)上被認(rèn)同、贊揚(yáng)的美德，得到保持與發(fā)揚(yáng)。因此，我國(guó)才會(huì)由小到強(qiáng)壯、由弱到強(qiáng)盛。
可是近幾年，有的人認(rèn)為“節(jié)約”是老一輩的人能夠做到的，“節(jié)約”已經(jīng)過(guò)時(shí)了。并且還認(rèn)為奢侈是有面子，而且認(rèn)為“節(jié)約”是無(wú)能的體現(xiàn)。比如：在學(xué)校里有的同學(xué)向爸媽要錢買名牌手機(jī)、衣服；有的同學(xué)拿著爸媽的血汗錢去小店里買垃圾食品和零食吃；還有的同學(xué)買了各種各樣的文具卻常常是沒(méi)有用完就扔掉了。這種種的浪費(fèi)現(xiàn)象真的是不應(yīng)該發(fā)生的。
除此之外，在生活中人們浪費(fèi)水、電、紙、油的現(xiàn)象更是普遍存在。但如果讓這股奢侈浪費(fèi)之風(fēng)蔓延，那將會(huì)導(dǎo)致多么的嚴(yán)重的后果呀！所以這種錯(cuò)誤傾向是一定要抵制并且反對(duì)的。
這幾年社會(huì)上刮起攀比、比闊之風(fēng)。高消費(fèi)講名牌都過(guò)早的出現(xiàn)在我們學(xué)生的面前，這與以前是多么的不同啊！
我們一定要抵制住這股攀比之風(fēng)，在這樣的基礎(chǔ)上還應(yīng)該牢固樹(shù)立“以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍為恥”的觀點(diǎn)。除此之外，我們還應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：
一、節(jié)約用紙。推行雙面用紙，減少紙張消耗。
二、節(jié)約用電。充分利用自然光照，學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源如電腦、電視等。
三、節(jié)約用水用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭應(yīng)及時(shí)擰緊。避免大開(kāi)水龍頭，最好用臉盆洗手洗臉。
四、節(jié)約用餐。去外面吃飯點(diǎn)餐要適量，一定要做到不剩飯不剩菜。
節(jié)約需要我們從一點(diǎn)一滴做起從身邊細(xì)小的事情做起，加強(qiáng)節(jié)約，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)節(jié)約的美德，重在實(shí)踐貴在堅(jiān)持。我們一定要節(jié)約每升水、每度電、每粒糧、每滴油、每分錢。讓勤儉節(jié)約的美德發(fā)揚(yáng)光大！
節(jié)約的作文 篇9
有一天，上美術(shù)課的時(shí)候，老師出了一個(gè)很難的畫畫題目，還要用鋼筆直接畫。很過(guò)同學(xué)想不好怎樣畫，畫錯(cuò)了一張又一張，然后把那些用了一點(diǎn)的素描紙全部丟進(jìn)了垃圾箱。但是小紅并沒(méi)有這樣做，只見(jiàn)她把自己用廢了的紙全放進(jìn)了柜子，周圍的同學(xué)都不知道她要干什么。
我也很疑惑，下課就去問(wèn)她為什么要這樣做，她說(shuō)：“我把這些廢紙收起來(lái)，然后等做數(shù)學(xué)題的時(shí)候拿這些當(dāng)驗(yàn)算紙，就不用在桌子上列算式；當(dāng)美術(shù)課用刻刀時(shí)，還可以當(dāng)墊子用，不會(huì)把桌子劃壞了。多方便�。 蔽一腥淮笪颉�
等到數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，別的同學(xué)在桌子上，卷子上列算式，還要擦，真麻煩。只有她，用廢紙當(dāng)驗(yàn)算紙，算了好幾遍，取得了一個(gè)好成績(jī)！
節(jié)約用紙，從身邊做起。我也要這樣做，來(lái)美化我們的家園！讓全世界變得更美麗！
【節(jié)約的作文】相關(guān)文章：
節(jié)約作文：節(jié)約的奶奶07-17
節(jié)約作文;節(jié)約糧食05-08
小學(xué)節(jié)約作文-節(jié)約光榮01-07
節(jié)約的外公作文-關(guān)于節(jié)約的作文01-26
節(jié)約作文09-18
節(jié)約的作文10-04
有關(guān)節(jié)約的作文：節(jié)約資源10-30