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節(jié)約用水的作文

時(shí)間:2022-03-24 15:31:02 節(jié)約 我要投稿

節(jié)約用水的作文(精選35篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的節(jié)約用水的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

節(jié)約用水的作文(精選35篇)

  節(jié)約用水的作文 篇1

  水是生命的源泉,動(dòng)植物離不開(kāi)水,人類更離不開(kāi)水。一旦沒(méi)有了水,我們就無(wú)法生存下去。但是能夠飲用的淡水資源日益減少,其中一個(gè)原因是世界人口的不斷增加,另一個(gè)更重要的原因是許多水資源受到了嚴(yán)重的污染。所以,要想有充足的水資源,不僅要保護(hù)水資源,還要節(jié)約用水。

  水對(duì)于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水,不知會(huì)有多少人從中受益;反之,如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源,那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如,有些公共場(chǎng)所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果沒(méi)有及時(shí)修好,就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而,水潑出去就再也不會(huì)回來(lái),這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀,這是多么不應(yīng)該啊!

  如果我們不節(jié)約用水,就等于向死亡加快了腳步。

  有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí),就是愛(ài)隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方,圖一時(shí)之便利。試想一下,如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾,那么很多的水資源就會(huì)被污染;如果每一個(gè)人都隨意地亂扔垃圾,那么下雨的時(shí)候,雨水把垃圾沖到江河湖泊里,因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染,我們又怎么生存呢?我想,這種陋習(xí)就是圖一時(shí)之便,招一生之害,必須根除它!

  我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,在日常生活中養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,在不經(jīng)意中你就節(jié)約了很多水。人們?cè)谌粘I钪袆?chuàng)造了很多有效的方法,讓我來(lái)教你幾招,如洗衣水、淋浴水用來(lái)沖廁所,養(yǎng)魚(yú)水可以澆花,淘米水可以來(lái)洗碗,殘茶水可以來(lái)擦家具,使用節(jié)水龍頭,洗菜應(yīng)先撿后洗……

  地球!這個(gè)在宇宙中是一個(gè)奇跡位置的東西,我們要好好珍惜它呀!節(jié)約了水就等于讓地球不受干燥的影響,更重要的是:節(jié)約了水資源,就等于保住了我們的下一代呀!

  如果我們?nèi)祟愒僖淮螆?jiān)決、不斷地去浪費(fèi)水源,那么我們的子子孫孫不久失去了水?那么,我們的子子孫孫不就……

  人類!浪子回頭金不換!就讓我們?nèi)ス餐?jié)約我們重要的資源吧!讓我們不久的明天變的更加美好!更加富強(qiáng)吧!

  節(jié)約用水的作文 篇2

  一滴水給樹(shù)木以生機(jī),給沙漠以希望,給人類以生存但是沒(méi)有水,這一切將會(huì)是怎樣呢

  俗話說(shuō),"水是生命之源"。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,沒(méi)有水就不能生存和生活,沒(méi)有水經(jīng)濟(jì)和社會(huì)就不能發(fā)展。說(shuō)起來(lái),地球的儲(chǔ)水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%,陸地淡水僅占2.8%,面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水,又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是,這數(shù)量極有限的淡水,正越來(lái)越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì),全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水,特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家,目前已有70%,即17億人喝不上清潔水,世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家。,全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有29%的人正在飲用不良水,其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。大量事實(shí)告訴我們,水已不再是取之不盡、用之不竭的自來(lái)水,任意使用,隨便浪費(fèi);而是水越來(lái)越緊缺,越來(lái)越珍貴。

  在我們身邊,不珍惜水資源的事情時(shí)有發(fā)生。一天,我從美術(shù)教室走出來(lái),頓時(shí),一個(gè)不好的情景映入了我的眼簾:有人故意把水龍頭弄壞,潔白清澈的水嘩嘩地流淌,有如大地母親的血在流失,我心里非常氣憤。還有,有的同學(xué)故意把水管戳破,然后用噴出的水灑人取樂(lè),我真沒(méi)想到,會(huì)有這么不文明的學(xué)生。前幾天,我們年級(jí)衛(wèi)生間里有一個(gè)水龍頭沒(méi)有擰緊,很多人若無(wú)其事地從哪兒經(jīng)過(guò),連水龍頭都不看一眼,就在這時(shí),一個(gè)四年級(jí)的小朋友跑了過(guò)來(lái),把龍頭擰緊了。有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)廁所里自來(lái)水嘩嘩的任意留走,真是讓人心疼。

  水是生命的基礎(chǔ),它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量,還影響到人類的生存能力。我們必須增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí),珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水資源。親愛(ài)的朋友們,為了我們共同的生存家園,為了明天的碧水藍(lán)天,請(qǐng)伸出你的雙手,從你我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,好好珍惜每一滴水!

  節(jié)約用水的作文 篇3

  同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告,:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。" 也許有人會(huì)說(shuō),地球上的水是取之不盡,用之不竭的啊!如果你這樣的想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí),我們的地球是極其缺乏水資源的,據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上的水93%是咸水,能喝的淡水只占0.8%。如果我們不節(jié)約用水,這0.8%的水也許很快就會(huì)銷聲匿跡。現(xiàn)在我們?nèi)祟惖臄?shù)量還在不斷的增加,水卻不斷的日益流失。假如人類至今仍不能善待我們的生命之水,那么,遲早有一天會(huì)受到水的懲罰。假如真的到了無(wú)水的那天,人類再想保護(hù)水源,節(jié)約用水,恐怕連淚水都流不出來(lái)了。

  節(jié)約用水不是一句空話,而是要從具體的小事做起,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,可在我們的生活中,卻還是經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的不良行為,就說(shuō)前幾天吧! 我從小區(qū)的公用水池邊路過(guò),看到一個(gè)漂亮的阿姨來(lái)洗蘋(píng)果,只見(jiàn)她把盛滿蘋(píng)果的果籃放在水管下面,再把水管擰到最大,然后就哼著歌兒離開(kāi)了。我看到白花花清涼涼的水從鮮艷的紅蘋(píng)果上轉(zhuǎn)了一圈,然后就急匆匆的從果籃的縫隙中涌向下水道,看到眼前的這一幕,我不由很心疼,急忙走上前去,把水管擰小了一些,可那個(gè)阿姨回來(lái)一看很不高興,還生氣的說(shuō):你小孩子懂什么,水是怎么用也用不完的,真是多管閑事,瞎操心!看到那個(gè)阿姨遠(yuǎn)去的背影,我仿佛看到了一片無(wú)水的世界,土地干裂,河流干枯,樹(shù)木枯萎,還有很多因缺水而走向死亡的人類,那是多么可怕的一幅場(chǎng)景啊!

  水是生命之源,世間萬(wàn)物,都離不開(kāi)水,因?yàn)橛兴,生物才充滿了活力;因?yàn)橛兴,地球才?huì)生生不息,有了水就有了一切,因此水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分珍貴。假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。我們只要從小做起,從我做起,那么,建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  節(jié)約用水的作文 篇4

  “叮叮!叮叮!”隨著清脆悅耳的鈴聲,一大群同學(xué)爭(zhēng)先恐后的涌出了教室。小原哼著小調(diào)去上廁所了。但沒(méi)多久,她氣憤地跑回來(lái)說(shuō):“是哪個(gè)缺德的家伙把洗手間的水龍頭開(kāi)得那么大,水都流到外面的地板上了!”

