實(shí)用的節(jié)約作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的節(jié)約作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約作文 篇1
一天，畢xx和畢xx在玩，只聽到畢雅娟媽媽大聲說：“xx！xx！來吃飯啦！xx，洗手時(shí)要讓妹妹先洗！”xx非常聽話，對(duì)xx說：“妹，你先洗吧！”“謝謝！”xx說。畢xx洗完后，連水龍頭也不關(guān)，然后她高興地說：“吃飯嘍！”就跑開了。
畢xx看見了，剛想喊畢xx過來關(guān)水龍頭，最后還是忍住了。畢xx用最快的速度洗完了手，關(guān)了水龍頭，然后關(guān)了燈，走出了洗手間。沒錯(cuò)，畢xx沒有把這件事情告訴任何人。
節(jié)約作文 篇2
水，是生命之源。沒有水就沒有生命。地球是個(gè)真正的“水球”，其總水量約為15億立方米，地球上的水雖很多，但其中的96.5%存于海洋中。所以，人類應(yīng)該盡自己最大的力量去保護(hù)水源，維護(hù)生態(tài)平衡。
水是寶貴的，記得小時(shí)候有一次，因?yàn)槲姨澩�，媽媽把我鎖在家里，我獨(dú)個(gè)兒在家，覺得無聊，便拿著水槍朝空中噴了一會(huì)兒，媽媽給我準(zhǔn)備的冷開水被我噴光了。但是我口渴想找水喝時(shí)，卻沒有水了，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易在冰箱里找到了半瓶可口可樂才解了渴，從此以后，我懂得了水的寶貴。人們離不開水，河流中的小動(dòng)物更需要水，但是由于人們不注意保護(hù)水源，大多數(shù)河流都遭到污染，許多小動(dòng)物因此遭受悲慘的命運(yùn)。
我想替小生靈們向全球發(fā)出呼吁：“人類，請(qǐng)你們保護(hù)水源，為保護(hù)生態(tài)平衡做出貢獻(xiàn)。”
節(jié)約作文 篇3
水是生命之源，滋潤(rùn)著世間萬物。沒有了水何談生命。在生活中，水無時(shí)無刻不起著重要的作用。
當(dāng)我來到北京旅游時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當(dāng)天，我在洗手間洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了，我費(fèi)勁心思想把它關(guān)緊，可是總不能將水龍頭給關(guān)掉。我將一位叔叔叫過來，讓他關(guān)水龍頭。他卻說：“那是自來水，沒關(guān)系，它天天開著�！甭犃诉@句話，我的心顫抖起來：“天那！這水雖多，可是，也有用盡的時(shí)候�！睂�(duì)這位叔叔說的話，我馬上辯解：“水是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水�！彼麉s說：“沒關(guān)系。”我只有自己關(guān)水龍頭。后來這水龍頭沒有完全關(guān)掉，但總比以前開的少多了。
馬桶后面有個(gè)小水缸，里面有個(gè)球和水管，不沖馬桶，缸里就裝滿了水，那個(gè)球就浮上來了，與管并行，水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時(shí)，里面的水全部往下流，全部進(jìn)入水道管，球也往下落。水管開始放水，直到放滿了，才停止放水。我想：假如在水缸里放一個(gè)裝滿1升水的瓶子，那么每天就能節(jié)約一噸水了，水管少放了1升，一個(gè)人一天少用10次馬桶，就節(jié)約10升水。
水是人類生存發(fā)展的重要資源，不可缺少、不可代替的資源，從現(xiàn)在開始：節(jié)約用水吧！
節(jié)約作文 篇4
