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節(jié)約作文600字

時(shí)間:2022-05-23 15:11:00 節(jié)約 我要投稿

【精選】節(jié)約作文600字合集四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的節(jié)約作文600字5篇,歡迎大家分享。

【精選】節(jié)約作文600字合集四篇

節(jié)約作文600字 篇1

  有的同學(xué)家庭條件好,很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!

  有的同學(xué)著急去玩,盛飯和湯的時(shí)候,走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧,互相丟飯菜……這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!同時(shí),有的同學(xué)飯后還把吃的東西拿出教室,邊走邊吃,吃完就隨便丟在路上,這和挑食、浪費(fèi)糧食一樣都是不文明的就餐習(xí)慣!這種不文明會(huì)非常影響我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象!那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!其實(shí)節(jié)約糧食,做起來很簡(jiǎn)單:吃飯時(shí),吃多少盛多少,不要剩飯菜;不在吃飯的時(shí)候,邊說話邊吃飯!不挑食,無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,都是有利于我們身體成長(zhǎng)的,為了自己的身心健康,我們應(yīng)該從我做起節(jié)約糧食!有一次,我剛吃完飯,從教室出來,看到一個(gè)小男孩拿著一個(gè)包子,咬了一口,隨手就扔了,我見此情景就趕緊跑了過去,“你不應(yīng)該把沒吃完的包子扔掉呀!因?yàn)槟鞘羌Z食呀!”“我想扔就扔,不用你管!”“你這么說就錯(cuò)了,因?yàn)槟嵌际寝r(nóng)民們臉朝黃土背朝天,辛辛苦苦種出來的!薄拔页燥柫耍俪跃屯铝嗽僬f了我扔包子關(guān)你什么事,真是多管閑事!”“你這么說就錯(cuò)了,糧食的用處可大了,俗話說,‘人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。’,,糧食就是寶中寶.現(xiàn)在生活雖然好了,但是也不可以浪費(fèi)啊!假如我們一天浪費(fèi)一個(gè)包子,全校所有人一天浪費(fèi)多少多少個(gè)包子,一年能浪費(fèi)多少個(gè)包子呢? ”就從小事說起吧,浪費(fèi)東西就是浪費(fèi)錢,你知道父母掙錢有多么不容易嗎?嗎“我錯(cuò)了,我以后再也不浪費(fèi)東西了!”“我希望你按你說的做,再見!”

  通過這件事我體會(huì)到了現(xiàn)在的人太浪費(fèi)了,我們應(yīng)該重視糧食,節(jié)約糧食! 我們需要改正浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣!吃午飯時(shí)不要到太多的菜,養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣,節(jié)約糧食人人有則!

節(jié)約作文600字 篇2

  “水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水。”這句話說得沒錯(cuò),如果沒有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒有了水,我們?nèi)祟惥涂赡芸仕;如果沒有了水,就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。水是生命之源,沒有水,也就沒有生命的存在。所以我們要保護(hù)水資源,要合理運(yùn)用水資源,不能夠浪費(fèi)水資源,要珍惜生命之源。可現(xiàn)在,地球上的水資源浪費(fèi)已經(jīng)成為了一個(gè)大問題。

  下課了,同學(xué)們?nèi)ハ词至耍以谂畮南词殖啬沁吙匆娏擞行┝昙?jí)的洗完手她們就拿水潑灑人,走的時(shí)候這個(gè)水龍頭還開著,都沒有關(guān)。

  中國(guó)的水資源十分緊缺,人均占有水資源總量只有2300立方米左右,相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。

  有些人在用水期間去開門、接電話、換電視頻道,而且不關(guān)水龍頭;洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭等。根據(jù)專家分析,只要改掉這些不良習(xí)慣,就能夠節(jié)水70%左右,不僅為自己省了錢,也為社會(huì)節(jié)約了水資源。

  要是我用水的話我就要這樣用:先拿一個(gè)盆,然后把水放到盆里,洗菜、淘米、上完廁所后洗手、然后澆花或者沖洗馬桶……

  我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富,但是可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì)。一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!

  我們現(xiàn)在要節(jié)約用水,不能夠浪費(fèi)任何一滴水!

  不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告,讓我的內(nèi)心久久不能夠平靜,電視畫面上有一個(gè)水龍頭,此時(shí)正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來愈慢,終究就慢慢枯竭了。

  如果水龍頭的水就剩下最后一滴了,那么,最后的一滴水就是人的淚水!