  “?”小紅好奇地問(wèn),“你是不是看錯(cuò)了?”“沒(méi)有,千真萬(wàn)確,幸好我及時(shí)關(guān)掉了,要不然,那些水都不知道流到什么時(shí)候呢?”小原十分肯定地說(shuō)。果然,當(dāng)小紅剛走向廁所,發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)在外面現(xiàn)了一大片!罢l(shuí)這么浪費(fèi)水資源呢?”小紅著急地想。這時(shí),她看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小明在打鬧,便拉住他說(shuō):“小明,你在洗手進(jìn)關(guān)了水龍頭沒(méi)有?”“……。我關(guān)了啊!毙∶骰呕艔垙埖卣f(shuō)!芭叮以偃(wèn)一下別人!毙〖t說(shuō)完就像一陣風(fēng)似的沖向教室。

  望著小紅遠(yuǎn)去的身影,小明連忙拿起拖把,把流出的水拖得干干凈凈,因?yàn)橹挥兴浪堫^是自己忘關(guān)的。當(dāng)時(shí)在上體育課,他不小心把手弄臟了,跑進(jìn)洗手間后,把水開(kāi)到最大,哇!水沖在手上真舒服。∈窒锤蓛袅艘院,卻忘了關(guān)水龍頭就匆匆忙忙奔向操場(chǎng),讓水流了快一節(jié)課。他為這次浪費(fèi)的水感到很后悔,然后找到小紅小聲對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,是我忘了關(guān)水龍頭了!毙〖t愣了一下,才反應(yīng)過(guò)來(lái):“原來(lái)是你呀!薄皣u----小聲點(diǎn)兒!毙∶骶o張地說(shuō)。小紅把他拉到一邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要知道,我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,人均淡水擁有量?jī)H僅相當(dāng)于世界人均的四分之一,你以后可別再浪費(fèi)水資源了。”“哦!我知道了。”小明后悔極了。這時(shí)小原過(guò)來(lái)了,“你們剛才的說(shuō)的話我都聽(tīng)見(jiàn)了,我們現(xiàn)在就在洗手問(wèn)的墻面上貼上“節(jié)約用水”四個(gè)字,讓其他人都記得關(guān)緊水龍頭,可以嗎?”“好辦法!”小紅和小明齊聲答到。當(dāng)他們把這四個(gè)字貼在墻上時(shí),別人都夸他們是好孩子,他們心里美滋滋的。

  從此以后,學(xué)校沒(méi)有人再浪費(fèi)水資源了。小明在家也開(kāi)展了節(jié)約用水“大行動(dòng)”,他號(hào)召家里人把洗衣臉拿去沖廁所或澆花草,用淘米水來(lái)洗東西,每次用水后都記得關(guān)水龍頭了。大家也開(kāi)始節(jié)約用水吧。

  節(jié)約用水的作文 篇5

  水是生命的源泉,工業(yè)的血液,城市的命脈。沒(méi)有水的世界就如同被抽干血液的人體,只是一副干癟的軀體,毫無(wú)活力。地球表面71%都是水,從太空中遙望,地球就是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球。然而這都是表面,事實(shí)上,人類容易利用的淡水資源只占總體的0.3%!隨著科技的進(jìn)步,工農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展,大量淡水資源被污染。再加上人口的不斷增多,水資源更加短缺,人類即將面臨嚴(yán)重的生存危機(jī)——缺水。

  現(xiàn)在全世界每年有25000萬(wàn)人因水污染而死,10億人喝不到干凈水,全球有100余個(gè)國(guó)家缺水,這其中也包括中國(guó)。我國(guó)的淡水資源雖較為豐富,但水污染極其嚴(yán)重,80%的河流都遭到了污染。況且我國(guó)是個(gè)人口大國(guó),人均水資源占有量?jī)H為世界的四分之一。這些數(shù)據(jù)多么觸目驚心!由此可見(jiàn),水就更加顯得寶貴了,更加值得我們?nèi)ス?jié)約、保護(hù)、珍惜。

  記得曾有一則廣告語(yǔ):如果人類不珍惜水,世界上最后一滴水也許就是人類的眼淚!是啊,人類如果再不迷途知返,當(dāng)世界上的最后一滴水干枯時(shí),剩下的就只有悔恨的眼淚了。那么,我們?cè)撊绾喂?jié)約水資源,不讓悲劇發(fā)生呢?

  節(jié)約用水,應(yīng)從生活中的點(diǎn)滴開(kāi)始。有些人會(huì)覺(jué)得,在生活中節(jié)約一升水是微不足道的,根本沒(méi)有什么效果。但你或許不知道,我們家里沖一次馬桶所用的水相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;你或許也不知道,夏天沖個(gè)涼水澡,使用的水相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟(gè)人的日用水量。因此,千萬(wàn)別小看這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約,它可以匯集成小溪,小溪可以匯集成江河,而江河可以匯集成大海,最終的力量將是巨大的。

  生活中的許多水都是可以二次利用的,比如:洗菜的水可以用來(lái)澆花:洗臉洗腳的水可以用來(lái)沖廁所;淘米的水可以用來(lái)擦洗家具,不僅節(jié)約環(huán)保,而且效果也很好。當(dāng)然,節(jié)水的辦法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,淋浴的時(shí)間少5分鐘;不玩水槍之類浪費(fèi)水的玩具;將漏水的水龍頭擰緊一些……這些在我們生活中再平常不過(guò)的舉手之勞,卻可以讓許多孩子喝到干凈的水,何樂(lè)而不為呢?

  不管地球有多大,但地球上的資源總是有限的,總會(huì)有枯竭的那一天。這個(gè)世紀(jì)有水,不代表下個(gè)世紀(jì)也有。讓我們從點(diǎn)滴開(kāi)始,從細(xì)微著手,共同努力,保護(hù)水資源吧!

  節(jié)約用水的作文 篇6

  水,這種地球上的基本物質(zhì),是多么的值得我們贊美啊。是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來(lái)越興旺,越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō),“水,是生命之源”,是毫不夸張的。

  但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答:不是的。雖然地球70·8%的面積被水覆蓋,但97·55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然,從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在,水一直在為生命服務(wù),任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過(guò):水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!造成這種情況的原因主要有兩個(gè):第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。當(dāng)然,我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公,給了我們一個(gè)缺水的星球;相反,我們應(yīng)當(dāng)感謝老天,為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。

  但,就是在這種緊急的情況下,我們?nèi)祟愡在不斷地浪費(fèi)、破壞水資;另外,我市還有不少市民暗自挖井偷地下水,這是多么可恥的行為!濫抽地下水不僅會(huì)破壞地殼結(jié)構(gòu),還會(huì)造成地面下陷,江河湖海水位下降等一系列災(zāi)害。

  “隨意破壞環(huán)境,受害的最終還是人類自己”——這不,問(wèn)題來(lái)了——由于大量工業(yè)廢水的排放,使水質(zhì)污染嚴(yán)重,水質(zhì)僅達(dá)3類標(biāo)準(zhǔn),既不能飲用,也不能用于灌溉;類似南澳這種海島縣,其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫(kù)包括引洪工程的集雨面積也只占31%,工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水依然困難。由此可見(jiàn),適當(dāng)處理水資源污染、破壞問(wèn)題,已經(jīng)是迫在眉睫的了。

  由此,我想提幾個(gè)建議第一,提倡“一水多用”。顧名思義,就是把用過(guò)的`水再利用,如洗米的水可以用來(lái)澆花,洗米水中的養(yǎng)分是花草極好的肥料,這樣真可謂一箭雙雕;第二,加大宣傳力度。對(duì)于節(jié)約用水,保護(hù)水資源,最重要的還是全體公民的意識(shí)問(wèn)題,加強(qiáng)教育、宣傳,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起。

  最后,我想大聲呼吁:“保護(hù)水資源,珍惜水資源,不要讓我們的眼淚,成為地球上最后一滴水。”

  節(jié)約用水的作文 篇7

  水,地球生命之源,是人類生活不可缺少的最為重要的資源,F(xiàn)在地球上的水資源已十分有限,而我國(guó)是面臨缺水危機(jī)最嚴(yán)重的國(guó)家之一?捎行┤藚s想當(dāng)然地以為水資源是取之不盡,用之不竭的,因此他們一點(diǎn)都不心疼地浪費(fèi)著水,實(shí)在是可惜可嘆。

  自從我長(zhǎng)大懂事,了解了水的一些情況后,每當(dāng)用水的時(shí)候,便非常注意節(jié)水。有一次,我和爸爸去浴室里洗澡。在沖淋的時(shí)候,盡量讓每一注水都能夠落在我的身上。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的一位伯伯在一旁打肥皂,但是他沒(méi)有把水龍頭關(guān)掉。我便趁他不注意,把他的水龍頭關(guān)上了。他好像感覺(jué)到了,回過(guò)頭來(lái),看到了我,用不太友善地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)了一句:“干什么,小朋友!”一開(kāi)始,我感到有點(diǎn)不好意思,但是我憑著自己的良心,我并沒(méi)有做錯(cuò),便鎮(zhèn)定地反駁了他一句:“請(qǐng)不要浪費(fèi)水!甭(tīng)了我的話,他似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,沒(méi)有再說(shuō)什么。后來(lái),爸爸也表?yè)P(yáng)我的勇氣和正義。

