實(shí)用的節(jié)約的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的節(jié)約的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約的作文 篇1
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議：
一、增加電腦課
現(xiàn)在是科技突飛的信息時(shí)代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識(shí)，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì)，了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。
二、保護(hù)綠色，反對(duì)破壞綠色的不文明行為
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%，沙漠和沙化面積達(dá)160萬平方公里，每年損失土壤大5.5億噸!這些數(shù)告戒人們要保護(hù)綠色。為此，我向母校建議：
每年植樹節(jié)開展一次植樹活動(dòng); 開展“保護(hù)綠色”的主題隊(duì)會(huì)，評(píng)出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識(shí)!
三、黑板改成白板
多年來學(xué)校使用粉筆寫，在擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對(duì)老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫，一點(diǎn)灰塵也沒有�？梢詼p少粉筆灰對(duì)我們的傷害，所以我建議校長(zhǎng)您能把黑板改成白板。
以上是我對(duì)母校的幾點(diǎn)建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
六年x班
名：xxx
節(jié)約的作文 篇2
一個(gè)春光明媚的早晨，我早早地起來去上學(xué)。
到了學(xué)校，我快跑起來，因?yàn)榻裉煲荚�，我急忙跑進(jìn)教室，不管三七二十一，我放下書包，拿出一支筆寫起來，我一看試卷，“哇，真簡(jiǎn)單呀”，我的筆好象汽車一樣，一踩到油門就停不下來，我看了看其他同學(xué)，他們有的愁眉苦臉，有的興高采烈，還有的`好像在思考，我聽到“沙、沙”！的聲音那是老師在判作業(yè)的聲音，我忽然想上廁所，我看了看試卷，只有最后一道題了，試卷好像說：“別去上廁所了，就剩最后一道題了，你離勝利就差一步之遙了”。我又看了看鐘表，鐘表好像對(duì)我說：“這應(yīng)該珍惜時(shí)間”，可是我實(shí)在憋不住了。我勇敢的站了起來小聲對(duì)老師說：“老師，我想上廁所�！崩蠋熡H切的說：“去吧，快點(diǎn)回來，還有十分鐘就要收卷了”，我連聲答道：“知道了，知道了�！�
我推開了門，小心翼翼地關(guān)上門生怕吵到同學(xué)們，我像離弦的箭似的沖向廁所。我上完廁所，一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)廁所把水龍頭開了，他沖了一下手就走了，我想他為什么不關(guān)水龍頭就走了？我一想是學(xué)校的水，又不是我們家的水管他干嗎呀！忽然一想不對(duì)，人人都應(yīng)該節(jié)約水源，我立刻跑出廁所去追那個(gè)男同學(xué)，可是那個(gè)男同學(xué)早已跑得沒了影，我一聽水龍頭還“嘩、嘩”地流著，我一想現(xiàn)在不是追男同學(xué)的時(shí)候而是應(yīng)先關(guān)水龍頭，我又跑進(jìn)廁所，急忙地把水龍頭關(guān)上，我跑出廁所急忙地走進(jìn)考場(chǎng)，可是還沒拿起筆，下課的鈴聲無情地打響了，我有點(diǎn)后悔去關(guān)那個(gè)水龍頭……
但是又一想到了我覺得自己做得對(duì)，因?yàn)椴还苁悄牡乃紤?yīng)該節(jié)約用水。
從這件事我明白了一個(gè)道理就是人人都應(yīng)該節(jié)約用水，要是一個(gè)人不節(jié)約用水，那到時(shí)候咱們想喝水都喝不著了，每個(gè)人都要從細(xì)小的事情做起，保護(hù)水資源。
那天雖然卷子沒做完，可是我做了一件好事，我仍然很快樂。
節(jié)約的作文 篇3
如果你問什么東西最珍貴，有人一定會(huì)說：“珍珠”“鉆石”“寶石”……不過在我眼里，這些都不算最貴，在我看來糧食才是我們最應(yīng)該珍惜，最貴的東西。就如上面那首詩(shī)，我們每個(gè)人幾乎都會(huì)讀都會(huì)背，但真正的理解它的又有幾個(gè)人呢？
每當(dāng)我看見那些餐廳服務(wù)員把許許多多的剩菜剩飯倒入泔水桶時(shí)；當(dāng)我看見許多同學(xué)把一些沒吃完的飯菜直接倒了；當(dāng)我看見同學(xué)因?yàn)轱埐穗y吃把菜倒了時(shí)，我的心里不由得的掠過一絲涼意。因?yàn)槲以?jīng)也是這樣的人��！記得有一次因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到了，我匆匆咬了幾口手中的早餐，還剩下一半沒吃，我正準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，一旁的媽媽見了，臉色馬上了，疾步走過來狠狠地訓(xùn)斥我說：“你怎么能浪費(fèi)呢？你還記得那首詩(shī)嗎？鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這糧食，不正是哪些農(nóng)民伯伯的辛苦所得嗎？再說了，你可是一個(gè)有教養(yǎng)的小學(xué)生�。 蔽衣犞欣�，只好低著頭羞愧地把剩下的早餐吃了。現(xiàn)在想想，覺得自己很不應(yīng)該，沒有意識(shí)到糧食的重要性。
當(dāng)然，會(huì)浪費(fèi)的不止我一個(gè)，據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧．與此形成鮮明對(duì)照的是，我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾．瞧瞧，“20xx億”“2億”“1億”這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，實(shí)在令人痛心．
雖然看上去這一個(gè)個(gè)數(shù)字已經(jīng)到了無法挽回的地步，但只要我們從現(xiàn)在開始節(jié)約糧食，不鋪張浪費(fèi)，也許還能挽救。
今天，你節(jié)約了嗎？
【節(jié)約的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)節(jié)約作文-節(jié)約光榮01-07
節(jié)約作文：節(jié)約的奶奶07-17
節(jié)約作文;節(jié)約糧食05-08
節(jié)約作文09-18
節(jié)約的外公作文-關(guān)于節(jié)約的作文01-26
有關(guān)節(jié)約的作文：節(jié)約資源10-30