我的奶奶已經(jīng)六十多歲了，但她還是挺精神的，背也不怎么駝，一米五十左右的身高，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。她很節(jié)約，總聽見她在嘮叨：“罪過呀罪過，太浪費(fèi)了，要節(jié)約點(diǎn)，每次節(jié)約一點(diǎn)……”
有一次，我吃飯的時(shí)候把碗給弄翻了。幸好飯粘在碗底，沒整塊兒掉，但當(dāng)把碗翻回來的時(shí)候，幾粒米飯粘在了飯桌上。我心想：切！不就幾粒米飯嘛，不管了。可奶奶似乎看透了我的心思，皺著眉頭說：“怎么可以浪費(fèi)糧食呢？你這一次掉十幾粒，掉個(gè)一百次不就浪費(fèi)一碗飯了？誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，你書都白讀了�！闭f著，還撿起那些掉在桌上的米飯，放進(jìn)了自己的嘴里。我心想：農(nóng)村人也真是的，這么節(jié)約干什么，不就幾粒米飯嘛，才多少錢啊！
還有一次，我上好廁所后洗好手，沒把水龍頭給關(guān)緊，水龍頭在那小聲“哭泣”，奶奶看見了，立刻跑過去，那速度簡(jiǎn)直就是百米沖刺，趕緊關(guān)好水龍頭，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“以后你千萬把水龍頭關(guān)緊，一個(gè)正在滴水的水龍頭大約每分鐘會(huì)滴掉3毫升水，一個(gè)小時(shí)就浪費(fèi)0.18升水，一天浪費(fèi)4.32升水，全國(guó)十三億人口，如果每個(gè)人都像你一樣，這樣都要浪費(fèi)多少水��？你自己算算看。
世界上還有很多地方在鬧干旱，有些人連一口水都喝不上，罪過呀罪過。”我慚愧地地低下了頭，心里開始佩服奶奶了：奶奶不但知識(shí)豐富，還節(jié)約有愛心，我可得好好學(xué)習(xí)埃
我的奶奶就是這么一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
節(jié)約作文 篇5
人們常說：“誰(shuí)是人類不可缺少，沒有了水就等于生物沒有了生命”！我以為這只是說說而已，不是真，就不相信，后來才慢慢領(lǐng)悟到水是多么重要！
一次體育課上，我打籃球得口渴，就似火山里面火神憤怒，讓火山憤怒爆發(fā)！我馬上去拿水瓶，才剛剛發(fā)現(xiàn)我這個(gè)老毛病又犯了！又把水瓶放在家了，又忘記帶水瓶了！這是我就似火山里火神，馬上就要讓火山爆發(fā)。就當(dāng)我奄奄一息時(shí)，同學(xué)孫俊文獻(xiàn)給我了一瓶水，讓我這個(gè)火神消了消火。
20xx年8月以來，廣西大部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重干旱災(zāi)害，旱災(zāi)給災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活帶來極大困難，給廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成巨大影響。假如我在這時(shí)候獻(xiàn)上一瓶水，他們是多么高興��！雖然一瓶水是不夠，但聊勝于無。因此，我們要節(jié)約用水，不要讓地球變成黃色。而不是藍(lán)色！
水是人類不可缺少，沒有了水就等于沒有了生物生存！讓人類行動(dòng)起來吧！不要浪費(fèi)每一滴水，不然最后一滴水就是我們眼淚！
節(jié)約作文 篇6
媽媽爸爸常說我“生活在蜜罐里”，衣來伸手，飯來張口。從來不知東西是好的，糟蹋東西總覺得應(yīng)該。可是這次參加了“節(jié)約的秘密”綜合實(shí)踐活動(dòng)，使我學(xué)會(huì)了節(jié)約。