  在公共場(chǎng)所不隨意浪費(fèi)水,在家里,我也注意節(jié)約用水。

  我家的陽(yáng)臺(tái)上種了幾盆花,由于媽媽空閑的時(shí)間比較少,這項(xiàng)任務(wù)一開(kāi)始包給了奶奶。奶奶便每隔一段時(shí)間就去澆花。有一個(gè)周末,爸爸媽媽出去逛街了,我呆在家里看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶來(lái)了。她先把媽媽曬在外面的衣服收了回來(lái)。接著,去廚房拿了個(gè)塑料大壺,盛了大半壺清水,把每盆花都澆了一下。我看了奶奶澆花的過(guò)程,覺(jué)得用清水澆花有點(diǎn)可惜,但是我當(dāng)時(shí)又想不到應(yīng)用什么水澆好。于是,等到媽媽回來(lái),便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),應(yīng)用早晨燒粥時(shí)的淘米水澆。我又問(wèn)媽媽:“淘米水不臟嗎?”媽媽說(shuō),那些臟不會(huì)對(duì)植物產(chǎn)生什么影響;相反,那些淘米水中還有一些營(yíng)養(yǎng)成分,能夠給花草當(dāng)肥料。我告訴了奶奶,讓她以后就用淘米水澆花,她同意了。我們都覺(jué)得這是一個(gè)一舉兩得的做法。

  這樣的節(jié)水做法在我身邊還有很多,比如爸爸經(jīng)常用洗澡水洗衣,拖地……;用較干凈的洗臉?biāo)茨_等等。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們身邊的小事做起,大家都來(lái)了解水,重視水,節(jié)約水,愛(ài)惜水,共同努力,讓我們的家園保持良好的生態(tài)環(huán)境。

  節(jié)約用水的作文 篇8

  現(xiàn)在,地球上的水資源已嚴(yán)重缺乏了。我從電視上看到,我國(guó)西南地區(qū)遭遇重旱,五千多萬(wàn)同胞受災(zāi),四十多萬(wàn)公頃良田顆粒無(wú)收,兩千多萬(wàn)人面臨無(wú)水可飲的困境……而作為地球母親的子女,我們當(dāng)然義不容辭。為此,我們?nèi)蚁破鹆艘还蔁峄鸪斓墓?jié)約水資源的活動(dòng)。我先去網(wǎng)上搜集資料,看到五花八門(mén)的節(jié)水妙招。

  好,說(shuō)干就干。平常母親洗米洗完的淘米水就馬上倒掉了,非?上,因?yàn)樘悦姿梢韵词卟,可有效地清除蔬菜上的殘留農(nóng)藥。其次,澆花,也可用到淘米水。

  在這次活動(dòng)中,我家準(zhǔn)備了一個(gè)收集廢水的大水桶,以節(jié)約資源,拿來(lái)用沖廁所。我家還有一缸金魚(yú),我便把養(yǎng)金魚(yú)的水拿來(lái)澆花,據(jù)說(shuō)能夠促進(jìn)花木的生長(zhǎng),長(zhǎng)得更好。

  接下來(lái),我便把目光投向了衛(wèi)生間里的沖水馬桶,我在網(wǎng)上找到了一個(gè)既省錢又方便的好法子,來(lái)減少?zèng)_水馬桶的用水量。我先到車庫(kù)的廢品中挑來(lái)揀去,選出大小適中的瓶子,然后似離弦的箭似的,兩步三步?jīng)_到衛(wèi)生間,擰開(kāi)水龍頭,水似透明,活潑可愛(ài)的小精靈,爭(zhēng)先恐后地跳入瓶子中,一會(huì)兒就滿了。我小心翼翼地?cái)Q好蓋子,走到廁所,費(fèi)勁九牛二虎之力,把馬桶后側(cè)蓋打開(kāi),把瓶子放在里面,瓶子就似石頭一樣沉了下去。就這樣,馬桶節(jié)水器便安裝完畢了。

  經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),本來(lái)我家洗手時(shí)的嘩嘩大水,變成了涓涓細(xì)流。本來(lái)我家洗澡時(shí)似雨一般的聲音沒(méi)了,再去聽(tīng)聽(tīng),洗澡好似干洗一般。本來(lái)家里總會(huì)傳出洗衣機(jī)洗衣服的聲音,而現(xiàn)在,母親都用手洗。本來(lái),愛(ài)玩水的表妹,總會(huì)把水浪費(fèi)掉,弄得身上,地板上,一片狼藉,而現(xiàn)在,這樣的現(xiàn)象不見(jiàn)了,她卻常常跑動(dòng)跑西,嘴里還不住的念叨著:“廚房里的水有沒(méi)有關(guān)?廁所的水有沒(méi)有關(guān)?”還常常監(jiān)督大家,做好節(jié)約用水的工作。她已然變成了一個(gè)小大人。

  節(jié)水活動(dòng)實(shí)行了一個(gè)月,我家的用水量比上月足足少了一半,不僅省下了一半的水費(fèi),還有利于環(huán)保,享受低碳生活,做一個(gè)低碳人。看到節(jié)約用水取得了如此好的效果,我們?nèi)乙恢抡J(rèn)為應(yīng)該將節(jié)水行動(dòng)進(jìn)行到底,成為日常生活的習(xí)慣。

  我們知道,水滴可以匯成小溪,小溪可以匯成江河,江河可以匯成大海。同樣,我們的每個(gè)節(jié)約之舉匯聚到一起,就會(huì)成為保護(hù)環(huán)境的大舉動(dòng)。

  節(jié)約用水的作文 篇9

  上一分鐘,西南部的孩子們還在開(kāi)心的玩耍,這一分鐘,他們就要提著水桶,在人群里爭(zhēng)著灌半桶水;上一分鐘,西南部的田地中還是郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然,這一分鐘,萬(wàn)畝田地一片荒蕪,農(nóng)作物都枯死了;上一分鐘,人們還在快樂(lè)地享受著甘甜的水,這一分鐘,他們卻望著空空的杯子嘆息……“旱魔”啊,你不來(lái)則已,一來(lái)便驚人!

  在祖國(guó)的西南部,發(fā)生了一次旱災(zāi),這災(zāi)難已經(jīng)持續(xù)幾個(gè)月了,這讓正在灌水的孩子們憂心忡忡,他們望了望面前的小半桶水,淚流滿面。這也讓農(nóng)民們憂心忡忡,為了給田地澆水,他們不得不起大早,趕赴一公里外挑水種菜。但這也沒(méi)能保住田地,3。6萬(wàn)畝土地霎時(shí)一片荒蕪。沒(méi)有糧食,那里的人們就吃不上飯,農(nóng)民也不會(huì)有收入,他們的辛苦工作卻換來(lái)悲傷?梢(jiàn),旱情是多么嚴(yán)重,水是多么重要啊!

  看到西南地區(qū)同胞們的苦難,我不禁潸然淚下,心想:他們連喝的水都十分節(jié)省,而我,太浪費(fèi)水了,有時(shí)候連洗個(gè)澡都放一大盆水,用完了就直接倒掉了。這可是那些同胞們一個(gè)月的用水呢!我這么不節(jié)約,到時(shí)候真正缺水了后悔也來(lái)不及了。中國(guó)的水資源并不是很豐富,大部分地區(qū)比較缺水,而我們這些水資源較多地區(qū)的人們,要做的是把水貢獻(xiàn)給那些水資源不足的地區(qū)的人們,而不是把金貴的水都浪費(fèi)掉。讓他們也過(guò)上幸福生活,不要為一口水而擔(dān)憂,才是我們應(yīng)該去做的。

  為了西南地區(qū)的同胞們,我們要節(jié)約每一滴水,每人每天節(jié)省一滴,幾億人就能節(jié)省幾億滴,那可是好幾噸呢!把這些水貢獻(xiàn)給他們,就能造福千萬(wàn)戶。我們要獻(xiàn)出愛(ài)心。其實(shí),已經(jīng)有很多不知名的人這樣做了,如許多網(wǎng)友捐錢,為災(zāi)區(qū)挖了“愛(ài)心井”,一位女司機(jī)自費(fèi)為村莊送水。這就是很好的例子。中國(guó)有那么多人,只要每人獻(xiàn)出一份愛(ài),就能建起一座愛(ài)心橋,把各地人民聯(lián)系在一起,共同抗擊旱魔!

  在此,我提出倡議,我們要節(jié)約用水,哪怕每人每天只節(jié)約一滴,也是莫大的力量。能為災(zāi)區(qū)民眾獻(xiàn)上一份愛(ài),我們就無(wú)比榮幸。我們團(tuán)結(jié)起來(lái),獻(xiàn)出愛(ài)心,互幫互助,即使地動(dòng)山搖也不怕!

  節(jié)約用水的作文 篇10

  水是地球上一切生物的生命之源,人們需要水,植物需要水,動(dòng)物也需要水,如果世上沒(méi)有水會(huì)怎樣?動(dòng)物會(huì)顯得無(wú)精打采;植物將會(huì)枯萎;人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。

  水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的淡水只占總水量的2。7%,而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動(dòng)在超多消耗資源的同時(shí),還造成了水的污染,導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展,而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們,大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘!