節(jié)約作文600字 篇3

  水是人類發(fā)展不可缺少的自然資源,是人類和生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。沒有水,我們?nèi)祟惥筒荒苌妫f物就不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)多姿多彩。因此,我們大家應(yīng)該從小學(xué)會(huì)節(jié)約用水。

  在日常生活中,水在人們的傳統(tǒng)觀念中,往往是認(rèn)為最廉價(jià),最豐富的資源,是“取之不盡,用之不竭”的,事實(shí)上,世界范圍內(nèi)可直接讓人利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言,多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足,10多億人喝不到清潔水,城市人口缺水的問題也日益突出;又于人口的迅速增長(zhǎng),加快了對(duì)水資源的消耗,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展嚴(yán)重,污染了水體,森林破壞改變了蒸發(fā)和徑流方向,使土地不斷的沙漠化;風(fēng)沙越來越大,濕地越來越少,使世界面臨水的危機(jī)。

  盡管如此,人類還是不斷的浪費(fèi)水資源,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊卻有一些這樣的人,他們沒有一絲一毫的保護(hù)意識(shí),他們寧愿看著水管大開著也不愿意伸出手去關(guān),讓那些清澈的自來水,無節(jié)制的流淌,造成了水資源的大量流失,甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,不止一次的拿著水管亂噴亂射;還有一些工廠污水排放指標(biāo)達(dá)不到要求,就直接把污水排到了河里,溪里,讓本來清澈的小河變的烏黑烏黑。你們知道嗎?有一些貧困的缺水山區(qū)里有多少人渴望水,你們能體回一滴水對(duì)他們是多么的`寶貴?他們對(duì)水的渴望在我們這些不缺水的城市里的人是體會(huì)不到的。

  在還有一些山區(qū)里,一個(gè)人一生只洗三次澡,第一次:出生時(shí),第二次:結(jié)婚時(shí),第三次:死后在舉行葬禮時(shí)。 地球是唯一的,在浩瀚的宇宙中只有一個(gè)地球,也只有它能適應(yīng)我們生存。人類是文明的,讓我們珍惜地球上的每一滴水,從我做起,從身邊的小事做起,希望我們用實(shí)際行動(dòng)來禰補(bǔ)過去的過失,保護(hù)賴以生存的地球。

節(jié)約作文600字 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:生命之源——水。

  看了《水》這篇課文,觸動(dòng)了我的心靈深處。文中的人們生活的地方缺水,所以那里的人珍惜水、保護(hù)水,不畏艱難困苦通過各種渠道獲得水,連日常用水也舍不得花多!對(duì)比我們,有取之不盡用之不竭的水資源,不屑珍惜水、保護(hù)水。原本披著藍(lán)綠相間的華麗外衣的地球被黑黃色所籠罩。若人們珍惜每一滴水,減少浪費(fèi)和污染,珍惜我們的生命之源,還會(huì)造成這樣嗎?

  就拿黃河舉例吧!如今的黃河,不再像以前的氣勢(shì)磅礴、雄偉壯觀。從前魚兒在潺潺流水中自由的游弋,令壯觀美麗的黃河上又增加了一點(diǎn)活潑。如今反而變得奄奄一息、日漸枯竭。一次接著一次的斷流,沖擊著奄奄一息的黃河老人,日漸憔悴的面容令我們心酸。寬大的河床中央零零散散的流動(dòng)著細(xì)小渾濁的污水,河床用干裂的嘴唇吮吸著最后一條溪流……為什么?少數(shù)人為了私利,不顧破壞大自然,肆無忌憚的向黃河中排放污毒水。漸漸的,河水渾濁了,魚兒死了,寬廣的河床上漂浮著一片片白色的魚肚皮……昔日的黃河“可見魚影”的景觀再也不復(fù)存在了;慘不忍睹的景象在以生命的代價(jià)向我們哭訴?吹竭@一幕幕場(chǎng)景圖片,對(duì)比昔日,簡(jiǎn)直是震撼人心,令人無比心痛!

  我們要看到水資源恢復(fù)以往的清澈見底,讓孕育人類的水恢復(fù)以往的生機(jī)。因此每個(gè)人都要珍惜每一滴孕育生命的水,減少污染的排放。從我做起,為我們的綠色地球,為我們的健康生活,為我們的子孫后代,營(yíng)造一個(gè)健康環(huán)保的生活環(huán)境吧!

  我的講話完了,謝謝大家!

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