在“回想與偵察”的過程中，發(fā)現(xiàn)自己有許多浪費(fèi)的行為。是本子從來不使背面，而且寫錯(cuò)了一個(gè)字就扔掉;晚上寫作業(yè)要開吊燈和臺(tái)燈多么浪費(fèi)呀!而且自己洗臉，洗手，刷牙，漱口媽媽說我得使半噸水;有時(shí)還總是看完電視開著不管，他一提醒我，我就不耐煩地說：“又不是咱家電，管它呢!”……另外，我發(fā)現(xiàn)像我這樣“生活在蜜罐里”的`小朋友還真不少，浪費(fèi)水的、浪費(fèi)電的、浪費(fèi)紙張的……樣樣具全。 我學(xué)會(huì)了節(jié)約
根據(jù)我的問題，我制定了一個(gè)“節(jié)約計(jì)劃”。每漱口用2杯水;是本子正面寫作業(yè)，背面記筆記;看完電視要關(guān)上;每天洗完臉的水倒入一個(gè)小桶里用來沖便池;兩個(gè)星期過去了，我家的電費(fèi)不但減少了，用水量也大大改變，以前一天用現(xiàn)在一天2倍，本子也很節(jié)省，以前一個(gè)星期使六個(gè)本，現(xiàn)在一個(gè)星期使2個(gè)本;……就這樣我制定的這個(gè)節(jié)約計(jì)劃一直都在實(shí)踐著。 我學(xué)會(huì)了節(jié)約
爺爺奶奶逢人就說：“我這孫女長(zhǎng)大了，知道節(jié)約了�！睂�(duì)門望阿姨也在說她家的孫子也在搞什么節(jié)約，這一段連零花錢就賞錢制止……
現(xiàn)在北京市屬于嚴(yán)重缺水城市之一，一是水資源貧乏;而是城市供水設(shè)施能力不足;三是水資源污染有加趨勢(shì)，屬于綜合型缺水。如果“水”解決不好，將嚴(yán)重制約北京市人們發(fā)展和人民生活。所以我向世界各地的人民呼吁：“保護(hù)水吧!”如果大家像現(xiàn)在這樣。最后一滴水將是我們的眼淚!”從這一點(diǎn)一滴來保護(hù)水資源吧!讓我們一起手牽著手一起保護(hù)我們這個(gè)美好、快樂、幸福、和諧的大家園吧!有人說：“節(jié)約是一個(gè)人的美德”，我一定回把這個(gè)美德發(fā)揚(yáng)下去!
節(jié)約作文 篇7
紙的發(fā)明是對(duì)人類的偉大貢獻(xiàn)，紙也是我們生活中必要的物品，如掛歷、課本、作業(yè)本、餐巾紙等等。總之，我們隨時(shí)隨地都會(huì)用到紙，有些人可能不知道，紙是樹做的，如果沒有樹，將沒有紙，也沒有了美的環(huán)境。
在生活中，有很多浪費(fèi)紙的例子，如：很多同學(xué)把一張空白的紙撕下來，折成一個(gè)紙飛機(jī)，這里飛來，那里飛去；有的時(shí)候剛跑完操，一些同學(xué)一扯扯一些紙，沒有用完的就隨手丟在了垃圾桶；有的同學(xué)收到廣告?zhèn)鲉�，看都不看一眼就丟掉了。這樣的事情太多太多了，可是浪費(fèi)紙的同學(xué)們，你們知不知道，你們不僅浪費(fèi)了紙，還造成環(huán)境的臟、亂、差，更主要的浪費(fèi)了木材資源和水土流失，使黃河的含砂量從很高變得更高。沒有土地就沒有樹木，沒有樹木就沒有氧氣，那我們就無處安身；沒有樹木就沒有紙，沒有紙就會(huì)使我們的生活變得非常不方便。
作為一名小學(xué)生，怎樣才能節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境呢？我對(duì)節(jié)約有幾點(diǎn)建議：第一，少折紙飛機(jī)，不要浪費(fèi)白紙，充分利用白紙空白處做草稿紙，一定要寫滿整張紙?jiān)賮G掉；第二，在街上收的傳單，可以用來折紙、包書皮等等；第三，多使用毛巾，盡量不使用餐巾紙，一定要用，盡量全部展開，減少用紙的數(shù)量；第四，少用一次性杯，多用玻璃杯。
一樹一紙來之不易，節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果大家都能從自身做起，讓我們一起，不浪費(fèi)，拿多少，用多少，如果多，放口袋，加入不浪費(fèi)紙的行列，一起對(duì)浪費(fèi)紙說不！我們的地球才會(huì)更加美好！
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