  而應(yīng)對(duì)這些慘淡的數(shù)據(jù),難道我們的心靈沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎?對(duì),沒(méi)錯(cuò)!我們每個(gè)人任然在肆無(wú)忌憚的破壞著。從總體上看,我國(guó)一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張,缺水狀況日益加重:另一方面卻是水資源利用率低,浪費(fèi)驚人。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上,但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右;工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國(guó)家多一倍。工業(yè)廢水,城市污水,農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的超多使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值,進(jìn)一步加劇了我國(guó)的缺水程度。全國(guó)生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國(guó)大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化,是本來(lái)短缺的水資源變得更加緊張

  節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國(guó)缺水問(wèn)題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們就應(yīng)改變灌溉方式,廢棄大水漫灌、自流灌溉,推廣噴灌、滴灌技術(shù);改變作物品種,種植耐旱、耗水量少的作物;減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上,工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用;降低生產(chǎn)耗水,提高利用效率;水處理,達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節(jié)水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。

  我過(guò)的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語(yǔ)拼音字母J和S的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。

  讓我們此刻就一齊行動(dòng),不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!

  節(jié)約用水的作文 篇11

  “如果我是一滴水,在仲春三月,喚醒沉睡的大地……”這是我在幼兒園時(shí)朗誦的詩(shī)歌,從那時(shí)起,我就知道了要上了小學(xué),老師告訴我們水是人的命脈,是人類生存的根本。而我國(guó)是淡水貧乏國(guó),我們更應(yīng)該節(jié)約用水。

  在這么嚴(yán)重的淡水缺乏時(shí)期,卻經(jīng)?吹接腥瞬还(jié)約用水。比如:有小朋友玩打水仗時(shí)為了贏而不關(guān)水龍頭;校園里的水龍頭壞了,水在流走,可是沒(méi)有人修;有的工廠因?yàn)榘惭b循環(huán)用水器費(fèi)用太高了,直接把水排進(jìn)了下水道。這么好的水,就白白浪費(fèi)了。

  聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)我國(guó)西北地區(qū)更缺水;有一頭老牛為了讓小牛喝一點(diǎn)水卻被主人打得遍體鱗傷。一家人只有一盆水洗臉,早上誰(shuí)先起,洗一把臉,水留著給比自己起得晚的人用;因?yàn)樘鞖飧珊担瑳](méi)有水給禾苗澆,莊稼全枯死了。

  雖然在我們居住的邢臺(tái)地區(qū)沒(méi)有遇到這樣缺水的情況,但我們也要節(jié)約用水,作為小學(xué)生要從身邊做起;我們用洗完臉的水留著沖廁所;盡量少玩打水仗或不玩;讓媽媽用淘米水澆花;別往河里扔垃圾。

  節(jié)約用水,人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái),一起惜水、愛(ài)水、節(jié)水吧。

  節(jié)約用水的作文 篇12

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、清風(fēng)徐徐的早晨,剛放假的小明和爸爸媽媽興高采烈的來(lái)到了機(jī)場(chǎng)。機(jī)場(chǎng)里面的人可真多!人山人海,人頭攢動(dòng)!肮烙(jì)放假了,大家都想出去放松心情,游覽祖國(guó)的大好河山吧!”小明心里暗暗想到。

  突然,機(jī)場(chǎng)廣播里傳來(lái)陣陣催促聲:“某某航班的旅客請(qǐng)注意,您乘坐的某某航班即將登機(jī)……”小明聽(tīng)完后突然“抖”了一下,一股尿意緩緩而來(lái)!罢鏌,怎么這個(gè)時(shí)候想上廁所呢!”小明一邊想一邊向洗手間狂奔而去。小明以迅雷不及掩耳之勢(shì)上完洗手間,可能由于太著急,小明一下就把洗手的水龍頭開(kāi)到了最大。這一開(kāi)不要緊,奔放的水花全都灑到了洗手池的外面,濺了一地的水。洗完了手,他還忘記把水龍頭關(guān)上。一轉(zhuǎn)身,哼著歌就離開(kāi)了。

  就在這時(shí),只聽(tīng)有人喊道:“前面的小朋友!你等等!”小明轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一位不認(rèn)識(shí)的女生。

  這位女生微笑著和小明說(shuō):“你好,你剛剛洗手的水龍頭忘記關(guān)上了。我看到后已經(jīng)幫你關(guān)上了。不過(guò)以后要節(jié)約用水,珍惜水資源哦!”小明聽(tīng)到后愧疚的低下了頭,“謝謝你!我以后再也不浪費(fèi)水資源了!”

  節(jié)約用水的作文 篇13

  水是生命之源,人的生命離不開(kāi)水,大自然的一切離不開(kāi)水。但現(xiàn)在沙漠面積不斷增加,世界上淡水湖越來(lái)越少,那么,現(xiàn)在我們?nèi)绻诓还?jié)約用水將來(lái)拿什么來(lái)滋養(yǎng)自己。

  如何節(jié)約用水,節(jié)約用水,從自身做起。水的循環(huán)利用,做到不浪費(fèi),洗過(guò)菜的水可以再洗拖把,用舀米水澆花,用洗腳水沖馬桶等,不以水為游戲浪費(fèi),例如打水仗等?吹焦菜堫^開(kāi)著隨手關(guān)上并洗完手關(guān)好水龍頭。

  據(jù)科學(xué)證明,人體內(nèi)水約占百分之六十之百分之七十,可見(jiàn)人對(duì)水的需求量是多么需要。有人說(shuō)世界上有百分之七十一的水,不用擔(dān)心水用完,可這百分之七十一的水大部分是咸水,淡水湖逐漸消失,就拿我們最近的山洲水庫(kù)來(lái)說(shuō),已經(jīng)快干旱了,淡水的干旱難道我們還能用咸水來(lái)維持嗎?咸水只會(huì)越喝越渴,含鹽量極高,人體不能承受。到那時(shí)我們又去哪索取淡水?

  都說(shuō)一句話“母愛(ài)如水”其實(shí)也可以到過(guò)來(lái)讀“水如母愛(ài)”。水,就像我們的母親一樣,滋潤(rùn)著我們,給我們最好的。我們呢?難道就用浪費(fèi)來(lái)報(bào)答我們偉大的母親嗎?不,應(yīng)該用節(jié)約,讓水生生不息,波濤滾滾。

  節(jié)約用水,從我做起,從大家做起,從節(jié)約一滴水做起。

  節(jié)約用水的作文 篇14

  水是我們生命中最寶貴的東西。但有些人總是喜歡浪費(fèi)我們的水,我們周圍經(jīng)常有人因?yàn)橄床、洗澡把水開(kāi)得太大而白白的把水浪費(fèi)掉,還有些小孩喜歡玩水槍、潑水等等,這都是浪費(fèi)水。

  我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)故事,在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方,貧困的人們都要上很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方背水喝,那些水又苦又澀,有一個(gè)小女孩有了一瓶礦泉水不舍得喝,留給媽媽喝。經(jīng)?磮(bào)道,很多地方嚴(yán)重缺水,沒(méi)水喝,而我們周圍每天有很多人都在浪費(fèi)水,不珍惜水。節(jié)約用水應(yīng)該從每個(gè)人做起,有一次,我發(fā)現(xiàn)爸爸在刷牙洗臉的時(shí)候把水龍頭開(kāi)著讓水白白的流走,我跟爸爸說(shuō):“爸爸,你這樣太浪費(fèi)水了,如果流走的那些水積累起來(lái)會(huì)很多很多,每個(gè)人都像你這樣浪費(fèi)水,那缺水問(wèn)題會(huì)更嚴(yán)重,”爸爸則不好意思的說(shuō)“我以后會(huì)注意的。”

  其實(shí)我們節(jié)約用水的辦法有很多,比如:淘米的水可以澆花,洗菜的水、洗衣服的水可以沖廁所等等。

  只要我們?nèi)巳斯?jié)約用水,一定會(huì)解決缺水的問(wèn)題,讓我們共同努力吧!

  節(jié)約用水的作文 篇15

  下課了,下課了,我在操場(chǎng)上玩游戲,操場(chǎng)的旁邊有一個(gè)水槽,那個(gè)水槽是用來(lái)洗自己班的抹布的。

  我在操場(chǎng)上玩游戲的時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)班級(jí)的同學(xué)來(lái)洗他們班的抹布,他把自己班的抹布洗好了,轉(zhuǎn)身就走了,忘了關(guān)水。又有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生來(lái)了,我看見(jiàn)她手里拿著二條,我想:她也是來(lái)洗抹布的吧!她把二條抹布放進(jìn)水槽里,洗呀洗、洗呀洗,洗了好久好久,終于洗完了,但她洗抹布的時(shí)候,用了好多好多的水才洗完抹布,我覺(jué)得她非常的愛(ài)干凈。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,我飛快地回到教室里上課,過(guò)去了四十個(gè)小時(shí),下課的鈴又響了,我又來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)水槽里的水在嘩啦啦、嘩啦啦的流著。

  我又看見(jiàn)一位班級(jí)的同學(xué)來(lái)到水槽旁,手上也拿著抹布,看樣子也是來(lái)洗抹布的,他洗完了自己班的抹布,轉(zhuǎn)身就走,又忘了關(guān)水。

  過(guò)了好久一位女老師來(lái)了,她長(zhǎng)的高高的像一只長(zhǎng)頸鹿,那個(gè)老師長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。這雙眼睛像天上亮亮的星星,她見(jiàn)水槽里的水沒(méi)有關(guān),很生氣的批評(píng)了那個(gè)同學(xué)。

  通過(guò)這件事我懂得了要節(jié)約用水。

  節(jié)約用水的作文 篇16

  現(xiàn)在地球上的水大量流失,所以我要愛(ài)惜水,不然,最后一滴水將是人類的眼淚!

  星期六,我看見(jiàn)家里的陽(yáng)臺(tái)上,水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,小水滴排著整齊的隊(duì)伍從那兒滴下來(lái),白白地流到下水槽里。我小聲嘀咕著:“是誰(shuí)這么浪費(fèi)!”我趕緊踮起腳尖,把水龍頭的開(kāi)關(guān)擰緊。

  我跑到廚房,正想問(wèn)媽媽,卻看見(jiàn)她正哼著小曲洗著碗,水“嘩嘩啦啦”地流失。媽媽這邊淋一下,那邊也沖一下,再仔細(xì)地看看還有什么地方是臟的。

  “媽媽,快把水關(guān)掉!”我著急地說(shuō),“你這樣太浪費(fèi)了!”

  “怎么啦?我就把碗洗干凈點(diǎn)嘛!”媽媽瞪著眼睛,無(wú)辜地說(shuō)。

  “你別看地球上大都是水資源,但是能飲用的水只有3%左右,很多地方的人連水都用不上呢!我們要節(jié)約用水!”

  媽媽頓時(shí)滿臉通紅,不好意思地摸著我的頭說(shuō):“對(duì)不起親愛(ài)的,媽媽以后一定注意用水,你能原諒我嗎?”

  “可以是可以的,那你得答應(yīng)我一個(gè)要求:刷牙洗臉時(shí),水都要放到最小,好了后就立刻關(guān)緊。洗完菜后、淘完米后就倒在一個(gè)桶里,澆花、洗衣服后的水用來(lái)沖馬桶,你能記住嗎?”

  “能!媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。

  “節(jié)約每一滴每一點(diǎn)水,從我們個(gè)人做起!”我和媽媽不約而同地說(shuō)。

  節(jié)約用水的作文 篇17

  我發(fā)現(xiàn)有些人浪費(fèi)水。有的人洗完手,忘記了關(guān)水龍頭,就讓白花花的水無(wú)限地流;有的人刷牙的時(shí)候,不把水龍頭關(guān)起來(lái);有的人把熱水倒進(jìn)洗手池里,接冷水喝……看到這些現(xiàn)象,我感到十分心痛。

  我為什么心痛呢?

  因?yàn)檎麄(gè)地球嚴(yán)重缺水。地球百分之九十以上是海水,可以直接飲用的淡水只有百分之三。我國(guó)的水資源匱乏。

  人均水資源低于三千為輕度缺水,人均水資源低于二千為中度缺水,人均水資源低于一千為重度缺水,人均水資源低于五百為極度缺水。

  中國(guó)目前有寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇人均水資源低于五百,我國(guó)有的地方常年不下雨,用水十分困難。

  人的生命起源于水。人的腦髓含水百分之七十五,血液含水百分之八十三,肌肉含水百分之七十六……可見(jiàn)水對(duì)我們?nèi)祟愂嵌嗝粗匾R坏┤彼,后果很?yán)重,有可能會(huì)身亡。

  水是生命之源。我們要一起節(jié)約用水,用完水,關(guān)好水龍頭;洗完衣服的最后一遍水沖馬桶;淘米水用來(lái)澆花……為了自己,節(jié)約用水;為了后代,節(jié)約用水;為了人類,節(jié)約用水。

  節(jié)約用水的作文 篇18

  眾所周知,水是生命之源。一個(gè)人可以三天不吃飯,但絕不能三天不喝水,特別是對(duì)于那些鬧旱災(zāi)的地區(qū)來(lái)說(shuō),每一滴水都勝于黃金。

  而我們絲毫沒(méi)有體會(huì)到節(jié)約水資源的重要性,在世界上,淡水只有百分之二十到百分之五十之間,我每次去洗手間時(shí)都會(huì)看到水龍頭流出的眼淚在一滴一滴地往下落。一滴滴寶貴的水,卻因我們的粗心大意而流走。這不正是浪費(fèi)水資源的表現(xiàn)嗎?關(guān)緊水龍頭,只是幾秒鐘的小事,為何不做?

  那么如何節(jié)約用水呢?這就由我來(lái)給大家講解吧。用來(lái)洗臉的水可以做很多事,我是用來(lái)拖地的,拖地的水再用來(lái)沖馬桶,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋不是可以節(jié)約很多水的嗎?當(dāng)然還有,洗菜水、洗衣服水都可以用來(lái)涮拖把、沖馬桶,每天節(jié)約一點(diǎn)水,水資源循環(huán)利用,養(yǎng)成節(jié)約水資源的習(xí)慣,只要我們多注意一下,一天可以節(jié)約不少水呢!

  你可能會(huì)說(shuō):“這么一點(diǎn)水,沒(méi)事的。”沒(méi)錯(cuò),可你再往下想一想,如果每個(gè)人都浪費(fèi)一杯水,那一個(gè)國(guó)家可不就是13億杯水了嗎?

  所以,我在這里也想向大家呼吁:水是生命之源,費(fèi)水可恥,節(jié)水光榮,讓我們關(guān)注平時(shí)的一點(diǎn)一滴,一起節(jié)約水資源吧!

  節(jié)約用水的作文 篇19

  今天,又是平常的一天。我伸了個(gè)懶腰,穿好衣服,走進(jìn)衛(wèi)生間,剛要擰開(kāi)水龍頭,老媽飛一般的跳出來(lái),說(shuō):“不能開(kāi)水龍頭!”我嚇了一跳,問(wèn):“為什么?”老媽答道:“諾,這一桶水就是咱們今天全部水了!”我一看,說(shuō):“什么嘛,只有大半桶!”老媽一臉鄙視:“做早餐不需要用水嗎?今天的早餐是泡面!闭f(shuō)完,她就走了。

  我沮喪的舀了半杯水,開(kāi)始刷牙。刷完牙之后,我又舀了小半杯水,沖了沖牙刷。

  吃完早餐,我抱起一本厚厚的書(shū),開(kāi)始讀,就這樣度過(guò)了一個(gè)上午。午飯時(shí)間到了,我盯著桌上的炒青椒,暗自慶幸:還好,我和老媽飯量小。午飯時(shí)間又平靜地過(guò)去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,朋友叫我去踢足球,我高興地應(yīng)允了。踢了三個(gè)小時(shí),我回家時(shí)已是大汗淋漓,正巧,老媽做完了晚飯,我餓急了,三下五除二就吃完了。

  但是,不幸的事發(fā)生了:只有一點(diǎn)水了!

  于是,家里展開(kāi)了一場(chǎng)奪水大戰(zhàn):“我要刷牙!”、“我還沒(méi)洗臉呢!”、“我也沒(méi)!”、“給我水”……

  同學(xué)們,讓我們節(jié)約用水,且省且珍惜吧。

  節(jié)約用水的作文 篇20

  水是生命的源泉。人類離不開(kāi)水,動(dòng)物、植物也離不開(kāi)水。我們離不開(kāi)水,小魚(yú)也離不開(kāi)水,小花小草也離不開(kāi)水,有的人想:水是永遠(yuǎn)用不完的,愛(ài)怎么浪費(fèi)就怎么浪費(fèi),這是不對(duì)的。

  現(xiàn)在工廠的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就排放到河流里面,造成河流的污染,河流的水現(xiàn)在已經(jīng)不能直接飲用了?墒乾F(xiàn)在人們沒(méi)有意識(shí)到水資源的重要性,一味的浪費(fèi)水資源。

  記得有一次,我去洗墩布的時(shí)候看見(jiàn)一年級(jí)的兩個(gè)小男孩一邊開(kāi)著水龍頭一邊打鬧,水嘩嘩的流著,我不禁想起了老師的一句話“我們要珍惜水資源”,我跑到他們面前用柔和的語(yǔ)氣對(duì)他們說(shuō):“你們知道在這個(gè)世界上還有許多人喝不到水,所以我們要珍惜水資源”。他們聽(tīng)了后內(nèi)疚的低下了頭,伸出手把水龍頭關(guān)住了。我欣慰的笑了,他們也笑了。

  從這件事以后我深深的認(rèn)識(shí)到水的重要性。這正是我開(kāi)頭說(shuō)過(guò)的萬(wàn)物都離不開(kāi)水資源。據(jù)我們科學(xué)老師地球上有25%的人口缺少充足的飲用水,還有地球上每年有5-7萬(wàn)公頃的土地變成沙漠。因?yàn)樗莸氖ジ鞣N植物也在漸漸的枯萎和消失。因此有部分動(dòng)物因?yàn)槭澄锒倘倍廊ィ愿f(shuō)明了水的重要性。

  最后我還是要告訴你們要珍惜水資源。

  節(jié)約用水的作文 篇21

  水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水。這句話每個(gè)人都是知道的,但是又會(huì)有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢?人們老是洗完手不關(guān)水龍頭,用完淘米的水就那么倒掉,浪費(fèi)掉。

  我們每人的生活都離不開(kāi)水,在洗臉的時(shí)候要用;在喝水的時(shí)候要用;甚至是在小孩子玩潑水的時(shí)候也要用水是那么,那么的重要但是人們還是不停的在浪費(fèi)水。有一次,我們一家人到奶奶家去吃晚飯,我們都津津有味地吃著美味的飯菜,我吃完后,發(fā)現(xiàn)手特別臟,便進(jìn)了洗手間去洗了把手。突然看到一個(gè)大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來(lái)的水,那時(shí)水已經(jīng)滴了臉盆的一半了,我便立刻去問(wèn)了奶奶:“奶奶,你怎么不關(guān)水龍頭呢?那樣很浪費(fèi)水的呀!我把它關(guān)了吧!”“不用,不用!蹦棠绦χf(shuō),“那是我是故意開(kāi)著的,盛點(diǎn)水總是要用的呀,對(duì)吧!蔽冶銢](méi)有說(shuō)什么,過(guò)了幾分鐘后,我又去了一趟洗手間,我看了看里面,只見(jiàn)那個(gè)臉盆早就已經(jīng)裝滿了,水都已經(jīng)嘩嘩地?fù)涑鰜?lái)了,便對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶臉盆里的水裝滿了!”“那你把水龍頭關(guān)一下吧!蹦棠陶f(shuō)。

  我心想:在撲出來(lái)的幾分鐘里,也不知浪費(fèi)了多少的水。〔粌H是節(jié)水,我們應(yīng)該多做一些環(huán)保的事情啊!

  節(jié)約用水的作文 篇22

  “水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水”。這句話說(shuō)的可真的是沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有了水,地球就會(huì)裂開(kāi);如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟惥湍陼?huì)渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界、美麗的家園,所以我們要珍惜每一滴水。

  我們學(xué)校里有很多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前,把水龍頭打開(kāi),然后就拿水潑人,走的時(shí)候也不把水龍頭給關(guān)上,就飛快地跑走了。

  我曾經(jīng)也干過(guò)這樣的“傻”事。那是小的時(shí)候,爸爸媽媽晚上都不在家。我一個(gè)人在家很害怕,就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了,就把水龍頭開(kāi)在那里不關(guān)掉。第二天早上,地上全部都是自來(lái)水,爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉,剛想坐在沙發(fā)上休息,客人的電話就打來(lái)了,爸爸媽媽馬上就出去了,也不管我。我又覺(jué)得很無(wú)聊,就又把水龍頭開(kāi)了起來(lái),玩到不想玩的時(shí)候就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫(huà)片,水龍頭也沒(méi)有關(guān)掉。水開(kāi)得越久,付的水費(fèi)就越多。

  爸爸媽媽回家以后告訴我,叫我以后不要再玩水了,玩水對(duì)國(guó)家的危害很大。從此以后我就沒(méi)有再玩水了。

  以后,我每次在洗碗和唰牙洗臉的時(shí)候都想著:我不能夠浪費(fèi)水,浪費(fèi)水對(duì)國(guó)家有很大的危害,我不能夠危害祖國(guó)!

  節(jié)約用水的作文 篇23

  水,在日常生活中之必不可少。比如洗菜時(shí)要用水,洗衣服時(shí)要用水,渴了的時(shí)候,更得有水。假如,我們過(guò)著沒(méi)有水的日子,那該怎樣活下去呢然而,很多人卻不珍惜水。在我們同學(xué)中,許多同學(xué)把用水看作微不足道的小事。洗塊抹布,也是洗了又洗,搓了又搓,還有的干脆請(qǐng)水幫工,把拖把放在水龍頭下讓水沖洗,水珠都濺到離水龍頭一米以外了;另有些人,是有手開(kāi)水龍頭,無(wú)手關(guān)水龍頭,自來(lái)水成了自流水、常流水,無(wú)數(shù)水費(fèi)豈不是也流向汪洋的大海了嗎

  我們要知道,水不會(huì)自來(lái)。一滴自來(lái)水,要經(jīng)過(guò)抽水、沉淀、過(guò)濾、消毒、送水等一系列生產(chǎn)過(guò)程才能來(lái)到用戶那里,這中間要付出工人同志多少心血啊!我們現(xiàn)在不珍惜水,對(duì)得起生產(chǎn)水的工人同志嗎真可謂誰(shuí)知管中水,滴滴皆辛苦。如果,我們毫無(wú)節(jié)制的用水,豈不是一種犯罪的行為雖然國(guó)家現(xiàn)在很發(fā)達(dá),但是,我們更要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德,讓他們盡可能在建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。不要以為勤儉節(jié)約是小氣、土氣、不大方的做法。勤儉節(jié)約同時(shí)也是一個(gè)人思想品德的重要體現(xiàn)。

  但愿每個(gè)人都在節(jié)水方面來(lái)一個(gè)小題大作,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

  節(jié)約用水的作文 篇24

  全國(guó)小朋友們:

  你們好!

  大家知道嗎,中國(guó)現(xiàn)在是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的淡水水源僅占地球水資源的3%,這3%的淡水中,可以直接飲用的只有0.5%。所以說(shuō),水是非常寶貴的。

  大家一定聽(tīng)過(guò)"一滴水,一顆珠,一只螞蟻喝一年;十滴水,一條線,兩只螞蟻能劃船"這首兒歌吧,這也說(shuō)明了水很珍貴。

  水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命。那么,面對(duì)珍貴的水資源,我們小朋友該怎樣從自己做起節(jié)約用水呢?我想,這應(yīng)該從生活中用水的小事入手。比如:冬天使用太陽(yáng)能熱水器時(shí),首先放出來(lái)的冷水可以先用一個(gè)盆裝好,不要讓它白白地流走。等用完熱水后,先前儲(chǔ)存在盆里的水就可以用來(lái)洗衣服、洗菜了,而洗衣服、洗菜的水又可用來(lái)拖地、沖馬桶,這是不是很好阿。當(dāng)然了,重要的是我們的頭腦里隨時(shí)都要有節(jié)約用水的觀念。這樣,你在洗手時(shí)才會(huì)把水放得小一點(diǎn)。

  親愛(ài)的小朋友們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從自己做起,節(jié)約用水吧!

  節(jié)約用水的作文 篇25

  水,自古以來(lái)是生命的搖籃,人類發(fā)源地不可缺少的一部分。

  大約在45億年前,地球還是個(gè)大熔塊時(shí),地下的巖漿噴發(fā),冷卻后形成了水蒸氣。后來(lái)下了一場(chǎng)大雨,這場(chǎng)大雨下了幾千年,但只有現(xiàn)在水的1/2,其他的水是從外太空的彗星中帶來(lái)的。

  又過(guò)了很久,距離現(xiàn)在有數(shù)億年,水里的細(xì)胞誕生了各種生物。后來(lái)大地升上來(lái)又進(jìn)化成雙棲動(dòng)物,又變成了爬行動(dòng)物,直到現(xiàn)在繁華的景象。

  水在生活中起到了很大作用。一個(gè)探險(xiǎn)者吃飽喝足遇險(xiǎn)后,堅(jiān)持了35天,等人發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)奄奄一息了。一位印度人,地震中靠喝水待到了65天,還心跳正常。美國(guó)一戶人家在滑雪時(shí)困在了冰山中,靠喝冰水堅(jiān)持了幾個(gè)月。

  在我家里,停水比熱鍋上的螞蟻還急。我寧愿一年不玩我心愛(ài)的qq堂,也不愿兩天不喝水。然而,有許多人不珍惜水:用純凈水澆花;一瓶水喝一口就扔了。我國(guó)一些地方水比金子貴,如果這些人將浪費(fèi)的水捐去,就能解決國(guó)家頭號(hào)困難。

  大家想想,如果世界上沒(méi)水的景象:土地龜裂。動(dòng)物和人干渴而死。那些浪費(fèi)水的人,多么想喝水,哪怕是他們浪費(fèi)的水,就算只有一口、一滴,都可以。

  大家為了不想有這個(gè)結(jié)局,就請(qǐng)珍惜身邊的每一滴水吧!

  節(jié)約用水的作文 篇26

  節(jié)約用水與地球的生命、人類的未來(lái)息息相關(guān),可惜在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。

  以前,我與哥哥就不會(huì)節(jié)約用水。有的時(shí)候,沖涼的時(shí)候我就把水開(kāi)得很大,而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費(fèi)啊!不光我浪費(fèi)水,哥哥也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大,有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉,就說(shuō)前兩天吧,哥哥竟然讓水龍頭開(kāi)著,自己卻玩電腦去了。

  現(xiàn)在,我們學(xué)校展開(kāi)了“珍愛(ài)生命之水”的活動(dòng),同學(xué)們才明白:水比生命更寶貴!老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片,我們班的幾位同學(xué)都難過(guò)地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水,我都會(huì)主動(dòng)體醒他們:水很珍貴!

  我把這些好習(xí)慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所,又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花,哥哥看見(jiàn)我這么節(jié)約用水,也不好意思浪費(fèi)水了。

  現(xiàn)在,我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到:浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點(diǎn)點(diǎn)心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西。

  節(jié)約用水的作文 篇27

  我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得節(jié)約用水。水是我們的生命源泉。我們國(guó)家還有許多地方都嚴(yán)重缺水,像大西北的甘肅、陜西、寧夏等等。他們那里的土地由于長(zhǎng)期不降雨而龜裂,許多人由于缺水而感染了一系列的疾病,甚至那些本該在健健康康,快快樂(lè)樂(lè)中成長(zhǎng)的小朋友也因缺水導(dǎo)致死亡。

  通過(guò)了解這些事情,我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水,否則的話,當(dāng)水資源枯竭的時(shí)候,我們也會(huì)像目前這些缺水的地方一樣,過(guò)著痛苦的生活。

  在這里我和大家分享一下我是怎樣節(jié)約用水的:第一,每天洗漱的時(shí)候,一定要注意關(guān)好水龍頭,不讓水資源白白的流失。第二,就是在媽媽做飯?zhí)悦住⑾床说臅r(shí)候,可以把淘米、洗菜的水存放在平時(shí)不用的盆子里備用。這些備用水,可以拖地涮拖把和洗刷廁所之用。

  我平時(shí)都是用這兩種辦法來(lái)節(jié)約用水的。相信你也可以做到的!

  請(qǐng)大家珍惜每一滴水!試想,如果,繼續(xù)浪費(fèi)水資源的話,那么,最后的一滴水,將會(huì)是我們自己的最后一滴眼淚!

  節(jié)約用水的作文 篇28

  今年全國(guó)許多地方遇到了大旱災(zāi),受災(zāi)最重的要數(shù)云南省了,全省大部分地方好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)下雨了,到處干旱,農(nóng)民們種不了莊稼,田地一片荒蕪;有許多地方甚至沒(méi)有水喝,生活都成問(wèn)題。

  我正在看報(bào)紙,一個(gè)大大的標(biāo)題吸引了我“吹響抗旱的集結(jié)號(hào)”,于是我繼續(xù)往下看“富寧四萬(wàn)多人飲水極度緊張;邱北全力抗旱;文山縣力保農(nóng)村群眾飲水……”哇!原來(lái)現(xiàn)在缺水這么嚴(yán)重,水對(duì)于人們這么重要,這么珍貴!想起之前我用水那么浪費(fèi)真是羞愧呀!過(guò)了幾天,各個(gè)單位都組織捐款,我們學(xué)校也組織捐了,我們一家三口都捐了,我爸爸捐了一千元,媽媽捐了一百元,我捐了十元。雖然不多,但心里還是能為災(zāi)區(qū)的人出一份力而高興,我也希望大家都來(lái)獻(xiàn)出一份愛(ài)心,只要人人都伸出援助之手,那么會(huì)有更多的人能喝到水了。

  記得之前我洗澡時(shí)愛(ài)玩水,總是要先玩飽才洗,以至于讓好多的水白白流掉,現(xiàn)在我不會(huì)這么做了。我把每天洗臉用的水和洗腳水都倒在一個(gè)桶里,用來(lái)做沖衛(wèi)生間用。每天洗菜用的水就被用來(lái)澆花澆菜;我還讓家里的人和我一起來(lái)節(jié)約呢!

  節(jié)約用水的作文 篇29

  當(dāng)美麗魚(yú)兒失去了它們家園,哽咽著卻流不出淚水時(shí),你不心痛嗎?當(dāng)較弱小花拼命避開(kāi)烈日灼燒,枯萎了姿容,只想要一滴雨珠滋潤(rùn)卻得不到時(shí),你不惋惜嗎?當(dāng)炎熱夏天到來(lái)時(shí),你渴望一個(gè)可以暢游泳池卻無(wú)處尋找水源時(shí),你不難過(guò)嗎?是誰(shuí)耗盡了這個(gè)美麗星球上最珍貴寶藏——水?是你!人類!當(dāng)你懊悔地留下眼淚時(shí),千萬(wàn)別讓這滴淚成為最后一滴水。

  今年,西南特大干旱讓我們明白了誰(shuí)重要性,水是生命源泉,是哺育我們成長(zhǎng)滋養(yǎng)。生活中,我們處處離不開(kāi)水。吃飯?zhí)悦滓,洗衣刷碗要水,口渴要喝水,洗手要用水。水龍頭里嘩嘩水聲給我們生活添加了歡快躍動(dòng)感。但是,我們常常忽略節(jié)約用水,任由生命之源從我們手中流失。誰(shuí)是那么稀少,珍貴,海洋隨遼闊,卻不能提供給我們可以飲用淡水,一滴水,要經(jīng)歷多么復(fù)雜歷程,才能成為人類滋養(yǎng)。

  節(jié)約每一滴水,就是為人類生存保駕護(hù)航。從今天起,做個(gè)節(jié)約用水水資源衛(wèi)士,洗好手及時(shí)關(guān)上水龍頭,家中倡導(dǎo)循環(huán)用水,糾正他人浪費(fèi)習(xí)慣,保護(hù)水源潔凈。從我做起,從身邊小事做起,做個(gè)真正懂得熱愛(ài)生命,珍視水資源人!

  節(jié)約用水的作文 篇30

  水,是生命之源,沒(méi)有水,人類不能生存,萬(wàn)物不能生長(zhǎng),地球也不會(huì)變得這么絢麗多彩。所以,節(jié)約用水必須從我做起,從小做起,這也是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

  如今,人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象已經(jīng)越來(lái)越多,比如說(shuō),一些工廠排放指標(biāo)沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就把污水排到河里,把河水弄的混濁,還散發(fā)出一股股難聞的氣味。還有一些小學(xué)生們開(kāi)了水龍頭,到最后卻不關(guān)起來(lái),造成了水無(wú)節(jié)制的流失。有時(shí)我想:讓他們?nèi)ジ珊档牡胤饺ド顜滋欤纯此麄冞浪費(fèi)嗎?

  水既然是生命之源,那我們?nèi)艘踩f(wàn)萬(wàn)不可缺少水,我曾經(jīng)在一篇資料上看到,人身上有六成水,那里有水,那里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體一但缺水,后果是很嚴(yán)重的,缺水感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮膚起皺,意識(shí)不清,甚至幻視;缺水15%,往往甚于饑餓。沒(méi)有食物,人可以活較長(zhǎng)時(shí)間,如果連水也沒(méi)有,頂多能活一周左右。 看來(lái)水是多么的重要。

  在查詢了上述資料后,我深深感受到了節(jié)約用水的重要性,從現(xiàn)在起,我要節(jié)約用水,并且呼吁身邊的人一起來(lái)節(jié)約用水,節(jié)約用水,從我做起!

  節(jié)約用水的作文 篇31

  在生活中,我們是離不開(kāi)水的。每天,我們洗漱需要水,飲食也需要水,水與我們的生活事是密切相關(guān)的。生活:離不開(kāi)水!

  記得一個(gè)星期六的早晨,我收到了一個(gè)通知:“今天早上8點(diǎn)到晚上7點(diǎn)半要停水!蔽覀儊(lái)不及洗漱,就連忙拿東西儲(chǔ)水,8點(diǎn)到了,停水了,可是才儲(chǔ)畜了幾盆水。這么多水,還真為不易。首先,一家人要洗漱,一共用去一盆水,當(dāng)我正要將洗臉?biāo)沟魰r(shí),媽媽連忙制止我,指著旁邊的水桶,說(shuō):“把水倒在桶里,一會(huì)兒還可以沖廁所呢! 這叫作‘廢水利用’!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,馬上照 辦。沒(méi)有想到,“緊急時(shí)刻”還真有不少的節(jié)約的小竅門(mén)呢!

  洗漱完畢,自然是該做飯。這也可用去了不少水:要洗菜、煮飯、打湯……我在那時(shí)才發(fā)現(xiàn),在人們生活中,是離不開(kāi)水的,水是人們生活的重要條件。

  一天,就這樣緊巴巴地過(guò)去了。七點(diǎn)半,水來(lái)了,望著嘩嘩直流的水,心中頓生感慨,水與我們的息息相關(guān),滲透了每一個(gè)角落。如果這個(gè)世界沒(méi)有了水, 那我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)這個(gè)世界?

  節(jié)約用水的作文 篇32

  我印象最深刻的是第一次懂得了節(jié)約用水。

  在那之前,我每天喝水都用大杯子,還裝得滿滿的,只喝了一點(diǎn),其它的都剩下。很多次洗手也忘了關(guān)水龍頭。沒(méi)有節(jié)約用水的意識(shí)。

  有一次停水了,我才體會(huì)到?jīng)]有水的痛苦。星期六的早晨,我起了床,穿好了衣服去刷牙、洗臉。一擰開(kāi)水龍頭,發(fā)現(xiàn)一滴水也沒(méi)有,媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“今天停水了,到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)水。我這里有兩瓶礦泉水,是我們家今天唯一的用水了!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“好了、好了,給我用吧!”我用了一杯水洗臉?biāo)⒀,然后我就出去玩了?/p>

  我玩了很多游戲,熱得滿頭大汗。一回家,我就拿起第二瓶水倒在了臉盆里,洗臉洗手,我洗好之后,就去看電視了。

  看著看著,我感到口渴,但是所有的水都被我用完了。我問(wèn)媽媽要錢去買水,可是媽媽不給我,我央求著媽媽:“我太渴了,你給我一點(diǎn)錢買水吧!”媽媽生氣地說(shuō):“我不是給你兩杯水了嗎,我和你爸爸都沒(méi)有喝一口,水都在你那呀!”我回到沙發(fā)上感覺(jué)像在沙漠里一樣,我后悔不節(jié)約水了,可是這時(shí)后悔也沒(méi)有用!

  這件事情,讓我懂得了水的重要,我決定以后再也不浪費(fèi)水了。

  節(jié)約用水的作文 篇33

  “水是萬(wàn)物之源,我們應(yīng)該珍惜它保護(hù)它,不然人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚!泵慨(dāng)我看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象,總是想到這句名言。也是這句話教會(huì)了我怎么節(jié)約用水,今天我就給大家講一講吧!

  一天,我和奶奶一起從收音機(jī)里聽(tīng)到:“你們知道嗎?我國(guó)四個(gè)月浪費(fèi)的水可以填滿整個(gè)印度洋,六個(gè)月浪費(fèi)的水可以填滿整個(gè)大西洋!”我一開(kāi)始有些不相信,到網(wǎng)上一查,果然查到了這兩個(gè)驚人的數(shù)據(jù),我驚呆了。不光只有這兩句話,還有呢!“世界一天浪費(fèi)的水可以填滿北冰洋,一周可填滿太平洋……”我想:從人類用水到現(xiàn)在不知浪費(fèi)了多少水資源呀!我在心里默默發(fā)誓:以后一定要節(jié)約用水!

  我家里的一個(gè)水龍頭,總是滴水,修了好幾次也修不好。水龍頭一往里擰就會(huì)滴水,平著才不會(huì)。所以我就主動(dòng)承擔(dān)了“管理”水龍頭的事,一聽(tīng)見(jiàn)水滴聲,無(wú)論我正在做什么最喜歡的事,也會(huì)停下來(lái)去關(guān)水,我們家現(xiàn)在可節(jié)約了:淘米水用來(lái)澆花,洗菜水沖廁所……不光是在家里,在學(xué)校也一樣,教室外的水龍頭只要沒(méi)關(guān)緊,我都會(huì)主動(dòng)走過(guò)去把它關(guān)上。

  希望不要讓我們的眼淚成為最后一滴水,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們節(jié)約用水吧!

  節(jié)約用水的作文 篇34

  水是一切生命之源,有了它才有了生命的氣息,有了它才有汪洋的大海,有了它才有了秀美的山色,有了它才有了一切。

  有一天我跟媽媽去逛百貨大樓,在百貨大樓三樓的洗手間,我洗完手去關(guān)水龍卻發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了,一滴滴清澈的自來(lái)水像瀑布一樣往外流,我費(fèi)勁心思想把它關(guān)了,但是總不能如愿以嘗,將水龍頭給關(guān)掉。我馬上將一位叔叔叫過(guò)來(lái),讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無(wú)其事地說(shuō):“小朋友,不用管了,那是自來(lái)水,用也用不完,放在這,沒(méi)關(guān)系的,它天天開(kāi)著。”聽(tīng)了這句話,我的心顫抖起來(lái):“天那!這水雖多,但是,也有用盡的時(shí)候。海再寬,那它也有盡頭!睂(duì)這位叔叔說(shuō)的話,我馬上辯解到:“水也是有限的,我們應(yīng)該節(jié)約用水。”他卻一邊搖著頭,一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系……”我實(shí)在看不慣他的這種習(xí)慣;也只有默默地低著頭,自己來(lái)關(guān)這水龍頭。這水龍頭雖沒(méi)有完全關(guān)掉,但總比以前開(kāi)的水小的多。

  看到了這件事以后,我想告訴大家:“我們離不開(kāi)水,一旦沒(méi)有了水,就等于沒(méi)有了生命。”

  所以我們要節(jié)約用水珍惜水源,節(jié)約用水從我做起。

  教師評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)自己的一次親身經(jīng)歷和實(shí)際行動(dòng)告訴讀者“節(jié)約用水從我做起。”

  節(jié)約用水的作文 篇35

  由于中國(guó)的淡水資源比較緊缺,所以老師倡導(dǎo)我們要節(jié)約用水。有一天我從報(bào)紙上看到一個(gè)報(bào)道,說(shuō)的是南京現(xiàn)在有的洗車場(chǎng)是用微水洗車的,但是我不知道是微水洗車什么意思,真巧有一天,爸爸的車實(shí)在是太臟了,我就建議爸爸去微水洗車,我們找了一家叫亮子的微水洗車場(chǎng),他們僅僅用了一個(gè)大可樂(lè)瓶的水就把車子洗得干干凈凈,平時(shí)我們?cè)谕饷嫦窜嚩家?0升的水,而他們洗一次只用了1.58升的水,洗一輛車就節(jié)約了8.42升的水,如果我們都用這種辦法洗車,整個(gè)南京就從單一的洗車方面就能節(jié)約大量的水了,不知道是誰(shuí)想出的這個(gè)點(diǎn)子,真值得我佩服。

  我回到家已經(jīng)是晚上了,我洗了洗臟乎乎的臉,一邊洗一邊想,我應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢,洗完了臉,我看臉盆的水不是太臟,我就把水倒進(jìn)洗拖把的池子了,把臟拖把洗了洗。正好媽媽在淘米,她正要把淘米水倒掉,被我發(fā)現(xiàn)了,我連忙喊暫停,媽媽很奇怪的看著我,問(wèn)我有什么事,我笑了笑,把淘米水用來(lái)澆花了,告訴媽媽我們要節(jié)約用水。

  我們要節(jié)約用水,應(yīng)該從每一滴水做起,每一次用水都盡量少一些,能重復(fù)利用就重復(fù)利用。

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